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五年級(jí)作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的五年級(jí)作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文300字 篇1
在北邊的山林里，住著一只無(wú)所不能的神鳥。它的眼睛充滿智慧之光，羽毛非常光滑，五彩繽紛。
人們都很想把它據(jù)為己有，無(wú)數(shù)人都對(duì)神鳥展開過(guò)捕捉，但是神鳥每次都施展它的聰明智慧讓捕捉它的人放棄了捕捉。
有一個(gè)叫阿力的孝子，他的.母親病得很嚴(yán)重。他尋遍名醫(yī)，都沒有治好他母親的病，經(jīng)人指點(diǎn)，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才找到神鳥。他走到萬(wàn)年古松下，神鳥說(shuō)：“你是來(lái)捉我的吧？”阿力說(shuō)：“我雖然是來(lái)捉你，但是我是為了救我的母親。我的母親現(xiàn)在身患重病，請(qǐng)您去救救她吧！”神鳥說(shuō)：“行，不過(guò)你得把一朵萬(wàn)年不開花喚開。”阿力說(shuō)：“行。這朵花在哪？”神鳥說(shuō)：“我?guī)闳ァ！卑⒘φ业搅巳f(wàn)年不開花，但在它旁邊有一塊石碑：“萬(wàn)年不開花必須由一個(gè)人的真誠(chéng)之血才能喚開。”阿力為了救母親，毫不猶豫地拿出匕首，割破自己的手，流下一滴血，花還不開，阿力就割破血管，花終于開了，阿力卻暈了。神鳥施展它的法力，救醒了阿力，并摘下萬(wàn)年不開花和他一起去救他的母親。
阿力的母親馬上康復(fù)，神鳥又飛回萬(wàn)年古松了。
五年級(jí)作文300字 篇2
夜間，太陽(yáng)老爺下山睡覺去了，老爸老媽打起了起伏洶涌的“海浪”。時(shí)而男高音，時(shí)而女高音，交替進(jìn)行著。小花想：我還是先走吧，否則老爸老媽不允許，那可不行啊。小花便悄悄起床，整理好衣褲，帶上糧食，留封信，還帶上一家人的照片就悄悄地出門了。水花推開木門，深吸一口氣，深情地望著小木屋，轉(zhuǎn)身走向大森林。
“哎呀，”突然小木屋里傳來(lái)一陣尖叫聲。“孩子他爸，孩子他爸，小花不見了。”小貓爸爸一下子跳起來(lái)，頭碰到天花板，馬上腫起個(gè)饅頭，但他馬上跑到小花房間一看，有一封信，上面寫著：
親愛的`爸爸媽媽：
你們好!
我已經(jīng)長(zhǎng)大了，想去看看世界，不想做井底之蛙。我一定會(huì)照顧好自己!!!!!
永遠(yuǎn)愛著你們的 小花
“啊！小花，我相信你一定能照顧好自己的!”貓媽媽貓爸爸異口同聲地說(shuō)。臉上漸漸地露出了自豪。
五年級(jí)作文300字 篇3
愛因斯坦說(shuō)過(guò): “成功是＝艱苦的勞動(dòng)＋正確的方法＋少談空話。”確實(shí),成功是百分九之九的努力＋百分之一的靈感，成功是設(shè)定目標(biāo)后堅(jiān)持每天艱苦努力，進(jìn)步一小點(diǎn)最終達(dá)成的。成功是雨后的彩虹，沒有簡(jiǎn)單的成功，只有苦難的成功 ,成功是經(jīng)過(guò)刻苦努力后勝利的鮮花。
著名音樂家貝多芬從小酷愛音樂，并且虛心好學(xué)，但在30歲的時(shí)候，他耳聾了，對(duì)于一個(gè)音樂家來(lái)說(shuō)，這是致命的打擊。但他沒停止創(chuàng)作的筆，而是憑借頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持著，耳朵聽不見，他就艱難地用觸覺感受音樂、創(chuàng)作音樂，他把木棍的`一端放在鋼琴上，另一端放在自己的牙齒上，用鋼琴震動(dòng)木棍來(lái)感知、判斷。同學(xué)們現(xiàn)在聽到的就是的《命運(yùn)交響曲》就是貝多芬在那時(shí)期創(chuàng)作的一個(gè)片段，它深刻地表達(dá)了貝多芬與不幸命運(yùn)抗?fàn)幍降椎臎Q心和勇氣……
所以只有努力，才能成功；即便暫時(shí)沒有成功，但你還是多了一次體驗(yàn)，多了一次走向成功的教訓(xùn)。
五年級(jí)作文300字 篇4
有這樣一種聲音，總在我們的耳畔響起，它也伴隨著愛，當(dāng)我靜靜地聆聽著，會(huì)感到深深的暖意……
