五年級作文6篇[合集]
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的五年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
不是第一次翻開《活了一百萬次的貓》,但在今天才真正讀懂——朦朧懂得。
他是一只不尋常的貓。說他不尋常,不僅僅因為他活了一百萬次也死了一百萬次,而且因為他在生死面前總是非常淡定。
“有100萬個人寵愛過這只貓,有100萬個人在這只貓死的時候哭了。”
“可是貓連一次也沒有哭過。”
是啊,他一次也沒有哭過。
他討厭自己的100萬個主人,無論他們是男是女,是老是少,是小偷還是國王……活著的時候他似乎沒有任何悲喜,死去時也毫不在乎他們的嚎啕大哭。
他只愛他自己。
所以他變成了一只漂亮的野貓,一只屬于他自己的貓——也許,這是他第一百萬零一次生命。
“不管是哪一只母貓,都想成為他的新娘。”
可是他根本沒有把她們放在眼里。
一個只愛自己的貓,更重要的是,一只已經活了一百萬次的貓,還怎么可能輕易為別的貓而心動?戀愛,其實是把自己的生命交給另一個她,也是把她的生命當成了自己的生命。這是一個不可以輕易許下的`諾言,是一個不可以輕易吐出的魔咒,甚至是一個牢不可破的靈魂的枷鎖。
但是,他還是戀愛了,愛上了那只不為他多漂亮他的傳奇他的傲慢或殷勤所動的白貓。
在讀這個故事的前半部分時,我覺得很殘忍。一次次的死亡,而且是以各種方式,包括被自己的主人——那個小女孩兒背上的帶子活活勒死……都是驚心動魄的殘忍。
讀到這個故事的后半部分,我覺得更加殘忍。
是啊,最殘忍的結局其實并不是死亡,而是看著愛人死去而自己卻無能為力,就這樣生死相隔,就這樣永難相見。
活了一百萬次的貓死去了。這次,是他自己要死去的。
在他的身邊,是那只白貓,那只溫柔地瞧著他為自己翻跟頭的白貓,那只不在乎他是不是活了一百萬次的白貓,那只和他生了好多可愛的小貓的白貓,那只令他哭了一百萬次的白貓……
自從和白貓在一起后,他再也不說“我呀,死過100萬次了……”是啊,沒有愛,就不是真正活過,而沒有真正活過,又何曾真的死去?
“貓再也沒有活過來。”
他不必活過來了。
生亦何歡,死亦何苦。
真正的生命只要有這么一次,那所有的從前,都可以忽略為零。
五年級作文 篇2
在浩如煙海的知識國度里,我渴望一葉扁舟,帶我暢游于古今中外,迷醉于芳草書香。
小時侯,我很不喜歡讀書,總以為書頁很多,讀不完、看不盡,總以為讀書很沒趣,讀一兩頁就不想看了。可是,隨著我慢慢的長大,我開始嘗試著讀書,我想發改變了。
書中的主人公感染了我,我為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱;為狼牙山五壯士的悲壯殉國感動的`心潮澎湃。《小小姐》是一本9---14歲看的勵志雜志,有的故事令我捧腹大笑;有的故事令我淚流滿面;有的則令我贊嘆不已。在我對自己沒有信心的時候,我會想到《小小姐》書中的主人公。我已經深深的陶醉在書的世界里了。
我最喜歡在周末讀書,我可以在足夠的時間里把一本書一口氣讀完。周六我早早的就醒了,臉也沒顧得洗就看起了書,一看就是一個上午。媽媽到氣壞了,看見我早飯沒吃,中午還邊吃邊看。期間上廁所到不忘帶書進去,半天才從廁所出來,媽媽狠狠批了我一頓。下午,我只還乖乖寫作業,我聽見媽媽接了個電話就出去了。機會來了,我三下五除二寫完了作業,又拿出書津津有味的讀起來,第二天媽媽檢查我的作業,發現了許多錯誤,氣的媽媽說:“不認真做完作業,就不要讀書。”我百口莫辯,媽媽這一招可真管用,為了能看書,我必須認真做作業。很快因為作業認真,得到了老師的表揚,媽媽很高興答應,只有認真好好學習,就給我買好多書,讓我看。
讓我們泛起書海的小舟,蕩起智慧的雙槳,揚起知識的風帆,一起快樂起航吧!
