小學(xué)五年級(jí)作文(精選6篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
二十元錢，這并不是一筆大數(shù)目，自己的零花錢都不止這個(gè)數(shù)。但是你要自己去掙這二十元，恐怕累得夠嗆。我還不一樣，一接到這么重的任務(wù)，我立刻打了個(gè)冷顫：啊呀，這下慘了！
十月國(guó)慶長(zhǎng)假放假前一天，我苦惱回了家，又苦惱地向爸媽說(shuō)明了事情的原由。媽媽猛然想起：“啊呀，現(xiàn)在正是收獲的季節(jié)，你可以幫外公外婆割稻子.”我也一拍腦門：“真的.呀，哦對(duì)了，我可以跟同學(xué)周雨靜一起去嗎？，她也正在想呢。”媽媽爽快地答應(yīng)了我。
就這樣，我們約好了周雨靜，在放假第一天到我外公家去割稻子。
到了外公家，趁大人們正在準(zhǔn)備工具，我們幾個(gè)小孩就玩開了。玩耍的時(shí)間就是很短暫，才玩一會(huì)兒，我們就要到田里去了。跟我們同學(xué)的還有一位村里的小伙伴。
汽車行駛在鄉(xiāng)間小路 上，有的稻田里還是綠的，而有些則是金黃色的。我們來(lái)到一塊金黃色的的稻田邊。咦，好像已經(jīng)有三個(gè)聲影正在勞作中，你猜得沒(méi)錯(cuò)，正是我外公外婆和舅舅，他們已經(jīng)比我們搶先一步了。我們趕快脫掉鞋子，踏進(jìn)了軟軟的泥田中。
我走到一株稻子前，彎下身子，學(xué)著村里伙伴一起割稻：首先左手握住稻葉，然后右手用鐮刀割掉稻子的底下部分，最后還沒(méi)完呢，把稻子輕輕地放在稻堆上。我一連重復(fù)做這個(gè)動(dòng)作，開始還好，可后來(lái)就有一點(diǎn)不耐煩了，何況我這“細(xì)嫩”的雙手已經(jīng)被稻葉割得傷痕累累了。我硬著頭皮向媽媽提出不干了，媽媽說(shuō)：“這到可以，可是你的二十元錢……”，沒(méi)辦法，我只好繼續(xù)掙我的二十元班服錢了。
我邊干邊想：“為什么不建一個(gè)口號(hào)呢？”哈哈，于是我們的割稻小隊(duì)就有了口號(hào)：加油，努力，為了掙到人民幣！
是啊：“加油努力，為了掙到人民幣”，爸爸媽媽每天早出晚歸上班掙錢養(yǎng)家挺不容易，那天我真正體會(huì)到父母的不容易了。
今天我們領(lǐng)到了班服，這班服不是一般的班服，而是一點(diǎn)一滴的辛勤勞作來(lái)得到的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
在人的一生當(dāng)中，一天很長(zhǎng)，一生很短，如果每天都能夠做一件讓自己快樂(lè)的事，就像心中開出了一朵小花，是一種幸福。
幸福的滋味是所有人都想要的，因?yàn)榭梢粤钊碎_心、愉快，即使是小小的幸福也很滿足了。在一個(gè)冬天的夜晚，我去上完課回來(lái)時(shí)，已經(jīng)很晚了，我的奶奶幫我留了一些飯菜，心想著飯菜應(yīng)該已經(jīng)冷掉了，結(jié)果我把鍋?zhàn)哟蜷_時(shí)，竟然還是熱騰騰的，想到奶奶為了不讓飯菜冷掉，還幫我保溫，這雖然是看似平常的動(dòng)作，卻讓我有一種幸福的'感覺。
這代表著我對(duì)這鍋飯有很深的感情，這是平常從來(lái)都沒(méi)有的感覺，即使飯菜變冷了，我還是覺得這鍋飯菜還是熱騰騰的，這也帶表家人對(duì)我們的關(guān)懷，都是為了我們，每一個(gè)人感受到的幸福不同，達(dá)到自己設(shè)的目標(biāo)時(shí)也是一種幸福，其實(shí)每一個(gè)人天天都可以感受到幸福的存在，懂得知足，時(shí)時(shí)刻刻都感受到幸福，懂得珍惜的人，平凡的小事也能帶來(lái)無(wú)窮的幸福。
其實(shí)每一個(gè)人在一天，一生當(dāng)中，除了讓自己做快樂(lè)的事，也讓別人也感受到你的喜悅和快樂(lè)，小小的快樂(lè)，也能夠帶出無(wú)窮的幸福，讓每一個(gè)人都享受那幸福的滋味，就能把幸福帶到全世界。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我有只可愛的小烏龜，它的眼睛綠汪汪的，好像一個(gè)綠珠寶，它那小嘴巴讓它顯得特別可愛。 它的小腳有四個(gè)鋒利的小爪子，爪子真像海怪一樣尖。它很喜歡把頭縮進(jìn)殼里，所以人們都叫它是縮頭烏龜，這話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)。它背上的'殼很硬，我輕輕地用筷敲它的殼，竟然毫無(wú)動(dòng)靜，愿來(lái)中間還隔了一條分離線啊！烏龜?shù)臍膳杂性S許多多的花紋，好像古代人寫的字一樣，好像龜是古代動(dòng)物一樣。