曾幾何時(shí)，我學(xué)走路。媽媽望著走不穩(wěn)、好像就要摔倒的我，不禁說(shuō)：“慢點(diǎn)，小心摔跤。”在陽(yáng)光的照耀下，在春風(fēng)的吹拂下，我一顛一簸地走著，就要摔倒的那一刻，媽媽立刻沖上來(lái)扶起了我，“慢點(diǎn)，別摔跤。”這聲音又從我的'耳畔響起，風(fēng)輕輕地吹過(guò)，吹拂著我的心。叮嚀是一縷柔軟的春風(fēng)，撫平我心靈的傷痛，叮嚀是愛……
曾幾何時(shí)，我剛上小學(xué)，吵鬧著要出去玩，媽媽總是說(shuō)“外面壞人多，不要出去。”可我不聽，還是要出去玩，媽媽只得對(duì)我說(shuō)：“慢點(diǎn)，路面結(jié)了冰，很滑，別摔跤。”這關(guān)心的話話流淌在心里，叮嚀是一杯濃濃的奶茶，滋潤(rùn)著我的心田，叮嚀是愛……
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，媽媽經(jīng)常與我談心。曾幾何時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“不要在成功的路上摔跤，如果摔倒了也沒關(guān)系，只要再爬起來(lái)，繼續(xù)走，也能成功。“這一聲叮嚀像一縷風(fēng)，像一杯水，更是一盞明亮的燈，照亮我前進(jìn)的道路，叮嚀是愛……
有些人不喜歡叮嚀，他們覺得叮嚀很煩，但叮嚀代表著的，是無(wú)私的愛！
五年級(jí)作文300字 篇5
書籍如真摯的友人，攀談不平；書籍如純凈的水滴，凈化內(nèi)心；書籍如高飛的翅膀，帶你翱翔；書籍如感人的一角，震撼人心。
“這么晚了怎么還不睡覺啊？”“嗯，再等一會(huì)兒！”時(shí)鐘慢慢的向九點(diǎn)半走去，而書房中卻還響起我和媽媽朦朧的對(duì)話聲。事情原來(lái)是這樣的。
這一天我隨手從書柜上拿起老舍的“激流三部曲”，《家》《春》《秋》，便開始讀了起來(lái)。
我慢慢的沉浸到了其中。仿佛也成了高家的一份子，哀他們之哀，樂他們之樂。在親朋好友，兄弟姐妹離世時(shí)，我留下了同情的淚水。在覺民反駁大人成功時(shí)，我的臉上也漾起了笑容。
隨著老舍細(xì)膩的描寫，我的情緒也跟著高家子弟所波動(dòng)，時(shí)而高興的'合不攏嘴，時(shí)而悲痛的滑下眼淚，時(shí)而又內(nèi)心無(wú)限的感慨，不知不覺便已身臨其境，周圍的環(huán)境仿佛已經(jīng)是那個(gè)美麗而有空虛的公館，而不是那個(gè)溫馨的家。
漸漸的，時(shí)間在一分一秒的流逝，而我還沉浸在書中，渾然不覺時(shí)間的飛逝。“你怎么還沒看完呀！”突然，媽媽一聲大叫闖入我的耳畔。
“再等一會(huì)兒再等一會(huì)兒！”我依舊是這么回答。可是，我仍然還是沉醉在其中。
我為書而癡迷，這是我與書的故事，它永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。
五年級(jí)作文300字 篇6
雖然20年后我過(guò)的很好，因?yàn)槲页蔀榱巳藲獬劢z超多，受人敬仰的生活大參考主持人。但是我非常思念故鄉(xiāng)，所以我決定回故鄉(xiāng)去。我乘坐102號(hào)超快飛機(jī)啟程了。五秒鐘，便回到了我的故鄉(xiāng)杭州。
西湖的變化真大啊！處處都是鳥語(yǔ)花香，機(jī)器人清潔工它可以隨時(shí)隨地地走來(lái)走去，靠垃圾維持電力，如果遇到外國(guó)人，它會(huì)用英文和他們打招呼。而且現(xiàn)在西湖也可以釣魚了，只不過(guò)釣到魚之后要付完錢才能把魚拿走。現(xiàn)在的飯店和以往不同，因?yàn)楝F(xiàn)在都是機(jī)器人設(shè)備，機(jī)器人會(huì)炒菜，端菜。每個(gè)座位上都有一個(gè)聰明能干的機(jī)器人，機(jī)器人燒的.菜不會(huì)影響菜的口味。那兒的老板只需投一枚硬幣下去，機(jī)器人便可為他工作一個(gè)星期，這樣比以前省錢多了！
現(xiàn)在的超市更是不一樣，只需在電腦屏幕上選好，把錢交給服務(wù)員，東西就會(huì)從右上角的柜子里裝好袋子出來(lái)了。你知道現(xiàn)在人們住的是什么房子呢？告訴你吧！現(xiàn)在人們住的都是皇家別墅，家家都有一個(gè)小型機(jī)器人，它可以幫助我們洗碗，搞衛(wèi)生……而且每個(gè)月只需5元錢哦！真是又方便又是省錢。哇！家鄉(xiāng)的變化可真大！
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