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小學五年級作文

時間:2023-12-06 07:08:32 五年級 我要投稿

小學五年級作文匯總【9篇】

  在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編精心整理的小學五年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學五年級作文匯總【9篇】

小學五年級作文 篇1

  給愛一點洪水,她就泛濫,給愛一迷陽光,她就燦爛,每人獻出一點愛,世界將會更絢爛!

  ——題記

  愛,一個充滿了溫馨的詞匯,包含了無數人的心,無數人感動的淚水。愛,是天使的化身,被玉皇大帝派下人間,在凡間傳遞愛的火種!

  在SARS橫行的時候,SARS狂惡并且兇狠,一次又一次的奪去人類寶貴的生命,人們哭泣,祈禱,但這些都無濟于事。在這時,拯救這種現狀的人來了——充滿愛意的白衣天使。SARS橫行時,正是炎炎夏日,很多人都在家里享受空調的洗禮。而那些白衣天使呢?穿著厚厚的防護衣,來回戰斗在SARS的`最前線。他們犧牲了家庭,犧牲了快樂,甚至犧牲了生命……他們犧牲的東西太多太多。

  是什么,讓他們舍棄了舒適而又溫馨的家庭去站在抗擊SARS的第一線?是愛,是愛!是愛促使著他們的心!

  還有印度尼西亞的海嘯也讓很多的家庭分離,讓年幼的小孩失去父愛,母愛;讓年邁的父母失去可愛的孩子……骨肉分離的場面讓觀看者心心碎不已,淚流滿面。各國的人民紛紛獻出了自己的愛心,幾元也好,幾萬也好,這些都是人們的心意,這些都是人們的愛!

  有句話我記得很深刻:人間有真情,世間有真愛。不是嗎?愛在世界彌漫,愛在世界擴散!

  讓愛的羽翼煽動起來,讓的翅膀舞動起來,飛遍世界,讓世界充滿愛!

小學五年級作文 篇2

  如果是寬廣的愛,那一定是父愛;如果是細微的愛,那一定是母愛……父愛和母愛都同樣偉大!

  去年放寒假,我回到了家鄉。除夕那天,陽光格外燦爛,我們一家要上山去拜墳。來到山頂上,我們燒了香,磕了頭,放了鞭炮。下山時,我和弟弟玩起了捉人的游戲,他在前面跑,我在后面追。只見他飛快地下了山,我在后面窮追不舍。當我跑到一幢房子前面時,一只野狗狠狠地盯著我(大概因為不認識我的'緣故吧),拼命地向我沖過來,我一轉身,一個健步飛起,極速沖刺,但還是沒能逃出它的“魔掌”,我的腿被它狠狠地咬了一口,疼得我放聲大哭,狗的主人看見了,立刻把我送回了家,媽媽聽見我的哭聲,迅速地從屋里跑出來,看見我那傷心樣,連忙尋問是怎么回事,當得知我被狗咬后,非常生氣,一個勁兒地責怪著狗主人。狗主人不停地道歉,但媽媽仍然不依不饒。這時爸爸過來了,看到我傷得不太嚴重,就勸說道:“都是鄰居,算了吧,大過年的,大家都應高高興興的,上點消炎藥應該沒事吧!”但媽媽仍不放心,堅持要去防疫站打狂犬疫苗,爸爸只好背我去打針……到了晚上,正是大家歡聚的時刻,我突然發燒了,爸爸媽媽連夜把我送到了縣城,到了醫院,醫生為我檢查后,給我打了針,輸了液,大概是因為藥物的緣故吧,我迷迷糊糊地睡著了……早晨,當我揉開了惺忪的眼睛時,我發現爸爸媽媽圍在我身邊,顯得很疲倦,眼角熬出了黑眼圈,我想他們一定是為了照顧我,整夜未眠。通過這件事,我深深地體會到:父愛和母愛都是偉大的!

