五年級作文實用7篇
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的五年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
5月12日，一場特大地震奪走了四川及周邊數萬鮮活的生命。地陷山崩，江河失措，神州大地悲傷成河。地震震毀了四川人的家園，卻永遠震不垮華夏兒女的心！全國人民萬眾一心，眾志成城，打響了一場抗震救災的戰爭，譜寫了一曲曲感人的贊歌……
北川縣陳家壩鎮一個小山坡里，店鋪的一面墻壁整個垮下來，壓住了一對母女。當她們的遺體終于被拖出來時，眼前的景象讓救援人員驚呆了：一位不到四十歲的'婦女，懷中緊抱著一個六七歲的小女孩，由于抱得太緊，救援人員無論如何也不能將她們分開，只得含淚將她們合葬。雖然這位母親的希望已落空，但在母親的懷抱中走向天堂的孩子一定是溫暖而幸福的。
5月13日23時，中國地震應急搜救中心的救援人員在德陽市東汽中學坍塌的廢墟中救出了四個學生。在地震發生的一瞬間，譚千秋老師張開雙臂趴在課桌上，身下死死護住四個學生。四個學生都獲救了，譚老師卻不幸遇難了還有一位母親。當救援人員發現她的時候，她不幸已經離開了人間。透過廢墟的間隙，救援人員看到她雙膝跪地，整個上身向前匍匐著，雙手支撐著身體。根據經驗，救援人員認為她這么做一定有所意圖。果然，救援隊長從她身下發現了一個包裹在小被子里的三四個月的嬰兒，嬰兒毫發未損。
小被子里還有一部手機，屏幕上是一封未發出的短信，短信是這樣寫的：親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住，媽媽愛你！……
這么多的媽媽、老師，用血肉之軀，為她們的孩子、學生，架起了一座座堅不可摧的生命橋。這些感人肺腑的事跡，將永遠在中國的土地上流傳。催人淚下的故事，動人心肺的話語，感天動地，大愛無聲啊，怎不叫華夏兒女淚流滿面，世界人民為之感動！！！！
五年級作文 篇2
不愛曇花，只因它雖美麗，但它的生命卻過于倉促，花開即逝，未能體驗世間樂趣；不愛向日葵，只因它雖能蘊育子粒，但它老愛跟著太陽轉，活得太無主見 我只愛清新、奇崛的梅花。
在白花爭妍斗艷的春天，梅花不與百競相爭美，默默無聞。卻在百花凋謝的冬日，不顧狂風的呼嘯，白雪的飛舞，凌寒獨放。它凌霜傲雪，堅韌不拔，冰清玉潔，與松柏綠竹一樣存有高風亮節！
不顧環境的惡劣，不受困難的阻擋，這是梅花的秉性。看：深山里有它的足跡，峭壁上有它的`舞姿，冰雪中有它的笑容！愈是風欺雪壓，愈是北風呼嘯，它愈是開放得爛漫，愈是散發出沁人清香！它不同于牡丹一樣只長在肥沃土壤里，蓮花一樣只長在柔柔湖泊里！
梅花素有清高傲骨之稱，古往今來，不少文人墨客歌頌過梅花，為它的高傲而傾倒：王安石漫步至墻角而吟“墻角數枝梅，凌寒獨自開”；林逋愛梅而詠“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”梅花是堅韌的代表，笑傲困難的使者！
