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五年級的作文300字

時間:2023-12-16 17:53:11 五年級 我要投稿
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五年級的作文300字

  在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的五年級的作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級的作文300字

五年級的作文300字 篇1

  從小到大,我們一生中都會遇到很多老師,他們各有特點。有的溫柔,有的嚴肅,有的幽默……

  我喜歡的老師是胡老師,她是我四年級時候的語文老師兼班主任。她既溫柔有的嚴肅。她有著一雙炯炯有神的眼睛,高高的個子,白亮亮的皮膚,高高的.鼻梁,還披著一身長長的頭發,胡老師喜歡跟小朋友玩,對人和藹可親。但是她發起火的時候可不一般,她發火的時候誰都惹不起。

  有一次,在大課間活動的時候,胡老師再跟其他老師談學習上的問題。我們正在跳皮筋,我和殷翔首先跳進“比賽場地”我們一個一個地接著跳,“成功了”我和殷翔歡呼著。胡老師看見我們跳皮筋的過程,然后胸有成竹的走過來說﹕“讓我來跳一次吧!敝灰姾蠋熯B跳了幾下,沒想到,胡老師幾秒鐘就跳了過去,胡老師的體形像一只熊,可是她身手不凡,胡老師跳完后神氣地說﹕“我厲害吧!”我們不服氣地說﹕“這局不算,再來一局。”我說﹕“對,有的局不算,再來一局。”我的話剛落,上課的鈴聲就響了。真是遺憾!只能下一次再跟老師單挑。

  從這件事情,我發現了胡老師非常和藹可親,有小孩子氣。我喜歡這一類的老師。

五年級的作文300字 篇2

  懂得付出的人自己能夠收獲快樂,假如你有5個蘋果,其它4個都分給了別人,你并沒有失去四個蘋果,而是會得到更多,如友情、感激、幸福。生活中不缺乏快樂,但是有多少人不知道付出能夠獲得快樂……

  那件事已經過去好多年了,但我至今都不會忘記:三年前的2月13號晚上,我和好朋友去幫助一位社區阿姨管理游園活動,我們負責的是一個套圈活動。一開始參加我們負責的游藝活動的隊伍還很冷清,原因是規定有些難,每套中三次才給一張獎券。后來我們更改了獎項設置,改為套中一個就獎一張券,就這樣,我們的隊伍不斷擴大,往后一看,哇!隊長得都排到了門口!我們眼睛都不夠使了,又是遞圈,又是撿圈,還得忙著發獎券,忙得不亦樂乎,一會兒汗水便順著臉頰流了下來,但我們的.內心是被快樂充盈著的。很快我們的獎券就發完了。

  當別人看到我們的成果時,都說我們很能干,由于我們任務完成得出色,阿姨給了我們好多獎品,還獎勵我們每人20元錢呢。我和好朋友別提有多美了,情不自禁地笑出聲來。

  我們在幫助別人中獲得了快樂,我一輩子也不會忘記,因為我們的幫助,使更多的人獲得了快樂,我是幸福的。

五年級的作文300字 篇3

 秋姑娘帶著輕快的腳步來到了地球。秋姑娘的到來把綠色的稻田染成了金燦燦的,把炎熱的夏天變成了涼爽的秋天,但最突出秋天特點的景物還是樹葉。

  枇杷樹葉——枇杷樹的樹葉很寬很大,呈橢圓形的,寬大約有十厘米這樣,跟成年人的手掌一般大。枇杷樹葉幼嫩時是青翠欲滴的,后來,慢慢地變成了深綠色,最后,變成了黃色落了下來。變成了養料。枇杷葉正面摸起來光滑光滑的,非常舒服。而反面摸起來非常粗糙。枇杷老了從樹上打著旋兒飄了下來,就像一只蝴蝶一樣飄了下來。有許多的枇杷樹葉落了下來,落在了大地上仿佛就像給大地鋪上了衣服一樣,踏上去柔柔的,就像踩在毛絨絨的地毯上。枇杷葉的葉子不光可以當一把扇子扇風,而且還可以制成中藥來治咳嗽,治咳嗽的效果也是非常好的。

  馬蹄蓮葉子——馬蹄蓮的葉子形狀像馬蹄,顏色是綠色的,慢慢的`成了蠟黃色,落了下來。馬蹄蓮的葉子摸起來毛毛的,像降落傘兵一樣落了下來,落在地上就像被馬踩過一個腳印一樣印在地板上。踏上去柔柔的,非常舒服。

  啊!大自然真奇妙呀!枇杷樹葉你犧牲自己,幫助自己,幫助別人,你這種舍己為人的精神真可貴呀!樹葉秋天的象征。我喜歡稻田,喜歡的清爽,但我更喜歡秋天的樹葉。

五年級的作文300字 篇4

  在一個宮殿里,王后生下了100個孩子,50男50女。

  女孩中,屬雅心公主最好看了!男孩中,屬迪明最可愛了!最帥俊了!雅心一直戀著王子迪可,但是迪明卻喜歡雅心,秦心喜歡迪明,迪可竟然喜歡秦心!