小學五年級作文 篇3

  有人喜愛茫茫的白雪,有人喜愛蒙蒙的細雨,而我卻喜愛迷人的晨霧。

  早晨,戶外起霧了,空氣十分潮濕,大地被迷霧裹得嚴嚴實實,人們仿佛置身于仙境。遠處,山在晨霧中朦朦朧朧,看不見山頭,使人不禁想起“霧鎖山頭山鎖霧”這句詩;房屋隱隱約約,看不清模樣,猶如海市蜃樓中的瓊樓仙閣;汽車開著大燈,竭力想沖破霧層,但顯得無能為力,不一會兒便消失在濃霧中了;長長的公交車像一條巨龍穿行在云霧中,忽隱忽現。

  近處,樹木分不清枝和叉;鮮花失去了往日的艷麗,紅花在晨霧的襯托下,一點也不艷麗,像剛被牛奶洗過一樣,白里透紅;白花在霧中模模糊糊,金黃色的.花蕊像小星星若隱若現;嫩綠的小草也變成了乳白色。

  太陽漸漸出來了,霧慢慢減退了,我仿佛置身于另一個世界。山,現出了輪廓,房,露出了形狀。樹木被洗得干干凈凈,樹樹新翠,枝枝碧染;露珠靜靜地躺在花瓣兒上,花兒顯得格外耀眼;小草像剛洗完淋浴,還來不及擦去身上的水滴,綠得發亮。

  啊!我愛迷人的晨霧!

小學五年級作文 篇4

  我選了好多顆綠豆,準備挑選出最飽滿,最新鮮,最有活力的一顆綠豆。

  首先,我選了最大的一顆綠豆,也很新鮮,因為有暗綠色和綠色的種子,我比較喜歡綠色的',因為暗綠色代表不健康的符號;我家有電子稱,但稱不出它的重量,我在網上查了一下,大約是0.05克,我就填在表上;長度,我拿尺子來測量綠豆的長度,是5毫米;厚度,我把綠豆豎了起來,拿尺子橫著量,是3毫米;光滑,每一顆綠豆種子都是橢圓的,每一個都非常光滑;硬度,我每次用力捏綠豆,都捏不動,我拿了一顆彈珠,也一樣捏不到,我把彈珠和綠豆同時放進水里,我把手升了進去捏了捏,彈珠還是那么硬,但綠豆已經軟了,看來綠豆種子是刀子嘴,豆腐心啊。

  我對比的是種子發芽是否需要水呢?,我準備了兩張紙巾,6顆綠豆,一個滴管和兩個量杯。首先我在兩個杯子里放上紙巾,再把兩個滿水的滴管滴在實驗組,對照組沒有水,過了7個小時,實驗組已經膨大了,而對照組也膨大了,我想,應該都會發芽吧,我等啊等,恨不得立馬變魔法讓它們長大,我看了看我的種子,發現實驗組已經發芽了而對照組沒有發芽,又等了4個小時左右,對照組還沒有發芽,我得出結論,種子發芽必須需要水。

小學五年級作文 篇5

  生活中的感動無處不在,打開我的行囊,有一顆最閃亮的珍珠,她是我的珍愛。

  我的二叔,他居住在蒲城,二叔的兒子叫一恒,他是我唯一的最親的弟弟,異地而居的我倆讓奶奶操碎了心,于是安康到蒲城的火車上不時會多出一個心系孫子的老人,她就是我倆難以割舍的'奶奶。弟弟剛上一年級,他更需要奶奶的照顧,我只能把奶奶讓給他了。

  上學期,我突然患上了嚴重的肺炎,掛了三四天吊瓶卻仍不見好轉。馬上要期中考試了,我真是煩透了,爸爸媽媽也是心急如焚。突然,有一天夜里,我似乎聽到窗外有人在喊我,好像是奶奶,不一會又似乎聽到了敲門的聲音,臥室的燈亮了,“奶奶,奶奶回來了!”揉著迷迷糊糊眼睛的我興奮的從床上一躍而起,滿臉慈愛的奶奶也迫不及待的把我攬在懷里,“你想不想奶奶,病好些了嗎?”“奶奶,我想死你了”我緊緊的抱住了久違的奶奶,那一刻,兩顆彼此牽掛的心離得好近,好近。原來,奶奶知道我得了肺炎后,一直牽掛我的病情,所以突然連夜乘火車趕了回來。

  奶奶回來了,可是我的病還不見好轉,在奶奶和媽媽的提議下,我住進了市人民醫院。住院的日子可真不好過,每天都得呆在醫院里,郁悶極了。再看看奶奶,她好像一點都不急,總是耐心的幫我買早餐、倒開水、喊醫生換藥……