五年級作文 篇3
亦稱營業個體論、會計個體論。從企業這一獨立經營實體出發觀察其經濟活動,解釋權益性質并指導有關經濟業務處理的一種權益理論。它強調企業與其所有者的分離,認為企業是一個經營實體,獨立于其所有者而存在。這一理論側重于企業本身的組織結構、企業所有者與債權人之間的關系,以及資本和利潤的特征。企業經營用的資本由股東和債權人共同提供,這兩組利益集團都是使企業能夠持續經營的投資者。于是,資產負債表的等式可表示為:“資產=權益”。資產被視為屬于會計個體的經濟資財,權益則被視為權益投資者集團的共同權利,分為負債(債權人權益)和所有者權益。會計個體的負債是會計個體本身的義務,而不是權益所有者的義務。債權人和股東的所得、風險、管理、清算時具有不同的權利和義務,但他們事實上是企業權益的共同持有人,會計要為債權人和股東服務。
在實體論下,凈利潤只是表示除了所有其他債權,包括長期負債的利息和所得稅后剩余權益的變動數。嚴格堅持實體論,要求將負債的利息也視為該實體利潤的分配,而不是一項費用。
提案實體論,企業的主要目標是創造利潤,會計工作的側重點在于確定可供股東分配的利潤,以防止侵獨債權人的利益。利潤表受到重視。
實體論產生于19世紀下半葉,這個時期正是公司組織形式的'企業雨后春筍般破土而出之時。實體論是對公司組織形式組織起來的企業會計的理論解釋。不過,它對非公司組織的企業也是適用的。例如,合伙人提供給合伙企業的資產成了合伙企業的資產,合伙人不再對其提供的某一項具體資產具有要求權。但實體論的法人實體獨立于其所有者的觀點,更多地體現于公司組織,在公司破產時,未獲全部清償的債權人不能指望從公司股東的個人財產中得以補償;公司所有權就結構的變動并不導致企業的解散;對既是公司股東又是公司職工的個人所支付的工資列作營業費用(成本);既要對企業征收法人所得稅,又要向股東征收個人所得稅,等等。
五年級作文 篇4
我本不是一個安靜的人,相反,大大咧咧的性子時常彰顯著聒噪,似乎與“安靜”絕緣,誰叫我是熱情似火的射手座呢?一刻都不能停歇。同桌曾不止一次地抱怨我太煩人。
我習慣在睡前安靜下來,將自己沉淀。那個時候的我,人還在,思緒早已飄飛,只能聽見自己勻稱的呼吸聲。黑暗的`世界仿佛不復存在,我的心中是一片凈土,沒有人來打擾,亦無人停駐。迷朦之中,我看見另一個純凈、澄澈、透明的我,洗掉了滿身罪過,卸掉了一身疲憊,心,忽而松懈。此時,我才算真正領悟到了何謂“心遠地自偏”。
閱讀時,我習慣安靜。捧著一本書,靜靜地、靜靜地,只聽得見偶有翻動書頁發出的“沙沙”聲,而我的靈魂,卻早已與書中的人物融為一體,與他們一起歡笑,一起心動、一起經受生活的洗禮,和他們一起蛻變。生活,本應如此!
