五年級作文錦集[8篇]
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的五年級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
看一個人,我們不能只看他光鮮的外表,更應該看他內心的靈魂。看一座城市也是如此,我們不能只關心一座城市的繁華與否,更應該關心的是它內在的文明程度和民眾的幸福指數。這些看不見摸不著的東西,恰恰才是一個人或者一座城的靈魂所在。
有時候,一個人的文明素養程度恰恰可以反映他所在的城市的文明修養水平。而反過來,一座城市的文化底蘊越深厚,所居住于此的民眾教養水平也是越高。所以,文明城的創建成功與否,關鍵在于在此長居久住的民眾,只有提高每一個人的素質修養水平,這座城市的整體文明素質水平才能提高。
只是,文明城也不僅僅是大人的事,更是我們小孩子的'事情。因為所有的善行和義舉都不是一蹴而就,一躍而成。正所謂,羅馬不是一天建成的一樣。文明城的長久發展的關鍵核心便是我們這些還在讀書的少年兒童。梁啟超說過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步。”
一個國家如此,一座城市更是如出一轍。城市作為國家密不可分的一部分,其繁榮程度,文明程度的長遠發展無疑不是體現在少年兒童身上。因為我們才是這個國家或是城市的接班人,是這里的小主人。只有小主人文明素質提高了,我們這個大家,我們的城市才能健康持久的發展下去。
綜上所述,文明城的持久發展靠的便是我們這些少年兒童的文化素質的整體提高和道德水平的全方面提升。而作為少年兒童的一份子的我,從此時此刻開始,便要嚴格要求自己,不僅要學習好,更要道德好,做一個文明懂禮,孝敬父母,尊師重道的新一代好少年。
五年級作文 篇2
今天班級里真熱鬧,大家都在說昨天春游的事。有的在學小猴子,有的.在學抓魚,還有的在學昨天跳的舞。我開心的比畫著昨天小猴子扔掉我面包的動作。
游戲時間到了,我和兩個小朋友一起玩過家家。我當然做廚師嘍,因為爸爸很會燒菜,他的動作我都學會了。另外一個小朋友就負責裝盤\切菜\洗碗。還有一個胖子只能品嘗我們燒好的美味佳肴了,反正他也特 別愛吃。哈哈!
幼兒園的生活真快樂!
五年級作文 篇3
四季各有不同,每個人喜歡的季節都不同。
沙沙沙沙!雨妹妹一直不停的哭泣,雨妹妹你怎么了?轟隆!轟隆!雷爸爸生氣,雷爸爸你怎么了?春天姐姐正要來了,她幫花朵太太化妝,大樹爺爺長出了一根根又綠又亮的頭發,大家正等待著今晚的化妝舞會。
蝴蝶和蜜蜂阿姨一起去幫忙花朵太太們化妝,她們個個畫得像只大花貓,蜜蜂阿姨穿上了一襲黑黃條紋的'晚禮服,蝴蝶阿姨她穿著一件黑色的長袍,今天晚上最美的一定是蝴蝶阿姨。
啾!啾!小鳥先生正在海邊唱歌,他正幫著海邊的人潮在配樂,大家的聲音此起彼落,彷彿有許多的歌手聚在一起唱歌。
夏小姐正享受她的刨冰,蟬先生在喝他的樹汁,夜晚螢火蟲小姐們,正一閃一閃的在玩抓迷藏。
走、走、走走走,我們小手拉小手……這是我們常聽到的一首歌,秋天適合野餐的日子,看到一片片楓葉令人感到愜意。農民栽種的稻米,一一成了金黃色的;小孩子在大樹下嬉鬧、玩游戲。
