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五年級作文寫景600字（通用54篇）
大家或多或少都會接觸過作文吧，特別是在作文中占有重要地位的寫景作文，寫景作文就是用語言文字把人們看到的、聽到的和接觸到的各種自然景物描繪出來，并以此以抒發(fā)作者的思想感情的文章。我們該怎么去寫這類型的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級作文寫景600字，歡迎大家分享。
五年級作文寫景 1
夏天，那是多么令人憧憬的日子啊。夏天，沒有春天的溫暖、沒有秋天的清爽、也沒有冬天的瑟瑟寒風(fēng)，它是令人爽快的季節(jié)。它使每一朵花都綻放得更加璀璨，尤其是那“太陽之子”——向日葵，它昂昂向陽的樣子嚴(yán)肅極了，仿佛年輕的教官。
大街小巷的人都換上的短短裝，人人穿得既美麗、又時髦，大地被火辣辣的太陽曬得大地隱隱發(fā)出“咕~”的聲音，夏天，是人們豪放的季節(jié)。天氣真熱，裹得我喘不過氣來，真想一個勁的投入冰箱的懷抱。游泳池邊人山人海，五彩繽紛的泳服給夏天綴上了別樣的情調(diào)，到處是歡聲笑語，看上去，像是不約而同地聚會，站在上面，全身干燥，全身緊繃繃的`，看著起著音律似的微波的藍(lán)色“大海”我按耐不住地脫下輕飄飄的衣服，一頭扎進(jìn)水中，一股涼冰冰的感覺慣入全身的每個神經(jīng)，身體頓時輕松起來，我忍不住想大喊“夏天，好清爽!”酷熱的太陽如熊熊大火，把人們的熱情都燒了起來。我著了迷似的在這“柔軟的絲帶”上游來游去。
來到沙灘上，一切都被映得金燦燦的，遠(yuǎn)看，像鋪滿了一地的金子，耀眼極了。踏在軟綿綿似的沙地上，就像走在蹦蹦床一樣，有種飄飄欲仙的感覺，浪花被陽光照得雪亮，一個連一個朝岸邊涌過來，人們手拉著手，站在海與沙灘的交界初站立，一個巨大的浪頭把他們都給撲翻了，他們一個個甩著頭發(fā)，連聲大笑，這時，我有種說不出的激動感，真想蹲下來低吟一首奇麗的小詩。
我愛夏天，是因為它的熱情、豪放，它如一把火，燃燒了我整個內(nèi)心。
五年級作文寫景 2
卷席而來的秋潮將酷暑的炎熱揮之而去，轉(zhuǎn)眼間，大自然飛逝的時針已經(jīng)轉(zhuǎn)入金秋。秋，雖然沒有春那樣綠意盎然，沒有夏那樣枝繁葉茂，也沒有冬那樣冰凍三尺。但它卻擁有落葉的祝福和豐收的喜悅。
春，有韓愈的“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，那是因為它生機(jī)勃勃，綠水青山;夏，有蘇軾的“卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天�！保鞘且驗樗Ψ比~茂，荷花盛開;冬，有李白的“燕山雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺�！�，那是因為它大雪紛飛、冠氣沖天;而秋天，含蓄又奔放，所以讓人不禁衷心贊美。
秋的白云，如同峰巒疊嶂的群山，穩(wěn)穩(wěn)地扎根于地下;秋的喜悅，如同草原上剽悍的駿馬，飛馳起來揮動長長的鬃毛;秋的豐收，如同蘇特街的夜市，繁華而熱鬧。秋的豐收，使千萬畝肥沃的土地，像五彩斑斕的海洋一般涌動著。秋風(fēng)吹過，成熟的高粱穗，把大地染得鮮紅;秋雨點點，黃澄澄的大豆，如耀眼的金子一般潮水般涌來;秋陽照耀，雪白的棉花瓣，有如激起的潔白浪花和一串串晶瑩剔透的珍珠，不斷觸及著金色的海洋;金色的落葉和鮮血般的'楓葉，鋪砌了一條條不規(guī)則的道路，像大手般伸向遠(yuǎn)方。
如果說將四季比喻成人的一生，那么春就是頑皮的孩童，夏就是強(qiáng)壯青年，秋是打拼的中年人，而冬天就是白發(fā)蒼蒼的老爺爺。四季，有如五顏六色的染料，有起伏，有生命。而人生，也同樣是一桶染料，有失敗，有成功，有軟弱，有剛強(qiáng)。功成名就的人宛如一年四季的太陽，而昏庸無能的人，只能是四季中再微小不過的菜芽。起點同樣，終點不樣，只有不斷地升華自己，才能夠同秋天一樣絢麗多彩。
秋天，有綿綿的秋雨，有彌漫的秋霧，有深濃的秋意，有飄香的秋蘭，有如火的楓林，有習(xí)習(xí)的秋風(fēng)。讓我們贊美金秋，贊美這位善良的“中年人”吧!
五年級作文寫景 3
春天，又和以往一樣光臨大地，把在寒冬中沉睡的萬物喚醒，讓它們在水里暢游，在地上奔跑，在天上翱翔。春天的水不像冬天那樣寒冷，沒有生意，又不似炎熱的夏天中水要被曬得熱乎乎，讓人汗流浹背。涼涼的春水流過指尖，好像習(xí)習(xí)涼風(fēng)拂過手指，水中植物、動物都在這明鏡般的水中享受春天的樂趣。
踏上春天的土地，小花在微風(fēng)中鞠躬，小草把我的腳環(huán)抱，灌木拍著小綠手掌，喬木發(fā)出“唰唰”的歌唱，一派生機(jī)盎然的景象。樹苗沖破土地，綠芽長上樹梢，哦，萬物期盼已久的春天在地上萌芽了。
春天在天空上也表現(xiàn)得淋漓盡致，天湛藍(lán)湛藍(lán)，風(fēng)中飄著一些云朵，小鳥成群結(jié)隊地在樹之間、云之間、池之間飛翔。云被風(fēng)一吹，立刻變化出了各種各樣的形狀，在空中飄來飄去，有時形似綿羊安閑;有時好似群馬疾馳;有時好像小狗嬉鬧。變幻無窮。
人們在無限的春色中播種，盡情沐浴燦爛的陽光，他們脫去厚重的'棉衣，在山上踏青;在運動場上飛馳;在棋盤旁對弈。春天里，人們總是自由自在、無拘無束的。
春天，是復(fù)蘇的季節(jié)，也是多變的季節(jié)。“一年之計在于春”，我要珍惜春天，我愛春天!
五年級作文寫景 4
我來到了海邊，天剛蒙蒙亮，此刻我是非常開心的，心里就像揣著一只小兔子一樣活蹦亂跳，鬧騰得一上一下激動萬分。
平靜的大�！皣W啦啦”地拍打著岸邊，踩在沙灘上，是那么松軟，那么平坦，那么舒適。海鷗在天空中展翅飛翔，宛如一只戰(zhàn)斗機(jī)在天空中巡邏一樣。過了一會兒，海鷗以迅雷不及掩耳之勢地飛到了海里，那速度像一道閃電，快到肉眼不能捕捉，兩三秒后，海鷗滿載而歸，口里還銜著滿口小魚。
海浪繼續(xù)拍打著巖石，那樣子像沙灘和海浪的融合聲音，好像大自然演奏的鋼琴曲，又像百靈鳥在歌唱，還像耳邊悠揚的笛聲�？匆姾＠锏�.游魚，像一條條列車，它們團(tuán)結(jié)在一起，好像什么都不怕。魚還像一個勇士，勇敢無比，一路暢游。
起風(fēng)了，大海也惱怒了，瘋狂地拍打著巖石，就猶如一頭巨大無比的牛撞上岸來，把巖石撞得稀巴爛。海鷗不再安詳，而是展開翅膀，飛向更遠(yuǎn)方，還帶著一陣狂叫。
風(fēng)更大了，天空暗淡了下來，大雨“”嘩啦啦”地下了下來，海面變得波濤洶涌，就像是坐在飛機(jī)上帶著降落傘下來的，有許多魚嚇得躲到了巖石縫里，像一只小老鼠一樣。
過了一會兒，雨停了，海面上終于風(fēng)平浪靜了，還恢復(fù)了寧靜，陽光灑在海面上波光粼粼，波浪也盡情的拍打著海面，海鳥也還在天空自由自在地翱翔，魚兒還在水里面來回穿梭，我的心情豁然開放，這次大海之旅讓我有了成長，見到了許多。
五年級作文寫景 5
秋天是一個美麗的季節(jié)，讓我們走進(jìn)大自然，去感受秋天的美！
秋天的樹葉美，它們猶如蝴蝶一樣，秋風(fēng)輕輕吹過，它們便紛紛揚揚地飄落下來。瞧！銀杏樹的葉子多漂亮�。∫桓�(xì)細(xì)長長的葉柄兩邊長著金黃色的葉片。葉子的'最前端有一條大波浪，到了秋天，銀杏樹樹葉的最前面會泛出一道淡淡的黃色，猶如黃冠一般。看到這么美麗的銀杏樹樹葉，我不禁用手去摸了一下，滑滑的，軟軟的。我聞了聞，一股清香撲鼻而來。
銀杏樹的樹葉是多么的漂亮呀！瞧！那兒的楓葉紅得像火一樣，走，我們?nèi)タ纯�！楓樹的葉子是深紅色的，可好看了！它一般由五片葉片組成，可像我們的小手啦！當(dāng)然，也會有六、七片葉片的。
每當(dāng)一陣秋風(fēng)吹來，有的楓葉便如同調(diào)皮的孩子一樣撲進(jìn)大地母親的懷抱。有句詩寫得好“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，秋天的楓葉都能勝過二月的鮮花了，可見楓葉是多么的紅！楓樹葉為什么到了秋天就會變得這么紅呢？一開始我還以為是楓葉愛喝酒，到了每年秋天就會喝許多酒，把臉漲得紅彤彤的。后來，經(jīng)過我反復(fù)的觀察，研究才發(fā)現(xiàn)，楓葉內(nèi)有兩種色素一種是綠葉素，另一種是花青素，在春天時就是因為綠葉素蓋住了花青素，所以葉子是綠色的。到了秋天，綠葉素就會被大量損傷，所以葉子就變紅了。
在秋天，不管你是在林間小道上還是陽光大道上，到處都能看見許多樹葉紛紛揚揚地飄落下來，把秋天裝扮成金黃色的！我愛金色的秋天！我愛美麗的大自然！
五年級作文寫景 6