  一星期后,我的病終于好了,出院時,奶奶好像比我還高興。走在回家的路上,不經意間,我突然發現奶奶那饑瘦暗黃的臉似乎比以前更蒼老了,于是關心的問了一句:“奶奶,照顧我,你累不累?”“不累,不累,你不生病,奶奶就高興。”奶奶平靜慈愛的看了看我。

  又是一個深夜,奶奶悄悄的回蒲城了,她沒有和我道別,我想她是不愿看到我傷心。

  幾天后,爸爸給我說,奶奶暈車,頸椎病又犯了,這幾天老是下不了床,頭暈總想吐。一時間,我的內心無法平靜,對奶奶的牽掛又一次涌上心頭。

  是呀,血濃于水,親人間的牽掛是多么偉大。希望這偉大的愛能充溢整個社會,帶給人們更多的幸福!

小學五年級作文 篇6

  我有一只小白兔,可愛極了。

  它毛茸茸的毛,像潔白的瓷器一樣,它的眼睛像紅寶石一樣,受到人們的喜愛。他有兩只長長的耳朵,有短尾巴,只要它把它那短短的尾巴藏起來了誰也找不到了。

  別人都把動物當成不會說話的動物,可我不這樣認為,在我眼里動物會說話的,我和他沒說起話來沒完沒了小兔子就是我的試驗品,我每次說話都找它,因此它是我的試驗品我才找它的,但它從來沒認真聽我講,我就說你不聽的話我就把你丟了讓你成流浪兔沒人收養你,就算有一個小朋友想收留你,他的媽媽也不許他養一只流浪兔,還臟兮兮的。

  它的脾氣很古怪,不知道為什么你抱住她它,它就想從你的懷抱里逃走,不管是誰他總想從你的懷抱里逃走。他總想回歸大自然,我想它一定在想外面一定很好玩,到處都是花草樹木。我想它一定會這樣想因為,我讀懂他的`心。

  它沒有什么工作,你們想兔子怎么會有工作呢,我壓根養它是被妹妹逼著要買她說因為兔子很可愛,它的脾氣很古怪,它是能交的最好的朋友,姐姐求求你了給我買只兔子吧,姐姐求求你了。我已經輸給她了,我就給她買了一只毛茸茸的大兔子。他高高興興的回家了。我不怎么喜歡養動物,之后我不知怎么似的,既然會喜歡兔子了,因為它我喜歡了所有的小動物。

  小兔子我一定要獎勵它一根紅蘿卜,因為它我的壞習慣改掉了。

  我的小兔子果然可愛。

小學五年級作文 篇7

  過了8歲,我就再也不愿意長大。但是,讀了《彼得?潘》這本書后,我決定長大。

  彼得?潘,那個永遠長著一口乳牙的孩子,和我是多么相像啊!不愿長大,只愿做一只變不成青蛙的蝌蚪,永遠登不上光怪陸離的成人陸地,一味地拖著細細的尾巴在童年透明的河水里簡單而快樂地游。可是身邊其他的孩子都長大了,只有彼得?潘依舊是個小男孩。“你答應過我不長大的!”傷心的.彼得?潘坐在地板上,看著已經長大成人的溫迪抽泣。我能感受到失望和孤獨像一把沙,堆滿了他的心房,絲絲的寒,絲絲的痛,正和我的體會一樣。

  我愿意永遠做那個躺在初夏的小竹床上做著甜夢的孩子,那個受了委屈就抱著洋娃娃傾訴的孩子,那個喜歡童話世界的孩子。只是我身邊,不再有同樣天真的伙伴。

  你們從什么時候起變得和大人一樣了?我們為什么不能再像小時候一樣相處?我看著身邊漸漸長大的伙伴,分明是長不大的彼得?潘看著已經長大的溫迪。昔日的伙伴裝出大人的嚴肅樣子,他們開始覺得布娃娃幼稚,也不再相信那些美麗的童話。聽著他們說“那都是故事,是假的,誰信啊”時,我不禁感到心痛,心里有個聲音抑制不住地吶喊:“你們答應過我不長大的!”

