五年級作文

時(shí)間：2023-12-18 14:02:40 五年級我要投稿

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五年級作文7篇[薦]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的五年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級作文7篇[薦]

五年級作文篇1

　　對于夢想，每個(gè)人的想法都不同；他們分為兩類人，堅(jiān)持與放棄。我的夢想是什么呢？歌手，還是作家？我熱愛著寫作與唱歌，但我卻不會(huì)輕易的在別人面前唱歌。到時(shí)寫作讓老師們對我的期望逐漸升高，每當(dāng)語文老師改到我的.作文時(shí)，都會(huì)興奮的對其他老師說：這孩子以后一定是個(gè)作家！但，老師又可知道我的夢想到底是什么呢？其實(shí)我想當(dāng)一個(gè)歌手，一個(gè)聞名全天下，全世界的歌手。我不會(huì)跟別人說我真正的夢想，因?yàn)槲遗滤麄儠?huì)嘲笑我，更怕父母不同意。

　　有人說娛樂圈就是一個(gè)黑色的大染缸，跳進(jìn)去，就永遠(yuǎn)也洗不干凈了。我又何嘗沒有想過呢？但是我的夢想始終都只有一個(gè)，成為世界頂端級別的明星，藝人。或許我只和最好的朋友一起唱歌，但我不知道唱得好不。偶爾幾次我會(huì)說自己唱的太難聽，可以去殺酒店老鼠的時(shí)候，閨蜜們都說我唱的很好聽，我只能一笑帶過，因?yàn)槲矣X得她們只是安慰我罷了。我的歌聲還沒有被給其他人聽過，我不確定是不是那么好聽，我奢望自己的歌聲有多好聽，也不期盼自己長得有多好看，只是......我認(rèn)為一個(gè)人之所以有那么好的未來，就要在從前下多點(diǎn)功夫，所謂先天差，后天補(bǔ)，就正是這個(gè)意思吧

　　夢想始終都是你自己一個(gè)人的，可不可以實(shí)現(xiàn)也要你自己去努力，不努力哪會(huì)有未來和夢想呢？

五年級作文篇2

　　蕭瑟的秋風(fēng)推搡著一棵棵葉已枯黃的樹木，幾片樹葉不情愿的離開了樹枝，飛舞著落進(jìn)池塘，泛起層層漣漪。好似是綻放的笑容，樸實(shí)卻又波瀾。

　　秋季的田野上略帶幾分凄涼，秋季的果園卻充滿了豐收的喜悅。喜悅的旋律伴隨著果香，彌漫了整片果林。這是爺爺?shù)墓麍@，雖然鄉(xiāng)下的房屋已經(jīng)拆遷，那片果林卻在夜夜得祈求下得以保留。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在被遺棄的田頭，望著前面突兀的果林，隱隱約約可見其中藏著一個(gè)人，不斷地直上彎下，伴隨著沉著而又輕快的歌聲清脆地回響在寂靜的田野上。堿性肩近，一位老人的身影映入眼簾，他臉上的皺紋似乎隨著我的靠近而增多，就像是漣漪，一層一層的泛開。我猶豫不決的想著該不該邁出下一步。

　　“哎喲，我的孫子，你來了啊！”一聲洪亮的聲響打破了我的沉思。

　　“嗯。”我略有些尷尬的應(yīng)了一聲。循聲望去，爺爺正向我這走來。看到他那蒼老的臉，可以用“滿目蕭然”來形容。秋風(fēng)瑟瑟的吹著，把爺爺?shù)?眼窩吹得深陷。

　　“就你一個(gè)人來么？”他邊說，邊拉著我走向果林。

　　我剛想說“是”，爺爺?shù)脑捑蛷牡t色的嘴唇邊滑出：“那就來陪我聊聊吧，你爸媽忙著都沒空來陪我，一個(gè)人，比較孤單……”說著，他塞給我了一個(gè)剛采下的黃橘。爺爺?shù)倪@些話似乎給我的語言大門的門軸上了潤滑劑，一個(gè)橘子成了打開我生銹已久的大門的鑰匙。

