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五年級的作文300字
在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的五年級的作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級的作文300字 篇1
我的興趣愛好可多了,跳舞、唱歌、彈琴。可是我最喜歡的還是跳繩。
我每天放學回家,都會跳一下繩。記得我上一年級的時候,在小操場上我總是蹦蹦跳跳,后來老師讓我們比賽跳繩,當時我還不會跳,看見別的.小朋友會跳,我羨慕極了。心中暗下決心一定要學會。一有空閑的時間我就注意觀察,后來我發現只要在繩子快到腳尖的時候,腿就要蹦起來。我就在旁邊試一試,果然如此!經過反復的試驗,我終于掌握了跳繩的技巧。現在我的跳繩花樣可豐富多彩,有正跳,反跳,單腿跳……
媽媽問我:“什么時候學會了跳繩?”我自豪地說:“我自己學的,我一有空就跳跳,自然就會了!”媽媽說:“那學習上是不是也應該這樣啊?”我想了想媽媽說的對,“只要功夫深鐵棒磨成針”!我一定要把平時的經驗用在學習中,才能不斷終結,不斷進步!
五年級的作文300字 篇2
童年趣事就像五彩繽紛的貝殼,怎樣撿也撿不完,雖然這些已經淡忘了,不過有一件吃石灰的事至今記憶猶新。
在我還沒上小學的時候,有一次,我從外面回來,抓起一個饅頭就要吃,奶奶忙說:“快去洗手,臟兮兮,要壞肚子的。”我連忙去洗手,經過這件事我就有了一個小念頭,臟東西是黑的,干凈的東西是白的。從此,我就再也不吃黑東西了,以前,最愛吃的巧克力,從此不敢吃了。
幾天后,我從幼兒園回家,肚子餓得咕咕叫,走得很慢,我看見了白白的石灰,急中生智,白色的.東西是干凈的,應該可以吃。于是,我停下來。找到一個洞,用手挖出一塊,就往嘴里放,走在前面的媽媽回頭一看,嚇得連忙喊:“別吃,它有毒。”可是我不明白,這東西不是白色的嗎?是干凈的。為啥不能吃?于是就問媽媽。媽媽解釋道:“孩子,不是所有的黑東西都是臟的,白的東西都干凈,也不是所有干凈的東西都可以吃,知道嗎?”這時我恍然大悟,原來自己做了一件地地道道的傻事!
事隔五、六年了,這個格外鮮艷、美麗而充滿魅力的“貝殼”,我現在想起來,還暗自好笑呢!
五年級的作文300字 篇3
傳說很久很久以前,西施娘娘為了越國,放棄了自己的愛情遠去吳國,船至山下湖,一輪皎潔明月灑下來。西施娘娘半夜睡也睡不著,于是便拿著琴在小河邊彈琴。小魚都浮上岸來聽西施娘娘彈琴,在底下的河蚌也來聽西施娘娘彈琴,河蚌慢慢張開了,西施娘娘越彈越傷心,眼淚不由自主的流淌下來,滴到了河蚌里,后來漸漸的就成了珍珠。
珍珠是我們主機的特產,山下湖是全國最大的淡水湖珍珠之一,占全國70%的份額,每天來山下湖華東珠寶城的客戶人山人海,川流不息。珍珠來自淡水中大大的河蚌,充分人們手術扦插入珍珠核,河蚌受到刺激會分泌出珍珠汁,層層珍珠汁,之后珍珠就產生了。
記得有一次,我和爺爺奶奶一起去野炊 ,在湖邊撿到一個珍珠蚌發現里面有珍珠,珍珠有大大的,小小的,胖胖的.和瘦瘦的,甚至還有一些小巧玲瓏的。我在這么多珍珠里面找到了一個帶珍珠的河蚌,并把它帶回了家,至今這個河蚌還愉快地生活在金魚缸中呢!
