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五年級的作文300字
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的五年級的作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文300字 篇1
我最愛雪了！潔白的小雪花像機靈的小天使，頑皮地跑來跑去，一會跑到行人的眼睛里，一會跑到行人的嘴里，一會又跑到行人的耳朵里……，多調皮呀！似乎要告訴每一個人，它來向大家問好了！“哈哈……，調皮的小壞蛋”白胡子老爺爺咧著嘴高興地說，老奶奶也快樂地穿上花花的棉襖，領著小孫孫，去轉門了，瞇成一條縫的眼睛寫滿了歡樂。
我的'好朋友“包子”，也不甘寂寞，穿起了自己心愛的紅衣服，拉著“蘿卜頭”去撒歡。瞧，“包子”捧起一撮潔白的小雪花，使勁灑向“蘿卜頭”，“蘿卜頭”被襲擊，一怒之下，抓起手邊的樹枝，狠狠地摔向“包子”，“包子”受驚后，一蹦三尺高，沖向“蘿卜頭”，“撲通”腳一滑，“包子”摔倒在雪地里，“蘿卜頭”看見了，哈哈大笑起來，“包子”氣瘋了……雪地上空飄蕩著歡樂的笑聲，久久不散！
小雪花給人們帶來了無盡的歡樂，我希望小雪花一直飄！讓大地變得純潔，讓天空變得蔚藍，讓人們變得單純！
五年級的作文300字 篇2
“同學的愛和媽媽的愛一樣甜美。”這句話來自一篇文章—《來自天堂的可麗餅》，講的是“我”和同學蝸蝸之間發生的事：
“我”們班的蝸蝸又高又胖。有一天，我聽見一個女生說蝸蝸沒有媽媽了。“我”看見蝸蝸的作業本上寫著“我最愛吃媽媽做的老婆餅”。
周一，蝸蝸沒來上學，藍老師說他出車禍了。藍老師講了蝸蝸生活中的不幸，“我”們眼里都含著淚花。周三下午，“我”們去了蝸蝸的家。好亂的家，“我”們決定整理房間。突然“我”看到沙發上有幾幅畫，上面畫的都是參天大樹。“我”問蝸蝸：“你干嗎這么喜歡畫樹？”“我想變成樹，長到天堂上，可以見媽媽，可以吃到媽媽做的老婆餅！”“我”們要回家了，“我”掏出一大包可麗餅，說：“它也叫可麗餅，是你媽媽讓我帶給你的！”說完我飛奔出門。蝸蝸在門口大喊：“謝謝你！”
可別小看這一包可麗餅，它不僅可以減輕蝸蝸對媽媽的思念，還可以讓蝸蝸餓傷快快好起來。“我”用一顆愛心溫暖了一個無依無靠男孩的心。
在生活中，有一個真心朋友就是在困難中最大的安慰。
朋友是雨天的'一把傘；朋友是黑暗中的一盞燈；朋友是摔倒時向你伸出的一雙手。要獲得朋友的一顆真心，先要付出努力！
五年級的作文300字 篇3
今年三月，媽媽買了兩株吊蘭，打算栽在窗臺的花盆里。由于土太少，媽媽去小山上拿了些土。
當我們七手八腳地將土放進盆里，發現土里還有一株不知名的纖弱的小草。當我準備拔掉小草時，姐姐伸手攔下我，說：“留下吧，反正沒什么沒大礙。”
我們天天精心照顧著吊蘭，吊蘭長得十分茂盛，綠意盎然，給我們的`窗臺添了不少生機。而那株小草，仍是一副弱不禁風的模樣，只不過躥高了幾厘米。
轉眼間，冬天來臨了。盡管吊蘭不容易枯，但它在寒冷氣流的打擊下，仍然泛黃了，看起來無精打采。于是我停止了澆水。有天夜里，狂風大作，暴雨傾盆，我不禁為它擔心。第二天一看果不其然，吊蘭如同霜打的茄子——蔫了。可當我一扭頭，發現一旁那株小草居然沒被暴風雨打倒。只見它雖然有點泛黃，但仍堅強地立在吊蘭前，似乎在對它說；“瞧，你雖然外表出眾，但是挺不過暴風雨的打擊。”我不禁被小草頑強不息的精神折服了。