冬天是我最喜歡的季節,只要躲在暖暖的被窩中,就感到好幸福,在不自覺中就會進夢鄉。一看到外面的景象,覺得冬天像禿頭的老人,頭上金光閃閃,四處都看不到半只動物,感覺好凄涼。
每一個人對四季的感受都不同,所以感受到的春、夏、秋、冬都是不一樣,四季讓我們的生活有了更多的樂趣。
五年級作文 篇4
每當看到電視里那些滑雪運動員們在雪地里飛馳的身影,我就羨慕不已,真想和他們一樣啊。一場寒流,讓氣溫降到了零度以下,我心里暗暗高興,糾纏著爸爸帶我去滑雪。爸爸實在被我纏的沒辦法,只好答應了。
我換上裝備,走入了雪地,才發現滑雪并沒有我想的那么簡單。我的雙腳好像已經不是我的了,根本不聽我指揮。我就像一只笨拙的'鴨子,在雪地里搖搖晃晃,幾乎走一步摔一跤。我不停的摔倒,爸爸在一旁像看戲一樣哈哈大笑,看我這狼狽的樣子,只好給我請了一個教練。
教練先教我基本動作:兩腿保持平行,身體前傾,兩個膝蓋要盡量向內用力。我認真的練習了十幾分鐘后,教練又帶我滑了幾圈,讓我慢慢的找到了感覺,說:“好了,你可以自己去練習了。”
我興沖沖地來到了雪坡的頂上,往下一看,哇!好高啊!只見遠處爸爸已經變成了一個小黑點。我有些害怕了,心想:我會摔倒嗎?摔倒了會不會很疼?我的大腦里蹦出了一連串的問號。
看到爸爸正在向我招手,不管了,豁出去了,我深吸了一口氣,按照教練的教的動作,小心翼翼地向下滑去。哇!速度越來越快,風從我的耳旁極快地刮過,就像一堵墻,讓我與外面隔絕了,又像一把尖刀,呼嘯著不斷地向我刺來,讓我睜不開眼睛。這個感覺是我從來沒有體會過的,一時間,我仿佛覺得自己像小鳥一樣在飛翔,不禁興奮地大聲叫喊起來。不知不覺我就滑到了終點,站在那里,我的心還在咚咚直跳,過了好一會才平靜下來。
那一回,真是太刺激了!
五年級作文 篇5
夢想是春天的第一朵鮮艷的花朵;夢想是夏天的第一束溫暖的陽光;夢想是秋天的第一顆豐碩的果實;夢想是冬天的第一片潔白的雪花……溪水的夢想是大海;囚鳥的夢想是藍天;樹木的.夢想是大地……我的夢想是當一名科學家。
如果夢想實現了,我就會把家里變成一個自然住宅在家里養許多的動物和種許多的食物和花草樹木,一切都由鸚鵡指揮。
家里的大門是檀香木做的。門后面是兩只蝴蝶在站崗,只要是我的家人在門口一站,門就會自動打開,如果是陌生人,門后面的蝴蝶就會叫一聲“有客人來訪”,這時,只有主人下達“同意入內”的指令,大門才會打開。
進入住宅,只要發出一個唱歌指令,喜鵲就會唱出輕松悅耳的歌曲;只要發出一個調節溫度的指令,千年古樹就會自動調節溫度;只要發出一個光線指令,太陽花就會發出光芒……
臥室的床頭上掛著一張檀香木做的牌子,牌子上寫著“休息”二字,只要睡覺前叫一聲兔子,房子就進入“休息”狀態。除了有必要的光線,其他的光線由太陽花自行熄滅,沒有關閉的窗戶由蜻蜓自行關閉,房子四周由貓頭鷹巡邏以免壞人進入房子,一切持續到第二天早晨。
住宅里所有的動物.植物全部都在“明處”。它們各有各的職能,分工負責,同時又互相連接,以便對環境作出的綜合判斷,為主人提供舒適的生活條件。
夢想,如夢一般;夢想,似彩蝶一樣翩翩;夢想,像希望的種子,播灑在我們的心田。只要我們付出努力,夢想的花苞就會綻放!