　　“我和父親鬧了點(diǎn)矛盾，他就因?yàn)槲乙姷接H戚不喊人說我了幾句，幾句完了又是閑話，我于是忍不住宣泄了幾句心里話，自己騎車來到了這兒……”

　　爺爺邊理著筐中的橘子，邊恭聽我的訴苦。一陣西風(fēng)刮來，幾片枯黃的樹葉飛舞著落在爺爺背上，他眉頭皺了幾皺，伸手去把領(lǐng)子向上拉了一下。

　　我繼續(xù)訴說著，爺爺卻漸漸微笑起來。因?yàn)槭荩橗嫷木聘C顯得格外清晰。那“上弦月”——飽經(jīng)風(fēng)霜的笑容在爺爺臉上綻開。那笑容猶如滋潤我心靈的清泉，驅(qū)散我心中黑暗的陽光，先是給人一種詫異，但是這種詫異會(huì)變幻，會(huì)升華，會(huì)成為發(fā)人深省的心靈雞湯。“呵呵，孩子，珍惜這一份責(zé)備吧，瞧我這大把年紀(jì)的，想要一句責(zé)備也無可奈何……”

　　依舊是秋風(fēng)，掠過果林的樹枝，幾片枯黃的葉子落入池塘，但在那一刻，在陽光的映襯下，泛起的漣漪極具韻味，好似淡雅卻又粗獷的笑容，綻放，升華。

五年級作文篇3

　　人生是對理想的追求，而理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，我們就會(huì)迷失在無邊的黑暗之中，失去生活的勇氣。

　　人們常說沒有理想的人生是悲哀的，而我的人生從不悲哀，人生路途的開始到現(xiàn)在，我有三個(gè)理想，分三個(gè)階段，可以說我的人生是與理想同行的。

　　幼兒園時(shí)，我的理想是成為一名老師。

　　那時(shí)候，常看到描寫老師的文章，文章中總有深夜老師批改作業(yè)的身影，像“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這樣形容老師的詩句更是多不勝數(shù)，那些美好的篇章，總能讓我心中升騰起無限的敬意。

　　小時(shí)候的印象中，老師們總是站在那高高的講臺(tái)上，帶著神秘的微笑，他們講課時(shí)的那種耐心，與同學(xué)交流時(shí)的'和藹，都是那么的讓人倍感親切。老師，一個(gè)多么神圣的職業(yè)，祖國的發(fā)展、強(qiáng)大，他們功不可沒。(每一個(gè)科學(xué)家、音樂家……都是他們教育出來的!)

　　是他們打造了我兒時(shí)妙趣橫生課堂，啟蒙了我人生中的第一個(gè)理想，讓我前行之路不再黑暗，光明中能勇往直前，我想，我要繼承他們的事業(yè)，以此來報(bào)答他們的諄諄教誨，于是，一顆名叫“老師”的理想的種子在我幼小的心靈發(fā)芽了!

　　時(shí)間流逝，到小學(xué)的理想是當(dāng)一名播音員。

　　說起播音員，我心中就會(huì)涌起一股小小的驕傲。

　　那時(shí)候，我經(jīng)常參加學(xué)校的各類比賽，例如：主持的、寫作的、唱歌的……獲得好成績的同時(shí)，我進(jìn)入校廣播站當(dāng)了站長，不負(fù)眾望，我雖然沒有經(jīng)驗(yàn)，卻也干得有聲有色，

　　說實(shí)話，坐在寬敞的播音室，擺弄那臺(tái)播音器的感覺真的不賴，用美好的聲音、美麗的語言，表達(dá)他人的、自己的內(nèi)心，所有人都會(huì)用心的仔細(xì)聆聽。

　　我的老師，那時(shí)是我堅(jiān)實(shí)的后盾，是他們教會(huì)我，播音時(shí)，吐字要清晰，語速要放慢，心情要輕松，語言要柔和，這樣帶給別人的才是美的享受，傳播給別人的才是快樂。

　　我的校友，那時(shí)是我忠實(shí)的聽眾，我絕對的支持者，是他們給我鼓勵(lì)的目光，告訴我，主持時(shí)不必緊張，一個(gè)人站在舞臺(tái)上的時(shí)候，他們會(huì)一直在我身旁。

　　那么多真心的鼓勵(lì)和期待讓我充滿著勇敢，不覺得孤單，老師和同學(xué)的每一點(diǎn)關(guān)愛、每一次支持都是我努力的動(dòng)力，所有的一切，讓我熱愛這個(gè)職位，于是，長大后，成為一名真正播音遠(yuǎn)的理想，成了照亮我未來人生的有一盞明燈!