  一次,雅心去找迪可玩游戲,迪明抓住雅心:“迪可在學習呢!我們去玩吧!”雅心搖搖頭:“哥哥,我不想和你去玩!”所以,迪明和迪可是死對頭!

  今天用餐,王后給雅心加了塊青菜:“鄰國王子聰陽向你求婚!我看他蠻帥的,你多吃點!漂亮才能嫁出去!”這時,迪明急壞了:“不行!我……”秦心知道迪明喜歡雅心,說:“怎么不行?鄰國王子文武雙全!多好的`夫婿?!”迪明說:“你覺得他文武雙全!你嫁啊!”迪可拍了拍桌子:“哥,你什么意思!”國王氣憤的指著雅心:“我都訂好了!雅心嫁給聰陽!迪明嫁給顏心!迪可嫁給茵心!秦心嫁給迪帥!不解釋!吃飯!”他們三個都很沮喪,可又無奈……

  第二天,雅心做著轎子要去鄰國,她打開簾子看了看。這時,各國的王子都被吸引了,決定要奪取雅心……

五年級的作文300字 篇5

  在暑假的一次旅途中,我來到了夢寐以求的雁蕩山,它是如此的壯觀。

  雁蕩山中有許許多多的山,如夫妻峰、合掌峰、雄鷹峰等等。

  合掌峰,它高270余米,如巨手合掌故名。其巖石為雁蕩山第二期火山噴溢的流紋巖。

  在白天,雁蕩山上的.有些山是看不出來像什么的。青山綠樹,溪水潺潺流動,讓人忘卻所有的煩惱。白天去看那些桃花,有些桃花迫不及待地想出來,有些桃花只露出一點點縫隙,有些桃花朵朵開放,有些桃花還是一個花骨朵,有些桃花含苞待放,好像要崩裂似的,有些桃花落在地上,如同春姑娘帶著它的小精靈在空中翩翩起舞,從空中落了下來,那是如此的美呀!

  在夜晚,雁蕩山上點著幾十盞燈,抬頭望,有數不勝數的星星,稍微低下一點頭,就看見了許多有型的山,也就是山的形狀。山的形狀各不相同有雄鷹峰、夫妻峰、相思女、鯨魚噴水、犀牛望月。

  靈峰夜景的朦朧美妙不可言,常為游人津津樂道。古人云:“不游雁蕩山是虛度一生!膘`峰日夜耐看,夜景更銷魂,因為這些白天里的奇峰怪石在夜幕降臨時都被披上了神秘的盛裝,唯妙唯俏,如入仙境。在月光的映襯之下,猶如涂上了神秘而溫馨的色彩,構成了一副副線條鮮明的油畫。

  這就是壯觀的雁蕩山。

五年級的作文300字 篇6

  我的少年時代的讀書生活非常有趣,像星星眨巴著眼睛,像小船似的月亮駛過夜空,留下一道美麗的弧線。我每憶及少年時代的讀書生活就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中,少年時代的讀書生活恰似一幅錦上添花的`畫頁,也似一個個文字跳躍的詩篇。

  回憶往事,我常常拿著書,跑到自己的房間,把書藏了起來。等到要睡覺時,再回到房間拿出那本《城南舊事》。那本書的事情使我至今不感忘懷,每天晚上都把那本書抱在懷里,不讀一個片段就不會睡覺,害得媽媽嗓子都痛了!那本書我都不知道我讀了有多少遍了。記得我是從幼兒園大班開始讀書的,那本拼音書都還在。那一次我讀那本書的時候,有許多字都不會讀,雖然上面標注拼音,但是我那時沒有學過拼音。所以,我還是不會讀。而那本書我只好一知半解的讀下去。

  當然,除了這些各種各樣的書,我還讀過其他的許許多的書,尤其是讀那本《十萬個為什么》的時候,那多姿多彩的世界真叫人迷戀,可是有一些各具特色的字還是讓我絞盡腦汁都想不出來到底應該怎么讀,把我們全家都逗樂了。

  我忘不了這有趣的讀書生活,忘不了這讀書的有趣!“書籍真是全世界的營養品”莎士比亞。

五年級的作文300字 篇7

  大家一定很好奇這次的“題目”為什么是“我認識的我自己”呢?因為我想知道我自己是什么樣子的,所以我要通過文字把我自己寫出來?墒俏疫不能夠確切的了解自己……今天我要認真地、全面的,認識、剖析“我自己”。

  該從哪里寫起呢?恩……我的優缺點都不少,那就先認識一下我的.優點吧!