五年級作文 篇6
每個人都會長大,每個人的性格隨著時間而慢慢變化,我也是一樣的,因為我不再粗心了。
在我小的時候,我是一個非常粗心的`人而就是粗心讓我吃了很多虧,曾記得有一次,我跟著爸爸媽媽一起出去吃飯,那是,我的頭上是帶著一頂帽子,可在吃飯的時候,我卻將帽子隨手一扔,扔在別的座位上,在吃完飯之后,我卻忘記將帽子帶回來,等媽媽一說之后,我才想起來,現在回去肯定也拿不到帽子了。
只見爸爸批評太粗心,可我卻將爸爸的話當做耳邊風。果然,在考試的時候,我又為粗心而吃虧了,那天上午,我們正在數學考試,我以飛快的速度將題目答完,考完之后,我不僅在心里想,今天的數學考試實在是太簡單了,我一定會考95分以上的,之后,我就粗心地沒有檢查題目,天不隨人愿,第二天試卷發下來,我只有93分,我這才意識到自己的粗心,并下定決心要悔改了。
我不再粗心了。
五年級作文 篇7
家,是幸福的港灣,一想起家,一股暖流就從心中涌出,讓人感到溫馨、幸福。
爸爸是家里的一家之主,剛剛四十出頭的他頭上已有了些許白發,蠟黃的臉盤上也添上了許多“生”的辛苦,身軀有些佝僂。媽媽說,爸爸讀書時是他們班上的“班草”,長得可帥了!我看著面前爸爸那日見發黑的臉盤,怎么也不能將爸爸和“帥”字聯系在一起。媽媽看著我那不解的眼神,嘆了口氣,說:“你爸爸為了把你帶大,犧牲了不少呢!身上都脫了一層皮。”
是的,父母為了將我們拉扯大,不惜犧牲自己的休息時間,才將我們帶到今天。我們應該孝敬父母,為他們獻出自己的力量。 我的媽媽屬猴,三十多歲,中等身材,雖算不上漂亮,但相貌也還周正,眼神中散發出母性的溫柔。 媽媽雖然屬猴,但性格跟猴卻一點也不像,她是個典型的.慢性子,心眼細,在家中“主內政”這可能跟她醫生的職業有關吧!媽媽還鼓勵我為同學服務。上小學時,在媽媽的支持下,我為班上建立了一個醫藥箱,為同學處理一些小傷,受到了同學們好評。我聽著同學們的贊揚,心里美滋滋的!暗自為有一個這樣的媽媽而感到自豪。
我是屬鼠的,是我們家的一個重要組成部分。在家里,我是一個十分活躍的女孩兒,在家里隨處可以聽到我講話的聲音。可在學校里我卻十分文靜,從沒對任何同學起過高腔,翻過臉。爸爸媽媽都說我是“兩面派”。 時光在不斷飛逝,我們快樂的度過一天又一天。
五年級作文 篇8
實驗是實踐的最好方法。抱著對第五單元《光現象》的滿肚狐疑,我開始了我的物理實驗之旅。
看著“光沿在均勻介質內直線傳播”,我大發牢騷,“為什么必須在均勻介質內”“為什么必須沿直線傳播,而不沿曲線傳播呢”。老師耐心的為我一一解答,看到我一知半解,便推薦我去做小孔成像。
按照老師的方法,我準備了紙盒子、塑料膜。由于蠟燭暫時沒法找到,我打電話問老師,老師說那先用別的光源代替吧。我只得借用老爸的電子教鞭。
實驗過程非常簡單。僅僅用了十五分鐘就完成了。
第一步,在紙盒子的一端打一個孔,直徑約為1-3CM(小孔的形狀沒有限制,不影響實驗)
這個實驗必須在沒有外界光線的干擾情況下進行的,于是我關上了燈。(關燈使清晰程度不受影響,讓實驗更加科學)
將教鞭對準小孔,盒子有塑料膜的`一端正對這墻,我按動電子教鞭上的紅外線按鈕。
只見光線一閃,一個小光點的放大版呈現在墻上。
我一蹦三尺高,通過這次實驗,我不僅明白了“光沿在均勻介質內直線傳播”,還明白了“物距越遠,像越小;物距越近,像越大”。做實驗真是收益頗豐。
通過這次實驗,我駕馭這載滿知識的列車重新起航,希望還能多做一些如此有趣的實驗!
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