春姑娘來，她脫下雪白的棉襖，換上一身綠色的新裝，霎時，森林里的景色變得美麗極！綠樹、綠草，一片綠色的世界！有松樹、楊樹、柳樹和銀杏樹。我喜歡柳樹，因為柳姑娘的辮子長，她把頭發(fā)伸進(jìn)水里，經(jīng)清澈的湖水一洗，就更加碧綠、更加美麗。綠色的水里倒映出柳樹多姿的身影和遠(yuǎn)處幾座連綿不斷的青山，哇！青山綠水，真像一幅優(yōu)美的山水畫。
森林里的小草也探出小腦袋，四處張望著，好象在企盼快快長大！綠瑩瑩的地毯上有許多顏色各異、形狀各異的`花兒，有山菊、野菊、山茶、玫瑰，還有許多我叫不出名字的花兒。五顏六色、色彩斑斕，有紅色的、黃色的、粉紅色的、橘黃色的、紫紅色的等等。玫瑰花是紅色的，周邊有四個花瓣合攏著它的周身都長滿刺，你可千萬不能碰，不然它會刺得你鮮血直流。野菊花是白色的，約有九個花瓣兒，里面是幾個白色的小圓圈，像小眼睛，又像是天上的繁星一眨一眨的。菊花是黃色的，金燦燦的，像一位全身穿著黃衣服的小女孩，在周圍綠葉的襯托下顯得更加美麗，真是“花兒雖美，也要綠葉扶持”。
小魚兒在水中快活的游來游去，小蝴蝶在花兒上飛來飛去，辛勤的傳播著花粉，像是在迎接春天，小鳥兒在枝頭上喳喳的叫個不停，也像在告訴人們：春天來，春天來。森林里的景色真美呀！此情此景，讓我著迷！讓我幻想！催我奮進(jìn)！“一年之計在于春”，我決心要努力學(xué)習(xí)把我們祖國這個大森林裝扮得更加美麗！
五年級作文寫景 7
如果說牡丹是一名貴婦，那么荷花更像一名處于花季的少女。荷花，她有著粉如晚霞般的連衣裙，有著一把青綠色的傘，為她遮風(fēng)擋雨。荷花，她有著出淤泥而不染的哭叫品性，更有著鋼鐵一般的性格，她從不彎下身軀，向風(fēng)雨底頭。
六月，驕陽似火，可是，每當(dāng)你到了荷塘邊時，總會有一股輕風(fēng)迎面吹來，風(fēng)中帶著甜味兒，令你心曠神怡．這時，陽光，荷花，荷葉構(gòu)成了一幅美好的畫，令你想起一句詩：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅．
荷花的香味也是令人欣醉，它是甜的，這是一種說不出的味道，每聞到它一次，你都會有一種感受，這種感受從不重復(fù)，令你聞了還想聞，它的香氣與它的顏色一樣，粉紅粉紅的，里面包含了溫馨，涼爽與自然。
在閑暇之余，來到荷塘中的亭子中，涼酷暑拋之腦后，既品花，又聞香，好不逍遙快活。
荷花，在太陽的照射下，仿佛一盞透明玲瓏的燈籠，上面閃著寶石的光彩，仔細(xì)看時，才知道那是調(diào)皮的魚兒濺起的.水花，落到了那粉紅的荷花上，在水珠的映襯下，荷花變得更美麗，更鮮艷了。
夜幕降臨，荷花，她的香氣在此時此刻更濃了，隨著輕風(fēng)撲鼻而來，這香氣，一陣一陣的，令人久久不愿離去……
荷花，這位花季少女，有著美麗的外表，樸實的內(nèi)心，她是六月的焦點，她的香氣令人陶醉。
五年級作文寫景 8
窗戶是我們很多人身邊都會存在的一種東西，對于窗戶，很多人會選擇觀看窗外的景色，而有的人則會選擇對窗外的景色不予理睬，但其實當(dāng)我們靜下心來就能夠仔細(xì)的觀察到窗外的景色是迷人而且美麗的，下面這篇窗外的美景作文，大家一起來欣賞一下吧！
書桌前是一扇透明的落地窗戶，輕輕一抬頭，便能飽覽窗外的美景。
春天，萬物開始復(fù)蘇。草坪上，黑色的土壤吐出淺淺的一層嫩綠，俯下身來看，好像歌頌春日的譜曲。偶有蝴蝶停在草頭，五色的花紋倒映在窗前，兩只蝴蝶雙雙飛在春日的詩篇之中。偶有幾個穿著花衣踏在茵茵的草地里的孩子，他們在暖陽下追逐著，打鬧著，銀鈴般“叮叮”的笑聲蕩漾在天地之間。
澄澈碧藍(lán)的'空色干凈得“天衣無縫”，帶著卡通花紋的風(fēng)箏在空中飄舞，在最佳的角度欣賞美好的春色，聆聽清脆的童音。小雨總是淅淅瀝瀝的撫在窗戶上，雨珠很小很密，好像春日的二維碼，用手輕輕一掃，又是一個令人驚嘆的嶄新世界。透過窗戶，我看見了窗外的動人春色，領(lǐng)略了萬物復(fù)蘇與活潑的勃勃生機(jī)。
夏天，驕陽熱情似火。金紅的陽光筆直的射在窗戶上，映出了一個墨綠的世界。小草高大了不少，錯落有致的排列在一起，圍在深褐的樹根邊乘涼。大樹的書頁無遮擋地鋪開，陽光飛瀉進(jìn)去，濃厚的樹葉又把陽光分解成炎熱里的靜謐，微風(fēng)一吹，靜謐再碎成一個個光斑，碎成一份份無語。
五年級作文寫景 9
冬天有多大，雪就有多大。
在我的家鄉(xiāng)，冬天總會有很多雪，多的讓大地出乎預(yù)料，讓藍(lán)天羨慕不已。盡管都是雪，有的仍然千篇一律，有的卻千姿百態(tài)。一個冬天的風(fēng)景好不好看全在于雪，雪越美，冬天就越美，所以，在這里，冬天的美都是被雪夸出來的。
雪在鄉(xiāng)村代表著寧靜、緩慢、悠閑。每一場雪的降臨都是對季節(jié)的挑戰(zhàn)，每一個冬天的到來都是對溫暖的背叛。雪猶如季節(jié)的緩沖劑，它恰到好處地收斂了春天萌動的激情，澆滅了夏日綠色的火焰，收藏了秋日金黃的碩果。
在鄉(xiāng)村，田野中的雪，房前屋后的雪，是平緩的白，是寂靜的白，是炊煙的白。而群山上的.雪，溝壑間的雪，是高低起伏的白，是仰望蒼穹的白，是傲視卑微的白。那些鋪天蓋地，綿延千里的雪擁擠在一起，一路雪域冰封，足以照亮整個天堂。
我的家鄉(xiāng)雖然很偏僻、荒涼、猥瑣、落后，而且有些倔強(qiáng)、任性、過分遲鈍和卑微，不喜歡過度玩弄智慧，甚至是美麗和愚昧并存。但這并不影響那些雪的美。那些美是由于過分樸素?zé)o華而靦腆自卑的美，是過分單純善良而心生憐憫的美，是過分追求自我而無暇顧及的美。是過分落后而容易被忽略的美，是看清生活的真實面目而滿不在乎的美，是直指和平、發(fā)展、自由、平等的美，是善于拯救心靈的美。
五年級作文寫景 10
在校園里，大楊樹已舒展自己的腰身，換上春姑娘親手編織成的新裝。一個個樹枝上，一片片嫩綠的楊葉生出來，不久已長得滿是翠綠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是春姑娘搭建的帳篷。柳樹姑娘也已經(jīng)整裝待發(fā)，給她那一頭秀美的垂腰長發(fā)戴上它最喜歡戴的嫩綠的頭發(fā)。柳枝吐出一粒粒嫩芽兒，嫩芽兒又長成那柳樹姑娘頭戴的發(fā)卡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，柳樹姑娘的秀發(fā)好像春天之門的門簾，正歡迎每一位尋找春姑娘的人。迎春花開得正旺，一片片細(xì)細(xì)的嫩，一朵朵樸素可愛的小黃花。在春天，它最先開發(fā)，它告訴大地，告訴百花，告訴人們：“春天來到！春姑娘來！”迎春花的聲聲召喚喚醒百花，喚醒小草。
這不，花園里的小草剛從美夢中醒來，它看到這時的世界多么美好，就急忙從土中探出小腦袋，脫去防寒的'舊衣衫，換上翠綠的外套，春姑娘把那春天最有特色的——露珠撒向小草，那晶瑩的露珠好像給青翠欲滴的小草戴上一條珍珠項鏈，閃閃發(fā)光，特別好看�；▔械幕ㄒ查_，它們伸伸腰，坐在鏡子面前，裝點淡妝濃抹的味道。還有月季等也都開放。小蝴蝶也扇動著美麗的翅膀，翩翩起舞，像會飛的花朵；蜜蜂扇動著透明如紗的翅膀，猶如仙女身上的紗裙在風(fēng)中輕輕的飄舞。溫和的陽光給萬物帶來濃濃的春意。
春姑娘把大地裝扮得這么美好，使春天像一副畫，一副美麗動人得圖畫。春姑娘只微微一笑，繼續(xù)裝扮那美麗的大地，使大地更加美麗而妖嬈。
五年級作文寫景 11
暑假里，我和媽媽到濟(jì)南的千佛山去玩。從遠(yuǎn)處望去，我看到了一尊大佛像矗立在眼前。過了一會，我走上臺階發(fā)現(xiàn)了有很多小佛像。
有的盤著腳，有的一本正經(jīng)的在念佛，有的在用手摳耳朵，還有的正在看著前方。為了給這幾尊小佛像留念媽媽還給我拍了好多照片。我和媽媽走了一會兒，媽媽和我都累了，媽媽給我買了一個大雪糕。我問媽媽：“這個雪糕花了多少錢?”媽媽回答我說：“16元�！边@么貴，相當(dāng)于我們家的8倍。
到了千佛洞的門口，我向里面望去，那里面的佛顏色形狀各不相同。如大的`，小的，花的，綠的……形狀真是千姿百態(tài)。一出千佛洞的門，我就看到了山下的汽車猶如螞蟻般大小。
在千佛山上面我看到了很多小花，有紅的，黃的，紫的，粉紅的……我還采了一朵呢!可是被一位阿姨看見了，阿姨對我說：“小朋友我們要愛護(hù)花草。”這一刻讓我深刻的記在了心里。
在山上我看見了一位寺廟里的僧人，我就給媽媽要了幾塊錢捐給了寺廟里。
我和媽媽馬上就要到山頂了，沒有臺階了，我只好踩著石頭一步一步的往上爬。我累的滿天大汗的時候，我本來想放棄前進(jìn)，媽媽給了我勇氣。我心想我一定要登到山頂，最后我還是戰(zhàn)勝了自己。
這就是我游千佛山的情景，千佛山是我第一座登上頂峰的山，千佛山我想對你說：“如果明年放假的時候我還會再回來的!”
