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五年級的作文300字

時間:2023-12-09 12:48:58 五年級 我要投稿
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五年級的作文300字

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的五年級的作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級的作文300字

五年級的作文300字 篇1

  童年是開心的,童年是快樂的,童年是無憂無慮的。

  “童年”雖然只是簡簡單單的兩個字,但是就是這簡簡單單的兩個字,寄托著我幼時所有的歡樂。童年的'我是一個活潑又開朗的孩子。

  如果我是一名詩人,那我肯定是豪放派的;如果我是一名書法家,那我寫的字就是草書;如果我是畫家,那么我將會用神奇的畫筆將所有人的童年畫滿歡樂的笑臉。我的童年雖簡單,可是它具有想象力,而且也會幫忙用笑臉勸說朋友開心。

  一天考試的分數下來了,我的好朋友珍珍考的非常差,整整一天都悶悶不樂。下學后我和她一起回家,問她有什么心事,她說:“我數學成績不及格,這可怎么辦呀!”我對她說:“考得不好怎么了,再說了,考得好有什么了不起,又不能當飯吃。我也想考好,可是光想有什么用啊,你看!边呎f邊拿出我的測試卷,“我還沒你考得好呢!考得不好說明你不夠用功,不夠優秀。沒有什么可以阻擋你的腳步,這次沒考好下次更努力就是了,下次我們一起努力,爭取把一、二名都拿下,你當第一,我當第二。”哈哈哈哈,我們的笑聲一直傳到小巷子里很深很深的地方!

  我的童年就是這樣的,一個豪放、潦草、充滿歡樂的童年;一個不怕困難,勇敢堅強而且無憂無慮的童年……

五年級的作文300字 篇2

  從前有倆個人,他們都很笨,一個叫大灰,另一個叫小灰,一天他們到森林打獵,不小心迷了路,就這樣他們走呀走,終于看到了一個亮點,大灰說:弟弟那是個瓶神看來我們有希望了,說著他們倆人走了過去,瓶神一看,就不慌不忙的說我可以滿足你們兩個愿望,大灰說:我要回家可以嗎?瓶神說:“當然。呼的一下大灰不見了,這時瓶神又問小灰:你想要什么愿望,小灰又哭著說:我想要大灰回來,忽然又一股白煙把大灰吹了回來,大灰說:真是命苦呀!招上了一個這樣的弟弟。

  他們又開始走,在拐彎處他們又看到一個瓶神,瓶神說我可以滿足你們一人一個愿望,大灰說:小灰這會你先許愿吧!小灰又說:瓶神你可以走了。就這樣瓶神又走了。

  他們走呀走,終于餓死在了這里。

五年級的.作文300字 篇3

  說起墻,讓人就想到了無惡不作的污漬。因為,人類在墻上刷上了漆,整個房子都是潔白無瑕的,可是污漬卻把它弄得臟兮兮的,令人討厭,那就讓我們幫墻想想辦法吧!

  我好想創造出神奇的墻,這是一種讓人見到就能喜歡上它的——變色墻。

  變色墻可以根據你的心情好壞來調節顏色。在正常情況下,它是白色的;當你生氣時,它會變成藍色,讓你的.心情變得柔和;當你憤怒時,它會變成綠色,讓你那憤怒的心情緩和下來;當你惱火時,它會變成黃色,讓你和黃色一樣冷靜;當你哭的時候,它會變成橙色,讓你和橙色一樣安靜;當你煩惱時,他會變成紅色,讓你把所有不快拋之腦后;當你喜悅時,它會變成紫色,讓你更加高興、奔放……還有就是:它能使灑在它上面的污漬立刻消失,還是原來的潔白無瑕。

  讓我們好好學習吧!讓我們創造出神奇的墻吧!

五年級的作文300字 篇4

  我的家里擺放著好多植物,吊蘭、鳳尾竹、八方來財樹……他們生機盎然,為我們帶來了愉快的心情和新鮮的空氣,吊蘭如同一位美女,長發飄飄,茂盛的葉子垂掛下來,真是溫柔美麗;鳳尾竹就像鳳凰的尾巴一樣,那么修長,那么秀麗;八方來財樹葉子肥肥胖胖的,每個葉片都有八個小葉瓣,代表著財運滾滾福氣來臨。一進家門,就看到滿眼的翠綠,讓人感覺舒服極了。今天,爸爸買了一包甘藍,竟然有綠色的,也有紫色的,我很奇怪,為什么甘藍有紫色的?為什么大多數植物都是綠色的呢?

