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小學五年級作文

時間:2023-12-18 07:29:20 五年級 我要投稿

小學五年級作文

  在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的小學五年級作文3篇,希望對大家有所幫助。

小學五年級作文

小學五年級作文 篇1

  “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天……”一聽到這首扣人心弦的歌曲,我就想到了童年那件有趣的事。

  記得那是在我六歲時,我們一家三口回老家。到了老家,我就和對門的.笑笑一起到路邊去玩。剛玩了一會兒,我在遠處看見許多小球球球。因為我不知道那個小球球是什么,于是我就走過去看。過了一會兒,笑笑找不見我了,就在路邊大喊:“李妍潔,你在哪兒啊?”因為當時我一邊看一邊想:這個小球球好像巧克力豆啊,是不是可以吃啊?

  沒過多久,笑笑在路邊不遠處找到我了。這時,我天真無邪地問笑笑:“笑笑,你知道這小球球是什么嗎?”等我話音剛落,笑笑就進入了沉思。

  過了一會兒,笑笑從沉思中出來了,她滿臉笑容地問我:“這個是不是很像糖葫蘆?”我天真地回答她:“是啊,很像。”這時,她說:“要不,我們把它做成糖葫蘆吧!”我連忙拍案叫絕:“好啊!”

  沒過多久,“糖葫蘆”做好了。我手舉糖葫蘆,一邊看一邊流哈喇子。這時,笑笑有點口渴,就回家喝水去了。我心里頓時出了一個想法:正好我趁著這個機會嘗一下“糖葫蘆”。說時遲,那時快,我立即從串上咬下來一個。好難吃啊!我急忙把“糖葫蘆”往外吐。這個味道與糖葫蘆差幾百倍啊!

  這時笑笑回來了,看見我這狼狽的模樣,好奇地問:“你吃什么了?我連忙指那串“糖葫蘆”。“什么?你怎么能吃這個呀?這是羊糞蛋啊!哈哈哈……”

  雖然這件事已經過去了,可是它還留在我的童年記憶里,讓我無法忘懷。

小學五年級作文 篇2

  我有一個乖巧而又是像個長方體的鐵文具盒。它長20厘米,寬10厘米,高3厘米,除了盒蓋以外,其余部分都是綠色的,顯得引人注目。尤其是盒蓋上的小熊和那只黑白豬,抱在一塊可愛極了。

  文具盒不僅僅是外觀美麗,使用起來還挺方便的`。我慢慢地打開蓋子,發現盒中的東西還真不少。盒內分兩層,上層有活潑可愛的鋼筆,下層有性格開朗的鉛筆,它們靜靜的躺在那里,紋絲不動的樣子,還有充滿微笑的橡皮妹妹。雖然它們的用途不同,但它們快樂的生活在這個小小的家庭里。

  這些小成員都是我在學習了的好幫手。如果我寫了錯別字,橡皮妹妹會說,主人還有我呢。它邊跳起了歡快的舞蹈,我的錯別字也就回漸漸的消失在眼前。這條線怎么畫不直,直尺先生就會蹦出來,我畫的直線就馬上直了起來。

  我喜歡我的文具盒,我也喜歡我的學習好幫手們。它不僅漂亮而且又好用 。

小學五年級作文 篇3

  我愛白云,我愛天空,但我最愛的就是大海。

  清晨,第一縷陽光照在海面上。海面上映著彩霞和紅霞,就像一個小女孩害羞時臉上的紅光。海面上風平浪靜,海浪輕輕拍打著海灘,就像一位不知名的音樂家演奏著樂曲。

  上午,陽光明媚,烈日烤著大地,然而海灘上發燙了,海浪往海灘上伸展,像一個歡快的鼓手,又像一位慈母憐愛地抱著孩子。游客們開心地脫下鞋,踩在沙灘上,拾起貝殼來。

  傍晚頗為迷人。海天交界處,一輪半墜的'落日悠悠晃晃地懸在海平面上,隨著那一浪浪翻涌的海浪沉浮著漂移蕩漾。美得如仙境一般,妙不可言……然而夕陽那輝煌美麗的影子投在被晚風吹皺的海面上,撒下了一大片閃亮的、鮮艷的、玫瑰紅的細鱗片。

  大海,她有那與眾不一樣的美。

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