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五年級的作文300字

時間:2023-12-22 18:10:18 五年級 我要投稿
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五年級的作文300字

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的五年級的作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級的作文300字

五年級的作文300字 篇1

  夜晚的星星多么美麗啊!那些閃爍著的星星像一個個頑皮孩子的眼睛,調皮的注視著仰望星空的你;又像一盞盞明亮的燈,為晚歸的人照亮回家的'路,小星星不停的看著我、照著我,這時,許多幻想又涌進我的腦海……

  白茫茫的銀河,靜靜地躺在天空中。一顆顆漂亮并散發著柔和光芒的星星,在銀河中閃動。

  在銀河南端的幾顆星星,多像一個高聳著自己的雙鉗,翹著尾巴威風凜凜的大蝎子。這是有名的天蝎座。在銀河左邊的一把“銀琴”和銀河右邊的一只“雄鷹”。它們各自包含著牛郎星和織女星,可是一條銀河的遠遠相隔,使它們不能在一起團聚。使我不由得想起“牛郎織女”這個凄美的愛情故事。還有,天空中并非只有十二個星座那么簡單,大家聽說過蒼蠅座、海豚座嗎?天空,總是蘊藏著無盡的樂趣與未知的秘密。

  滿天的小星斗,它盡自己微薄的力氣,把點點滴滴的光芒相融在一起,雖然沒有太陽的光輝與耀眼,也不如月亮那么清澈和柔美,但這一束束光,如夢幻般照射到大地上,把大地變成了一個奇異神秘的世界,引發著人們對未知世界探索的欲望。

  啊,我愛這點點繁星的夜晚,因為它是那么絢麗多彩,那么美麗動人,那么富有神秘感!

五年級的作文300字 篇2

  我的老師姓白,教語文,我們都稱呼她白老師。她戴著一副眼鏡,頭發又短又卷的。當同學們進步時,她笑起來和藹可親,學習上她嚴格要求我們每一個人,認真起來我們都有些怕她,她關心起同學來像媽媽一樣。

  記得那是在一個寒冷的冬天,有許多同學都生病了。為了不耽誤學習,生病的同學們只能帶著藥來上學。到了課間休息時,老師端來熱水,幫同學把藥倒到杯子里,用開水沖成藥湯。之后邊吹邊對同學說:“看看藥燙不燙,不燙了再喝!”看到這一幕,我的心里暖烘烘的。我想,那個生病的同學,喝了白老師喂的藥,一定會很快的好起來的`……因為那里有白老師對同學的關心。想起白老師為我們做的一切,我真的很感動!她使得這個冬天不再寒冷!

  回想起這一幕幕,我想對白老師說:“謝謝您對我們的教導!謝謝您對我們的關心!我愛您!最后祝您天天快樂,身體永遠健康!”

五年級的作文300字 篇3

  我的爺爺七十多歲,個子不高,身體很好,他的眼睛頗有特點。

  爺爺的眼睛本來就不大,聽到別人夸他時,他的眼睛就會瞇成一個月牙兒,變得更小了。但是,你可別以為他的眼睛總那么小,當他生氣的時候,他的眼睛會瞪得比棗核兒還大還圓。

  不過,爺爺很少對我瞪眼,他每天照顧我的飲食起居,那種關心程度可謂無微不至。每天早上,只要我七點還沒起床,爺爺就在我的.臥室門外低聲喊道:“奇奇!起床啦!”只要我不吱聲,爺爺就一遍又一遍地喊個不停。我一般每天放學回家,就寫作業,大概是因為一天沒有見到我了,爺爺過一會兒就來一趟,每次問著同樣的話,“頭太低了,抬高點兒!”,“渴嗎?”和“晚上吃什么?”這樣的話。

  爺爺在飯桌上有一句口頭語。我吃飯的時候,如果只顧著吃肉了,爺爺便對我說:“洋蔥最好了!抗癌。”我只好吃幾口洋蔥。沒過多久,爺爺又會指著炒胡蘿卜對我說:“胡蘿卜最好了!有維生素。”我便幾個菜輪流著都吃上幾口。爺爺一會兒說這個“最好了”,一會兒又說那個“最好了”。不管什么東西,到爺爺這兒都是最好的,真不知道到底哪一個最好。

  雖然不知道爺爺心中什么菜最好,但是我知道我在爺爺心中是最好的,我還知道我的爺爺是最好的。

五年級的作文300字 篇4

  在我的眼里,童年是快樂的。每個人都有自己的童年,我的.童年是這樣的……

  小時候,在爺爺奶奶家玩兒時,我總吵著上山。

  “走吧,走吧!”奶奶說,“我和你一起去。”她耐心地說。

  上了山,我跑到樹下,揀了一根較結實的木棒,屁顛屁顛地跑到草叢里。奶奶只是默默地看著我胡鬧,一聲不吭跟在我身后。

  我用木棒使勁地撥弄著草叢,想讓螞蚱們受驚后自己跳出來。

  “哇!”只聽我開懷大叫,“好多螞蚱呀!”