烏龜?shù)牟弊雍芗?xì)，那綠色的殼像是烏龜?shù)囊路绻撓履蔷G油油的衣服，我覺得它會(huì)說(shuō)：“”主人，你能把綠衣服還給我嗎？再不還，你就是色鬼。”
烏龜?shù)膫�(gè)子很小，卻很貪吃。我每次給烏龜龜食時(shí)，它吃光后，會(huì)抬頭盯著我，好像在說(shuō)：“主人，能再給我點(diǎn)嗎？求你了，這點(diǎn)食物我吃不飽？”我說(shuō)：“好吧，我就在給你點(diǎn)吧！”過(guò)了這么多天，我沒(méi)給你起一個(gè)名字你呢嗚――看你這能吃，而且這么貪玩，我就給你取名叫胖胖吧！
這只烏龜很貪吃，我還是非常喜歡它。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
在我的童年記憶小河里，童年往事就像天上的星星一樣多，那我就挑一顆最亮最飽滿的星星，講給你們聽聽，也就是學(xué)騎自行車。
那時(shí)候，我還不會(huì)騎自行車，我也不想學(xué)，因?yàn)榧腋F，買不起自行車，可是有一天，爸爸沖到我房間對(duì)我說(shuō)：“兒子，走，去跟我學(xué)自行車。”當(dāng)時(shí)我就納悶，就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們那里來(lái)的自行車？”他說(shuō)：“我買的，用自己的錢買了一架自行車。”我興奮地對(duì)爸爸說(shuō)：“謝謝爸爸！”走，去學(xué)自行車，爸爸說(shuō)道，然后我就開始學(xué)了，我看了一下路，歪歪曲曲的，當(dāng)時(shí)我正想放棄，突然，爸爸又說(shuō)：“不要怕，勇敢點(diǎn)！”
我聽了爸爸的話，頓時(shí)，信心充足，用力抬起自行車，一步一步的走上去，我人剛上自行車就掉下來(lái)，反反復(fù)復(fù)幾次，都沒(méi)成功，還是爸爸教我一種簡(jiǎn)單的方法，先溜幾下，然后坐上去，我試了一下，還真成功了，多虧了老爸，我才成功的，正當(dāng)我樂(lè)呵著的時(shí)候，突然，我從自行車上翻了下來(lái)，那個(gè)動(dòng)作真是笑死我了，我只好從新來(lái)過(guò)，又經(jīng)過(guò)了反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，我終于會(huì)騎自行車了，我還曾經(jīng)在學(xué)校自行車大賽中得過(guò)第一呢，謝謝老爸，多虧了老爸，不然我也不會(huì)有現(xiàn)在的好成績(jī)。
童年的.往事是搞笑的，是美好的，是幽默的，是閃閃發(fā)光的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
“進(jìn)了！”操場(chǎng)上響起了熱烈的歡呼聲，此時(shí)的操場(chǎng)是五年級(jí)女生和六年級(jí)女生的戰(zhàn)場(chǎng)，操場(chǎng)旁邊人山人海，有的在為隊(duì)員們加油，有的在討論著現(xiàn)在的賽況，有的正在積極準(zhǔn)備下一場(chǎng)比賽……
場(chǎng)上，我們班的馮柳見到對(duì)方要把球踢進(jìn)去了，就死死地跟著她，找到機(jī)會(huì)一伸腳把球搶了過(guò)去。她奮起帶球沖鋒，一眨眼的功夫，已經(jīng)接近了球門。我們班的啦啦隊(duì)聲音立刻高漲起來(lái)：“五年級(jí)必勝！五年級(jí)必勝！”可就在這個(gè)千鈞一發(fā)的時(shí)候，一個(gè)一直跟在她身后的人看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，突然沖過(guò)去，但馮柳反應(yīng)更快，一腳把球射了出去，可惜球卻飛過(guò)了球門，掉在了地上。“哎！”我們班發(fā)出了一聲悲嘆。那么好的一個(gè)球，給踢丟了。此時(shí)六年級(jí)的人又吼道“六年級(jí)必勝！六年級(jí)必勝！”她們的守門員發(fā)了一個(gè)飛球，直逼我們球門，幸好那個(gè)球被我們的守門員用頭給頂飛了，雙方踢得難分勝負(fù)，一聲哨響上半場(chǎng)結(jié)束了。