五年級作文寫景 12
秋天的一天，天氣晴朗，樹葉黃了，天氣涼了，水果蔬菜成熟了。
公園里，桂花開了，桂花好像一個個結(jié)了小碎金子的樹，金光閃閃。菊花在公園里香得很濃，好像能飄到一百里之外一樣。菊花爭奇斗艷，一朵菊花仿佛說：“我比誰都漂亮。”另一朵很不服氣：“我才是最漂亮的那朵呢�！�
果園里，桔子熟了，桔子真像一個個小燈籠，掛在枝頭上特別好看。梨子好像一個個黃色的'小燈籠，也都掛滿了枝頭。葡萄好像一個個紫珍珠做成的項鏈送給秋姑娘。柿子個個都很甜，棗像一個個小子彈，但是真的很甜。蘋果一個比一個大，一個比一個甜。
樹林里，銀杏樹葉子變黃了，像一只只蝴蝶；梧桐樹葉變成了一個個紅色的手掌，從樹上落下來；楓樹葉兒更紅一些，像空中的火焰一樣，漂亮極了！
菜園里，南瓜說：“別看我天天躺在大地上，我可又大又有營養(yǎng)。”胡蘿卜像一把把大號的紅色彩筆，真是又好看又好吃，還非常有營養(yǎng)。
田野里，稻子看見秋姑娘笑彎了腰，玉米也露出了它的大金牙，好像在向人們炫耀！高粱都紅了，像舉起一束束火把！棉花也都開心地裂開了嘴巴，像一朵朵白云。豆子熟了，變成了金黃色，像一個個小金豆一樣。
人們在這時穿上了秋裝和毛衣，他們會去秋游、賞菊花、農(nóng)民伯伯割莊稼。
我喜歡秋天，因為秋天很美！
五年級作文寫景 13
雪，真是大自然的杰作。
清晨，蔚然的窗簾映襯著暗暗的白光，我拉開窗簾的一角，只見天空中陰沉沉的，估計是要下雪了吧。
中午時分，潔白的雪開始懶洋洋地飄下來，忽直忽斜，忽急忽緩。雖然只是小雪，但帶給同學(xué)們的卻是久違的快樂和興奮。穿梭在雪花之中，雖然在上課，但也壓制不了同學(xué)們激動的心情。天氣越來越冷，雪花越下越大，同學(xué)們再也按捺不住激動的'心情，爭先恐后地往外跑，這些雪花仿佛是大自然的使者，在寒風(fēng)中演繹著優(yōu)美動人的舞蹈，每一片雪花都晶瑩透亮，一塵不染。每當(dāng)它來到我們的地方做客，就跟我們開玩笑，舞動著“六角”禮裙，跳起了歡快的舞步，時兒落在我們的臉上，手上，時兒同我們玩起了捉迷藏，倏地化成滴滴水珠，我們再也找不到它，可它卻不知躲在哪一個角落里在笑呢。下午的雪逐漸大了起來，每一朵雪花都猶如柳絮，伴著風(fēng)，輕盈地落在了烏黑的大地上。我特意跑下樓，去體會雪花帶給我無窮的歡樂，這種歡樂并不是打雪仗和堆雪人能夠帶來的，這種歡樂是靜靜地注視著雪花。大雪紛飛，雪在烏黑的大地上描繪出美麗的畫，不是用鮮艷的紅，高貴的紫，奇妙的綠，淳樸的棕，而是一塵不染的白，它在每個人的心中寫上了兩個字——純潔。
漸漸地，雪給大地穿上了銀裝；給大樹裹上了銀襖。
這真是一個銀裝素裹的世界。
五年級作文寫景 14
經(jīng)過漫長的寒假，當(dāng)我們終于再次回到校園時，我的眼前一亮，只見辦公樓被改裝得“相貌堂堂”，煥然一新。最吸引我的還是辦公樓前面的那片小花園，夕陽之下，整個美麗的小花園都沐浴在晚霞的余暉之中。
小花園里有四棵高大的樹，它們的腰板直挺挺的就像正在守護(hù)著我們的校園，東邊和西邊各有一棵景觀樹，它們的造型像許多正在游泳的水母，又可愛又漂亮。花園的中間有一條石子小路，鵝卵石們在陽光的照射下閃閃發(fā)光，路邊有著各種各樣五顏六色的花花草草，還有幾座假山點綴其間�；▓@的最中間有一個白色的攀藤架，下面種著一些攀爬植物，我心想等到了春天這里或許會變得更加綠意盎然吧。每天放學(xué)之后總會有三三兩兩的.同學(xué)一起來到小花園散心。這個花園雖然不如公園美麗，卻給我們的校園增添了勃勃生機(jī)。我們就像小花園中被太陽和雨水滋潤著的一草一木，在老師和家長的呵護(hù)下茁壯成長。在小花園的旁邊，原來是一片荒地，現(xiàn)在升級為高端大氣的“智耕園”。“智耕園”的門由棕紅色的油漆刷成，古色古香又時尚大氣，門上有許多菱形的花紋，別有一番風(fēng)味。園子里是我們每個班一塊一塊的小菜地，正期盼著我們給它們播種呢。
我喜歡我們學(xué)校的小花園，希望大家能更加愛護(hù)這里的一草一木，讓我們的校園更加美好！
五年級作文寫景 15
我們的校園一角，到了秋天，是一個非常美麗的地方。
那里有幾棵樹，它們五彩繽紛，有高有低，錯落有致。有一棵樹的名字叫紫薇，它的葉子黃黃的，像一只金色的蝴蝶落在樹上。它的樹干直直的，如電線桿一般，像一名勇敢的士兵站在那里，保護(hù)著我們的學(xué)校。紫薇樹的旁邊是一棵桂花樹。這棵桂花樹長得蔥蔥蘢蘢，十分茂盛。到了秋天，這棵桂花樹上就開滿了金黃金黃的桂花，像一棵搖錢樹上掛滿了金子。桂花的味道也特別香，常常讓人陶醉在這香味之中。桂花樹的旁邊是一棵石榴樹。它的枝條長長的.，彎彎的，向前方伸去，好像在歡迎人們的到來。石榴樹上還掛著幾個小石榴，這些石榴都已經(jīng)成熟了，一個個咧著嘴，正對著我們笑呢！
這些樹的前面是一方水塘。這方水塘是用千姿百態(tài)、形態(tài)各異的怪石頭圍成的。池水清澈見底，水面上飄著幾片樹葉和幾片荷葉，水里面有幾條小金魚自由自在地游來游去，有的在荷葉下面捉迷藏；有的在開心地跳著美麗的舞蹈；有的安靜地在水里待著，看樣子像是睡著了；還有的在水里慢悠悠地游著，像在悠閑地散步。水里面還有兩只烏龜，它們在水里一動不動靜悄悄的，像是在思考“人”生。
水塘邊上是一座大花壇。這座大花壇有許多花，它們五顏六色，數(shù)不勝數(shù)，美麗極了。
校園一角可真是太美麗了！
五年級作文寫景 16
踏入古城新登，往南走，跨過葛溪，便可以看到賢明山公園。
首先，映入我眼簾的是一塊大石頭，上面刻著“賢明山公園”五個大字，石頭周圍盛開著各種各樣的花，還放了幾盞燈。一到晚上，燈亮起來了，照在大石頭上，石頭上的字閃閃發(fā)光，漂亮急極了。
繞過石頭，看到一個大廣場，廣場全用大理石鋪成，中央有一個凸起的地方，刻著新登古城的地圖，地圖上有房子、有橋、有河、有山。地圖四周有四盞燈，晚上，燈亮起來了，地圖也變得更加壯觀了。
此時，廣場上也變得熱鬧極了。人們來到廣場上，有的在跳著優(yōu)美的廣場舞，有的在悠閑地溜冰，有的在快速地滑著滑板……廣場上充滿了音樂聲和歡笑聲。
廣場后面有一條小河，河水清澈見底，河底有幾根水草，在水里懶洋洋地蠕動著。
河面上有幾個浮萍，浮在水面上。河上有兩座橋，過年時，橋上還會掛上紅彤彤的燈籠，看上去好看極了。河對岸有一座假山，那里的石頭奇形怪狀，有的'像一只公雞，有的像一只狗……小朋友都喜歡在石頭上爬上爬下的。
公園的最深處就是賢明山了，山上長滿了綠油油的樹木，好像披上了一件綠色的衣裳。山頂有一座雄偉而古老的塔，叫賢明塔，又叫聯(lián)魁塔。它全身用大青石砌成，到現(xiàn)在已經(jīng)有390多年的歷史了……
賢明山公園真是一個又好玩又漂亮的地方呀！
五年級作文寫景 17
�、僮x著你的習(xí)作，讓我們看到一顆多么可愛多么晶瑩無暇的童心呀。
�、谧髡咄ㄟ^形貌本身的景致，可以說是借景抒懷，抒發(fā)了本身對學(xué)校的愛，語句暢通，中央明白。
③小作者對風(fēng)景的形貌生動細(xì)致，捉住色彩形狀香味等方面的'特點，而且用了比喻擬人排比等多種伎倆，令人到處感覺到秋日的美。
�、苓@篇文章語句質(zhì)樸生動，內(nèi)容真實風(fēng)趣。文章中有許多地方都反應(yīng)了小作者平常仔細(xì)的視察，這在形貌種種風(fēng)趣的生存場景尤為顯著，令人到處感觸高興，使人讀了有身臨其境之感。
⑤全篇色彩美麗，生機(jī)盼望盎然。字里行間，通過春夏秋冬的形貌，抒發(fā)作者對童年生存的熱愛。
�、尴葘憽啊�，再寫“”，又寫“”，最后寫“”，寫作思路多么清晰，描寫多么細(xì)膩，你看，用恰當(dāng)?shù)谋扔�，把“”寫得形象，逼真，突出春天的美景，另外“”場面也寫得生動傳神，突出了一個“樂”字，有景有情，多么美妙。
�、邆魃竦貙懗隽恕� ”快樂游玩的情景，語言生動，描寫具體，運用了形象的比喻寫出了“ ”的美。
�、唷 � ”;再加上微風(fēng)楊柳花香，筆下的春天就像一首詩，好美!
�、釋Α� ”和“ ”的描寫很有特色，頗帶童趣，令人耳目一新，“ ”這句古詩引用也很恰當(dāng)，增強(qiáng)了文章的表達(dá)效果。
⑩春天的“ ”真美，抓住了“ ”寫，寫出了“ ”的特點，也寫出了“ ”的特點，雖然這些景物我們都見過，但透過你的細(xì)心觀察，我們卻有全新的感受。
五年級作文寫景 18
冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。
春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地?fù)崦�，像年輕的母親的手。
隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見這一些生命力頑強(qiáng)的小草。
在這一個溫暖的季節(jié)里，在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。
在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂。
春天的'雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落，時而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，文原來孩子們在防風(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下，各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！
啊，春天的一切，都顯得那樣的生機(jī)勃勃。
啊，春天真美�。∽屛覀冇眯娜ジ惺艽笞匀坏拿谰鞍伞�
五年級作文寫景 19
我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小河，在村子的后邊，它清澈無比，是我童年中最美好的回憶。
溫暖的春天，萬物復(fù)蘇，小河水像剛剛蘇醒的小姑娘，渾身充滿了活力，唱著嘩嘩的歌向前奔去。小河上的冰隨著春風(fēng)融化了，歡快的小鳥嘰嘰喳喳地跳到了還未融化的冰上尋找凍在冰上的小魚。河岸上的草都發(fā)芽了盛開著五顏六色的花朵，吸引來了無數(shù)的.蝴蝶，蜻蜓，給小河增添了幾分熱鬧。
當(dāng)知了在樹上發(fā)出第一聲長鳴，我們知道，夏天來了，這可高興了我們小伙伴，我立刻拉幫結(jié)伙去小河里捉魚，摸蝦。一到小河，我們就發(fā)現(xiàn)，小魚們在水里捉迷藏，好像一邊玩著一邊說：“你們有本事就來捉我們呀！”這可急壞了我們小伙伴，立刻脫下衣服下水捉魚。清澈的河水立刻洗去了我們身上的燥熱，而我們的笑聲在小河上空飄蕩……
當(dāng)一陣果香撲入我們的鼻子，當(dāng)樹葉一片一片落到河面上飄去，我們發(fā)現(xiàn)，秋天來了，果農(nóng)們在果園一邊唱著豐收的歌，一邊一邊收著豐收果，同時深深的感謝，因為有了小河的河水，才有了今年的豐收。
冬天來了，一片片雪花落下來，村子的房屋上都蒙了一層雪，小河也披了一層白棉襖，我們在上面歡快的打雪仗，滑雪，小河給我們我窮無盡的快樂！
家鄉(xiāng)小河的春夏秋冬都是那么迷人，也給我?guī)砹藷o窮的樂趣，我愛你，小河。
五年級作文寫景 20
五一期間，我和家人一起去了國家AAAAA級旅游景區(qū)——曲江。慕名來這里的游人非常多，花海人海交織在一起，熱鬧非凡。
走在環(huán)南湖的步行道上，眼前的美景著實讓我感覺一亮：一邊是蔚藍(lán)色的天空布滿朵朵白云絮，藍(lán)天下是一池碧水，游船蕩漾其上，游客們橘色的馬夾點綴在水上，一派節(jié)日的喜慶氣氛！一邊是環(huán)保軟膠墊鋪成的游覽專用道，踩上去軟軟的，特別舒服，漫步其中，游人們仿佛置身花的海洋。節(jié)日裝飾一新的花壇里，鮮花的種類數(shù)不勝數(shù)，讓人眼花繚亂。最讓人叫絕的是，每一組花壇都有自己的主題和特色。有的'是同一品種花卉，但顏色卻很多達(dá)七、八種擺在一起；有的是葉形相似卻又不完全相同的三種綠植交錯擺放；有的是像盆景一樣精心布局，在不足一平方米的地方卻開著二十多種不同顏色的花。
