小學五年級作文【范例6篇】
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的小學五年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
我是一棵葡萄樹。我本來是一粒水晶葡萄中的一顆葡萄籽，一天，我被人摘下，含在嘴里吃掉了。這時，那個人把我吐到了一個小區(qū)的石縫中，我被狠狠地摔倒在地上昏了過去。
第二天，我早晨醒來時，發(fā)現(xiàn)四周都是硬硬的，厚厚的石頭�！斑@是哪里？”我大聲喊道�？墒牵闹軟]有人煙，回應我的只有回音，我有些絕望，哭了起來。哭了一會兒，我停止了哭泣，因為有一個聲音對我說：“我要長出地面，我要看見陽光，我要雨露！”于是，我努力地把我細小的根伸進巖層，尋找泥土，我找呀找呀，終于找到了一層像灰塵一樣的薄土，我就把這當成落腳點，使勁吸收那少的可憐的水分、養(yǎng)料。我努力地把自己彎曲的身體展平，高了，高了，我長高了！就在我馬上要探出小腦袋時，我腳下那層土的營養(yǎng)被我吸光了，怎么辦？怎么辦？我急得團團轉，我剛想用老辦法——把根往下延伸尋找泥土時，突然感到我的根碰到了石頭——到底了。就在我急得像熱鍋上的螞蟻時，我左邊的根須感到了有一個小洞，我立刻把根探到了那個小洞里，意想不到的是——這里邊竟然有一層沃土！我立即用根須把這珍貴的泥土抓住，又開始向上拱。
不知道拱了多少天，我看見了一絲光亮，陽光，我日思夜盼的陽光！終于，我把整個身體探出了地面，我呼吸到了新鮮的空氣，我看見了悠悠白云！可我現(xiàn)在只是一株小苗，要長成大樹還很遠呢！
我努力地向上爬，慢慢爬到了一層窗戶上，我把一根枝條纏到了窗戶上，一條纏到了一塊凸起的磚塊上，然后身子向上一探，就“走”上了二層樓。我就這樣一點點地向上“走”，終于，功夫不負有心人，我用了三天的.時間，“走”上了樓頂。我站在那里，俯視著世界，家養(yǎng)的花向我點頭，行人們都仰望著我。這時，我心中就甜滋滋的，快樂極了。
不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？現(xiàn)在人們都贊嘆我長得壯大，可誰又能想象我在泥土中受過怎樣的磨難？
這就是我，一棵百折不回的葡萄樹。
小學五年級作文 篇2
為了保護人類賴以生存的生活環(huán)境，作為生活在地球上的每一個人，都要有環(huán)保意識，倡導“低碳生活”來減少碳排放，延緩氣候變暖，保護地球環(huán)境。因此，為了進一步增強大家“節(jié)能減排”的意識，我寫了這篇文章，希望大家能行動起來。
人類是世界的主宰，所以要為將來做打算，要保護環(huán)境，讓下一代生活更美好！現(xiàn)在，家家戶戶幾乎都要摩托車，逐漸，汽車也進入了多戶人家，這些交通工具雖然給大家出行帶來了很大很方便，但卻給環(huán)境造成了很大的污染，汽車排出的尾氣會麻痹人的神經(jīng)，造成體內(nèi)缺氧，損傷大腦，導致記憶衰退，甚至造成鉛中毒。由于汽車的不斷增多，使馬路經(jīng)常堵塞，給交通帶來了不便，所以我呼吁大家要少開車。
我們再說說垃圾，你們知道嗎？垃圾是可回收再生的資源，回收一噸廢紙可再造800千克好紙，可以挽救17棵大樹�；厥�20個廢餐盒可以造出一個漂亮的筆筒�；厥找粋�玻璃瓶節(jié)省的能量，可使燈泡亮4個小時�；厥找粋�鋁罐的石油，解決放錯位置的一個好辦法就垃圾分類安放，由有關部門回收后再產(chǎn)生，再利用，聽了這段話，你一定要把垃圾歸放好，做一個環(huán)保小衛(wèi)士哦！
現(xiàn)在，越來越多的人為了眼前的利益，亂砍濫伐樹木，土地失去了森林的保護，就慢慢地變成了貧脊的沙漠，你們可知道，森林有“氧氣制造廠”、“天然空調(diào)器”、“綠色蓄水庫”、“空氣凈化器”、等美譽，你想，人類沒有了森林，還能生存嗎？另外，我們也要號召小伙伴們、大人們一起植樹，把失去的大森林再奪回來，將環(huán)境創(chuàng)造得更美好。 亂焚燒垃圾也是一個問題，焚燒垃圾會產(chǎn)生大量的黑煙和有害物質(zhì)，尤其焚燒塑料所產(chǎn)生的有害物質(zhì)會嚴重損害人和動物的肝膽和腦。小朋友們，如果你的身邊還有亂焚燒垃圾的人，那你一定要及時勸阻，告訴 他們亂焚燒垃圾的害處，這也是為他們的健康著想，你一定要幫我這個忙。
