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五年級作文300字
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的五年級作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文300字 篇1
“愛”是一個溫馨的字眼。我們都生活在愛的世界里——家庭的愛、社會的愛，班集體的愛……我所在的班級就是一個充滿愛的集體。
那是一個下午，我到學校，正要掏鑰匙，可是怎么也找不到，是不是弄丟了？我仔細想了一遍，還是沒有印象。我把事情告訴同學們。“唉，都是你把鑰匙弄丟了，害得我們都進不了教室。”有的`同學開始埋怨我，我傷心地哭了。
上課的預備鈴響了，徐老師大步走來，立刻有同學上去告狀。徐老師和氣地說：“好了，大家不要議論了，要想辦法進教室才對。”徐老師說完把陳夢叫到跟前說了幾句，陳夢飛快地跑向老師的辦公室，拿來一把錘子，把鎖打開了。
下午上班會課時，徐老師微笑著出了一個題：“教室的門鑰匙弄丟了，誰想出了解決的辦法？”陳菲站起來說：“應該讓楊妍賠才對。”
徐老師搖搖頭說：“這并是一個好辦法。”說到這兒，老師掏出一元錢放到講臺上，同學們剎那間明白了徐老師的用意。
班長許慧珊獻出五角錢，緊接著，陳菲、史悅寧……都走向講臺，獻出了零用錢。
從那天起，我們班上掛起了一把嶄新的鎖，我們給它取名叫班級鎖。
五年級作文300字 篇2
生態文明是人類文明的一部分，它與政治文明有著同樣重要的地位。
工業文明給我們人類帶來了許多的收獲，但是同時生態平衡卻漸漸離我們越來越遠。可人們無論如何也不把我們賴以生存的環境放在心上。知道這幾年全球的氣溫漸漸變暖和，人們才真正意識到生態環境的重要性。俗話說“環境保護，人人有責”。有些地方沙塵暴嚴重，這就像是地球的創傷一樣，它使得居住在地球上的人們感受到環境破壞所帶來的嚴重危害。
生態災害最直接的惡果就是經濟，聽說我國每年都要撥款20xx億元來補償生態災難所影響到的地區。人類現在開始接受它，失去了再去彌補也許太遲。
想想地球還未受到破壞是，是多么的美麗：花兒在草地上綻開笑臉，小鳥兒在天空中自由自在的飛翔，魚兒在水中歡快的`游泳……，可如今，面面對瘡痍的地球，我們是不是需要反思？時代姚進步，文明要發展。身為高級動物的我們卻連低級動物保護家園的意識都沒有，是不是有些可悲？
生態文明使人們步入一個新的階梯。我們雖然是小學生，但是也應該有保護環境的意識，我們應該更多的了解地球，更多的愛護我們的地球媽媽，從身邊的小事做起讓它越來越美麗。
五年級作文300字 篇3
七星中心小學四年級100班黃昶蓉“叮鈴鈴~~”，上課鈴響了。這節課是語文課，但是語文老師有事去了，教室里都鬧翻了天。突然，“歌王”肖靈杰唱起了歌。他雖然唱得很好聽，可我還是很討厭，因為他把我的耳朵都唱聾了。“臟死了！”是誰在叫？原來是“調皮蛋”陳忠甜的同桌在叫。“調皮蛋”陳忠甜正在玩墨水，他把黑漆漆的墨水弄地到處都是。可一不小心，他把墨水弄到了唱歌唱得起勁的“歌王”肖靈杰身上。“歌王”肖靈杰怒火萬分，跟“調皮蛋”陳忠甜展開了一場你死我活的惡戰。最后，還是我們幾個班干部才平息了這場戰爭。一波剛平，另一波又起。不知是誰打了“愛哭鬼”李玉芳一下，“愛哭鬼”李玉芳的`眼淚像斷了線的珠子一樣流個不停，誰勸她都沒用，我們只好請來了數學老師~~老師不在的時候真吵，希望老師下次不要再有事去了！
五年級作文300字 篇4
星期一，孫老師通知我們說：“同學們，明天我就要去學習了，你們要認真做作業，管好自己。”
第二天，教室里可鬧了，簡直就像菜市場，有句俗語說的號：山中無老虎，猴子稱大王。老師一走，同學們立刻活躍起來了，一個個手舞足蹈，跑到這兒跟這個說說話，走到那兒同那個聊聊天。
中午安靜時間也很吵，一些同學想學習都不能，因為太吵，根本無法寫字和學習。
