小學五年級作文大全7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的小學五年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學五年級作文 篇1
春天，雖說是下蒙蒙細雨的，但有時也會下暴風雨，而且說來就來。我們正在上課，可突然發現天色變了，起了風，我們就趕緊把窗關上，這時，大風便來了。大榕樹的樹杈在風中猛烈地搖動，一條條樹枝像一根根皮鞭在狂風中猛烈地揮舞著，抽打著。有的枯枝隨風旋轉著，慢慢地飄落下來。過了不久，狂風中摻夾著密密麻麻的雨滴有節奏地落在地上。仰望天空，那原是蔚藍的天，（）現在變烏黑一片，像千軍萬馬，洶涌著，奔騰著，直向南天撲去。片刻平靜后，突然一陣轟鳴，炸得人們心驚肉跳，過了一會兒，天邊又劃過一道刺眼的閃電，給周圍的一切都照上了一層銀光。
這時，我向窗外看著無比寬大的珠連，蒙蒙一片。雨落在對面的教室上，濺起水花，像一層薄煙罩在屋頂上。水從縫隙中流下來，像斷了線的珠子一樣，漸漸地連成一條線。越來越多，最后匯成一條小溪。大榕樹的.樹枝在雨中7愉快地抖動著。地面上一個個大水泡就像一顆顆的大珍珠，隨水四處飄溢。半個小時后，云收雨停，陽光照射著大地，天空中隱隱約約出現了一道彩虹。我打開窗，一股泥土的清香向我撲來，外面的空氣新鮮極了。抬頭仰望天空，一群小鳥在藍天下自由自在地飛翔，它們越飛越高，越飛越遠。
小學五年級作文 篇2
夢想是有力量的，它是人生前行的動力之源，高遠的夢想可以激發一個生命中所有的潛能。
我也是一個追夢者，我的這個夢想源自我的生日。過生日本是每個孩子期盼的日子，因為那天不但可以收到父母的祝福，親戚的禮物，更多的是歡樂和幸福。可上月我十二歲的生日場景令我難以忘懷，每次想起總別又一番滋味縈繞在心頭。那晚的生日聚會可以說是“我的夢想會”。那天正當我滿心歡喜去吹家人為我點燃的蠟燭時，爸爸突然說：“兒子，先許個愿吧，在心里立下自己的志向。”我笑了笑，雙手合十，眼睛緊閉，心中默許。然后深吸了一口氣，猛地吹滅了熠熠燃燒的十二束火焰。這時，一旁啃著雞腿的妹妹插嘴了：“我知道哥哥的心愿，是想當一名潛水員，去海底探秘。”“兒子，好樣的，有抱負。可理想不是只說說大話就實現的。”爸爸的語氣變了。
望著爸爸那似信非信的眼神和不自然的微笑，我低下頭默不作聲了。但是心里很不平靜，好像有一股強大的力量撞擊著我。剛才的.滿心喜悅已蕩然無存。心中只幻想著真有那么一天乘坐載人潛水艇穿梭于海底的各個區域，看鯊魚四處“巡視”，海馬擁兒入睡，水母載歌載舞，海龜閑庭信步暢游海底，感受海底的夢幻神奇，享受一份難得的浪漫，探索無垠大海的各種秘密。
莫言能用自己的堅持圓了所有中國作家幾個世紀的“諾獎夢”。還有中國第一臺自行設計、自主集成研制的探海載人潛水艇“蛟龍號”，可以到達七千米以上的深海區域。那尋找馬航客機MH370的黑匣子不就指日可待了嗎？
昨天是一頁翻過的歷史，今天是一個嶄新的起點，明天就是一幅宏偉的藍圖。“中華兒女多奇志，敢叫日月換新天。”我相信只要有恒心，從身邊每一件小事做起，付出老黃牛般的實干精神，梅花飄香一定會沁入我的心房。