　　隨著年齡的變化，思想在成熟，理想也在不停的演變。

　　最初的理想，無法實(shí)現(xiàn)，我想，在這世上，又有幾人會(huì)為最初的理想而活，只要是快樂的，哪怕太過平凡，那也是最大的幸福，我相信，只要找到了合適自己發(fā)展的目標(biāo)，也一樣能夠?qū)崿F(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值，所以我將我最初的理想深埋心底，將所有的力量灌注于現(xiàn)在，為現(xiàn)在的學(xué)習(xí)而努力。

　　隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們已習(xí)慣用“領(lǐng)子”的顏色來劃分不同的人群，我們按照知識(shí)層次、職業(yè)特點(diǎn)、職務(wù)高低、職場地位、薪酬厚薄將職場人員分為了五領(lǐng)，即：金領(lǐng)、白領(lǐng)、粉領(lǐng)、灰領(lǐng)、藍(lán)領(lǐng)等不同的‘領(lǐng)子’

　　白領(lǐng)指的是：西方社會(huì)對企業(yè)中不需做大量體力勞動(dòng)的工作人員的通稱。又稱白領(lǐng)階層。他們工作有條理，穿著整齊，衣領(lǐng)潔白，因受過良好的教育，擁有一技之長，不用風(fēng)吹日曬!在辦公室從事著純腦力勞動(dòng)，成為了目前社會(huì)發(fā)展的重要力量，因此競爭力是相當(dāng)大的!雖然我所學(xué)的專業(yè)適合從事此類工作，但是我很清楚，若沒有過硬的本事，是無法在這股人流中占得一席之地的，所以我要從現(xiàn)在開始努力，為實(shí)現(xiàn)理想而發(fā)奮。

　　同學(xué)們，有這么一句話：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國家必將雄于地球!”我們正值年少，擁有青春，活力四射，我們都有理想，是祖國的未來，那么就讓我們這群少年在人生與理想同行之時(shí)，一起努力，將理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓人生充滿光彩，更讓我們的祖國雄于地球吧!

五年級作文篇4

　　“好熱呀！”星期五早上起床后，我感覺身體發(fā)熱，洗臉時(shí)發(fā)現(xiàn)臉上長出了幾個(gè)小痘（ｄｕ）痘。到鏡子前一照，只見那小痘痘頂端還包著水呢，隔著薄薄的一層皮，那水看得清清楚楚。我也沒有在意，就去上學(xué)了。男子漢大丈夫，幾個(gè)小痘痘能奈我何？

　　到了學(xué)校，我渾身不舒服，下課也懶（ｌǎｎ）得動(dòng)。這樣硬撐著上了三節(jié)課。實(shí)在撐不下去了，只好給媽媽打電話，讓她來接我。約莫十分鐘，媽媽開著車來了，我們向老師請了假，到醫(yī)院一檢查，醫(yī)生說是水痘，要7天不能出門。

五年級作文篇5

　　種植陽光南充五中初1年級1班涂瀚宇好一個(gè)晴空萬里的好天氣，風(fēng)兒涼涼的，陽光暖暖的，我默默地坐在書桌旁。

　　記得一周前的一天，我背著書包急匆匆地上學(xué)去，時(shí)間很緊，我不得不加快腳步，根本無暇顧及四周發(fā)生的事情。但眼光還是被硬生生拉了過去：一個(gè)孩子正在偷一位阿姨的錢包！他的手已經(jīng)伸進(jìn)了大包內(nèi)，錢包眼看就要被拿到了。