  傷感和快樂依然如童年般純粹,可這些都是我一個人的。

  讀過《彼得?潘》后,我意識到,在除夕的夜晚,手拉著手,像巫師跳大神般歡樂地跳起來,為升上天空的焰火歡呼的歲月,真的一去不復返了。即使用一切去交換,也換不回那樣的時光了。書中的彼得?潘,在兒時密友溫迪長大成人之后,和她的兒女一起玩耍,在溫迪的兒女長大成人后,又和她兒女的兒女一起玩耍……我不能接受這樣的生活,我不愿昔日的好友與我漸行漸遠,而我也不可能永遠是個孩子。

  于是,我決定長大,和伙伴們一起長大!

小學五年級作文 篇8

  歲月如水,它沖淡了我的記憶;時光似潮,沖開了一座又一座的小島。每天晚上,當我寫下一篇日記,我總會思緒萬千,百感交集。今天,我又打開了日記本,一件又一件辛酸、美好、痛苦、難忘的事蕩漾在我的腦海里……當我翻到18頁時,不知不覺,淚水已濕潤了眼眶。

  那天是星期五,我背著小書包走在回家的路上。突然,一雙手抓住了我的肩膀,回頭一看,哦!原來是李琳。“文倩,走,買吃的去!”李琳是我的“鐵哥兒們”,什么事都跟我說。“可我……”我摸了摸口袋,支支吾吾地回答,“我沒錢!”李琳說:“沒事,你陪我去買嘛。”我想了想,說:“好吧!”便和李琳來到了小賣部。“哇———”我尖叫起來,眼前的食物琳瑯滿目,應有盡有。柜臺里的糖果五花八門。一個個糖果像在對我招手,“咿咿呀呀”,牽動著我的靈魂。一包包牛肉干,像幾十頭牛拉著我,似乎讓我不要錯過這“千載難縫”的“好機會”。一顆顆甜甜的蜜棗,一串串誘人的豆腐干,一粒粒香甜的葡萄干……饞得我直流口水。我實在忍不住了,便以迅雷不及掩耳之勢“偷”了一個果凍,放進了書包……我心驚肉跳地回到了家,媽媽正燒飯。我拿出“戰利品”給媽媽吃。媽媽很奇怪,問:“你這果凍哪兒來的?”我見瞞不住,只好把事情原原本本地告訴了媽媽。媽媽聽了,皺起了眉頭,說:“你怎么能這么做?這樣,你會害了自己的.!”我哭了,流下了委屈的淚水。她走到我面前說:“下次不可以這樣做了!”“哼!”“你覺得我說得不對嗎?”“哼哼!”“難道你不懂‘勿以善小而不為,勿以惡小而為之’的道理嗎?”“什么?”我反復咀嚼著這句話,感到媽媽的這句話蘊含著意味深長的道理。

  后來,我才知道,媽媽也曾在背后掉眼淚。現在我想說的是,被罵的滋味是不好受的,可是媽媽的罵使我變得開朗。媽媽的批評是我的一個啟蒙。大家都說淚是咸的,可是,淚也許會是甜的。世界的愛,千百萬,母親的愛,是最純潔的。她的愛不是愛,而是嚴格的教育。她的愛不是短暫的,而是一條千年流淌的大河,是永恒的情。

小學五年級作文 篇9

  在一個寧靜的夜晚,不知從哪里發出了爭吵的聲音。

  走近一看,原來是小溪和小草在爭吵。小溪說:“我的'本市最大!”小草連忙反駁:“什么呀!要說誰的本事最大,哪肯定是我!”小溪疑惑地問:“為什么呀?”“你是豬腦子呀,你想要是沒有我,那牛羊……吃什么呀?”小草點點小溪那腦袋驕傲地說。小溪靈機一動也驕傲地說,“我也有好處!”

  “什么呀?說說看!我就不信,你也有好處!”小草說。“要是沒有我!你怎么活,要是沒有我,你還能讓那牛羊吃嗎?要是沒有我,人、動物、植物那可要滅絕了!”小溪興奮地說。

  “那……我的本事也很大呀!”“我的本事大!”……就這樣你一句我一句沒完沒了。

  不知什么時候,大象哥哥來啦,聽見啦他們的爭辯,走到跟前語重心長的說:“大家的本領都很大,例如:沒有地球就沒有我們。沒有雨就沒有小溪,沒有小溪就沒有你、我、他……”小溪和小草聽啦直點頭。

  大象又說:“現在你們知道錯了吧!”

  他們你看看我,我看看你,都慚愧的低下了頭。

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