南湖邊的花海沿途都是拍照的游客，有年輕人帶著父母和年幼的孩子以家庭為單位的；也有三、五好友結(jié)伴而行的，大家都被這美麗的花海吸引著，擺著姿勢，笑著、拍著。
當(dāng)我們坐下休息時，還有幸看到三位舞者，為游人帶來了動感十足的水兵舞。一時間，花海、音樂、舞者，讓游人如癡如醉。
我也看到整個游園期間，景區(qū)隨處可見保安叔叔的身影，他們不時地吹響口中的哨子，提醒游人文明游園。望著他們臉上的汗水，我想：今天美麗和諧的景區(qū)，離不開勞動者辛勤的付出，衷心的為這些勞動者點贊！
五年級作文寫景 21
去年暑假，爸爸帶我去海南游玩，我非常的高興。
清晨到了海邊，我看到一輪紅日徐徐上升，這是我第一次在海邊看日出，非常的美！我感覺天連著地，地連著天，無邊無際的大海像天空一樣蔚藍(lán)。海邊的沙灘金黃金黃的，像金子一樣，一腳踩上去像踩在棉花上一下樣軟軟的，特別舒服，小腳丫一下就被沙粒埋了起來。在海灘上一步一個腳印，讓我想起了一句莊嚴(yán)的話：“只要踏踏實實一步一個腳印，就可以獲得成功�！�
海邊還有五彩斑斕的.貝殼，有紅黃色的，有螺紋的，有跟蝸牛殼差不多的，有的貝殼形狀像愛心一樣使人感到溫暖，有的像冰淇淋一樣使人感到?jīng)鏊Ｎ覔炝艘淮蠖�，感覺還不夠，手癢癢的，還想撿，我想串成項鏈送給媽媽，該多漂亮呀！海邊的椰子樹散發(fā)著陣陣的果香，我多么想摘一個嘗嘗，我心想椰子的味道如何呢？我拾起一塊巖石扔像椰子樹，咚一聲，我砸中了椰子樹，可是椰子無動于衷，連晃都沒晃一下，我生氣了，又撿起一大塊巖石砸向了椰子樹，砰一聲，終于有一個熟透的椰子從樹上掉下來了，真是高興又激動，我鑿開椰殼，一股跟牛奶差不多的水流出來，我嘗了一口，心里美滋滋的！
海底還有很多種魚，有梭魚、有哪八魚、還有蜂蜜魚……海里最漂亮的是水母，我特別喜歡它。海底還蘊藏著石油、天然氣、鐵等。海底不僅景色奇，而且物產(chǎn)特別豐富。
我開心地玩了一天，最后我依依不舍得離開了大海，在回家的路上我還惦記著大海，大海，我愛你！
五年級作文寫景 22
期中考試在悲哀聲中草草收場，周末在家閑得沒事，下樓拿報紙，剛打開信箱，一封信就迫不及待地蹦了出來。“是她寄來的”�？粗欧馍系牡刂�，一絲喜悅，一絲興奮。她是小學(xué)時的死黨，如今是效實中學(xué)的“高才生”，想必她也是剛剛結(jié)束期中考試。
坐在窗前，打開信封，精致的.信紙上依舊是她那不美觀的字體。她的話題似乎永遠(yuǎn)離不開學(xué)習(xí)。末了在最后一排寫著一句話“信封中有三片楓葉，送給你�！蔽壹泵υ俅未蜷_信封，“呵，果然有，幾個月沒見，她到是越來越有情調(diào)了�！�
那是三片紅色的楓葉，雖然我不喜歡紅色，但是這種紅色卻紅得很有味道，葉片上能夠清晰地看到每一條紋路，都像極了雞爪，看著這幾片楓葉，眼前似乎浮現(xiàn)出她那天真可愛的笑容。
“該怎么回報她呢？對了，樓下的那棵樹已經(jīng)開花了，茂盛得滿樹都是花瓣�！庇谑�，我興沖沖地跑下樓去，在地上撿了幾片還算完整的花瓣，每一片都是白色中帶著一些粉色，越靠近花蕊處就越粉得可愛，接著細(xì)心地用紙巾包好，寫好了回信，立刻寄了出去，真希望下一秒她就能收到回信。
這次的期中考試成績很不理想，謝謝這幾片楓葉為我抹去一些感傷。原來這小小的細(xì)節(jié)帶給我那么多樂趣。其實生活中還有很多值得快樂的地方，只是那些快樂需要自己去爭取。
五年級作文寫景 23
五月是個美好的月份，他摻雜著春日的余香，夏日的清新……
夏天的驕陽當(dāng)空照，大地的孩子喜洋洋！
夏天那荷塘里的一池荷花，是那樣的美麗。它的出淤泥而不染，濯清漣而不妖給這唯美的五月以靚麗的點綴！
夏天在我眼中是綠色的，也是橙色的。他曾給我們一抹綠茵，在大樹下小朋友們做著游戲，不時大樹陪他們歡笑；他曾帶給我們一縷陽光，在溫暖中我們茁壯成長，她的笑臉伴隨我們而堅強(qiáng)！
夏天的夜，是那般的涼爽，晚飯后和家人到外面散步恐怕是個再好不過的建議了。夏風(fēng)吹來摻雜著泥土的腥味，以及花朵的芳香。它輕拂在我的臉上，溫暖而涼爽。
母親節(jié)在這美好的五月中“摻雜”著，它似乎帶著幾絲感恩的味道。他曾勾起我們的回憶。母親曾十月懷胎，生下我們，從我們呱呱落地的那一刻起，我們就學(xué)會了感恩。
我們每天的感恩都在于點點滴滴，在母親節(jié)，這個重要的日子里，我們應(yīng)該更加懂得珍惜。
五月的到來讓我體會到了許多，他并沒有斑斕的`色彩，但它卻是那般美麗，那么繽紛！五月是個感恩的月份，它讓我們學(xué)會了珍惜；五月是個美好的月份，它讓我們懂得生命的可貴；五月是給溫暖的月份，它讓我們懂得堅強(qiáng)的生活！
五月，那時花開。在那時，你曾綻放最美麗的笑容！
五年級作文寫景 24
今天，天氣悶熱，太陽像一個火球一般炙烤著大地，被曬過飛大地就好像烤爐一樣，一個雞蛋放在地上馬上就熟了。小花沒有了香味，小草也枯黃了，大樹也垂頭喪氣的，樹葉也無力地卷起了身子。知了也“吱吱吱”地叫著，好像在說：“熱死了，給我水�！毙」芬餐轮囝^。踩在柏油路上面，就像踩在海綿上一樣。人們多少希望天上可以下一場大雨。
孫猴子的'臉——說變就變，天空突然暗了下來，有幾朵烏云飄了過來，烏云越來越多了，很快，一道閃電從天而降，這閃電就像一條電蛇一樣，人們趕緊跑到了房子里。一陣陣大風(fēng)吹過，小花小草被吹地左搖右擺的，雷公公也來捧場了，它拿起它常年沒打的大鼓，大聲地打了幾下，“轟隆隆”這聲音驚天地，泣鬼神，好像打得大地都快裂出一個大洞。
不一會兒，暴風(fēng)雨露出了它的假面目，一顆顆豆大的水滴落了下來，落在屋檐上“噼里啪啦”，仿佛在演奏一曲歡快的樂曲；雨落在小河里，小河調(diào)皮地吐起了泡泡；雨點落在樹葉上，樹葉開心地跳起了“莎莎舞”仿佛在歡迎雨點的到來。
雨越小越大，暴風(fēng)雨露出了它真實面目，狂風(fēng)也來棒暴雨，狂風(fēng)和暴雨結(jié)合起來就變成了暴風(fēng)雨。雨落在房前，就像一幕雨簾，小花小草左右搖擺，大樹仿佛馬上就要連根拔起。
暴風(fēng)雨下來半個小時多了，就卷簾而走，水庫的水漲了三丈多。天空當(dāng)中架起了一架彩虹橋。
五年級作文寫景 25
我的故鄉(xiāng)在湖北洪湖，這里有一首很有名的歌——《洪湖水，浪打浪》，它也被稱作為魚米之鄉(xiāng)。
在我家門前小河的對岸，有一片一望無際的稻田，這里四季美如畫卷。
春天的來到，給光禿禿的地球穿上了碧綠的衣裳，田野上，勤勞的農(nóng)民伯伯用他們自己的努力換醒了沉睡中的小草，使稻田變得更加的.春意盎然，給人們帶來了空氣清新的感覺。
炎熱的夏天，滿眼的碧綠，一眼望不到邊，微微的風(fēng)吹了過來，稻田里的稻子就像海浪一樣一起一伏，和風(fēng)姑娘翩翩起舞，一起歡快的玩耍。在田野上的空地間，生長著一棵看起來很古老的參天大樹，它枝葉繁茂，掉落下的葉子，幾乎可認(rèn)幫整片田野施點肥料，讓小苗長的更加碧綠。
秋天來了，一個穿著金色衣裙的仙女，她那輕飄飄的衣袖拂去了太陽的焦熱，將明亮和清爽撒給大地;她用寬大的衣衫擋住風(fēng)寒，卻捧起沉甸甸的果實奉獻(xiàn)人間。人們都愛秋天，愛她天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。秋天使農(nóng)民伯伯的笑容格外燦爛。
冬天，來臨了，田野上一片雪白，就好像是秋姑娘把它那金色的皮草脫了，換上了小清新的、雪白皚皚的羽絨服一樣，美極了。我和小伙伴們還在田野里打雪仗、堆雪人呢。
美麗的春、夏、秋、冬，給故鄉(xiāng)的田野帶來了奇妙的改變。我愛故鄉(xiāng)的田野!
五年級作文寫景 26
春雨來，悄然無聲地來。你看，它多細(xì)，即像牛毛，又似花針，還像發(fā)絲。漫步在春雨中，你幾乎感受不到雨落在你身上。回到家時，你才發(fā)現(xiàn)全身都布滿細(xì)小的雨珠。遠(yuǎn)處看，仿佛頭發(fā)上有許多珍珠。俗話說的好：春雨如孩兒面說變就變，這不雨姑娘發(fā)脾氣。春雷姑娘帶著閃電妹妹來到人間發(fā)威，“轟隆隆，轟隆隆”“嘩啦啦，嘩啦啦�！倍勾蟮挠挈c砸在玻璃窗上，“叭叭”作響。不一會兒，道路上的積水匯成一條條歡快的小溪。
春草
有一句詩：天街小雨潤如酥，草色遙看近無。從遠(yuǎn)處看去，只看見淡雅，似有卻無的綠。仿佛只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫。走近觀察，小草是那么的嫩，似乎用手輕輕一掐，就能掐出水來。我不敢相信這么柔小的身軀能含著這么多的水分。小草上的'露珠就像一個調(diào)皮的孩子，露珠從小草滑下來，好像在玩滑滑梯。
春花
春花的PAITY開始。春使者對各種花朵發(fā)出邀請函，花朵們也急著去赴宴。
你瞧，蘭花穿著五彩斑斕的外衣來。外衣的顏色可真多，有淡紫色卻似藍(lán)，有黃色卻似金，有藍(lán)色卻似綠。山茶花也不甘示弱，開得如孩兒面的燦爛�；鸺t的玫瑰得多嬈。一陣淡淡的香味撲鼻而來，原來是高雅的百合花發(fā)出的陣陣清香。金燦燦的油菜花邁著貓步走過來。還有許許多多的花朵穿著漂亮衣裳展示自己光彩之處。山野上，池塘中，田野里，甚至石縫上都有。
春天是一位詭秘的魔術(shù)師，她將冬天的寒冷變走。春天是一位高超的畫家，將春天畫得美麗無限。
五年級作文寫景 27
從古至今，我們的國家一直在發(fā)展，環(huán)境也越來越好。作為小學(xué)生，最能看出變化的地方就是校園。
我從古老的電影里看到了以前的校園是什么樣子的，它破舊不堪，滿地塵土，蚊蟲嗡嗡作響，矮小的磚頭房子已經(jīng)發(fā)黃，操場上也有許多灰塵，運動起來黃沙蔽空。同學(xué)們望著這漫天灰塵，聞著刺鼻的塵沙，變得無精打采。
這跟現(xiàn)在的對比真是鮮明。
現(xiàn)在的校園，少了昔日的蠅蟲亂竄，取而代之的是彩蝶飛舞，群蜂爭芳；少了昔日的滿地塵土，枯枝敗葉，取而代之的是綠草如茵，百花爭艷；少了昔日那泛黃的土墻，取而代之的是潔白的水泥墻；少了原來低矮的磚頭房，取而代之的是現(xiàn)代化的高樓大廈。
現(xiàn)在的校園可謂滿眼碧色，令人心曠神怡，校園四周種滿了樹，像一個個挺拔的戰(zhàn)士。榕樹、楊樹、柏樹，樹干筆直，樹枝繁茂，葉子蒼翠，這么多樹組合在一起，組成了一幅和諧美麗的校園風(fēng)光圖。
校園不僅樹多，花也很多。
春天有杜鵑花，顏色鮮艷而并不單調(diào)，粉色的、紅色的、紫色的，競相開放。秋天有菊花，花瓣又長又窄，姹紫嫣紅，傲霜綻放。一年四季，學(xué)校里的各色鮮花競相開放，同學(xué)們聞著芬芳的.花香，精神倍增。有的放聲朗讀，有的盡情運動……活潑的少年兒童，詩意的校園環(huán)境，一切都是如此和諧。
校園的景是美的，校園是美的。在這樣的校園中，我的心情喜悅，為在這樣的校園里學(xué)習(xí)感到幸福。
五年級作文寫景 28
秋天是一個美麗的季節(jié)。它可以給農(nóng)民帶來快樂，讓蘋果微笑。楓葉隨風(fēng)起舞�？傊�，她是一個經(jīng)常帶來驚喜的秋姑娘。
秋天的女孩穿著輕便的衣服來到這個世界。快看！她來了。山上有一片叢林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一片火紅的.海洋。走進(jìn)叢林，許多落葉在優(yōu)美的舞曲中翩翩起舞，悠閑自得，投入大自然的懷抱。叢林邊上還有一大片野菊花，紅色羞澀，黃色燦爛。這些不是秋姑娘的偉大杰作嗎？看，稻田多迷人。黃澄澄廣袤無垠。調(diào)皮的秋姑娘在那里使勁地吹著，金色的大海掀起了金色的波浪，翻滾著，洶涌著。高粱成熟了，水稻成熟了，所有作物都成熟了。
農(nóng)民的叔叔們高興地收獲他們的勞動成果。雖然他們很忙很累，但他們努力工作流下的汗水并沒有白費。仰望天空，天空很高，很藍(lán)。成群的鵝排成人字形，喋喋不休地談?wù)撝鼈兊膩砩Ｇ锾旌苊馈?/p>
此時的果園里，一陣芳香撲鼻。我看到樹葉慢慢落下，一個蘋果從樹葉里擠了出來，綻開一張笑臉。這是可愛和令人欣慰的。果園里有很多水果，又圓又長又薄。它們競相涌現(xiàn)，每一棵大樹上都掛滿了奇怪的“裝飾品”，光芒四射。進(jìn)入這里，沒有一個人不被這些美景所吸引。每個人都悠閑地靠在樹旁，吃著美味的水果。
秋天是一個迷人的季節(jié)。秋天給我們帶來快樂。有了秋天，我們就有了這個美麗的世界！