　　雖然如此，我仍然沒有停下腳步，心中正義的軍隊(duì)很快被“將要遲到”的訊息打敗，唉，就當(dāng)自己什么沒看見，過去就讓它過去了吧，何況這個(gè)小孩皮膚黝黑，一定是從新疆被拐走賣到這里的，附近就有只“頭狼”監(jiān)視他的一舉一動(dòng)，即使我去制止，他下次還會(huì)繼續(xù)偷的。本以為這事就這樣過去，只剩下那倒霉的阿姨哭喪著的臉，不想?yún)s有了轉(zhuǎn)機(jī)—— 一位年過花甲的老人走過來，大聲喊：“這么小的年紀(jì)，怎能在光天化日下偷錢！”那個(gè)阿姨頓時(shí)反應(yīng)過來，抓住小孩的手，一推就把那個(gè)瘦小的身軀推出了幾米遠(yuǎn)，接著轉(zhuǎn)過身對老人感謝一番，憤憤地瞪了小孩一眼，抽身離去。這一切都來得如此迅速，使人猝人不及防，緩過神后，看看小孩的臉，不想?yún)s更令人震驚：淚花在雙眼中滾動(dòng)，那眼神如此純凈，沒有一絲狡詐，而是充滿了哀求，臉頰瘦得包骨頭，尖尖的下巴足以說明他已很久沒吃東西了。

　　那位老人靜靜地走來拍拍孩子的肩膀，一反剛才的.憤怒，和藹地說：“走，我請你吃點(diǎn)兒東西。”說著，就拉上小孩的手走去，絲毫沒有注意兩個(gè)兇神惡煞的身影正拿著木棍向他逼近、逼近。我逃走了，可第二天報(bào)紙的題目卻永遠(yuǎn)逃不出我記憶之門了——“老漢挺身反遭毒打網(wǎng) ，眾人出手解救新疆少年”。我沉默了，久久地沉默，難道及時(shí)到校也是借口嗎？不，如果我挺身而出，后果也不至于如此令人痛心疾首吧！老人倒下了，倒下的那一剎那卻在我心中播下一顆種子，我會(huì)天天去種植它，因?yàn)樗t早會(huì)長出如老人般燦爛的陽光。假如每個(gè)人都種植陽光，世間不和諧的黑暗還會(huì)存在嗎？

五年級作文篇6

　　星期六，我去外婆家玩，妹妹拿出繩子讓我跳繩。可是，我們沒跳一會(huì)兒就厭倦了。忽然，我想出一個(gè)“鬼點(diǎn)子”——用繩子從狗的肚子下面鉆過去，當(dāng)狗要跑時(shí)，看它怎么辦！

　　男子漢大丈夫，說干就干！哦不！說錯(cuò)了，應(yīng)該是女子漢，嘻嘻！我和妹妹拿著繩子來到了大狗身邊。可是大狗那大大的眼睛兇狠狠地瞪著我們，兩只有力的前腳故意擺在身子前面。我和妹妹都毛骨悚然，推三阻四地讓別人去套。于是我就對妹妹說：“我們別爭了，去套小狗好了嘛！”話音剛落，我們倆就來到了小狗身邊。“1，2，3，套！”我這個(gè)“發(fā)號(hào)施令員”下發(fā)了“命令”。可是，“操作員”（妹妹）卻因?yàn)槭堑谝淮尾僮鳎尅胺缸锵右晒?號(hào)”溜了，于是我們又來到了“犯罪嫌疑狗2號(hào)”的身邊。這次，“操作員”有了經(jīng)驗(yàn)，一下子就套住了那條小狗，小狗“依……依依，依……依……”地此起彼伏地叫著，用勁吃奶的力氣想逃走，差點(diǎn)把我和妹妹都扳倒了，我只好松開了繩子，讓“犯罪嫌疑狗2號(hào)”遛了。“犯罪嫌疑狗2號(hào)”算是被抓住后“拘留”了一會(huì)兒后被放了，可“1號(hào)”還沒抓到過，我和妹妹還是狠得牙癢癢，于是，就找到了它的.“藏身之處”——一個(gè)空豬圈。我們剛想進(jìn)去，小狗“嗒嗒嗒嗒”地跑了出來發(fā)出一種很不高興的“哼哼”聲，雖然它還小，但還是挺嚇人的，我們就灰溜溜地走開了。

　　嘿嘿！下次去外婆家我還要玩這個(gè)驚險(xiǎn)又刺激的“逗狗樂”！