最吵的算是星期五下午的歡慶“六一”節了，這個活動一開始還可以，我們邊吃著自家帶來的零食邊看動畫片。不一會兒，幾位同學就忍不住了，有的站起來，有的在和別人聊天，有的拿出了玩具……有個同學更過分，他不光自己玩還去影響別人，別人不想和他玩，他偏偏要跟他玩，而且還搶他的東西逼他玩。又過了一會兒教室里的'人越來越少，只有區區幾人了。其他的跑到外面去玩了。馬老師把我們叫進來，讀了一段文字。“天哪，竟然被值周老師嚴厲批評了”。
唉，真希望以后老師不在的時候，同學們都能自覺遵守紀律，該做什么就做什么，做時間的主人，做學習的主人。
五年級作文300字 篇5
昨天，我在電視上新學習了一個新詞叫“家風”，電視上說每家都有自己的家風。于是我趕緊去問問媽媽“我們的家風是什么？”媽媽和藹的面孔立馬變得嚴肅起來說道“家風要由自己觀察和對家人的了解才能發現的。”我聽了媽媽的話立即去觀察家里的人。
首先我先觀察爸爸，爸爸是一個土生土長的農村人，他有農村人的善良、樸實等品質。爸爸愛和鄰居們聊天，更愛幫助鄰居。有一天鄰居的門壞了，他二話不說立馬幫鄰居修好了，這是淳樸的熱心。
接下來到我的媽媽，我的媽媽是一個和藹的.人，她十分注重家庭和諧。如果有人不愉快了，媽媽就會讓兩人互相謙讓；她還會給我講一些做人的大道理，讓我知道做人要誠實、守信、孝順懂禮貌。
我從這些事情總結出來了我家的家風就是：誠實守信、孝順父母、懂禮貌。
希望家家戶戶都要牢記“家風”要學習“家風”的品質。
指導老師：郭信嵐、甘鳳嬌
五年級作文300字 篇6
你們知道為什么我要寫冬日里的一縷暖陽呢？
告訴你們吧！早上6點的時候是我早上要去晨練的時候，可能有的的人還在被窩里舒舒服服睡覺呢。當媽媽帶著我去晨練的時候，我還以為我比別的人都要起得早呢！當我走在路上的時候看見許多清潔工的叔叔阿姨爺爺奶奶，拿著掃帚在清潔我們的馬路上的時候我的心不由得一震，看著他們那單薄的衣服、帶著一雙已經破了一大半的手套，我心里酸酸地。心想現在我們看到的這一塵不染的大路，看著那綠油油的小草，看著那富麗堂皇的菊花，看著那婀娜多姿的柳樹。我對媽媽說：“媽媽，你看那些清潔工的叔叔阿姨，我們看到的這一切豪華繁榮都是用他們的辛勤換來的`。”媽媽對我說：“在我們身邊，有許多你要報答的人不僅你的爸爸媽媽和你的親人，就連你身邊的人也要報答。”我微笑的點點頭。
走在清晨整潔的道路上，沐浴著溫暖的陽光，心里充滿了無限的感慨，千千萬萬的清潔工叔叔阿姨們，不正如這冬日里的陽光么！陽光所照之處無不溫暖舒適。
同學們你們知道我為什么要寫這篇文章了嚒！是他們用這雙溫暖的手點綴了我們的世界！是他們的辛勤讓我們的世界變得更加美好！
五年級作文300字 篇7
“啦啦啦，啦啦啦，我是歷險的小行家，啦啦啦，啦啦啦，我是歷險的小行家……”。咦？這位唱歌的小帥哥是誰呀？哦！原來是歷險家百靈鳥呀！
“百靈鳥哥哥，百靈鳥哥哥，我們一起支歷險吧！”小喜鵲親切地說：“好的，我們今天的目標是森林迷宮，我們出發吧。”說完，便拉著小喜鵲出發了，他們飛越山谷，穿過小溪，來到了森林迷宮，百靈鳥撲閃著翅膀對小喜鵲說：“小喜鵲，我們來比賽，看誰先走出迷宮。”“好啊，好啊，快開始吧。”小喜鵲高興地說。
首先，百靈鳥在迷宮的`頂上觀察了一下出口，然后向前飛去，小喜鵲也毫不示弱，像箭一樣用力向前沖去，過了一會兒，前面有堵墻擋住了他們的去路，百靈鳥和小喜鵲不得不往后退了一步，百靈鳥飛上天空又尋找了一個出口，他飛下來奮力向前沖去，過了一會兒，他又被一堵墻擋住了去路，小喜鵲見了，飛到百靈鳥身旁對他說：“百靈鳥哥哥，百靈鳥哥哥，你看錯出口了，應該在后面呢！”百靈鳥聽了和小喜鵲一起向后面的出口飛去。終于飛出了森林迷宮。
回到家中，百靈鳥對小喜鵲說：“小喜鵲，今天我們的歷險，讓我知道了做任何事情都要細心觀察，我們這次歷險成功了，真令我高興。”
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