五年級作文寫景 29
小雨滴呆在白云媽媽的懷抱里望著下面的大地，準(zhǔn)備每個季節(jié)都要到下面去玩。
春天，小雨滴們從白云媽媽的懷抱里爭先恐后，迫不及待地跳下去，在大地上漫游。他告訴大家：春天來了，趕快往地里播種吧。小朋友們在田野里奔跑，在小溪邊玩耍，大喊：“春天來了，春天來了……”
夏天，小雨滴又在大地上旅行，閃電和風(fēng)雷護(hù)送著小雨滴來到大地上，大雨從天而降，像一個巨大的水盆往大地上潑水。他給田里的莊稼喝了各種各樣的飲料。公園里的樹葉也被沖洗得碧綠碧綠，小雨滴坐著樹葉滑梯往下滑。
秋天，小雨滴向人們報告豐收的季節(jié)來了，果園里的水果喝足了水，看起來又大又新鮮。農(nóng)田里的`秧苗們長成了一片壓彎了腰的水稻，農(nóng)民們開始收割了，小雨滴看了特別高興。秋雨過后，樹葉越來越黃了。
冬天，小雨滴變成了晶瑩剔透的雪花，從天上紛紛揚揚的飄落下來。小朋友在雪地上快快樂樂的玩耍，他們堆雪人、滑雪、打雪仗……大雪給小草蓋上了一層棉被，為種子來年春天發(fā)芽貯備能量。小雪花還和圣誕老人去世界各地分發(fā)禮物，迎接圣誕和新年的到來。
小雨滴在不同的季節(jié)有不同的感覺，春天溫暖、夏天炎熱、秋天涼爽、冬天寒冷。小雨滴特別喜歡大地，明年還要下去玩，人們也特別喜歡小雨滴，把它當(dāng)作好朋友。
五年級作文寫景 30
伴隨著時間的流逝，我已長大，不再是那一個天真無知的孩子。但我的內(nèi)心卻仍舊隱藏著那兒時的那份單純，但這也成為我最痛苦的煩惱。我因此覺得世界上的一切
事物都和我相鄰很遙遠(yuǎn)，從此我便封閉自己內(nèi)心那份單純，孤獨的面對生活。
不知不覺春天悄然來到人間，大地呈現(xiàn)一片生機(jī)勃勃的景象。但我內(nèi)心仍停留在那肅殺的嚴(yán)冬，我認(rèn)為這一切看起來是那么的無聊和好笑，甚至那很丑陋。這時的我
眼中已沒有了美麗，只有殘缺。我認(rèn)為自己將一直這樣生活下去，不會從錯誤的想法中走出來。就在這種情況下，我的母親發(fā)現(xiàn)了我，她認(rèn)為我只是因為對成長的恐懼造成了現(xiàn)在的想法。
有一天，她帶我去看一棵高大的松樹。起初，我有點疑惑，為什么母親要讓我看這棵樹呢?抱著這樣的疑惑，我去問母親。她沒有回答我的問題，只是指了指大樹身旁的.小樹苗說道："孩子，你知道嗎?一棵小樹要經(jīng)過多長時間才能長成這樣高大的樹呢?在它成長的途中要經(jīng)歷多少磨難與艱辛，如果它放棄自己，又怎能擁有今天的成就。你明白嗎?聽啦母親的話后，我不禁感嘆道：原來一棵樹也要經(jīng)歷這么多的困難才能長大，而我是一個人，一定也要經(jīng)歷它的那么多的艱辛才能成長。我的想法也在那一刻有啦改變，我決定勇敢的面對自己，微笑面對生活。這時我才發(fā)現(xiàn)，春天原來一直在我心中，只是我一直排斥它�，F(xiàn)在，我要解放。
內(nèi)心的寒冬，迎接春天的到來。
從此，春天永遠(yuǎn)留在我的心中。
五年級作文寫景 31
我是一只名叫小翼的小雁，明天我就要開啟我的第一次南飛之旅了。這次我們的目的地是美麗的云南。
要出發(fā)了，我和小伙伴們都待在隊伍的中間，大家排成了“人”字形，因為我們要長時間跋涉，這樣有利于保持精力。
經(jīng)過一段時間的飛行，我們到達(dá)了內(nèi)蒙古。這有一望無際的大草原，還有很多像球一樣的，大大的東西，上面還有漂亮的花紋。媽媽說那叫蒙古包，是那的人居住的地方。草原上有好多動物啊！馬、羊、牛……什么都有。人們穿著鮮艷的衣服，有些人趕牛羊，有些人騎著馬。婦人們有的坐著聊天，有的給客人送水。小孩子們開心地玩著球，多美的畫面��！
離開了內(nèi)蒙古，就是青海了。秋天的青海就像一幅美麗的油畫，青海湖就像抹上了一層耀眼的.金黃色，秋天的青海是一片又一片紅色、橙色和黃色的海洋，在秋天給人絲絲溫暖�！罢婷腊。 蔽也唤袊@。尤其是一片片油菜花田，金燦燦的，好像是滿地的金子。我看得入了迷，靜靜看著這美景，好像什么煩惱也沒有了。山間的條條小河在陽光的映照下顯得格外清澈耀眼，風(fēng)將樹葉吹得微微顫動，有些樹葉緩緩飄下，落入小河中，隨著河水飄向遠(yuǎn)方。美不勝收的風(fēng)景讓我移不開眼。又經(jīng)過一段時間的跋涉，終于到達(dá)了溫暖的云南。那的一山一水，一花一木都是那么美，我們在一處幽靜的河邊住了下來。
現(xiàn)在細(xì)細(xì)品味一下這一次的南飛之旅，還真是有些意猶未盡呢。內(nèi)蒙古的大草原和青海金色的美景都讓我贊嘆，大自然真神奇。
五年級作文寫景 32
寒假我和爸爸媽媽去了海南。我是第一次坐飛機(jī)，心里非常高興，兩個半小時到達(dá)海南，飛機(jī)降落“三亞鳳凰國際機(jī)場”。上飛機(jī)的時候我們還穿著棉襖可到了那里像變了一個世界“很熱”，我們趕忙換上夏裝，坐上汽車爸爸說：“我們等下就可以看到海啦！”
我們住進(jìn)靠著海邊很大很大的賓館。我一放下行李就和爸爸奔向海邊。一邊跑一邊喊“大海，我來啦！”來到海邊，我驚呆了，大海真大��！放眼望去真的望不到邊。藍(lán)藍(lán)的天空飄著白白的云，和大海在一起是多么的迷人。在沙灘上有很多來自不同地方，不同國家的游客都在這里游泳，散步曬太陽。走在柔軟的沙灘上，海浪一個接一個向我打來，我驚叫不已。
接下來的幾天里，我去了很多的景點，有南海觀音廟，天涯海角，鳳凰嶺公園，海底世界，蜈芝州島……還有很多地方。我最喜歡的就是：蜈芝州島，它那里的.景色絢麗神奇，十分美麗，我坐船去的，到了那里媽媽和我一起堆沙玩，我做了很多動物圖形有：烏龜形狀的、蝴蝶形狀的、小鳥形狀的還有美人魚形狀的等等。堆沙的時候，我發(fā)現(xiàn)了很多不同樣式的貝殼有：扇形的、蝴蝶形的、小號形的……看得我眼花繚亂。
在海南，不管是走在街道，景點，還是沙灘，都可以看到一棵棵高大挺拔的椰子樹，它們像是一個個忠實的衛(wèi)士，守衛(wèi)著海南。
這次旅行中，我增長了許多的見識海南太美了，我愛海南！我愛大海！我更愛我的祖國。
五年級作文寫景 33
遠(yuǎn)處的山峰綿延不絕，它們像一座座慈祥的大佛，環(huán)繞著秀麗的家鄉(xiāng)。一層層薄霧，猶如一簾簾白紗，忽隱忽現(xiàn)，如真似幻，給這山峰增添了神秘感。巍峨挺拔的山峰猶如圍繞著一個神秘國度。黑暗的天仿佛慢慢地壓下來，窗外的樹屹立著，是那樣威武，那垂下的枝條在風(fēng)中搖曳。它們輕輕的飛舞著，仿佛沉浸在自己的世界中；不知有多少故事在發(fā)酵，在演繹；不知有多少人事在變幻``````
天又被染料染成了深藍(lán)色，是那樣的靜穆。可掛在天上那閃閃發(fā)光的`“鉆石”卻打破了這嚴(yán)肅。它們在天上觀察著人們，眼睛頻頻閃動；它那“睫毛”舞動著，好似一只偏偏欲飛的蝴蝶，使天空多了一絲美麗，多了一點活潑，少了一點沉悶與恐怖。此刻，遠(yuǎn)處的山峰在辰星的照耀下隱隱約約，忽近忽遠(yuǎn)，是那樣的撲朔迷離。但窗外的樹卻與之相反，雖然此刻的它已與夜空完全融合，但我卻仍能依稀聽見那樹葉隨風(fēng)舞蹈的聲音；聽見風(fēng)與樹相互親吻而發(fā)出的美妙歌吟。這是那樣的動聽，就像在述說著一個個大自然悠遠(yuǎn)神奇的故事。這一切雖然神秘而遙遠(yuǎn)，又是那樣的真切，似乎觸手可及。
枝條在辰星的映照下，恍若一位翩翩起舞的少女，揮袖、旋轉(zhuǎn)、跳躍，如此靈動！明明只是一個平凡之夜，卻讓我見識到了它的非凡；讓我有了一股新鮮，神奇的力量！這就是夜的饋贈！
五年級作文寫景 34
我的家鄉(xiāng)在北大荒，那兒是一個四季分明的地方。我特別喜愛家鄉(xiāng)的冬天，家鄉(xiāng)的雪。
小時候，每當(dāng)下雪我就會問：“爸爸，這是什么呀？”爸爸告訴我：“這是雪。”雪，是那樣美麗，那樣輕柔，輕的落在身上，像沒有一樣�？茨囊粋�一個的“小衛(wèi)士”正打著降落傘往下降呢！他們落在大地上，給大地披上了新衣；落在樹枝上，像開了梨花花一樣，讓大樹變美了；落在我的手上：“1、2、3、4……咦？他們不見了。”轉(zhuǎn)眼間，雪大起來。向遠(yuǎn)處望去，大地一片銀白，偶爾有那么一、兩棵深綠色的松樹身披雪衣屹立在白雪中，顯得格外耀眼。大地裝素裹，分外妖嬈。
迷人的雪不但給大地披上新衣，還給校園里的孩子們帶來了歡樂。瞧！那邊的小朋友們正在堆雪人，雪人還有黑黑的“眼睛”呢！真有意思。啊！是什么打中了我的腿？原來是另一邊的孩子們在“保衛(wèi)家園”打雪仗呢！是什么聲音這樣歡樂？原來是老師們正在領(lǐng)著孩子們滾雪球呢！只見雪球從拳頭一樣大小，經(jīng)過小朋友們的滾動，一下子“長大了”。孩子們圍著比自己還高的'雪球轉(zhuǎn)起圈來，嘴角洋溢著絲絲抹不去的笑意。不知什么時候，操場上的雪一掃而光，只剩下幾個大大的雪球陳列在路旁，像一列整齊劃一的隊伍在歡迎我們呢！
家鄉(xiāng)真美，雪真美。它不但讓大地變美了，更讓校園變美了，讓整個冬天變的更美了。
五年級作文寫景 35
在那美麗的運河古畔，孕育著一座小城。雖然，它沒有江南春水的美麗，沒有杭州西湖的獨特，它也沒有桂林山水的奇異，但巍峨的舍利塔，清澈的運河都成為它壯麗的風(fēng)景線。
雖說它比不上別的城市，但它擁有這兩種風(fēng)景線一定會吸引很多的游人。
臨清一座優(yōu)雅的小城市，雖說稱不上城市，但在我們農(nóng)村人眼里也算是一座城市吧！
運河吧！長長的一條，有清澈的'水，還有一些活蹦亂跳的魚兒。你如果有機(jī)會在那住上一晚的話。尤其是夏天，特舒服，特涼爽，吹得你都睡不著，較之還知道那里的風(fēng)景有多美呢？我感受過一次這樣好的時機(jī)，就是08年晚上。我躺在岸邊，準(zhǔn)備入睡，那清澈的運河就會一晃一晃的聽起來很好聽。慢慢地，你就會感受到運河的風(fēng)景是如此美的。
還有臨清的文字也是不錯的。中國人的文字要求在"橫平豎直"而臨清人寫的文字也恰恰相似。
這也算是一種風(fēng)景線吧！
臨清的春節(jié)，那更是美妙絕倫了。大年30一到，農(nóng)村人貼對聯(lián)，掛紅燈籠（表示過的日子紅紅火火）。然后，在去商店買年糕。到了過春節(jié)那天，挨家挨戶去拜年（磕頭）。每年腿都要疼上一陣子。這也表示了每家每戶的人都會和諧的過日子。我們這些小孩子每個人手里都會有一件必要的東西----鞭炮。因為鞭炮燃燒起來"叭。叭"的響，所以形成的風(fēng)景線，勾現(xiàn)在你的眼前。
臨清的美，有很多。它的美無處可在。到哪都會看到臨清的美麗。不信可以來瞧一瞧。
五年級作文寫景 36
歲月的車輪緩緩輾過，四季交替變幻。那充滿生機(jī)的春;那花紅柳綠的夏;那天高云淡的秋;那白雪皚皚的冬都在我心中烙上了印記。但我最愛的還是春，是家鄉(xiāng)的春。
春天的草
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！辈诲e，家鄉(xiāng)春天的草總是在你不經(jīng)意間偷偷地探出了頭。遠(yuǎn)望，一片新綠，展現(xiàn)了北國春天的獨特風(fēng)韻。家鄉(xiāng)春天的草，不像江南春天的草，那樣綠油綠油的，但我倒是覺得這新綠的草更給人帶來希望與活力。
春天的花
“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄�！辈诲e，家鄉(xiāng)春天的花一團(tuán)團(tuán)，一簇簇。你看，那紫丁香一串串的花壓彎了丫杈，散發(fā)出醉人的香氣。閉了眼，如置身花海一般。你瞧，那路邊的桃紅在野花的襯托下更加鮮艷奪目。春風(fēng)吹來，落下花朵瓣瓣，定讓你覺得置身天堂。
春天的樹
“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”不錯，家鄉(xiāng)春天的樹剛抽出新芽，比起夏日大楊樹的濃蔭，倒多添了幾分清新。幾年前植下的`小樹，真可用楊柳細(xì)腰來比擬了。溫暖的春風(fēng)一吹，這些小樹便隨著風(fēng)姑娘樂曲的節(jié)奏，扭動輕盈的腰肢，跳起優(yōu)美的舞蹈。要是你細(xì)心仔細(xì)瞧一瞧，還真有些舞者的風(fēng)采呢!