多么美的珍珠,我不由自主的贊嘆起來。愿家鄉的珍珠走入更多愛美麗的家庭中,成為人們的好朋友。
五年級的作文300字 篇4
回首童年,眾多記憶浮現在眼前。那一幕幕情景,雖表面可笑,卻富有意義;那一個個鮮活的人物,和我一起見證著歷史的足跡。我仿佛看到了記憶大樹上掛著的葉子記錄著我的過去,在風中搖曳著,晃動著……
在我7歲那年,那是個對周邊事物都充滿好奇的年齡呵!有了顆好奇的心,便有了雙好奇的手。對陌生事物的觸摸,牽動著我的心,甚至控制著我的呼吸。
那一年的.初冬,是在某個下午。黃昏的太陽不遺余力地照耀著大地,也照在了忙得不可開交的媽媽身上。媽媽正在墻邊剝竹筍,她的側前方有一輛半新不新的電動車。我心下一喜,躡手躡腳地走近電動車。“哈哈!久仰久仰,初次見面,請多關照!”我暗暗地說著。于是我也不管是何許人的,像只小老鼠似的溜了上去。真不知是哪個馬大哈,讓我逮著了機會,電動車還沒上鎖呢!
我只管把手搭在龍頭上,學著大人扭動著龍頭。殊不知那右邊龍頭是活動的,那么一個90度大轉彎,車子便直沖媽媽撞去……
媽媽確實被我撞到了。雖然并無大礙——只是撞青了鼻子,但是也弄得媽媽幾天都見不得人。
事情雖然已經過去很長時間了,但我卻永遠忘不了那一幕。兒時的我是多么頑皮呀!父母無怨無悔地撫養我到這么大,著實地不易呀!
五年級的作文300字 篇5
石榴在我眼前,就像一塊凹凸不平的彩色石頭。黑黑的雀斑中夾雜著幾道“皺紋”。它的顏色很奇特,外皮是紅黃相間的,有一些地方還有點黑。我摸了摸,雖然這個石榴看起來凹凸不平,可它其實沒那么粗糙,還滑溜溜的.。
這時,有人說他想把石榴弄開。我想“這石榴一個洞都沒有,怎么弄開呀?”周子涵開玩笑似的把石榴劈了一下。這時大家才發現可以把石榴劈開。于是大家都開始劈。我覺得石榴身上一條縫都沒有,任你怎么劈肯定都沒用。沒想到李樂成跑過來,使勁一劈,居然石榴被劈開了。
石榴被剝開了,露出了一層膜,有時是白色的,有的是黃色的。有人說這些石榴籽兒擠在一起,像蜂窩。大家一聽,像是炸開了鍋,各說各的。我卻覺得這石榴像紅寶石。
后來我吃了一點石榴,酸溜溜,甜津津的,好吃極了。
五年級的作文300字 篇6
春天是個很美的世界。 你看,柳樹發芽了,春風用微風來梳理它的“頭發”,柳樹的“頭發”長出了新的小芽苞。 路邊的野花也開了許許多多,紅的像一團團燃燒的烈火;黃的像晚上掛在天上的一顆顆明星;藍的像一塊塊珍貴的寶石......
湖里的水也非常美。
湖水撞著岸邊的巖石,發出悅耳的鈴鐺響聲。叮咚,叮咚,叮咚.....水底有許許多多的棕褐色的'石頭,石頭上長著一層黑里透綠的青苔呢!水里還有很多很多的小生命,有歡快的游來游去的小魚兒,有活碰亂跳的灰黑色的小蝦,還有許多不知名的小微生物.....
湖的旁邊有一塊綠茸茸的小草坪。
草坪上有許多小石頭,它們有的像一架飛碟,有的像動物,還有的像水生植物...... 草坪上不光是石頭,還有很多昆蟲,有背著“小房子”的蝸牛,有彩色鞘翅的甲蟲,有勤勞的小蜜蜂,還有綠色外衣的冷血殺手——螳螂。
我覺得大自然真神奇,我愛大自然,我愛大自然春天的景物!
五年級的作文300字 篇7
有一天,是一個天高云淡的日子。小明和幾個小伙伴來到了草地上,野花爭芳斗艷,紅的如火,粉的似霞,白的像雪,美不勝收。小草們一個個探出了綠色的腦袋,接受陽光的淋浴。樹葉長得綠油油的,大樹伯伯笑得可開心了。
不朋友們把背包放在一旁,然后坐在軟綿綿地草地上,小明自告歷勇的說“我來給大家說一條繞口令。‘十四是十四,四十是四十,十四不是四十,四十不是十四。’”小朋友們聽得津津有味,有的跪著仔細聽,有的.臉上帶著微笑的表情,還有的已經著迷。大家非常羨慕小明口齒清楚,普通話說得如此標準,就連小鳥也飛來側耳細聽,小鳥也被吸引住了。這時,小紅也學著小明的語音朗誦起來,可是小紅剛說完,大家捧腹大笑,因為她把四讀成了十,把十讀成了四,四十不分。小紅的臉紅了。
這一天,大家玩得真有意思!