  帶著疑問,我去查閱了《十萬個為什么》,找到了答案。

  原來,植物中之所以呈現出綠色,是因為植物中含有葉綠素,葉綠素是植物通過陽光進行光合作用的補助色素,紫色的甘藍是他們細胞中紫色的色素占了優勢,掩蓋住了綠色素的顏色。晚秋初冬,很多植物的葉片變紅或者變黃,是因為葉綠素的合成受阻并開始分解,葉片中的葉紅素和葉黃素顯現出來的'緣故。還有些植物不是純粹的綠色,比如紫菜,他就是含有不同的光合色素才變得黑綠色。

  原來大自然是這么神奇!以后,我要細心觀察,發現更多大自然的奧秘!

五年級的作文300字 篇5

  不知什么時候,我的書包變的越來越胖。

  有一天,書包里發起了戰爭。書包挺起了肚子說:“脹死我了,從今天開始,我要開始減肥了, 課本們你們都快點出來。”

  語文書和數學聽了說:“如果我離開了主人,準人就不用上課了,他會被老師訓的!便U筆盒聽了理直氣壯的說:“如果我離開了,鉛筆,橡皮住哪去啊,那么主人就不能好好寫字了。”

  書包摸了摸腦袋說:“你們都是主人的好幫手!闭f完,它想了想說:“讓音樂書離開吧,它們都不是主課!

  音樂書聽了非常的不爽說:“主人的課程表經常變動,萬一找不到我,它就要罰站了!睍锲咦彀俗斓男鷩W著。

  鉛筆盒想了想說:“字典公公,那么就請你離開吧!弊值涔靡獾恼f :“你別看我,那么不起眼,主人不會寫的.字,都要我幫忙,我離開了主人誰來幫啊!

  最后,書包長嘆一口氣說:“唉,算了我還是不減肥了,每樣東西都有的好處。”

五年級的作文300字 篇6

  “噠噠噠噠噠噠噠噠噠噠……”是誰又跑進電腦房?啊哈~原來是老媽啊!因為最近她有個新愛好??QQ農場 。

  只見她以我的Q號登上了QQ農場,敏捷又快速的用“一鍵摘取”偷下了某人的果實,原本“空曠”的倉庫一下子變得滿滿當當的,果然不出我所料,老媽果斷的將果實們“逼”出了倉庫 ??賣掉了。

  “哈哈!又賺了幾千元!太棒啦啦!”老媽大吼大叫,吵得我捂住耳朵。他無法壓抑住心中的喜悅,毫無顧忌的放聲大笑,似乎天上掉下了人民幣等等等等值錢的東西。

  這是我對她“強爭電腦”的'抱怨如滔滔江水般連綿不斷。

  當然,這QQ農場讓老媽歡喜,自然也讓我憂。我到同學家玩游戲拿Q幣讓老媽買狗糧和化肥,唉!可這老媽不但不領情,還變本加厲,說要買黃鉆!我暈倒,算是輸給他了!

  呼,經過老媽的努力,我們的農場有二十幾萬元了呢!加油!老媽!為你的新愛好努力!

五年級的作文300字 篇7

  要談我的優點,我不知道從何說起。我似乎還真的沒有認真想過自己有什么優點。也許溫柔?也許大方?也許隨和?我不知道,但我覺得我最大的優點,應該就是進取心強了吧。

  我是一個上進的人,對于自己感興趣的事,我總有一股不服輸的勁兒。我還記得五年級時的校運會,我要代表我們班參加女子200米跑步比賽。但那天狀態不好,哨聲吹響后,我全力奔跑,跑到一半時肚子卻突然疼了起來,像有十幾個小人在肚子里跳。我不由得捂住肚子,可速度一下子慢了下來。這可是比賽呀,怎么能慢下來呢?我可是班級的代表呀!我又加快了速度,可最后只落了個第三名。我的內心非常不好受,決心要把跑步練好!我強烈的勝負欲促使我不斷練習,失敗了一次,下一次就不能在同一個地方倒下!每天晚上我都會下樓跑5分鐘的步,因為那次的失敗,我不甘落后,一心向前!日復一日,我的'跑步速度比以前快了許多。

  我身上總有一股不服輸的勁兒,這使我一心向前,不愿落后。我會讀很多成功人士的故事,傳記,從中汲取知識;我會請教學習好的同學他們的學習方法,從而提高學習效率……但這一切,都是無惡意的,是不懷嫉妒或怨恨的。我想,我的上進心就是我最大的優點了吧……

五年級的作文300字 篇8

  偉大的華羅庚曾說過:聰明出于勤奮,天才在于積累。如果把這句話放在我們班班長身上,那真是恰如其分!

