五年級的作文
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的五年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
月亮出現在夜空中。
人們覺得，月亮除了在晚上能發出一點亮光外，好像對地球對人類沒有什么其它的幫助了。
月亮聽了，不由傷心起來：“人類居然覺得我除了晚上能發光外沒什么作用!你們還不知道，要不是有我的存在，沒有我整天為地球減緩一半的自轉速度，地球將12個小時就自轉一周。也就是說，你們人類將會痛苦地度過每一天!想象一下，12個小時就度過一天會是怎樣的`情景?你們恐怕連休息的時間都沒有了，就更別談什么學習和工作!如果我真的不存在了，你們每天將怎樣生活?每天幾點起床?什么時候學習、工作?什么時候睡覺?”
月亮很傷心人們這樣不了解它，甚至覺得有沒有它都無所謂!
“我還有很多對地球、對人類的幫助呢!如果不是我，古巴比倫的人民怎么會利用我來計時?現在，你們又怎么會有可能歡度中秋佳節呢?如果我不復存在，你們又如何會有“嫦娥奔月”的美麗傳說?又如何寫得出‘舉頭望明月，低頭思故鄉’的動人詩句?”
月亮越想越悲傷，它決定不再為人們服務了，好讓人類清楚它的存在及它對地球對人類的幫助。
這一天，晚上。光線暗了很多，夜空中只有星星在閃爍，夜空慘淡……
不過幾個小時，天亮了。人們十分詫異：家中的表還不到夜里12點哪!
“夜半球”一片混亂……
這時，人們才意識到：月亮對他們的幫助實在太大了，沒有月亮，他們簡直無法生活。人們都乞求月亮趕快回來，趕快回到自己的崗位上。
月亮覺得人類少不了它，于是又回到了自己的崗位上，每天夜晚掛在空中，為人們照明。
五年級的作文 篇2
我喜歡的鳥有很多，但是我最喜歡鳥是燕子。因為它不僅可愛而且很勤勞。
燕子有著一對輕快、小巧玲瓏的翅膀，飛起來時，很可愛。燕子有著一條剪刀似的尾巴，很可愛。它里邊還穿著一件雪白的襯衣，外邊披著一件黑得發亮的禮服，看起來很紳士。
它們的叫聲很好聽，“嘰喲，嘰喲”的，仿佛在對我們說：“你好，你好！”。燕子還很喜歡叫。在小時侯父母喂食是會叫，在呼喚兄弟姐妹是會叫。
燕子分很多種，有家燕、金腰燕、雨燕等。但我更喜歡家燕，因為它飛得很快。家燕經常在空中穿梭般地飛行，速度極快，刮風下雨對它們也沒有多大影響，反應十分敏捷，張開嘴巴能在空中捕捉各種飛蟲，并不時地發出幾聲短促、尖銳的鳴叫，各種昆蟲都是它們喜歡捕食的對象。對燕子的飛遷習性，古代的詩人曾這樣描述：“昔日王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”，“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。”燕子在冬天來臨之前的秋季，它們總要進行每年一度的長途旅行——成群結隊地由北方飛向遙遠的'南方，去那里享受溫暖的陽光和濕潤的天氣。
燕子是我最喜歡的鳥，它的叫聲不僅好聽，而且很可愛。
五年級的作文 篇3
最窮的人也可能最富有，你相信嗎？
生命因為付出了愛，而更為富足�！坝《仍娙颂└隊柕脑娋�，在人人自危的現代社會更顯難得。當所有人忙著向錢”看的時候，誰能付出不求回報？