我愛梅花，不僅因為她清新奇崛的外形，更因為梅花的個性正如我們有骨氣的中國人一樣。瞧：文天祥寧死不屈，懷著凜然之氣寫下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”；岳飛精忠報國志向遠大，雖受秦檜擠壓，仍奮勇抗金；魯迅不被黑暗社會勢力所壓，棄醫從文，用手中的筆作武器，與敵人斗爭，直刺敵人心臟
堅強、自由、不畏束縛，不怕困難冬日里傲然屹立的一枝梅花。
我愛梅，我亦詠梅。梅花的風采，梅花的品性，永遠定格在腦中，氤氳在我心里。
五年級作文 篇3
我家的九陽豆漿機是十一放假在谷城九陽豆漿機專買店里購買的。
九陽豆漿機分為兩類，一類是九陽五谷豆漿機，還有一類是九陽
榨汁機。它是由機頭和杯體組成。機頭是淺綠色的，而機身是透明的塑料體。機頭上有兩個按鈕，一個的.干濕豆按鈕，一個是五谷豆漿按鈕。
九陽豆漿機的作用可大呢。它可以打黃豆、玉米、南瓜、蘋果等各種漿。特別是秋季、冬天氣候干燥，早晚喝點漿能增加身體的抵抗力，對身體很有益處。
九陽豆漿機的使用方法簡單。豆漿上干濕按紐是用來打純豆漿的，五谷豆漿按鈕是用來打除黃豆以外的漿。打豆漿之前，黃豆需要浸泡6個小時，然后把黃豆清洗干凈后倒入杯體，再倒入一定量的水，把機頭放入杯體，插上電源。20分鐘后一杯香噴噴的豆漿就做好了。如果要做五谷豆漿方法與做豆漿方法一樣，不過時間要長一些。
豆漿機給我家生活帶來了方便，我喜歡它。
五年級作文 篇4
今天，盼望已久的舟山之旅就要起程了。我一大清早就起床了，還時不時地叫媽媽快點，真想早點看看舟山是怎么樣的。
我們坐了四個小時的車，又轉了公交車，終于到了朱家尖。走到旅館放下行李，拿上玩沙工具就去沙灘了。我們來到沙灘，沙子踩上去軟軟的`，搓起來癢癢的。我正想玩沙的時候，看見海灘上有好多人穿著泳衣在跟海浪搏斗，我看很好玩，就叫媽媽一起去，走到一半正好一個浪頭打來，我們的褲子都濕了，嘴里也嘗到了海水的味道。不過我覺得像是在洗冷水澡，很刺激。洗完冷水澡，我去玩沙了。我挖呀挖，挖了兩個大大的坑，又挖了一條長長的小河把兩個坑連起來，把水倒進坑里，成了“長江”。媽媽還在旁邊堆了“長城”和“猴山”。在沙灘上我們還發現了一些像硬幣大小的東西，周圍長滿了藍藍的細毛，摸起來滑滑的。媽媽說把它拍下來，回去再研究。玩到最后，我把衣服褲子都脫了，躺在沙灘上，把腳埋在沙里，洗“海澡浴”。直到太陽下山，我才依依不舍地離開了沙灘。
第二天，我們還去了烏石塘，那里有海盜船、礫石灘和水上樂園。我最喜歡的就是水上樂園里踩木樁。踩木樁非常刺激、驚險，方向一旦掌握不好，就會掉進水里。除了踩木樁，還有走鋼絲、走獨木橋、抓泥鰍，都很好玩。我們還跟著漁船去海里兜了一圈。
因為下午要回家了，我真舍不得離開。雖然人很疲勞，也被海風吹黑了，但是我覺得很值得。這次旅行讓我的暑假畫了個圓滿的句號。回去之后，我要收拾心情，開始新的學習之旅。
五年級作文 篇5
今天，爸爸帶我去“ＤＯ”城體驗城市生活。
早晨，我與爸爸驅車趕往市民中心，由于我們來的不夠早，成立已經人滿為患。我走了走發現，我原來計劃去的地方人數已經滿了，正當我決定上樓時，我發現“電視臺”還沒有滿，我就跑到電視臺的等候區等待開始。