你看，春天的草萌發(fā)了;你瞧，春天的小樹又長高了;你聽，春天的燕子在呢喃呢!春，我愛你!愛你的清新;愛你的生機(jī);愛你的秀氣!更愛有最美的你的地方——我的家鄉(xiāng)!
五年級作文寫景 37
有人說：秋風(fēng)秋雨愁煞人。我卻獨愛秋天。
秋天，使人心情舒暢、流連忘返。
清晨，晨霧繚繞。薄霧籠罩著大地，給美麗的大自然蒙上了一層輕紗�？~緲中，讓人感覺一切都是多么神秘莫測、如夢似幻。當(dāng)你漫步在小溪旁溪水淙淙，從清澈見底的溪水中，看得見自己歪歪斜斜的影子，快樂的魚兒在水中自由嬉戲。做個鬼臉，你就會覺得自己仿佛就是溪水中的一條魚兒，那種感覺妙不可言。當(dāng)你漫步在樹林間，耳中，鶯歌燕語，此起彼伏；眼前，樹葉上下翻飛、隨風(fēng)而舞。你會懷疑，是誰在林中舉行一個盛大的宴會？當(dāng)你漫步在山岡、田野間群山巍峨壯麗、田野金黃一片，你會感覺造物主是如此神圣，如此偉大。涼風(fēng)拂面，柔柔的，癢癢的，向母親的'手在輕輕地?fù)崦悖质钦l在搔你的癢+。一切都是如此清新、幽雅，令人心情舒暢、流連忘返。
白天，燦爛的陽光普照大地，天高、云淡、風(fēng)清。晴空萬里，蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，就像海面上的朵朵小浪花。沉醉其間，你會覺得，自己仿佛就是浪花中的一朵，歡呼雀躍，悠然自得。秋天的夜晚更迷人。一輪皎潔的明月徐徐升起，頑皮的星星在空中快活地眨著眼睛，一閃一閃的，仿佛在朝著人們擠眉弄眼；晚風(fēng)搖曳著樹葉颯颯作響。起舞弄清影，何似在人間？你如果坐在溪邊的青石上，觀看著美麗的景色，那一定會使你心曠神怡呢。
秋天，五彩繽紛的秋天。
我愛秋天——詩一樣的秋天。正是因為有了秋天，我們的生活才更加美麗，更加多姿多彩。
五年級作文寫景 38
炎熱的夏天悶熱難當(dāng)，沒有一絲風(fēng)，花兒懶洋洋地一動不動，我來到陽臺澆花時，發(fā)現(xiàn)天邊有一大片烏云，越來越多，越聚越厚，越壓越低。
一群鳥兒從遠(yuǎn)處飛回窩中，螞蟻急忙向高處搬家，魚兒熱得浮上水面呼吸新鮮空氣，嘴巴一張一合，狗兒熱得吐舌頭 ……看看別人家，他們已經(jīng)匆匆地收衣服了。 緊接著，雷聲“轟隆隆”地，像小鼓一樣敲了起來。銀白色的閃電從天空劃過，好像一條白蛇一樣從天空“嗖”地一下穿過，把烏黑的天空頓時劈成兩半。 “嘩啦啦”豆大的雨點像斷了線的珠子一樣從天而降。打在地上，打在樹葉上，打在人們的頭上……有的人向附近的商店避雨，有的人不顧一切，冒著雨，艱難地向家里跑去。不一會兒，馬路成了波光粼粼的小“河”，一輛卡車飛馳而過，濺起一堵水墻，一群路人正好走過，被濺了一身的水�！稗Z隆�。 庇猪懫鹆艘魂�?yán)茁�，我害怕極了，趕緊關(guān)門，關(guān)窗，我透過窗戶看到了小區(qū)里面的'大樹，在風(fēng)雨中搖擺。 雨慢慢地地停了，烏云漸漸地散了，天也亮堂了起來，太陽露出了笑臉，樹葉好像洗過澡似的，變得更加綠了，看著這個美麗的新世界。花兒變得更加艷麗了，天邊架起了一座七彩橋，打開窗戶，一股清新的空氣迎面撲來，還有許多人在公園里散步呢......
五年級作文寫景 39
一跨進(jìn)校園大門，映入眼簾的是四個綠色的大字——丁蘭大道，這是我最喜愛的地方，這里充滿了色彩。
丁蘭大道的正中央，有一朵蘭花狀的噴泉，綠色與黃色相間的花瓣，顯得格外引人注目。此起彼伏的水柱，好像嬌嫩的花蕊，正在向我們打招呼；又像是千百條閃耀的銀鏈，串起了整片噴池；還好似九條青龍騰空盤旋，又竄入水中。激起的朵朵浪花形成了千萬朵怒放的白蓮，拍打著池邊的石壁。在陽光下映著紅、粉、紫等耀眼的五彩斑斕的燈光，炫耀著自己的容貌。池中，各色的魚兒們在水中玩耍嬉鬧。魚鱗的鱗光映襯著陽光照耀著的池面，好似一幅展開的卷軸。四周的小水管也爭先恐后地拋起一顆顆水珠，生怕我們沒望見他。站在噴泉下，一陣風(fēng)拂過，吹起細(xì)細(xì)的水珠，濺到衣襯上，給我?guī)砹岁囮嚊鲆狻?/p>
丁蘭大道的旁邊是一排排櫻花樹，五六片花瓣兒擠在一塊，綻出了淡粉色的笑臉。那艷得像一根根被水彩筆涂滿的`“棒棒糖”，多得如同一片彩色的花海，淡雅的櫻花散發(fā)出回味無窮的清香，讓人情不自禁地陶醉其中。把手掛在樹枝上，腳輕輕一蕩，千萬片花瓣似蝴蝶般的飛落下來，像小船，像落葉，像鵝毛大的雪花似的飄落，乘著春姑娘的韻律，帶來春天的溫暖。還記得上個星期，櫻花樹還是綠色的花苞，而這星期一下子就都綻開了甜甜的笑臉臉，瞇著眼，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”啊！
��！好一個多彩絢麗的丁蘭大道！給我們的校園增添了那么多的生機(jī)與活力，迎接著我們每天跨進(jìn)學(xué)校。
五年級作文寫景 40
不知不覺，天氣轉(zhuǎn)涼了；不知不覺，果子成熟了；不知不覺，大雁南飛了。秋，就這樣，悄無聲息地踩著小碎步慢慢地走來了。
走進(jìn)天野，稻穗謙虛地低下了頭。在田野中，它們一大片一大片的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片金色的海洋。秋風(fēng)陣陣吹過，吹起了一層層金色的波浪。走近點，它們呈明黃色，黃得發(fā)光，黃得發(fā)亮。再走近點，它們是暗黃色的。在這金色的海洋中，四處遨游，是何等的快樂。它們不僅僅是食物，更是農(nóng)民伯伯的汗水與智慧的結(jié)晶��！
走進(jìn)菜園，一片五彩繽紛的景色映入眼簾。青菜小姐個個打起精神。聽，秋風(fēng)沙沙作響，那是在為她們伴奏。青菜小姐扭動著自己的身體，歡快地跳著舞。白菜看著，也坐不住了。全身隨著“音樂”搖擺起來。他們你不讓我，我不讓你，滿心歡喜地斗著舞。玉米，像是一位高傲的將軍，勵志，即使身上有沉甸甸的.果實，也不彎腰，好像知道自己責(zé)任重大，不能倒下似的。冬瓜和南瓜，手牽著手，一起唱著豐收之歌……
邊上的幾棵果樹色彩斑斕。蘋果姑娘用胭脂將自己抹得通紅。細(xì)細(xì)一聞，果香四溢。這其中還混著大地的清香。
有人說，秋天是一首詩，優(yōu)美而又富有氣勢；有人說，秋天是一首歌，歡快而又清脆。要我說，秋天是一幅畫。開闊的田野與湛藍(lán)的天空合在一起，是一幅多么美麗的田園風(fēng)光畫啊！
五年級作文寫景 41
我?guī)缀鯋凵狭硕�。沒別的，只是因為冬天有和諧的火，溫暖的陽光，飄落的雪花。
雖然沒有鮮花綠草的點綴，但是真心感謝創(chuàng)作者設(shè)計了冬天。歲月變遷，季節(jié)變遷。沒有冬天的寒冷，也許我們永遠(yuǎn)感受不到春天的魅力；沒有冬天的單調(diào)，也許我們永遠(yuǎn)不會知道夏天的變化；沒有冬天的真相，也許我們永遠(yuǎn)無法擺脫秋天的空虛和失望。
我很喜歡冬天的意境，就像一杯苦咖啡。雖然苦，卻有一種撩人的苦澀，讓人懷念。不是嗎？在冬天溫暖的陽光下，仿佛回到了童年。躺在父母寬厚溫暖的懷抱里，我可以忘記世俗的'羈絆，自由放縱，不用擔(dān)心會發(fā)生什么。冬天，雪落，萬物覆蓋，風(fēng)回，雪茫茫，天地?zé)o聲。我透過漫天飛舞的白色，聆聽著靜謐世界里一切的話語。那時候我的心被剪成無數(shù)的絲帶，隨著雪花飄來飄去，與天地自然融合。過濾后的靈魂突然變得一塵不染，晶瑩剔透。
冬天就像一首深沉的詩，意味深長，意味深長。當(dāng)繁華落盡，嚴(yán)陣悄然飛走，留給我們的是莊嚴(yán)和肅穆。一切曾經(jīng)在記憶中變得非常清晰。秋去春來，花開花落，沒有遺憾，只有一絲溫暖。所以，我對冬天有一種期待，期待永遠(yuǎn)的綠色，永遠(yuǎn)的溫暖。每到陽光明媚的冬日，我就推開窗戶，讓溫暖的陽光和新鮮的空氣蕩進(jìn)窗欞，與身體相遇感受那份純凈，仿佛置身于浪漫的天堂，處處彌漫著鮮艷的色彩，找不到一絲瑕疵。
五年級作文寫景 42
不知不覺中，春天的腳步，越來越近了。
明媚的春天，讓萬物都充滿了生機(jī)，那么，春天在哪里呢？
春天在哪里呢？春天在那百花齊放的公園里�；▋焊傁嚅_放，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，杜鵑花迎春花，牡丹花，爭先恐后的綻放，一大片一大片，馬似的，這時候，勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶，也趕來湊熱鬧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，構(gòu)成了一幅秀麗的水墨畫，草地上，失憶實現(xiàn)的野花在風(fēng)中搖曳著。
春天在哪里呢？春天在那寬敞的田野里，都說春天，是希望，不錯的，農(nóng)民伯伯在這充滿希望的`季節(jié)里，播撒著希望的種子，剛起頭兒的，有這么美麗，又充滿活力的春天，干啥還希望別的呀？
春天在哪里呢？春天在溫暖安適的教室里，同學(xué)們在這充滿生機(jī)的季節(jié)里，快樂的學(xué)習(xí)，聆聽春天的故事。操場上小草偷偷從土里，他們出來，嫩嫩的，綠綠的，在陽光的照射下，樹葉子，綠的發(fā)亮，讓人忍不住多看幾眼。小草也青的直逼你的眼。
春天在哪里呢？春天可能在草叢里，奔跑，春天可能在，溪水旁，望著，長枝的垂柳，春天，也可能在我們的眼睛里，四處看看。春天是頑皮的，叮咚叮咚，他在彈琴，春天是美麗的，綻放出一朵朵花兒，春田，是可愛的，放飛，一個個風(fēng)箏。
我愛春天，我愛這個可愛的春天，春天的故事，正悄悄的開始。
五年級作文寫景 43
我愛浩瀚深沉的大海，愛奔騰不息的長江，愛洶涌澎湃的黃河，愛活潑可愛的小溪，但我更愛家鄉(xiāng)樸實無華的飛云江。