小學五年級作文 篇3
卻說呂布，我們先不談他是個好人還是一個壞人吧。對比一下他在《三國演義》中第三回出場到第十九回被梟首這一短暫的時間里的所作所為。
第三回，呂布給我最大的印象是：一個戰無不勝的.將軍，威風凜凜，誰都打不過他。我想，如果他被抓，絕對是一個頂天立地、不怕犧牲的英雄。在這一回里，呂布做了第一件傷天害理的事：背叛了丁原，把丁原殺了。
第五回，呂布跟劉備、張飛、關羽三人對打。首先，張飛跟呂布打，打了幾十回合不分勝負。關羽看了很著急，也拍馬上去和他“P”，戰了三十回合，仍然戰不過呂布，劉備也上來了。三英戰呂布，合力才使呂布處于下風，抽身退回。可見，呂布這家伙的武功十分了得。
第八回，他又背棄了他的第二個義父董卓，親身殺了董卓，跟貂蟬跑了。
第十六回，呂布明白了袁術的真正目的，用“轅門射戟”一招救了劉備，給處于“落水狗”境地的劉備解圍了。要不，紀靈跟劉備打，劉備肯定輸，所以這是他做的一件好事啦！
第十九回，他被手下綁去給了曹操。他想討好劉備，希望劉備給他在曹操面前說說好話；他又像乞丐一般想和曹操套近乎，被劉備扯破。眼看姓名難保，便破口大罵劉備是“大耳兒”，還提起他“轅門射戟”那好事。看著他臨死前的種種表現，他在我心中的地位一下就來了個大逆轉，由一個大英雄頃刻間變成了一只小老鼠。
我說，呂布，你能不能玩點“慷慨激昂”，大丈夫要死也死得壯烈一些才好，白給了這么多“崇拜”與你。
小學五年級作文 篇4
昨天早上,我寫完作業閑著沒事,突然看見奶奶正在包餃子,一時興趣來潮,就毫不猶豫地對奶奶說:“奶奶,我來幫你包餃子吧!”奶奶笑瞇瞇地說:“可以啊,但是你會包嗎?”我滿懷信心地對奶奶說:“世上無難事,只怕有心人。我今天一定要學會包餃子的!”
說干就干,我先把手洗干凈,圍上了圍裙,有模有樣的,像個“小大人”!奶奶把大面團切成了小面團,又搓成長蛇形,用刀切成許許多多棱角形的面塊,讓我來壓扁。我用手掌輕輕一壓,一個個棱角形的面塊都被我壓扁了。奶奶又耐心地教我搟餃子皮,只見奶奶用搟面杖把面塊搟大,轉眼,一個圓形的餃子皮就搟好了。餃子皮在奶奶的手中“飛來飛去”,我心想:哇,搟餃子皮太簡單了!我學著奶奶的樣子,開始搟餃子皮,可出乎意料的是,我把餃子皮搟成了橢圓形,經過千百萬修整,我終于把餃子皮搟圓了,誰知沒顧得上看,中間竟搟成了個大洞,哈哈......奶奶和我都笑得前俯后仰。哎,這真是看起來容易,做起來難啊!最后,奶奶又開始教我包餃子,我拿著一張搟好的.餃子皮,攤在左手里,右手舀半勺餡兒放在餃子皮上,把皮對折,兩邊捏緊。可是餡兒偏偏和我作對,像小孩子捉迷藏似的,老往外鉆,我就是捏不住,最后,我竟然把這個餃子包成了“孕婦”。不能灰心喪氣,我又開始包第二個餃子,這次吸取了教訓,把餡兒放得很少,誰知餃子又成了“瘦猴兒”。這下我徹底失望:不再包了。奶奶心平氣和地對我說:“乖,沒事的,失敗是成功之母,只要你認真,堅持不懈,就一定能夠學會的,別急,慢慢來!”聽了奶奶的話,我鼓起勇氣,又開始認真地包了起來,果然包得一個比一個好,“一個,兩個,三個......”數著數著,我竟然包了十五個,看著看著,我覺得自己太棒了!
