五年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的五年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
一陣陣風聲響起。我又落下了晶瑩的淚水。桃花已零落，春燕幾時回？如果，走進我的'夢中，那么，見到的是一片片花瓣。感覺到的，是我的心痛。微風吹來，吹醒了我。我伸出手，看到了皎月，那朦朧之美印在我心中。我，進入了夢鄉……
夢到的，還是那件痛人心扉的事：小時候，我的伴兒就只有姐姐。有一天，我們也是在月夜之中來到了屋外，姐姐攤開手心，一只蝴蝶從她手中飛出，飛向了遠方。姐姐對我說：“看到沒，你也會像那只蝴蝶一樣，一去不返。”我輕輕采下一片花瓣，將它撒入空中……
霎那間，我醒了。無情的淚水在臉上滑落。悄然抬頭，月光灑了我一臉。我走出門，沐浴在星與月的光芒下。無意間，碰落了一片花瓣。我仰望著天空，仿佛姐姐在向我微笑，在向我伸出手，我，醉了……
五年級作文 篇2
前幾天下午，外面火辣辣的，屋子里像蒸籠一般。“熱死了！熱死了！”我火冒三丈地說道。全家在屋子里團團轉。奶奶拿著“鐵扇公主的芭蕉扇”，扇個不停。電風扇也在不停地工作。但是汗珠，仍舊汗如雨下。“要是有一劑‘救命良藥’——西瓜來解解暑該有多好啊！”我美美地想著……
“咚咚咚，咚咚咚，”敲門聲響了起來。我打開門一看，原來是爸爸回來了，他胸前抱著一個又大又圓的綠皮西瓜，足足有十多斤重呢！我高興得一蹦三尺高，連忙接過西瓜，恨不得把它整個吞下去。我把西瓜放在桌子上，拿起刀子想把它切開，誰知道，這個“小家伙”可調皮著呢！它滑溜溜的.，我一不小心讓西瓜滑到了一邊，刀子差點落到我的手上。爸爸看了，大吃一驚地說：“我的小祖宗，誒，你別嚇我行嗎？要不然我會暈過去的，OK? ”話音剛落，爸爸就迫不及待地接過刀子，切西瓜時，動作真是操縱自如。只聽見“啪”的一聲，西瓜立刻“粉身碎骨”。頓時，一股股清涼的瓜香在室內彌漫，紅紅的瓜瓤，黑黑的瓜子，令我“口水直下三千尺”。爸爸又將西瓜切成幾小快，我抓住一塊就狼吞虎咽地吃了起來，“哇塞，真的是人間極品啊！”我情不自禁地說道……
西瓜，西瓜，我愛你!
五年級作文 篇3
在教室的一角，坐著一位皮膚嫩白、但腳卻因小時候生病而殘廢了的小姑娘。她不愿意別人看到她走路的樣子。
在一次上完思想品德課而時間還有多時，老師讓大家上臺輪流講自己小時候的故事，當輪到她時，全班55位同學的目光盯住了她，她在眾目睽睽之下，慢慢地、一瘸一拐地走上了講臺，當她站穩的那一刻，，不知是誰的帶動下，響起了掌聲，這時她感到自己是堅強的。便大聲地講起了童年的'生活。
當她講完時，教室里響起了比剛才更響的掌聲。從此以后，她不再憂郁，不再沉默寡言，她走到快樂中來了，她走到同學之間來了，她還甚至走進了學校的舞蹈室，她不再為她那只殘廢的腿而憂愁了。
她在一次日記中，寫道：“我永遠忘不了那次掌聲，那次掌聲使我鼓足了生活的勇氣，我永遠都要感到那次掌聲。”
是啊，人人都需要掌聲，而且特別是身處困境的時候。我們要珍惜別人的掌聲，同時，也不要忘記你也送一些掌聲給別人。
那個她就是我。
五年級作文 篇4
新的學期、新的打算、新的開始、新的學年、新的計劃。
首先，上課的時候我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要爭取把老師課堂上講的知識全部消化；對于不會的問題，要不恥下問，先舉手，后發言，虛心向老師和同學請教。