  雖然很多,但跳出來的螞蚱都太小了,我實在提不起興趣。

  我繼續用木棍“打草驚蛇”。

  突然,一只大蟲子飛到我頭頂——是“巨型”螞蚱!

  我心里暗喜,抓住時機,手照準螞蚱就撲了下去。“啊!”我驚叫著。原來因為我太用勁,沒控制好方向,那只可憐的螞蚱就這樣成了“瘸子”——只剩下一條腿了。

  我用細線綁住它僅剩的一條腿,就把它扔了下去,隨后我就去做其他的事了。過了一會兒,我想起了那只“獨腿螞蚱”就趕緊把線拉回來,線的那頭只剩下了一條腿,螞蚱不見了。

  “今天,倒霉!”我說。

  雖然嘴上抱怨著倒霉,但我很快就忘了這件事,又開心地去“尋尋覓覓”了。

  所以,留在腦海中的童年除了快樂,還是快樂!

五年級的作文300字 篇5

  涼爽的早晨,伴著輕輕的微風,呼吸著清新的空氣,自己仿佛是大自然中的一員。無憂無慮的生活在大自然中。

  我是一朵無憂無慮的白云,在空中懶洋洋的躺著,呼吸著新鮮的空氣,跟著風飄啊飄。我看見鳥兒在空中飛翔,看見太陽公公照拂著大地,一切都是那么的美好,那么的自由,那么的沒有顧慮。

  鳥兒跟我打招呼,樹木對我微笑,還有那陣陣的微風跟我逗趣。我已經忘了所有的'煩惱。我跟著風飄著飄著來到了一片美麗的森林里,我看到了許多動物,梅花鹿的興奮的叫著,對我以示歡迎;獅子吼叫著,向我展示它的威嚴;這里的溪流為我演奏著一首首優美的小曲,向我表示它對我的歡迎。我也友好的跟他們打招呼,你們好啊!我是白云,跟隨微風來到這里的,希望能和大家交朋友!

  我又跟隨著微風來到了山中,這里正在下雨,只見同伴們也紛紛開始往下跳,我也毫不猶豫的往下跳,調皮的風兒把我們刮的到處都是,我也不知道我會飄向哪里,那就隨著調皮的微風一直飄下去吧,飄啊飄飄啊飄……

  我飄到了一棵大樹下,滋潤著大樹,希望它來年長得更高更壯,我也會在這里重新生長,迎接來年的春天。

五年級的作文300字 篇6

  今天,小主人琛琛在睡覺時,隱隱約約覺得自己的書包里面有什么奇怪的聲音。

  原來是琛琛的文具門在琛琛的書包里發生了激烈的爭吵,它們在爭吵誰的本領最大。

  一張白色的紙說:“其實,我覺得我的本領最大,因為,我全身都寫滿了漂亮的黑字,這一點,你們根本比不上我!”

  再一旁的鉛筆聽后,生氣的'說:“啍!要是沒有我,你的紙上連一個點都沒有!這一點,你們沒有誰比得上我!”

  一旁的橡皮聽后,不奈煩了,它指著驕傲鉛筆說:“你仔細想想,在你寫錯字的時候,是誰幫你擦掉錯別字的!”

  這時,轉筆刀爺爺慢吞吞地走了過來,說:“孩子們,你們不要再吵了,這樣吵下去有什么意思呢?想想你們之前有多么的團結啊!”

  紙回想了一下,它想起了之前自己身上連一個烏黑的點都還沒有的時候,是鉛筆細心的幫它寫了許許多多優美的字。

  鉛筆回想到了在它寫錯字的時候,是橡皮幫他擦去了錯誤的字。

  它們都知道了自己不應該那么做,都向對方認真的道了歉。

  小朋友們,我覺得朋友之間不應該經常發生激烈的爭吵。我們要去學會幫助、信任你的好朋友。千萬不要像文章中的紙、鉛筆和橡皮一樣。

五年級的作文300字 篇7

  校園秋天的早晨夏天無聲地離開了我們,秋天便悄悄地來臨了。

  這是一個天高云淡,晴空萬里的日子,爸爸開上面包車讓我和他去鄉下爺爺婆婆家玩。

  汽車行駛在機耕道上,兩旁栽滿了泡桐樹,秋風一吹,泡桐樹的葉子不時地掉下來,有的已經是一個“光頭”了。 放眼望去,只見金黃色的稻海中農伯伯們正揮鐮收割,不時傳來拌谷的“咚——咚——”聲。

  不知是爸爸想休息,還是爸爸想讓我與這美麗的秋色零距離接觸,爸爸把車停了下來。我們下了車,我抬頭一看,只見大雁忽而排成一字形,忽而排成十字形,正向南方飛去,似乎在說:“朋友,明年見。”我真有說不出的興奮,一會兒跑到稻田邊捧起沉甸甸的谷穗,又是看,又是嗅;一會兒追趕著飄落中的'黃葉;一會兒又跑到一個池塘邊去玩。只見水池里的魚兒一會兒露出小嘴吐出一串串小泡泡,一會兒躍出水面眺望遠方。池塘邊一排排筆直的樹,樹葉黃了,幾片葉子悠悠地飄落下來,好像在說“再見了,大樹媽媽,我要去旅行。”樹葉落在水面上,慢慢地向遠處飄去。

  直到爸爸數次摧我上車,我才和爸爸開車繼續向爺爺婆婆家駛去……

  啊!秋天,美麗的秋天,真是太可愛了!