九點鐘到了，我們進了錄制室。老師先給分了崗位，然后我們每人發一張稿子，讓我們先背一下稿。大概過了六分鐘，突然，停電了。老師叫我們先到外面背稿，過了一會兒電來了，老師說：“好我們先試一遍。三二一，開始。”主播便大聲說：“大事小事，事事關心……”前面幾個人的還好，可是到播氣象時，播報員忘了詞。最后我們進行了正式的錄制，錄制很成功。老是發給我們了獎卡，還多獎勵了我們十二元ＤＯ都幣作為特別獎勵。
在今天這次體驗中，我體驗了面包師，讓我知到了怎么做面包，讓我嘗到了我做的`面包。體驗了做售報員，知道了賣報紙是很不容易的。
下午兩點，我依依不舍地離開“DO”都城乘車返回翠苑。一路上，我路上一直在想：只有好好學習，長大后才能找到好工作，才有好前途。
五年級作文 篇6
甜比苦好，這是一個眾所周知的結論。
縱觀古今：周幽王烽火戲諸侯，懸賞千金，以博褒姒一笑，一生享盡榮華富貴。極盛一時的唐朝皇權移至唐玄宗之手，他喜樂好色，花天酒地。迷戀楊玉環到了“春宵苦短日高起，從此君王不早朝”的地步，真是愛美人勝過愛江山。李自成車水馬龍，浩浩蕩蕩，進了皇宮，耗盡了民脂民膏稱王稱帝。清朝的慈禧太后，花重金造頤和園？花賞月。胡長青身居高官金屋藏嬌……
反之，越王勾踐為了使國家強大，刷洗恥辱。他唯恐眼前的安逸消磨了志氣，臥薪嘗膽；唐太宗東征西戰，打敗據有金城一帶的薛舉，迫使舉子薛仁杲降唐。打退了倚仗突厥勢力南攻河東的'劉武周、宋金剛；打敗竇建德，一舉消滅夏政權。同時迫使盤踞洛陽的王世充出降，勞苦非常；康熙治國有道，平盡叛亂，親自調兵遣將，迫使沙皇俄國政府議和撤出被占領已久的雅克撒，一生嘔心泣血；毛拋棄富裕的生活，南征北戰，帶領紅軍穿雪山過草地；妙手回春的李時珍，不安于皇家太醫院的榮華福貴，四處尋醫問藥，跋山涉水……
周幽王驪山被殺，犬戎攻破鎬京，西周遂亡；李自成功虧一簣，唾手可得的江山就給斷送了；慈禧身后，我國歷史上最后一個封建王朝就這樣在風雨飄搖中壽終正寢了；胡長青在槍響后嗚呼哀哉；相反，勾踐奪回了失去的江山；唐太宗確立了盛世唐朝；康熙使清朝繁榮昌盛；李時珍寫成了東方醫學巨典《本草綱目》；毛建立新中國；
綜上所述，苦好，甜好？
五年級作文 篇7
在眾多美食中，我最喜歡的是螃蟹。
被清蒸過后的螃蟹，蟹殼顏色泛紅。撥開螃蟹背上的殼，往里面倒一點兒醋，用筷子把里面的黃搗出來，送到嘴里。那酸酸的味道融合蟹黃的香味，哇，實在是太棒了！我建儀大家吃公蟹，因為公蟹的黃里有膏，特別好吃！
吃完螃蟹的黃要吃它的肉了。在那鮮美的肉外邊還有灰色的，一條一條的東西，（具體名字我不知道）。要把它咬掉后才能吃。
最后一個東西我要重點介紹，因為它是我最喜歡吃的螃蟹的一個部分。它就是蟹鉗和蟹腿。有的螃蟹蟹鉗很大，外面的.毛不能吃。蟹鉗有兩個像剪刀的東西，任意掰開一個后，如果你夠幸運，會把里面所有的肉帶出來。但大部分只有一點點，無奈，只好用筷子搗出來再吃。
吃它的腿時則是把腿和身體連接的地方和沒有肉的部分咬掉。咬掉之后就剩下大約2厘米長的有肉的蟹腿了。我通常會拿一根筷子從任何一頭往前捅，這樣肉就會粘在筷子上。吃完之后，把套在筷子上的殼拿掉之后，可以繼續吃下一個。當然也可以蘸一些醋吃。
怎么樣，聽了我的介紹是不是很想吃螃蟹呢？趕快去買吧！
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