其次，要認真完成老師布置的所有作業，課堂作業，當堂完成；家庭作業，也要按時完成。
第三，要做好語文課的課前預習。對于預習的課文，最少要朗讀三遍，對于不認識的字、詞、成語，要先查字典，把它認會，懂意思；要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的大概意思，然后總結出課文的中心思想，對于課文的課后題，要先試著去做，不理解的.地方，要把它標記下來，第二天上課時帶著問題去聽講。
第四，要尊敬老師、團結同學、熱愛勞動、熱愛班級，遵守校內外的各項制度。在新的學期里，保證不和同學打架。熱愛體育鍛煉，保證自己有一個健康的身體。
第五，要利用周末，多讀課外書，不斷豐富自己的文化、知識。
這就是我新學期的打算，我以后一定要說到做到，請老師和同學們監督我。
五年級作文 篇5
燕子和烏鴉原是一對親姐妹。燕子是姐姐，烏鴉是妹妹。
因為是小女兒，媽媽就對烏鴉嬌生慣養。生怕她吃苦受累，遇事總是要姐姐燕子讓著她。媽媽有句口頭禪：“燕子，你是姐姐，應該讓著妹妹呀。”天長日久，烏鴉就養成了好吃懶做的壞毛病。
小時候，媽媽教她們捕食。姐姐照著媽媽教的一絲不茍地做，沒多久就把媽媽教的本事學會了。而烏鴉呢，每一次都躲在一邊只顧玩兒。不是飛到樹上采花呀，就是偷偷跑到河邊對著水面左顧右盼，梳妝打扮，媽媽教的本事一點也沒學到。
后來，媽媽死了。烏鴉妹妹只好靠姐姐燕子捕食來喂養她。姐姐常常愁眉苦臉的說：“妹妹呀，現在媽媽不在了，你得趕緊學習怎么捉蟲子。鳥兒不會捕食，怎么活下去呀？”烏鴉滿不在乎的說：“不是還有你嗎？媽媽在的時候說過，讓你好好照顧我嘛。”見她這樣，姐姐燕子只好搖頭嘆氣。
時光如梭，夏去秋來，一年的時間不覺已過去了大半。天氣一天比一天冷起來，燕子姐姐對烏鴉妹妹說：“秋天到了，我們到南方去過冬吧。那兒又美麗又溫暖，食物又多，多好啊。”烏鴉卻說：“姐姐，你可千萬別去南方啊。路途那么遠，又累，又危險，在路上萬一風雨雷電怎么辦？還是呆在這里舒服啊。”因為怕姐姐找到自己，燕子出發那天，烏鴉就悄悄躲起來。燕子找遍了所有的'地方，也沒找到妹妹。無奈之下，只好自己飛到南方去了。
燕子千辛萬苦地來到了南方。這里果然是陽光明媚，花紅柳綠，鶯歌燕舞。勤勞的燕子顧不得好好休息，就立刻飛到農田幫助農民伯伯捉害蟲。農民伯伯非常喜歡勤快、能干的燕子，沒有一個不挎她是莊稼的保護神，大家的好幫手。
烏鴉離開了姐姐，獨自待在了北方。天一天比一天冷了，姐姐走前留給她的食物一天比一天少了。等到食物吃光了，烏鴉就站在枝頭上，向南方張望，看看姐姐回來沒有。凜冽的北風“呼呼”的刮著，凍得烏鴉瑟瑟發抖，一個勁地叫著：“哇—哇—餓死了。哇—哇—凍死了。”她的叫聲又難聽，又刺耳，吵得大家心煩意亂。
南方的姐姐燕子天天牽掛著北方的烏鴉妹妹，不知她生活得怎樣了。第二年春天，便急急忙忙地飛回北方。燕子到處呼喚她的妹妹，可是怎么也見不到妹妹的身影。好心的八哥告訴燕子，她的妹妹沒能熬過這個嚴冬，在饑寒交迫中悲慘的死去了。燕子聽后，又傷心，又自責。
從此，每到春天，人們都盼著勤勞、能干的燕子來報春，而討厭好吃懶做，只會站在枝頭“哇哇”亂叫的烏鴉。
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