家鄉(xiāng)的飛云江，變化多端，令人捉摸不透。
漲潮時，江水咆哮著、洶涌著，那不是她在暴怒，而是她在歡笑、玩耍，她擁抱著一朵朵浪花在展示著自己的風(fēng)采。江里時不時傳來一陣陣“雄壯的'歌聲”，仔細(xì)一聽，好像在一首交響樂，讓人心曠神怡。
過了好久，飛云江才風(fēng)平浪靜。退潮了，她平靜的令人心馳、令人神往。她是那樣安詳、沉靜，時而旋起自己的裙角，時而騰起幾顆晶瑩的水珠，時而悠然地打兩個轉(zhuǎn)。微風(fēng)拂過，平靜的江面立刻出現(xiàn)層層波紋，乍一看去，好像沒有燙平的絲綢上的皺褶。
起風(fēng)的時候，飛云江的水蕩起一圈圈的微波，只是偶爾有幾條小魚跳出水面，打破了水面的沉靜。
在陽光照耀下的江面，波光粼粼，就像世界上所有的珍珠寶石全灑落在江面上。這景色好像一幅畫，真想好好收藏它。
江面上幾個漁民，戴著斗笠，駕著漁船，悠然自得地穿行在江面上，他們揮動著有力的雙臂，撒出張張漁網(wǎng)，也播下了點點希望。
我靜靜凝視著飛云江平靜的身影，不禁有感而發(fā)：親愛的飛云江，我們家鄉(xiāng)的江，您無時不展現(xiàn)出您的風(fēng)采，您像一只巨龍，帶著瑞安飛向繁榮富強(qiáng)。
騰飛吧，巨龍！為了家鄉(xiāng)的美好明天，飛吧。
五年級作文寫景 44
今天，一場飄雨過后，天放晴了。從窗口望出去，有一片透明的藍(lán)天，像一塊手帕。藍(lán)天上有一朵小小的白云，像薄紗上的花。
這時候我媽讓我去超市買點東西。我騎自行車去超市。當(dāng)我買完東西沿著小路走去時，我看到一個衣衫襤褸、骨瘦如柴、白發(fā)蒼蒼的老婦人坐在墻邊。在她面前，有一個異常干凈的白瓷碗。我覺得應(yīng)該是她求的碗。她碗里有十塊錢，應(yīng)該是那些好心人投的。
這時，一陣風(fēng)吹來，一股難聞的氣味飄來。路人看見她，像瘟神一樣避開她。這時，一個五六歲左右的孩子拿了十塊錢，放在白色的碗里。老婦人興奮地抬起頭，但在她白皙的頭發(fā)下，有一張布滿皺紋的臉，幾乎沒有牙齒了，渾濁的眼睛里噙著淚水。就像說謝謝一樣。
小女孩看著她的祖母，這時一個聲音說：“薇薇，去吧�！焙⒆討�(yīng)了一聲，孩子原名叫薇薇！想必給她打電話的應(yīng)該是她媽媽吧！
這時我就在想，一個五六歲的孩子有這樣的善良，這些大人沒有嗎？出于什么原因，一個老人出去乞討活著是必要的`。我們國家富裕到可以解決他們的生活問題？是因為孩子不孝嗎？應(yīng)該有法院和政府幫助協(xié)調(diào)養(yǎng)老。如果他們是孤寡老人，政府應(yīng)該有養(yǎng)老院讓他們住。
現(xiàn)在她只能在寒風(fēng)中向路人乞討，伸出枯枝般累了一輩子的雙手。
我覺得那些幫助老人的人是最美的風(fēng)景。
五年級作文寫景 45
最近幾天天氣實在是太悶熱了，讓人難受的很，可是今天，天氣說變就變了。
下午，萬里無云的天空霎時變得紅紅的一片，過了一會又轉(zhuǎn)變成黃色，到晚上七點多鐘的時候，南邊的天空黑壓壓的一片，可怕極了，再看看北邊的天空依舊是暗黃色的，那天空看起來像是被分成了兩半，很是詭異。媽媽說這是要下暴風(fēng)雨的.前兆。
我站在店門口不時看著天空。忽然，天空刮起大風(fēng)，馬路邊的大樹都開始“搖頭晃腦”。這時，天空已經(jīng)完全黑下來了，只剩下昏暗的路燈照著路上來來往往的行人，他們神色匆忙，一定是想趕快回到家，以免遭受暴風(fēng)雨的侵襲，可是天空像是知道他們的想法似的，立刻閃出一道強(qiáng)烈的閃電，把漆黑的夜空照的亮如白晝，一陣霹靂在耳邊回蕩，頃刻間下起來了傾盆大雨，珍珠粒般大小的雨滴打在奔跑的行人身上，狂風(fēng)也絲毫不遜色于大雨，呼呼的吹著，此刻外面風(fēng)雨交加，路上的行人寸步難行：撐著傘的，傘被吹翻了；沒有傘的到處狂奔，希望找到避雨的地方；有的小伙干脆直接脫了衣服，光著膀子讓雨淋，他肯定是在想：”這下怎么也淋不濕了吧！”馬路邊的商店里，門窗都緊閉著，雨滴一個勁的往窗上撞，“啪，啪，啪…�！鼻宕嗟那脫袈曇恢被厥幵谖业亩叀�
夜靜了，窗外的雨仍在繼續(xù)，今晚暴風(fēng)雨來臨了！今夜暴風(fēng)雨終于過去了！
五年級作文寫景 46
校園里靜悄悄地傳遞著冬天的命，令所有的生物換了一身與眾不同的冬裝，贊美著冬的魔法。
而冬最可愛的孩子——臘梅在孕育著一個個新生命。在那一片片已逐漸變成黃白色的綠葉中偷偷地探出了一個個金黃色的小腦袋，粉白著臉蛋酣睡著。不久，小小的花蕾兒在不知不覺中綻開了，那還未完全展開的花瓣逐漸變成橙黃的金黃色，好似藤蘿一般。
終于，花完全開了。那一株株樹上美麗的花朵，有的稀稀拉拉地點綴著光禿禿的枝干，有的擠擠挨挨的'湊在一起，像個小花球。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一排整齊的臘梅樹宛如披上了一條又一條的金色彩帶，似乎被冬賦予了她的甜美和溫馨。
走到樹前，猛吸了一口涼氣，可絲毫沒有想象中那撲朔迷離的迷人馨香。不經(jīng)意間，輕輕地吸了口氣，但濃郁而樸素的香味立即沁滿了全身，讓人如置身于仙境當(dāng)中，縹緲而神秘。
那花兒是如此嬌小美麗�；ǘ鋬褐挥行》澍B那么大，像一間間可愛的房間，吸引著小住客�；ò暌还灿�13片，每一片都輕盈，透明，好似一片片薄翼。
在陽光的撫摸下，臘梅花兒不斷地變幻著迷離并朦朧的色彩，把單純的金黃變的多姿多彩。當(dāng)小花瓣輕盈地從樹上飄落下來的時候，就想一位身著金色長裙的舞者，跳著優(yōu)美的舞蹈緩緩落下。而含苞欲放的花蕾兒都懶懶地曬著日光浴，只隱隱約約地露出一角花蕊。
春桃夏荷，秋桂冬梅，我愛這些可愛的季節(jié)使者，她們帶來了美麗與安詳……
五年級作文寫景 47
冬天已經(jīng)來臨許久了。每當(dāng)我將自己置身于冬天里，令我感觸最深的就是冬天的早晨，那是我心中最美麗的景色，也是我心中感受最深的景色。
冬天的早晨很美，不信，請看——
每天早晨推開門出去時，刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著，不時地向我襲來。并且，偶爾會有頑皮的小雪花紛紛揚揚地落下來，就像跳舞一樣。六角形的雪花各式各樣：有的像銀針，有的.像落葉，還有的像碎紙片…煞是好看。落在地上，仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯；落在樹上，像穿上了銀裝；落在汽車上，就像剛剛出爐的新鮮奶油蛋糕。這美麗的雪景使人們沉浸在清新的空氣里。到處銀裝素裹，美不勝收。
不過，最能讓人們在家中就能最先感覺到冬的氣息的是窗戶上的冰花，有的像森林，富有神秘感；有的像小溪，仿佛在靜靜流淌；有的像圣誕老人，好像來給人們送禮物…冬姑娘真是心靈手巧��！
在俱樂部，更是人山人海，非常熱鬧。人們都穿著厚厚的棉衣，像棉花包似的。他（她）們伴隨著優(yōu)美的音樂，進(jìn)行晨練。
人工湖結(jié)上了一層很厚的冰，一些調(diào)皮的小同學(xué)在湖上嬉戲打鬧，從湖面上不時地傳來陣陣歡聲笑語……
這就是冬天的早晨，雖然它存在于那寒冷的冬天里。每每當(dāng)我欣賞冬天的早晨景色的時候，伴隨而來的還有那屬于冬天特有的寒冷。但是我依舊是愛著冬天的早晨，愛著那美麗的冬天！
五年級作文寫景 48
世界各地都有美麗的風(fēng)景，所以今天，我將介紹華南城市的噴泉。
噴泉位于華南市中心，由花崗巖建成。去過華南城市，我會對這個巨大的噴泉印象深刻，因為它的組成非常罕見，主要由“龍門”中間的一條鯉魚和“龍門”外面的.四只魚尾獅組成。
“龍門”里的鯉魚很莊嚴(yán)，似乎已經(jīng)暗暗下定決心，我一定要飛躍“龍門”。傳說任何跳過龍門的魚都能變成龍，所以我猜這條鯉魚一定是真的想變成龍。
至于魚尾獅，這是另一個傳說。很久以前，新加坡發(fā)生了一場可怕的風(fēng)暴。漁船翻了，房子被吹倒了。就在居民不知所措的時候，一只魚尾獅從海里冒出來，平息了風(fēng)暴。因此，魚尾獅在人們眼里代表著好運和和平的象征。所以這個噴泉代表著華南城市的人會更上一層樓，平和祥和。
這個噴泉有13個出口，其中8個在龍門上，4個在四只魚尾獅的嘴里，最后一個在鯉魚的嘴里。當(dāng)然，鯉魚口的出水口噴向空中，魚尾獅和“龍門”口的出水口噴向鯉魚。從上面看，像古代銅幣。
細(xì)看，鯉魚就像一個睿智的將軍，高大威武，而四只魚尾獅就像忠于將軍的士兵。
白天每天“龍門”的出水口都會漂來漂去，噴向鯉魚。過一會兒噴到鯉魚身上的水會泛濫出來，然后沖向你，而“將軍”和他的“士兵”則強(qiáng)烈地向“龍門”噴水簾，相得益彰，經(jīng)常吸引游客拍照留念。
華南城市多么壯觀的噴泉��！
四年級：譚若英
五年級作文寫景 49
有人喜歡霧，愛它的朦朧和神秘;有人愛雪，愛它的純潔;有人愛風(fēng)，愛它的無私奉獻(xiàn)。但是，我卻愛平凡的'雨。
“嘀嗒滴嗒”，下雨了。我站在窗戶旁聽著一曲免費的交響樂，路上的行人大多數(shù)沒撐傘，可能是因為雨小吧。
“轟隆!”我被嚇了一大跳。只見，遠(yuǎn)處一道閃電從天上直劈下來。以前我總是想見見閃電，可總是見不到，現(xiàn)在它終于露出廬山真面目了。它劃破天空，好似將天空撕開了一個口子。
“嗒嗒嗒嗒——”雨越下越大，天地間被霧遮了一層面紗。人行道上，人們都加快腳步。大風(fēng)猛烈地敲打著屋頂，沖擊著窗戶，奏出激動人心的樂章。大樹通通接受雨的洗禮，樹葉被雨滴打得不停點頭，小草洗凈了塵垢，小花貪婪地喝著水。千萬顆雨滴把石頭當(dāng)成了蹦床，在上面跳來跳去，濺起朵朵雪白的水花，多么有趣呀!