記得有一次，我學騎自行車，剛騎上去就摔了一跤，手擦破點皮，就嚷著不學了。現在想想，若我當時和小草一樣不輕易被困難打倒，早就學會騎車了。
小草啊，你的精神打動了我，今后，我一定會學習你的頑強不息，勇于面對困難與挫折。
五年級的作文300字 篇4
我的家鄉在德化，那是有許多風景優美的地方，如：九仙山、石牛山、戴云山、唐寨山……但我最喜歡的是美麗的濱溪公園。
濱溪公園位于德化縣城中心，浐溪的西岸，沿溪而建，所以叫濱溪公園，公園里有許許多多品種不一的花，五顔六色，各個季節都有，如：迎春花、紫微花、杜鵑花、玉蘭花、苿莉花、茶花、梅花……一降微風吹過，一朵朵花兒翩翩起舞，它們有的像小姑娘在跳著優美的舞蹈；有的像一個個調皮的小男孩歡蹦亂跳的；有的在微風的吹拂下散發出淡淡的.清香。微風過后，那些美麗的花兒停止了跳舞，靜靜地站在那兒，好像在給人們欣賞似的。
連著花園還有一個音樂噴泉，隨著音樂的響起，噴泉就跟著音樂的節奏噴發而民出，噴泉時高時低，時而緩，時而急，噴泉高時像火箭一樣直沖云天，噴泉低時像一個個可愛的小弟弟正在吃著冰淇淋似的；噴泉急時就像八路軍戰士沖鋒陷降似的。
公園里還有一個時刻表，太陽的光線照到時刻表上面的那根針，針的倒影就會倒在時刻表的對應點上。旁邊還有一個大石頭墨筆，上面緾著一條栩栩如生的龍，口里源源不斷的吐著水花，象征著我們德化人才輩出。
啊！我愛美麗的濱溪公園。
五年級的作文300字 篇5
梁子璇在我家窗臺上，擺著一只黑色的奔馬，爸爸是屬馬的，這奔馬是爸爸36歲生日時爺爺送給爸爸的。
從那以后，它就被擱在了我家窗臺上。馬身高25厘米，身長15厘米，身子又黑又亮。馬昂首揚尾，高抬后蹄。它正奔跑在云彩上，我敢肯定，這馬一定是千里馬！馬正視前方，它心中只有一個念頭，那就是到達目的地。
這匹黑色的奔馬是陶瓷做的，摸起來特別光滑，手指放在上面，像坐上滑滑梯似的，“哧溜”一聲滑到底。馬張著嘴，在呼喚，在嘶鳴，它在白云間歡騰，天地一切一覽無余。
每天放學回家，我都要和它目光對視，它好象在溫和的對我說：“快寫作業！”當媽媽布置的作業太多使我熬到深夜時，馬一刻不停歇，努力奔馳的精神便感染了我，使我忘記了疲勞……不知不覺，我便寫完了作業。
我感謝這匹黑色的`奔馬，雖然它只是一件普通的工藝品，可他幫助了我很多很多……它激勵著我去認真干每一件事，讓我不怕辛苦，我感謝它！！
五年級的作文300字 篇6
媽媽的身材不胖也不瘦，有一頭黑黑的短發，特別精神。媽媽有一雙銳利的眼睛，我做的任何事情都逃不過她的眼睛。不過，媽媽笑起來的時候眼睛和我一樣就像一輪彎彎的月亮，可愛極了！
媽媽的特長是寫作，她曾經在報紙、雜志上發表過幾十篇散文和詩歌，還有不少獲獎證書呢！
媽媽的愛好是：玩電腦、聽音樂、織毛衣、看書……我的'幾件有漂亮圖案的毛衣，都是媽媽的杰作。
最值得一說的就是媽媽對我的愛。
記得上一年級的時候，有一天下著大雨，上學經過的那條路變成了一條小河，許多人站在那里不知道該怎么辦？
只有媽媽毫不猶豫地趟著泥水把我背了過去。當時我的眼淚都掉了下來。我真擔心媽媽會感冒。媽媽卻拍拍我的頭說沒事，就濕著鞋和褲子上班去了……
我望著媽媽匆匆離去的背影，心里一直很難過，我想，等我長大了，一定要好好報答媽媽。