水污染也是對人體有害的，人類將一些廢品、垃圾等東西拉進清澈見底的河流里，讓小河里自由自在的小魚兒失去家園、失去生命，我國從20xx年起，生活污水超過工業(yè)廢水，成為水污染的主要污染源，我講一個故事 給大家聽：1955年，在 日本富山市曾出現(xiàn)過一種怪病。患者周邊激烈疼痛，甚至連呼吸都要忍受著巨大的痛苦。后來發(fā)現(xiàn)，這主要是由于人們長期食用被鎘污染的大米造成的，其根源是用未經(jīng)處理的工業(yè)污水灌溉稻田而形成的。由此可見，水是多么重要��！我們失去了潔凈的生命水，根本生存不下去。
有些工廠排放滾滾黑煙，污染了天空，也就是說空氣污染。地球上幾乎所有的.生物
都需要空氣。清潔的空氣有利于我們的健康，污染的空氣中含有大量的有害物質(zhì)，空氣污染嚴重時，會危害人類健康和動植物的生長，人類沒有了湛藍的天空，生活不會快樂的，希望一些工廠不要污染了。要不然，毀滅了地球，也有你們的一半惡行，放手吧！ 地球是我們的媽媽，我們是她的孩子，不要再讓媽媽傷心難過了，保護大自然，讓
媽媽開心吧！行動起來，一起幫助她！
小學五年級作文 篇3
小明是個樂于助人的人，他是小孩子們學習的榜樣。
一天，小明的奶奶感冒了，可是她不會吃藥，小明對奶奶說：“奶奶您感冒了，不能硬撐著，應該吃對癥藥，您手中拿的藥每天吃兩次（早，晚），每次吃四粒；奶奶，您一定不要忘記哦！”
記得有一次，一個小朋友在放學的時候家長沒有去接她，所以小明熱心幫助她，小明對小朋友說：“我來教你，先把電話卡正確地插入正確的.地方，然后撥出你要打的電話，就可以打電話了！最后取出電話卡就可以了。”
記得還有一次，小明的表弟到小明家去玩，小明的表弟打算問一下毛筆的用法小明的他的表弟說：“拿毛筆和鉛筆的姿勢是不一樣的，要用食指和中指抓住毛筆的外端，無名指抓住毛筆的頂端，小指靠在無名指上面，用毛筆寫字的時候手要貼在桌面上，毛筆就是這樣用的。
小明就像一個天使，到處的幫助別人！
小學五年級作文 篇4
今天，我們五愛小學全體同學來到江陰嘉茂花鳥園春游。
我們首先來到了吊花廳。哇！真美呀！吊花廳里百花齊放，天花板上，垂蔓那長長的枝葉垂下來，近看就像姑娘那飄舞的長發(fā)。海棠花紅艷艷的，碩大無比，最大的有拳頭這么大呢！喇叭花也開了，有紅的、藍的、粉的，小巧玲瓏，真像個個可愛的小喇叭。還有許多叫不上名字、見也沒見過的花草，它們爭奇斗艷，五彩繽紛，美麗極了。
接著，我們又來到了花鳥廳。進門，我的目光就被那開屏的孔雀吸引住了。只見孔雀的羽屏就像把大扇子，它色彩斑斕，有藍的、紅的、綠的、黃的……美麗極了。它羽毛上的“大眼睛”在陽光下閃閃發(fā)光，五顏六色的衣裳隨風擺動。金剛鸚鵡也不示弱，羽毛的顏色可不亞于孔雀。它張彎彎的黃色小嘴就像把彎刀，雙小眼睛炯炯有神，十分可愛。，丹頂鶴像個高傲的公主，對我們不屑顧，連看都不看我們眼，繼續(xù)用它那長長的嘴來梳理那雪白雪白的'羽毛。
在花鳥廳大飽眼福后，我們就來到了蓮花廳。只見蓮花有白的、紫的、粉的，十分美麗。再看池塘里那些在蓮花間穿梭的小魚。它們快活地游著，有的三個群五個伙，有的獨自在旁悠閑地游著，真是“百魚同游”呀！它還讓我想起了首詩：“江南可采蓮，蓮葉何田田！魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北�！蓖瑢W們也都在嬉戲，噍，顧申陽在水里摸呀摸呀，嘿，條小魚被他抓住了！我和朱嘉茜、陳嘉藝幾個人在戲水，水花四濺，雖然我們的衣服都濕了，可我們也滿不在乎，整個蓮花廳內(nèi)充滿了歡聲笑語。
美麗的花鳥園，它是花的世界，鳥的海洋，魚的樂園，它真令我流連忘返！
小學五年級作文 篇5
媽媽，我知道你非常愛我。有好吃的，您總記得留給我一份；自己穿得不講究，卻不停地給我買漂亮的衣服；生病時，您比我更難過；成功時，您比我更快樂。