品嘗著自己第一次包的餃子,心里像開了朵花兒一樣高興,因為我學會了包餃子!
小學五年級作文 篇5
望著天空中那些花花綠綠的影子，眼中不禁有些失神，這片刻的恍惚，在我的眼中仿佛整片天都抖了一下。看罷，我腦中的記憶好像陷入沉淪，一顆模糊又清晰的'小芽在心中飛快的生根，發芽。
在那個日艷如花的中午，人們不約而同地來到了廣場，微風徐徐，滲入了些許陽光，使人敞開心扉，痛快地吹。
當然，大家也不忘正事，放風箏嘍！我們左手拿著風箏，右手抓住栓著線的棍，邁開大步向前跑。風箏劇烈地抖動了起來，但卻遲遲沒有落下，它宛如一只與猙獰風暴搏擊的海燕。不久，就有幾只風箏出現在朵朵白云的天空，恰似一只只雄鷹在天空中翱翔。我也不甘示弱，用力把風箏向上一揚，迅速抓住棍的一端，拼了命似的頭也不回地向前方的空地猛沖，經過一番折騰，我手中的風箏終于變成了飛向天際的雄鷹。大家樂此不疲地奔跑，跳躍……
我定睛一看，一只風箏在天空中越飛越遠，最后變成了一個若有若無的小點。想到這里，我便癡癡一笑……
小學五年級作文 篇6
國慶假日8天，爸爸媽媽決定帶我去泥河口游玩。剛好鄰居大力和玉貞他們一家假期也沒啥事，于是也和我們一起去玩了。
這次游泥河口可發生了許多趣事呢!
一到泥河口，我們就奔下車。大力可從來沒見過這么大、這么美的河，心情特別激動。這河綠綠的，就像一塊碧綠的翡翠;這河又像一塊未打磨平的鏡子。
我和大力打起水漂來，張阿姨在旁邊給我們撿石頭。突然，爸爸也纏合進來了，他一下子打了7個，真厲害，我們拍手叫好。我玩累了，準備休息休息。忽然，一塊像泥沙大“巖石”進入我的`視野，嘿，這可是個休息的好地方。我趕緊跑過去，一腳蹲下去，誰知是堆泥巴和水混合在一起，害我一腳都是泥巴。哼，泥巴，我討厭你!
我又和玉貞一起玩起泥巴。我們倆臉上都是泥巴，弄得大家哈哈大笑。我們倆還不知道怎么回事。
我們正在玩河水，突然來了個大浪潮，幸好我們跑得快，不然，就等著變成落雞湯吧!這浪潮打得可夠高的，河邊的陸地上到處都是水。大力見浪潮漸漸退去，想摸摸小浪潮，就壯著膽子去了，誰知他剛雙手摸著小浪潮，又突然來了個大浪，把大力褲子全打濕了。而我和玉貞卻在旁邊大笑，有點辛災樂禍的樣子。
最后，我們依依不舍的離開了泥河口，但這次的快樂我永遠不會忘記!
小學五年級作文 篇7
我和朋友做好事暑假的一天，我和小伙伴李陽宇去一個伯伯家玩，李陽宇是個高高的小男孩。
在去伯伯家的路上，李陽宇和我看見前面的路上有個老爺爺摔倒了。我和李陽宇二話不說，飛快的跑到了那位老爺爺后面，一人一只手，把這位年邁的老爺爺扶了起來。說：老爺爺，您沒事吧？
老爺爺說：我沒事。
我們說：您沒事就好。
老爺爺感激的說：謝謝你們了，小朋友。
我們異口同聲說：不用謝。
老爺爺走了，我們兩個好朋友又走在去伯伯家的路上
在回家的.路上，我們兩個人心里高興極了。
同學們，你和你的朋友做過好事嗎？如果你和你的朋友做過好事的話，就把這件你和你朋友做的好事寫下來，好嗎？
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