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五年級(jí)作文300字大全(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的五年級(jí)作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文300字 篇1
她的外表并不出眾,但仔細(xì)端詳,便會(huì)發(fā)現(xiàn)她的美在一點(diǎn)一點(diǎn)地顯露出來。她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),月牙般的眉毛下遮掩著黑葡萄似的眼睛。高挺的鼻子下點(diǎn)綴一張不大不小略為紅色的`嘴唇。
她很喜歡用手機(jī)聊天,每次我見到她是她總是在用手機(jī)和她的同學(xué)、朋友們?cè)诹奶欤f她會(huì)不會(huì)聊天,她聊天可以破世界紀(jì)錄的呢!
她很“癡呆”我常常捉弄她,這不我又在捉弄她,“蘭波姐姐你喜歡吃桃子嗎?”“我不喜歡吃”“啊!你不是屬于人類的,因?yàn)槿祟惖淖嫦仁窃澈铮澈锵矚g吃桃,你不喜歡吃桃,所以你不是人。”她笑得急忙猛喝水。
她誤解人會(huì)說sorry,有一次我和她在玩7k7k雙人小游戲,她又要看她的“貼吧”,又要看我q信息,又要看我q空間,還要陪我玩雙人小游戲。因?yàn)槲襮信息一直在閃,我煩了大罵一聲“只知道發(fā)發(fā)發(fā)。”她以為我在說她,其實(shí)我在說五年級(jí)群。她就說:“你還蠻好,只知道玩玩玩。”我說:“我沒說你呢,蘭波姐。”她說了聲“sorry。”
五年級(jí)作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)位于美麗的西施故里—大唐,它像珍珠一樣燦爛美麗。
秋姑娘悄悄來到小山村,一幢幢洋房、桂花香飄十里,菊花美麗的把蝴蝶小鳥也給招來了,白的像銀,粉的似霞紅的火,黃的似金,蝴蝶美麗動(dòng)人,讓人眼花繚亂,讓人心曠神怡,更讓人陶醉。
秋姑娘又來到了田野上,稻谷笑彎了腰,高粱笑彎了腰。農(nóng)民伯伯在田野中駕駛者聯(lián)合收割機(jī),歡快地馳騁,臉上洋溢著幸福的微笑。
秋姑娘又來到了果樹林里,楓葉翩翩起舞,桂花香飄十里,蝴蝶花叢中飛來飛去,螞蟻在忙碌著準(zhǔn)備過冬的糧食,大雁在天空中表演,小草換上了黃衣服準(zhǔn)備過冬,柿子像個(gè)燈籠似的掛在那里,我邊想邊觀察桔子,桔子穿著桔色的外套,上面還有一個(gè)柄,如果你仔細(xì)發(fā)現(xiàn),你就會(huì)看見一個(gè)個(gè)小小的.點(diǎn)子。還有蘋果,高高的掛在枝頭,風(fēng)吹來隨風(fēng)飄動(dòng),好像在和我打招呼。“看!這個(gè)桔子多紅啊!”媽媽叫了起來,我一看啊,真紅,我一摘下來剝開皮,把桔子分成幾半在放入嘴中,細(xì)細(xì)的嚼,好甜,一股甜甜的味道從我的肚子上涌出來。
啊,多么美麗的秋天,多么美麗的家鄉(xiāng)啊!
五年級(jí)作文300字 篇3
我很喜歡雨,不僅因?yàn)橛甑穆曇艉寐牐因?yàn)橛晔峭该魃模袼颉N液芟矚g雨,不僅因?yàn)橛甑暨M(jìn)池塘里很美,還因?yàn)橛晔窍阆愕模衲烫恰?/p>
最近幾天,每天都下雨,而且還是不定時(shí)的。看,現(xiàn)在這會(huì)晴空萬里,馬上就會(huì)烏云密布,電閃雷鳴、五雷轟頂……
今天偶早有防備,準(zhǔn)備了:耳塞、大棉衣、和手電筒。因?yàn)樽蛱煳乙呀?jīng)領(lǐng)教過了(我怕打雷,而且不是一般的怕),那天忽明忽暗、忽黑忽白,讓偶心里“撲通撲通”直跳。我今天要拿耳塞塞住耳朵,拿大棉衣遮住我的'整個(gè)身子,拿手電筒照明。可是,今天根本沒有下雨……
我這個(gè)天下第一可愛的小狐貍失算了!嗚嗚……
哼哼,不管怎么說,偶還是喜歡雨滴。偶怕打雷,但不怕雨!
淅淅瀝瀝,昨日深夜,天空飄起了陣陣小雨,我趴在窗戶上,看著窗外的雨景。雖然天黑,很難看到,但我的心可以感受到!打開窗戶,伸出手臂:涼絲絲的雨打在我的手臂上,好舒服哦!我有一種被大自然懷抱的感覺!!!
偶喜歡雨,喜歡“嘩啦嘩啦”的傾盆大雨,喜歡“叮叮咚咚”的細(xì)細(xì)小雨,更喜歡“淅淅瀝瀝”的綿綿細(xì)雨!
五年級(jí)作文300字 篇4
寒冬的一個(gè)早晨,刮著刺骨的風(fēng),還夾雜著雨點(diǎn),打在人臉上怪不舒服的。
“上了車就可以暖和一下了。”我這樣想著,上了車。可一上車,迎面卻來了一陣刺骨的寒風(fēng),讓我冷得一哆嗦。一看,原來車后的一塊玻璃已蕩然無存,風(fēng)便是從那兒灌進(jìn)來的。我只好自認(rèn)倒霉,選了一個(gè)較避風(fēng)的位里坐下了,但還是感到一陣陣寒冷。
這時(shí),上來了一位穿褪色軍服的軍人,他的.一邊的袖子是空的,原來是位殘疾軍人!他似乎也感覺到車內(nèi)的寒冷,望了望空空的窗口,又望了望哆嗦的乘客們,他從背包里拿出了一把已經(jīng)很舊的雨傘,走到窗口,打開雨傘,用一只手頂住。車內(nèi)頓時(shí)暖和起來,形成了一股暖流。乘客們的臉上有了笑容,車內(nèi)的氣氛活躍起來了。只有那位殘疾軍人,由于窗口較高,不得不站在座位前用手頂著傘柄。人們漸漸地開始注意這位殘疾軍人了,人們爭(zhēng)相稱贊著他。
這時(shí),一位中年人走上前去,對(duì)他說:“解放軍同志,你該到站了,讓我替你吧!”那位軍人把傘柄交給中年人,只說了聲“謝謝”便下了車。車?yán)^續(xù)行駛,車內(nèi)依然溫暖,中年人下車了,又換上了一位小伙子,然而又是一位中學(xué)生……
溫暖在傘柄中傳遞著,車內(nèi)始終是一股暖流。
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