五年級的作文300字 篇8
我是一個非常有價值的動物。我的頭和尾部都是一樣的,如果把我從中間切開,我還能變成兩個人。但我是無脊椎動物,我走路很慢,而且我說話你們聽不見,誰叫我們是用次聲波說話的'呢!
告訴你們吧,我就是“超級無敵”——小蚯蚓,但我還要和人類一樣,天天要上學,真是苦啊!我的語文老師是一只漂亮的大蚯蚓,可她特別兇。有一天,我沒帶飯盒,把飯放在一片樹葉上,老師走過來對我大吼一聲:“這是新鮮的葉子不能放!”結果我被罰一天沒吃飯。放學一回家,我就大吃特吃,吃完往地上一躺,肚子脹得和鼓沒什么兩樣。
第二天,我沒上學,因為我和我的好朋友都生病了,我倆在家休息。忽然,天空下起了大雨,泥土變成泥河,我感到一陣劇痛,這才發現自己變成了兩半兒。這下,我就有了一個跟屁蟲,我上學她跟著,我上廁所她也跟著,都不嫌臭。我們每天一塊兒上學,一塊兒放學,還一塊兒寫作業,我們成了無話不說的閨蜜。
我還聽說過一個好笑的事,有一只小蝴蝶掉進了水塘,其實那是個糞池,蝴蝶沒注意,回到家后把家人都臭死了!這件事笑得我肚子疼。
為什么說我很值錢呢?因為地球少了我們可不行,我們可以幫她松土,我們可是土壤的清道夫。
五年級的作文300字 篇9
今天放學回家,我發現籠子里的小白兔少了一只。一問外婆,才知道兔子是吃了帶水的草后拉肚子死的。死了的是只公兔。
我非常震驚聽到這噩耗。怎么會有這樣的事呢?昨天還是好端端的兩只兔子,都挺精神的,一點也看不出有拉肚子的跡象。可是今天,就剩下孤零零的一只了,怎么能不叫人傷心呢?我禁不住地流下了傷心的淚水。
我連做作業的心思都沒有了。守著那只還在籠子里的小兔子。看它吃草不香,不動不叫的.樣子,仿佛也在為失去同伴而感到悲痛。我捧著籠子,淚珠“啪嗒啪嗒”往下掉。好長時間,我才醒悟過來,我應該把剩下的這只小兔照管好,不讓它再半途夭折了。我把那只母兔放在門前的草地上,讓它跑了一圈吃了它喜歡吃的草。我一直守在它的身邊。也不給它關進籠子里,給它吃嫩草,逗它玩。……
晚上,在夢中我為死去的小兔又流下了傷心的淚--我的枕頭記下了我悲傷的一幕。
五年級的作文300字 篇10
春天已經真正的來了,天氣暖洋洋的,沒有一絲寒意,一些身體倍兒棒的人已經穿上了短袖,但是,隨著氣溫的上升,瞌睡蟲也隨之肆虐起來。
在上午的時候。同學們還在好好聽講,到了下午就一個個昏昏欲睡,腦袋像個鉛球一樣,早就被瞌睡蟲給入侵了,老師迫不得已,使出了“河東獅吼”,但是完全不起作用,同學們的小腦袋還是一點一點的,有幾個甚至已經趴在桌子上口水亂流、鼾聲如雷,老師好不容易把他們叫醒了,沒過多久有恢復了之前的狀態,老師教訓他們,他們還振振有詞的反駁道:“太陽這么好,這么暖和,我們忍不住啊!”到后來老師索性不管了……
因為老師自己也被瞌睡蟲俘虜了,講課的聲音懶洋洋的,講著講著老師竟然睡著了。
手里的'課本不知不覺的掉了,這一下可把同學們給驚醒了,隨后教室里爆發出一陣大笑,老師站在講臺上那個尷尬呀…… 窗外的,各色各樣的花兒在風中搖曳著,似乎,這場春困的鬧劇也逗笑了她們呢……
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