  記得有一次:班長早早的來到了學校,在座位上津津有味地看書。但是周圍的同學在追逐打鬧,但是絲毫沒有影響到他,看來,他已經沉入書的世界了。瞧!陽光從窗外照入,射到他的身上,微風在吹拂著他的`紅領巾,陽光把他的紅領巾照得更鮮艷。“班長,奧數題寫完了嗎?”我心中的小惡魔在說:“這道奧數題連老師都做不出,你也應該做錯了。”果然,他寫完了。他一邊拿出那個已寫完的奧數題,一邊說:“經過我一晚的努力,終于解出了!闭f完,他又講解道:“你看。∫驗槿巳扔诰,所以……”很快,他就解開了這道題。我說:“這也許是錯的吧!”他沒有反駁,但說了一個字:“嗯!”。上課時,老師也把這道題講解了一遍,結果,全班只有一個人對了——那就是班長,他用了行動證明了自己。

  我一直苦思著:怎樣才可以優秀?想了許久,答案只有一個:勤奮,因為他比我們更加勤奮所以才比我們優秀。

五年級的作文300字 篇9

  善耕學校是一個名不見經傳的培訓學校,每逢星期天下午我在那里學數奧,聽同學說數奧老師是一位博士,咋一聽,似乎是一位非常厲害的老師,我心中不禁有些生畏。

  開學的那一天,我坐在座位上等待著老師的到來。不一會兒,上課鈴響了,老師神采奕奕地走進了教室。我仔細打量著,他看上去很精神,中等個子,瘦瘦的,臉上長有幾顆小疙瘩,鼻梁上架著一副眼鏡,顯得很斯文,一副書生氣。

  正式上課了,他講的是圓柱體的知識,他仔細講解著,有些不懂的題目,經他一指點,頓時茅塞頓開。突然,一位女同學莫名其妙的哈哈大笑起來,原來她趁老師不注意,一邊吃東西一邊講話,不禁笑出聲來,還神態自若,一點兒不臉紅,顯然,她絲毫不怕這位老師。老師見了就威脅這位饞貓同學,說:你再吃,就把你拉出去,嘿嘿,而你吃的東西,就歸我嘍!我們聽了,捧腹大笑,而這位女同學也臉紅了,再也不敢上課吃東西了。我也對這位老師有了新的認識,嚴厲中不乏幽默。

  這就是我們的謝老師,他有著一套與眾不同、獨具匠心的.教學方法,一點兒也不呆板,他還很幽默,能在緊張的計算氣氛中,增添歡樂,讓我們輕松一下。我喜歡我們的數奧老師!

五年級的作文300字 篇10

  世界上處處都有感人的事,比如一個五六歲的小男孩,用稚嫩的雙手顫顫巍巍的打來一盆洗腳水,要給他的媽媽洗腳......

  劉老師是從五年級開始教我們的,她每天早上都會考我們背誦,就算感冒了她也會堅持工作。每天她都會犧牲自己的午休時間來給我們補習功課。每天都會認真批我們的作業,還會讓組長仔細的'檢查我們的回家作業,如果有沒寫完的,老師會一直等到他們補完的時候才讓他們走,假如長時間不寫作業老師會給他家長打電話,再不好就會找家長來。無論多晚,她都會讓我們把所有任務干完了再走。她對我們非常兇,有同學做的不好她會讓他改正。這個老師非常公平,不會因為跟誰好就去包容他。老師每天很早就起來了,從到學校開始,她一直都很忙,因為她是主任所以有很多事情要做,但她從來不會因為其他事情而落課的,老師上課每個人都會叫,錯了沒關系但是不可以不說,老師講過的不許錯,假如錯了她會大發脾氣的,因為老師把每個重點都講了,而且還是讓我們說過很多遍的,我們的語文老師雖然非常嚴厲,但是,在她的教育下,我們的成績越來越好了。

  雖然老師嚴厲,但是在我們心里,她是一個很好的老師,我們都愛她,喜歡她。

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