  我的優點感覺還挺多的,例如:活潑、開朗、聰明、機智等等。當然,還有我爽朗的笑聲和愛笑的眼神;做事積極勇敢、果斷,不拘小節的性格;課堂上愛舉手、愛發言,真摯、坦率等等。

  大家看,我的優點好多呀!我以前從來沒發現我會有這么多的讓人驕傲的優點呦。但是……我的缺點也很多。

  例如:我在做題的時候比較粗心大意、不認真,有時性格急躁、沒有耐心;有時候在做數學卷子,本來不應該錯的,可她就是給你錯,就是因為馬虎、不認真的結果。平時在課堂上或者課間的時候跟同學們之間的廢話比較多,已至大家叫我“楊小倩”說實話,我真的不喜歡我的這個“外號”我真的想把它洗刷掉,從大家的腦子里把它“刪除”掉。

  我的缺點雖然很多,但是我只要認真就能改正過來。加油!楊啟越,我要做最棒的、最好的楊啟越!

五年級的作文300字 篇8

  春天來了,大地慢慢地復蘇了,又充滿了生機。但天公不作美,時常下雨也總是降溫,沒有一點春天的溫暖。

  有一次,我走到花壇里,那里有漂亮的桃花。在這種惡劣的天氣里,桃花顯得格外嬌嫩,也格外美麗。我頓時被它迷住,身邊的小草也越發不起眼了。桃花有了小草的襯托更加美麗了,讓人不禁想起詩句“千葉桃花勝百花,孤榮春軟駐年華”。此時,桃花好像在跟小草說:“你看到了嗎?我是如此美麗,而你卻相貌丑陋,得不到人們的欣賞!倍〔莺孟駝t沉默不語,忍氣吞聲。

  忽然間,大雨傾盆,豆大的雨點如冰雹似的.,從天空中砸了下來。我看到此情景,立刻跑回家,躲雨去了。

  雨越下越大,整整一個下午,才雨過天晴。等我再次來到花壇時,那里已是一片狼藉,桃花的花瓣已被雨水砸得七零八落。霎時間,又刮起了大風,大風咆哮著,徹底粉碎了桃花的美麗,桃花被風刮走了。

  但是,小草卻不懼風暴,抵擋住了天氣一次又一次的攻擊,在寒風暴雨中矗立著、堅挺著,卓爾不凡的樣子,令人過目難忘。

  從那以后,每當我為百花的艷麗而駐足停留的時候,我總不忘去看一看泥地里,那堅強不屈的小草。我時常覺得它比那些嬌嫩的花兒更加美麗,令人敬仰!

五年級的作文300字 篇9

  有一首歌唱道:“一天又一天,一年又一年,盼望長大的童年……”童年是快樂的,愉快的。如同眾多星星我摘下最耀眼的那顆“星星”,有著我童年的傻事和趣事,讓我永遠忘不了。

  在我六七歲那年,我喜歡上了喝牛奶。有一天,我看見媽媽在涂洗面奶,我看見洗面奶比牛奶白,比牛奶光滑。我趁媽媽出去,把洗面奶咕嘟咕嘟喝進去。結果,洗面奶又苦又澀,難喝死了。

  我準備漱口時,不小心把洗面奶倒光了。我心想:完了,媽媽回來一定會罵我的。我靈機一動,想到了牛奶。我把牛奶倒在瓶子里,還加了一點爸爸的香精。

  媽媽回來了,我安安靜靜的坐在客廳里看電視。媽媽回來的時候發現了洗面奶。我一五一十的說,我說完后媽媽哈哈大笑說:“王子凌,你怎么這么傻,以后不要干這種傻事了,知道了沒?”我當時害羞的低下了頭。

  有趣吧!我的`童年就是這樣,傻事趣事一籮筐。我要把我最耀眼的“星星”藏在心里。現在我也不會像當年那么傻了,我相信童年趣事一定會成為我人生中最美的回憶!

五年級的作文300字 篇10

  黃老師,四年級教我們的班主任。她有著細長的頭發,櫻桃似的小嘴,有著白云般彈性的臉蛋,她不像其它女老師一樣,天天穿著漂亮的衣服,而是穿著樸素的衣服。

  她,體貼。有一次,一部分同學看了我做的龍舟時,諷刺般地說:“這是龍舟嗎?我看是汽車吧!”接著,留給我的便是那一陣不懷好意的嘲笑……我難過極了,淚水卻被我拒絕了,我只好忍住悲傷。當黃老師知道這件事情時,我的心似乎快要碎了,老師會怎么看待?我紅著臉,走到她身邊,讓我想不到,她卻說:“王千慧,對不起,老師沒及時發現這件事!”我走出教室,“灑落”了一串“珍珠”……

  她,與眾不同。在一次家作本上,黃老師寫了這么一段震撼我心靈的話:“王千慧,每當看到你在數學試卷的反思中寫上“對不起”時,帶給我的.卻是一陣震撼心靈的疼痛,是老師沒有多多在意你。 笨粗粗蚁萑肓顺了,同時也為老師的精神敬佩不已!

  黃老師,一名體貼、與眾不同、也有著花生般樸素的好老師!這兩件事都讓我難以忘懷,黃老師一直在我心中默默地陪伴著我,永遠永遠!

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