媽媽，十一年來，沐浴在您愛的陽光下，我茁壯地成長。然而，愛之深，責之切，您的愛也一度讓我窒息。您的關心常使我變成了一只籠子里的小鳥，插翅也難飛：您把我周末的時間安排得滿滿的，星期六上午學完數(shù)奧學英語；下午有時還要寫作，周日還得寫字。我哪有時間玩��！精彩的動畫片，被你無情關閉；誘人的電腦游戲，被你嚴令禁止；就連我最喜歡的.娛樂活動，也被你一句“彈琴耽誤學習”給堵塞回去。我只能整天“面壁思過”。童年的生活里應該有七彩的陽光，可我的生活卻是灰色的。
媽媽，我知道，您這么做都是為我好，天下的父母都是望子成龍，望女成鳳，您也不例外。您希望我能學有所成，希望我樣樣優(yōu)秀。可我才11歲，我還是個孩子.更多的時候，我希望得到您的寬容，您的理解，您的“放松”。
記得那天是發(fā)期中試卷的日子，三張試卷上得分是為：語文88.5分，數(shù)學93分，英語98分。因為沒有達到您的要求，回到家后，我沒敢把分數(shù)告訴您。直到開家長會的時候，您才知道我的分數(shù)。您到家后，把門重重地一關，那“砰”地一身巨響，把正在做作業(yè)的我嚇了一大跳。您氣沖沖地走到我身邊，把我從椅子上拉起來，就開始審問我為什么考得那么差？我支支吾吾地回答，可您又沒耐心，更生氣地罵了我。我小聲嘀咕，辨解說試卷難考，您一氣之下，用書打了我。那是您第一次打我，我好傷心呀！考得不好沒能達到您的意愿，我也不是故意的，我也很難過，我也需要您的理解和幫助呀！
媽媽，我想對您說，我還是一個孩子，很多時侯希望得到你的理解，生活中我更渴望你的寬容，您能多尊重我的意見嗎？
小學五年級作文 篇6
說實話，我對茶沒有什么了解。可是正好，有個朋友學習茶藝，我也就跟著了解了一點。
先讓我想想有什么茶，記憶尤深的是曾經(jīng)在武夷山看到的一部劇“大紅袍”，當然，我也就記住了這個茶名。還有些比較著名的茶：西湖龍井、洞庭碧螺春、黃山毛峰等。其中最愛喝的便是洞庭碧螺春了。另外還有我比較愛喝的普洱和烏龍。
茶藝的確是很高雅的，我這種外行人士是搞不懂的，于是只好隨便喝喝茶。我也倒是不會去管是什么茶，有茶就好。
《黃山毛峰》，記憶中學過這篇課文，毛峰，很香很香，像仙人才能夠喝的茶一樣，會飄出仙氣。這種茶不敢高攀，沒那種境界。這種茶聽名字，就知道是很柔很柔的。
普洱茶是我喜歡的茶類之一，可能是因為那種醇香，絲滑，絲絲香味都停留在我的嘴中，離不去，放不下。仿佛讓人感覺到，有一個個精靈在你的口中跳躍，可是卻是緩緩地，不能說跳，說游，更合適些。好的普洱與差的普洱差距極大，好普洱香柔順滑，壞的普洱則就澀澀的，酸酸的，整個越喝越口干舌燥。普洱還是生的好喝，這也給了普洱一種收藏價值，越陳越好。普洱是細細品嘗才能嘗出風味的茶。
碧螺春，鮮爽幽靜，是上品中的上品。相比普洱，這一段茶旅會更加平靜些。碧螺春和普洱比，會更加清新些，像春風拂過，神清氣爽。這時候你是否想靜靜地，停下來品茶……為何喜歡碧螺春，還有一個側面原因：我實在是不擅長沏茶，對茶一竅不通，黃山毛峰如此難沏，留給內(nèi)涵人士的茶，我連碰都不敢碰，害怕壞了。而碧螺春，就容易多了，就算是我這種人，也能夠沏得不錯，至少不會難以下咽。
為什么喜歡烏龍茶？因為那是種種茶的精髓！紅茶醇，綠茶清，花茶香，種種結合，叫人怎能不喜歡？烏龍之美，人人懂得，人人了解。
西湖龍井能夠成為十大名茶之首，絕對有它的理由。西湖龍井也是綠茶，不知道為什么，愛喝的大都為綠茶。西湖龍井和碧螺春也是有相似，也有不同。可是，西湖龍井雖也是綠茶，但是還是感覺不如碧螺春雅、淡。
同樣的，要是說茶，茶不能完全算茶，不同的茶代表了不同的`人生。
龍井、碧螺春代表的人生，可以說是一帆風順，可是沒有趣味性，平平穩(wěn)穩(wěn)，并不引人注目，可是是快快樂樂的，不過也可以換種說法，是平平淡淡，無味的。
大紅袍是慢慢地、慢慢地沁人心脾，讓你的全身、全部的習慣、全部的毛孔都被影響。這種人生有波折，可是是慢慢的，不急。
烏龍茶可以說是豐富多彩的人生，大起大落，可是給人的整體感覺很美，很美。
普洱真的不必多說，真的。
茶，有種種組合，可是再多也多不過那么多了。人生，有種種組合，多，幾百種、幾千種、幾萬種……數(shù)不盡的組合，數(shù)得盡的精彩。每個人都是好茶，可是慢慢地，爛了，就變成了壞茶，你是哪杯茶？你又想當哪杯茶？
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