阿默是個嘟嘟車司機，每天穿梭在新德里奮力求生，盡力滿足每個人的需求。一天，一位乞討女孩搶走阿默固定女乘客普嘉的'皮包，在逃跑時被車撞傷，阿默及時將 她送醫，并自愿為孤苦無依的她籌措手術費。期間，阿默載到了一位貌似游民、滿口牢騷的老翁，面對種種無理的要求，阿默真誠無私的關懷，讓老翁印象十分深 刻。為了盡早湊齊費用，阿默家也不回地拼命工作，最后更決定將父親留給他的嘟嘟車賣掉，窮到剩命一條。失去謀生工具后，暗戀阿默多時的普嘉伸出援手，用嫁妝為名購買一只新的化油器，讓他修好嘟嘟車，重新營業。
然而此時一位律師找上了門，阿默才發現之前載過的游民老翁竟是億萬富翁，死后將家產全給他一人！意外之財從天而降，一份臨時更改的遺囑等待阿默簽收，他的人生是否會因此重新洗牌？
五年級的作文 篇4
大自然是我們的母親，它傾其所有奉獻給我們，是那么的無私！
那一天，我在爺爺奶奶家里吃飯。吃完飯后，我在后院玩，看見一只母雞在吃米，吃完一點后又把石頭塞進嘴里。咦？為什么雞要把石頭放進嘴里呢？我帶著這個疑問把一只母雞放在吃米的地方。那只雞好像是餓了，啄了啄米，把米吃進了嘴里。‘哼，這次就我把周圍的石頭都清走了，不給你石頭，我倒要看看你是不是真的必須吃石頭！’我在心里這樣想著。
這時，我看到那只母雞吃了幾口米后開始四處跑，好像在尋找什么�！y道是在找石頭？’我心里想著，就看見那只雞飛快地將一塊石頭放進嘴里。我知道了，雞是真的吃石頭。但，它為什么非得在吃米后放一塊石頭呢？
這次，我去問了爸爸，爸爸笑了笑對我說：“孩子，你見過雞的牙齒嗎？沒有吧。那沒有牙怎么吃米呢？我告訴你，石頭硬，可以把米磨碎，所以雞吃石頭是為了把米磨碎，懂了嗎？”我聽了爸爸的話，恍然大悟，高興地說：“懂了�！�
不只是小雞給了我啟示，即使是飛舞的柳絮也給了我啟示！
那一天中午，爸爸在學校門口等我，我一出來就看到漫天飛舞的小柳絮，好可愛啊。在路上，那些柳絮有的大有的小，我看見一點就在我的眼前，我一抓，抓到了我的手里，我一放開，它又飛走了。我抓到它的時候，好像有什么小粒粒在里面。回到家里，我把一點柳絮放在桌子上，找了一塊玻璃壓住，我又找了家里的`放大鏡。我把柳絮打開，用放大鏡往里面看了看，果然，里面是一粒小種子。
大自然給我們的知識很多，值得我們去仔細觀察。生活中有許多的事物，我們可以多多去觀察，暢游在大自然的知識的海洋。
五年級的作文 篇5
汶川大地震發生以后,萬眾一心、眾志成城抗震救災，涌現出許多愛的奉獻的動人故事,其中捐款一億元,要為災區建震不垮的學校的張祥青老總,讓人無限感動,讓我難忘記憶。
我在網上查閱了相關資料，知道張祥青是1976年唐山大地震的遺弧,那時他才8歲,因躲在母親的臂彎中得以幸存。痛失父母的他沒有沉淪，頑強生活，為了生計，小時候撿破爛、打豬草、賣冰棍，自己掙錢上學。離開學校后從賣豆腐、賣早點、賣廢鐵、建鋼廠到最終奇跡般地打造出技術先進、擁有幾千名工人、實現年利潤幾十億元的鋼鐵公司老總，用自己的行動書寫了充滿傳奇色彩的人生。
張祥青有地位有財富以后，牢記沒有黨和人們的關懷就不會有自己的成長和事業，因此不斷回報社會——為家鄉修路、修橋、建學校、建醫院，一次又一次地為公益事業捐款作貢獻，這次又捐了一億元，明確提出要建震不垮的學校充分表現出唐山人不忘過去、不忘災難的`高尚品德！也充分表現出他關心教育、關心后一代的崇高品質！
三十二年前的大地震讓張祥青失去親人變成弧兒，給他的成長帶來巨大的困難，而正是這些困難的磨礪讓他變得堅強自信，他真正用自己的人生把災難變成財富！真是一個了不起的好漢！讓我最感動的是他在困難面前頑強拼搏、永不放棄、不斷進取的創業精神！讓我崇拜的是擁有財富后關心后代，回報社會感恩圖報的高尚風格！
我相信再過三十年，會有更多的在這次地震中失去親人的弧兒們會像張祥青老總一樣，事業有成，充滿愛心！