五年級的作文300字 篇8

  秋天,是個豐收的季節,是個歡樂的季節,是個樹木褪去綠裝,換上五顏六色的新裝的季節。

  看,那邊山頭上的一團火焰,正是秋姑娘送給楓樹的禮物。

  一條條清晰的紋理配上鮮紅鮮紅的'‘綢布’,美極了!咦?學校的大榕樹是什么聲音?哦,原來是一群小朋友在追逐、打鬧。秋姑娘又把禮物送給了如巨人搬守護學校的大榕樹。秋姑娘送給大榕樹的禮物真是漂亮啊!瞧,榕樹的葉子是綠中帶棕,棕中帶黑,酷極了!秋姑娘又把禮物送給具有‘植物的熊貓’之稱的銀杏樹。銀杏樹在恐龍時代就有了,恐龍滅絕后,它們的數量也隨之減少,被列入國家珍惜植物名單。所以,我們人類要愛護動植物,不讓它們走向滅絕的危險。

  銀杏樹也與榕樹的葉子相同,但是它的形狀大有不同。像一把小扇子的銀杏樹葉,條紋是沿著邊緣長得,長得很自然。很適合用來做植物標本,我就做了兩個還壓在字典里,顏色變成了棕色。

  秋天,是個豐收的季節,是個歡樂的季節,是個樹木褪去綠裝,換上華麗的新裝的季節!

五年級的作文300字 篇9

  “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”這首詩正是描寫我們的。

  你們知道“我”是誰嗎?告訴你吧,“我”是一株不出名的薺菜。你們知道嗎?我是可以吃的呢!等“我”長大了以后,“我”一定會讓你們嘗一嘗。當你把“我”吃到嘴里的時候,會感覺特別鮮美多汁。單憑“我”說,可能你不會相信,但是如果你吃過了一次,你就知道“我”是多么美味了。“我”也有許許多多的朋友。比如螞蟻、蜘蛛、西瓜蟲等等。朋友們對我可好了,盡管我可以自花傳粉,但是為了讓我的家族更加壯大,小伙伴們天天穿梭在各個花蕊之間。

  我特別頑強。記得有一次,下起了大暴雨,我的朋友們都犧牲了,而我緊緊抓著土地媽媽的手,任由大風撕扯,不顧大雨的拍打。最終,在我和風雨的戰爭中,我勝利了。在今后的.日子里,無論在風雨里,還是在陽光下,我總是會頑強地生活下去。

  我是一株無人知道的小草,但我每天都在為人類做貢獻。我能凈化空氣,固化水土。我想呼吁地球上的人類:人是有生命的,小草也是有生命的。請愛護我們共同的家園,保護我們的生態環境,從小事做起,從關愛動物、植物做起!

五年級的作文300字 篇10

  我和弟弟日日夜夜在一起,難免會有一些矛盾和爭吵,有時還會打架。自從昨天起,我改變了對他的看法。

  昨天,我和弟弟寫完了作業,弟弟便邀我一起下樓去比賽跑步。我們來到了樓下小區的廣場比賽跑步。第一輪,我認為我是哥哥,理所應當要讓著他,所以讓他得了第一。誰知,他還笑著對我說:“哈哈!烏龜哥哥,你好啊!”我十分氣憤,不說話。

  第二輪,我發揮了實力,像下山的猛虎一般沖在了他的前面。我轉過頭來對他吐吐舌頭,不吐不要緊,一吐,我沒看見腳下的石頭,“啪”的一聲摔了下來。我原來心想弟弟一定會跑到終點,又叫我“烏龜哥哥”的,誰知,他竟沒有如我所愿,竟然跑到了我的面前,關心地問道:“哥哥,你沒事吧?”“沒,沒事。”我也說道。接著,弟弟又把我輕輕地扶起來,向家走去。

  到了家,弟弟讓我坐在沙發上。“哥哥,我幫你揉揉。”弟弟邊說邊伸出他的`小手在我的腿上揉。我沒想到一向和我打打鬧鬧的弟弟,現在竟會這樣關心我,我眼睛里閃爍著淚花。

  今天我雖然摔了一跤,但我心里十分感動,為有這個弟弟感到自豪!

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