與好友爭吵后,我會瞬間安靜下來。不想去爭辯,一個人靜靜地發呆,任瑩瑩的淚水溢滿眼眶,任淡淡的委屈縈繞心間。視線漸漸模糊,自責與難過翻天覆地地涌來,咆哮著將我淹沒。我無力掙扎,也不想去掙扎。陽光暖洋洋地灑在我身上,融化了心中的陰霾,我相信時間會磨滅心中的不快。
閑暇之余,我習慣一個人靜靜地,靜靜地,漫無目的地四處閑逛,安安靜靜的,偶爾有所感觸,收獲更多的是驚奇與喜悅。安靜,就是這樣養成的吧。
不經意間,早已習慣。成長,是一種美麗的蛻變;安靜,是一種充滿涵養的沉淀。
五年級作文 篇5
今天,我給大家猜個謎語:綠油油,毛絨絨。世界最害羞,它能數一二。風來雨來壞蛋來,連忙把葉合攏起來。(打一植物)。沒錯,它就是名副其實的“含羞草”。
含羞草的莖上長滿了細細的絨毛,摸上去你可能會有點疼。它的葉子叫小羽片,有淺綠色的和墨綠色的。那朵朵粉紅色的.小花,更是引人注目,簡直是蒲公英的姐妹伙。
小小含羞草,大大奇妙觀。只要碰一下它的葉子,它就會把葉子合攏起來。葉柄低垂,像個羞答答的小姑娘。我像個特種兵一樣輕手輕腳離開了。含羞草見我走了,便偷偷現出了“原形”,把葉子舒展開來,像換了個“草”似的。我離開房間,心想:這個含羞草會不會被我弄壞了呢?不怕一萬,只怕萬一。說走就走,我起身準備去看個究竟。令我大吃一驚的是:含羞草又把葉子舒展開來了。
于是我問了問無所不知、無所不曉,天文地理科學道理······應有盡有的百度。原來含羞草的老家在南美洲的巴西,那是熱帶地區,植物經常會遭到狂風暴雨的襲擊,如果含羞草在剛碰到第一滴雨或第一陣狂風時不把葉子卷曲起來,并使葉柄低垂下去,那么它嬌嫩的葉片就會受到暴風驟雨無情地摧殘。含羞草有了這個有了這個特殊的本領,可以說它非常“聰穎”地保護了自己。不過,含羞草是一種有毒的植物,不能多觸摸,否則會覺得頭昏眼花,惡心想吐。
正如老子所說:人之生也柔弱,其死也堅強。草木之生也柔脆,其死也枯槁。故堅強者死之徒,柔弱者生之徒。是以兵強則滅,木強則折。強大處下,柔弱處上。含羞草正是如此,才能長久生存在惡劣的環境下。
五年級作文 篇6
“叮呤”“叮呤”,煩人的鈴聲再次打斷了我的美夢,這已經是今晚的第13次鈴聲了。不用說,肯定又是哪一位危重病人要來檢查了。每當聽到鈴聲,媽媽總是迅速下床,穿好衣服,以最快的速度迎接病人。我非常懊惱,這可怕的鈴聲使我“永生不得安寧”,我再也不想來值班室睡覺了。
媽媽是醫科大學的畢業生,是醫院的一名普通的檢驗師。她的工作是檢驗病人血液里病毒的含量以及某些指標的`變化情況,為臨床醫生及時提供準確信息,以便醫生制定最佳的治療方案。盡管她的收入不高,但她總是兢兢業業的做好自己的本職工作。然而,當病人痊愈而感謝工作在一線的臨床醫生時,卻往往忽略了在二線的,像媽媽這樣默默奉獻的檢驗師。
一部精美的電影或電視給人們帶來藝術享受,演員就成了人們永遠追捧的偶像,卻忘記了像攝影師、燈光師、化妝師、道具師等這些幕后的工作人員。他們都像媽媽那樣,在自己的崗位上默默無聞的奉獻著,不停地揮灑著自己的青春和汗水。
一棟棟高樓大廈拔地而起,當我們驚嘆于設計師的杰作時,又有多少人能記住辛勤的建筑工人呢?可想而知,離開了他們的勞動,再完美的設計也只是一紙空文。
媽媽也曾經抱怨過,但更多的時候,她只是默默地盡職地工作,默默地忍受所有的工作壓力和煩心事。像媽媽一樣的人,由于奉獻,他們的生命更有價值。我長大后,也要做對社會有價值的人,一個凝聚著奉獻精神和獨立人格的人!