遠(yuǎn)處，一座座大山連綿起伏，巍峨高大，好似一個個巨人。它們也在雨中痛痛快快地洗澡呢!天地之間，灰蒙蒙一片，好一個天然的浴室啊!近處，一座座樓房在雨中靜默著，好似在思考著什么。水越積越多，馬路上的水漸漸匯成了一條條小河，它們歡快地流淌著，一起跑向遠(yuǎn)方。
雨漸漸停了，我走出家門，只見小草煥然一新，樹木上的葉子與風(fēng)共舞，小花也迎風(fēng)招展，好一副生機(jī)勃勃的樣子。
我愛雨，平凡的它讓整個世界都煥然一新，生機(jī)勃勃!
五年級作文寫景 50
我用我的眼睛看四季眼睛是心靈的窗戶。眼睛明亮，世界就明亮。眼睛暗的話，世界就暗了。我有一雙美麗漂亮的大眼睛讓我用這雙美麗的大眼睛來形容這個美麗的四季！啊！我看到了！我看到了！春天的姑娘拿著花籃在世界上撒著漂亮的花瓣。草地看見胳膊伸出來擁抱，柳樹小姐吐著淺綠色的.嫩芽，被囚禁了冬天的小溪緩緩地哼唱著歡快的歌，流向遠(yuǎn)方。(另一方面)。�。∥铱吹搅�！我看到了！熾熱的不信任帶著他的數(shù)千名精靈來到了這個美麗的人之間。它給大地帶來了悶熱的氣氛，使人們感到悶熱難熬。這是美麗的太陽綻放了。那么美麗動人。他張開自己的嘴，吹了一聲漂亮的喇叭。(另一方面，它也是如此。)(另一方面，它也是如此。)。啊！我看到了！我看到了！金黃色的麥曲在和我們揮手。全體人員的各種果熟了。像瑪瑙一樣的葡萄，像燈籠一樣的柿子，還有臉紅的蘋果等。火紅的楓葉也迎著涼爽的秋風(fēng)慢慢著陸。�。∥铱吹搅�！我看到了！那雙鵝毛般的大雪從天而降！他們推來推去，飛舞著，迅速地在大地上披上了白色的地毯。孩子們的惡作劇聲很大。有人在堆雪人，有人在打雪仗。不用說他們玩得有多開心。�。∮梦业难劬ν募荆吹缴鷻C(jī)勃勃的春天，驕陽似火的夏天，秋風(fēng)蕭瑟的秋天，銀色的冬天，我為擁有這雙明亮的眼睛而驕傲。(另一方面)。
五年級作文寫景 51
我們的校園在北京，那里是一個非常美麗、非常有名的旅游城。那里有著許多風(fēng)景如畫的旅游勝地，比如北京的，北京的故宮，北京的長城等等。
我最喜歡的旅游風(fēng)景區(qū)是北京的長城。長城是我們的國家一項偉大的工程，它是中國古代勞動建造的，是我們中華民族偉大的文化遺產(chǎn)。長城是世界上修建長城的最高的`烽火臺，在古代的時候，我國就已經(jīng)成為世界上的防御工程之一。
長城是世界上最長、最好的古代修筑長城的城墻，是秦始皇修建的，是中華民族的一項偉大的工程，它總長度125千米，建于東漢明孝陵的長城，它是世世代代修筑長城的一塊重要的磚石。
長城的城墻是由漢白玉雕成的，它是秦始皇親手修建的，是世世代代修建的。長城是世世代代修建的，它是中華民族的驕傲。長城是我們中華民族的驕傲，是炎黃子孫不可缺少的寶貴遺產(chǎn)，我們要學(xué)習(xí)長城的精神，長大了報效祖國。
長城是我們中國古代勞動的驕傲，它是我們中華民族的驕傲，是炎黃子孫不可缺少的寶貴財富。
長城是中國的驕傲，它是炎黃子孫不可缺少的寶貴財富。長城是炎黃子孫的驕傲，它是炎黃子孫不可缺少的寶貴財富，我們要學(xué)習(xí)長城的精神，長大了報效祖國。
長城是中華文明古跡，它是中華民族的驕傲，它是中華人民共和國的驕傲，長城是世世代代修建的。長城是中華民族偉大的文化遺產(chǎn)，我們要學(xué)習(xí)長城的精神，長大了報效祖國。
五年級作文寫景 52
很多年前，當(dāng)我還是個孩子時，我喜歡坐在爺爺種的葡萄藤下，聽鳥兒鳴唱，看藍(lán)天白云。兒時的種種笑聲早已淡忘，只記得天好干凈，是那種澄明的藍(lán)，草好柔軟，是那種細(xì)密的綠。
歲月流逝，時光荏苒�？粗ㄩ_花落，葡萄藤下結(jié)滿了果實，一年又一年，我看到父母瘦弱的身體，蒼白的頭發(fā)。我看到母親辛勤的勞動，父親下崗后堅定的神情……我以為這便是最美麗的風(fēng)景，它總是時刻的告戒著我怎樣做人，它照亮了我前方的路。
如今，我捧著一本書，默默將它讀完，仿佛一場電影，把內(nèi)心深處那最熾熱的情感要宣泄出來，從容的坐在盛夏的窗前，映著郁綠的樹陰，在極白極光滑的紙上，享受我內(nèi)心的悲喜。
年少時倉皇走過的道路，在今日回頭看去，應(yīng)該是只見蒼蒼橫著的翠微，不再見愁容了。
性格一半明媚一半憂傷，對待生活消極又充滿希望，有著清亮的笑容深黑的瞳仁以及看不見的憂傷，這樣的自己，覺得一切早已不重要。每回聞到草葉的清香，看到蔚藍(lán)的天空，就會想到那些我曾經(jīng)擁有過的幸福時刻，想到那些傻傻迷茫度過的日子，我不敢確定我的未來還會看到些更美麗的'風(fēng)景，唯一敢肯定的，人生便是一道最亮麗的風(fēng)景!
所有的挫折與悲傷，所有的快樂與酸楚，讓我有著那樣多的奇妙和馨香的記憶，把我的人生變得更加多姿多彩，美麗富裕!
五年級作文寫景 53
一周過得好快，眼間，我又該回老家了。汽車在高低不平的馬路上一顛一顛地行駛著，我望著窗外快速向后移動的山，水，樹，田野，心中油然而生一種感嘆：家鄉(xiāng)的景色真美��！
現(xiàn)在是陽春三月，春雨還在下，老是下個不停。我趴在窗口呆呆地望著窗外，心中不是滋味兒，因為差不多每逢星期五回老家，傍晚十分總會下一亮點雨，雨勢不大，但也惱人！無法讓你到郊外散心，呼吸呼吸新鮮空氣。
老是待在家里也不是個辦法，也趁著屋外下這毛毛細(xì)雨，我踏上單車，向著田間小路奔去。
一陣陣微風(fēng)撲面而來，濕濕的，甜甜的，混著青草味兒，還有各種花的香，還夾雜著幾點毛毛細(xì)雨。我來到了油菜田中，見這時油菜開得正旺盛，金黃金黃的一大片；風(fēng)兒一吹，油菜花天田就隨風(fēng)很有規(guī)律地?fù)u擺，一起一伏，像是金色的波浪。
爬上山坡，就看見了青草遍地，野花散在草叢中，有名字的，沒名字的，都綴在了這一塊綠色絲滑的綢緞上了。白色的.蝴蝶在花間嬉戲，十分美麗。
再向上走一些，站在石頭上向遠(yuǎn)處眺望，鄉(xiāng)村的美景盡收眼底。青色的宅，灰白的墻，圓形的院子，再細(xì)雨的點綴下，顯得格外和諧，安寧。像是一幅水墨畫，別有風(fēng)味。
瞧，這是鄉(xiāng)村的景色，比起城市中的車水馬龍，紅燈綠酒，這里不也是別有一番風(fēng)味嗎？
五年級作文寫景 54
黃昏下讀夕陽。
古人李商隱說“夕陽無限好只是近黃昏”而今日卻要說，“夕陽從這邊看是夕陽從地球的另一邊他則是日出”所有的事情都有正反兩面，我們?yōu)楹尾蝗グl(fā)現(xiàn)美的哪一處呢？
憶兒時，那一個個天真的笑容，無憂無慮的歡笑閃爍在腦海中。而因為時間的流逝，歲月的荏苒，我已沒有了兒時的純真，小學(xué)的`歡樂，初一的興奮。初二迎來了一個忙碌的季節(jié)。每一天學(xué)校——宿舍，宿舍——學(xué)校，兩點一線。起床、睡覺、學(xué)習(xí)、吃飯，一天又一天枯燥的生活每一天都在重演。
慢慢的有點厭倦和煩躁，課外活動時，我只身倚在小亭下的柱子上沉思，湖水死了般的寧靜，就算有風(fēng)也吹不起一點漪瀾。青蛙呱呱亂叫，就算心境好的人也會被他叫的心煩意亂。柳樹低垂，像一個個年邁的老人，毫無生機(jī)。偶然的一個抬頭，一縷夕陽照著了我的臉上，進(jìn)入我的眼眸，直射進(jìn)了我的心房。
啊，這是多美的夕陽啊，沒有了早晨的朝氣，也沒有了午后的熱情，所有的東西在她的撫摸下魔術(shù)般的變了樣，湛藍(lán)的湖水像一面大鏡子把藍(lán)天白云倒映的更加美麗，青蛙的叫聲似乎也像樂隊一樣悅耳動聽，一陣微風(fēng)拂來柳樹隨風(fēng)起舞，像一個個美麗的少女。我低下頭靜靜的享受著這柔和的撫摸。
流水、小亭、綠樹，一起都是那么的和諧美麗，不知不覺我的心門已經(jīng)打開，所有的厭倦、煩躁、郁悶全被這柔和的夕陽照的煙消云散，留給我的僅有哪恬靜和柔和。
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