不過，有的時候我也很怕媽媽。因為，媽媽在各個方面對我要求都很嚴格，當然，我也挨了不少打，但我從來沒有怪過媽媽，因為媽媽說，打在孩子的身上，真正痛在媽媽的心上。
這就是我的媽媽，不僅給了我生命和愛，還教給了我許多做人的道理。
五年級的作文300字 篇7
我叫吳夢茹，安徽人，11歲，上五年級。
我是一個活潑開朗，名副其實的假小子，但我還是擁有一些女生“專利”的，比如說我喜歡畫畫、舞蹈，是不是還要臭臭美。因為我大大咧咧，做事風風火火，所以才被冠以“假小子”稱號。我的畫畫水平可是全班一流的，經常有同學來找我幫她畫畫。我的性格可以說是火辣十足的.，屬于“該出手時就出手”的門派。到處伸張正義是我的目標，哪里有“壞人”，那里就有我的影子。讀完了，你可能認為我特外向，其實不然，當夜深人靜時，我柔情一面才全展現出來，經常沒有理由偷偷落淚，很多人都只看到我的表面。我“刀子嘴，豆腐心”，懷有一顆菩薩心腸的我總幻想著自己是一個會魔法的仙子，爸爸媽媽總說我是幻想片看多了，我卻不以為然，你說呢？我的愿望有許多，說出來怕嚇死你，什么律師啦，插畫啦，我都喜歡，你說我是不是一個多面女孩？
五年級的作文300字 篇8
在天空的西邊，有一座絢麗多彩的橋，高高的掛在這座山的上方和那一座山的'那一頭，那就是彩虹。天空中飄著朵朵白云，但又略帶紅暈，可愛極了。山里蕩漾著雨后的清新，卻又因那紅紅的太陽而多添了一份悶熱。但又不失清新，反而讓人感到絲許溫暖在身邊。赤著腳站在石泥馬路上又覺得一陣癢癢，又傳來一陣溫暖舒適的感覺，讓人舍不得把腳丫子抬起。就這樣，幾戶人家的小孩子們在地上玩跳格子，不遠處傳來他們的嬉笑聲，那腳丫子印在石頭上，卻沒別烙痛。天空的太陽漸漸走到了西邊，在西邊，紅的像一個火球，周邊的云朵也被考得紅紅的，一大片一大片，好像那羞紅了臉不敢面對客人的鄂爾克姑娘。成了火燒云，它們又像在恭送著客人似的，一直陪在太陽身邊。就這樣，慢慢地太陽下了山，火燒云也隨之褪去，換上了暗暗的，不帶有任何生氣的烏云。
夜幕降臨了……
五年級的作文300字 篇9
我的學校是修武縣第一實驗小學。
從學校的正門進去，向左拐，穿過南教學樓 ，啊｜那里是我美麗的操場，
操場的風景優美，北面和西面都栽滿了樹，北面是女貞樹，西面是白楊樹，春天的風兒吹過，楊樹“嘩啦啦”的好像在為我們彈奏音樂，夏天樹葉十分茂盛，我們坐在下面乘涼，美極了！到了秋天， 樹葉飄落下來，像金黃的蝴蝶在空中飛舞，冬天，雪寶寶為女貞樹穿上了一件潔白的大衣，像天使。
楊樹的下面有七個乒乓球臺，有時打乒乓球會受到天氣的影響，但這不會減弱乒乓球愛好者的`熱情，有時我們還會坐在上面玩游戲。跑道在操場的中間，周長是200米，環形的跑道旁邊還有個一百 米的跑道，這些跑道的路面是用柏油鋪成的，每到運動會，周圍都坐滿了人，在那里吶喊助威，運動員在跑道上你追我趕，費力拼搏。操場靠西邊有個方形大沙坑，是我們跳遠用的，上體育課不跳遠， 我們就在這里做蛋糕或挖地道。
操場的最東面有兩個籃球場，這可是男同學的最愛，每次上體育課，都看見同學們費力比拼的身影，盡管天氣再不好，愛好籃球的同學怎么也不肯離開。
團結博愛的第一實驗小學，給我帶來快樂童年的美麗的操場。
我愛這美麗的學校，更愛這美麗的操場······
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