下半場(chǎng)開始了，雙方踢的還是難解難分，一會(huì)球在我們這兒，一會(huì)兒在她們那兒，就這樣踢了很久還是“0:0”的.狀況，最后體育老師就讓她們點(diǎn)球定勝負(fù)。該我們班了，我們都在心里默默地說(shuō)：“一定要進(jìn)呀！”“嘭！”隨著這個(gè)聲音我們班進(jìn)了一球。“五年級(jí)必勝！”的聲音排山倒海地回蕩在學(xué)校的上空，可是我們班驕傲得太早了，剩下的幾球都沒(méi)守好。就這樣我們班以“1:3”的比分輸?shù)袅吮荣悺?/p>
比賽結(jié)束后，老師說(shuō)：“我們班雖然輸了，但之前沒(méi)讓六年級(jí)進(jìn)一球，很不錯(cuò)！”是呀，我們班雖然輸了，但是快樂(lè)第一，比賽第二，下次努力點(diǎn)，我們肯定會(huì)贏的！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
有一句老話說(shuō)的好：“活到老，學(xué)到老。”其中，“學(xué)到老”包括很多種“學(xué)”，讀書，便成了一大重點(diǎn)。有些人問(wèn)：“讀書有什么作用呀？看那么多書還不如好好玩一會(huì)兒呢！”其實(shí)，看書也不比玩游戲差，因?yàn)樽x書可以開闊我們的視野，也可以改變?cè)S多人錯(cuò)誤的世界觀。
看看勵(lì)志的書，讓自己明白不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到美麗的彩虹。
看看科普書，讓我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)大千世界是怎樣漸漸變化的。
看看世界名著，讓我們看到當(dāng)時(shí)時(shí)代的“美”與“丑”。
看書的作用不止如此，它還可以提高學(xué)習(xí)成績(jī)，增加積累量，當(dāng)然，積累得多了，讓小學(xué)生頭疼的作文也可以迎刃而解了。
我經(jīng)常讀書，其中，我最喜歡讀各種各樣的`世界名著，它們出自各樣名人之手，內(nèi)容更是引人入勝，我常為此沉浸在書海之中，遨游在字里行間。
讀書，并不是為了消磨時(shí)間，而是利用時(shí)間做有意義的事。在一本書里，有這樣一句話讓我感觸很深：“有許多人只是簡(jiǎn)單的把讀書當(dāng)作一件很有用的事，卻沒(méi)有把它當(dāng)作一件很重要的事情。”我們都知道讀書有用，可為什么還有那么多人不好好讀書、不認(rèn)真聽講、不按時(shí)完成作業(yè)呢？請(qǐng)不要一打游戲、看漫畫就熱血沸騰，讀書、學(xué)習(xí)的時(shí)候就像被霜打了的茄子一樣。有時(shí)，讀書并不是你有沒(méi)有時(shí)間、有沒(méi)有心情，而是你肯不肯、愿不愿意讀書罷了。
所以，人生當(dāng)然少不了讀書了。所謂多讀書，不單單在嘴上說(shuō)，也要記在心里，這樣才不會(huì)白白讀書。不認(rèn)真讀書，也是浪費(fèi)時(shí)間的一種。“時(shí)間如生命”，而認(rèn)真讀書是在成功的施行著“利用時(shí)間”。
想讀書，然后呢？放下手里的手機(jī)，拿起一本好書，開始行動(dòng)起來(lái)吧！讓讀書成為一種習(xí)慣，成為我們成長(zhǎng)中不可或缺的一部分。讓我們的生活因讀書而豐盈，因讀書而精彩！
【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)五年級(jí)作文04-05
小學(xué)五年級(jí)作文08-06
小學(xué)五年級(jí)作文11-28
小學(xué)五年級(jí)作文11-28
小學(xué)五年級(jí)作文11-29
小學(xué)五年級(jí)作文11-29
小學(xué)五年級(jí)作文11-29
小學(xué)五年級(jí)作文11-29
小學(xué)五年級(jí)作文11-29
小學(xué)五年級(jí)作文11-29