五年級作文(集合8篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的五年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
歲月里總會有一些事讓人牢記心懷，人生中總會有一些人使你經(jīng)久不忘。
教師節(jié)來臨之際，我又情不自禁地回憶起了學(xué)生時代和老師相處的幾件小事，又思念起浩蕩無比的師恩和辛勤奉獻的老師。
我小學(xué)是在湖南老家上的。我們家鄉(xiāng)小學(xué)分初小(1-4年級)和高小(5-6年級)兩種，我在離家較近的《昆侖橋小學(xué)》讀完4年級以后，考到了鎮(zhèn)里的《湘鄉(xiāng)完小》讀書。班主任老師是一位年輕的男教師，他叫李燦煌。李老師教我們語文，他還是學(xué)校的大隊輔導(dǎo)員。
年幼的我人還算機靈，學(xué)習(xí)成績也蠻不錯。李老師讓我擔任了中隊長，培養(yǎng)我走上了“領(lǐng)導(dǎo)崗位”。六年級時改選學(xué)校大隊干部，李老師又鼓勵和支持我參加競選，并在他的大力推薦下，當上了大隊長。
頸系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，佩帶著三道桿的標志，我努力地做好老師布置的各項工作，盡情地品味著奉獻的樂趣，幸福地享受著恩師的哺育，茁壯地成長在快樂的`童年。
當時正值三年自然災(zāi)害期間，食品和物資都非常短缺，能吃上一次肉是很難得的一件事。記得班上有位男同學(xué)唐--，一次家中吃肉打牙祭，他為了能多吃一點，把自己的唾液吐在碗中，獨自享受了佳肴。我們幾個班干部知道以后，要求李老師在班上嚴歷批評他。但李老師沒有批評他，卻安排我們開了一個《如何做一個好孩子》的班會，引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，做孝悌的孩子。
我清楚地記得，唐--自醒含淚檢討了自己的錯誤，李老師給我們?nèi)w同學(xué)上了一堂生動的道德教育課，并且給我們啟迪了一個優(yōu)秀的教人技藝。這件事令我終生難忘！也讓我在成年以后的工作生涯中受益匪淺。
1962年2月13日，我離開了家鄉(xiāng)，也告別了李老師。雖然和他失去了聯(lián)系，但我永遠懷念他，并衷心地祝福他一生平安幸福。
五年級作文 篇2
我記得當初聽到他們的歌聲，我也曾經(jīng)發(fā)出過質(zhì)疑。我總是覺得，這樣的聲音是不太切合實際的。因為我們永遠孤單著，也就永遠年輕。
永遠都會像一個沒長大的`孩子。
可是未來到底要有多么遙遠，才會穿透重重障礙，讓你來到我的身邊。讓我看到，在這個廣闊的世界之外，竟然還有那么大的悲喜，其實從未都被我們涉及過。
未來是一條沒有結(jié)果的路。
我們的任務(wù)就是只需要往前走就行了。遇到什么人，該說什么話，似乎這一切從來都不會有太多的嫌棄。我們走在一條路上，看到那些心與心的交織和距離。
也會突然就明白過來，那時候的生疏與冷漠，其實從來都不是沒有原因的。
每個人都以最赤誠的態(tài)度對待別人，可是那種熱愛，也終將會煙消云散，變得不值錢。我們可以走很遠的路，可是路遙馬亡，等夢醒來之后，我們還會發(fā)現(xiàn)更多的不值一提。
其實都不是真正的遙遠。
而當我看到你的那一刻，我也就看到了永恒。
五年級作文 篇3
1月1日 是什么節(jié)呢？對了就是一年一度的元旦節(jié)，元旦是我們中華民族的一個隆重的節(jié)日。
大家知道中國元旦的來歷么？不知道吧那我告訴大家吧！傳說在4000多年前遠古的堯舜盛世之時，堯天子在位時勤政于民為百姓辦了很多好事，很受廣大百姓愛戴，但因其子無才不太成器，他沒把“天子”的皇位傳給自己的兒子，而是傳給了品德才能兼?zhèn)涞乃础驅(qū)λ凑f：“你今后一定要把帝位傳交好，待我死后也可安心瞑目了。”后來舜把帝位傳給了治洪水有功的禹，禹亦像舜那樣親民愛民為百姓做了很多好事，都十分受人愛戴。后來人們把堯死后，舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天，當作一年的開始之日，把 正月初一 稱為“元旦”，或“元正”，這就是古代的元旦。歷代皇朝都在元旦舉行慶賀典儀祈祀等活動，如祭諸神祭先祖，寫門對掛春聯(lián)，書寫福字、舞龍燈，民間也逐漸形成祭神佛、祭祖先、貼春聯(lián)、放鞭炮、守歲、吃團圓飯以及眾多的“社火”等娛樂歡慶活動。晉代詩人辛蘭曾有《元正》詩：“元正啟令節(jié)，嘉慶肇自茲。咸奏萬年觴，小大同悅熙。”記述元旦慶賀情景
我們學(xué)校也要舉辦一年一度的元旦聯(lián)歡會，還是在自己班舉行呢！
左盼右盼終于盼到這一年的.元旦了，元旦前一天我們班主任發(fā)話了說元旦這一天允許到小零食來學(xué)校，可以不穿校服戴校徽，也可以帶零用錢來。班主任剛說完，我們就歡呼起來。
早上來到學(xué)校一切變得喜氣洋洋。我去了我們班主任給了我們10元去買材料，我們來到了一個小商店里買了幾根彩帶，十幾個氣球等一些小東西來準備裝飾我們的教室。
中午我們開始裝飾我們的教室了，我們用彩色粉筆在黑板上寫上了“元旦快樂”這四個大字然后再回班上寫了一些英語，畫了一些圖畫，再用長氣球擰成花的形狀貼在了黑板的兩個角上，最后用彩帶把黑板的上面的邊緣裝飾起來黑板就裝飾完了。
我們想給班主任一個驚喜，裝飾完門，我們趁班主任還沒來的時候偷偷在門后面藏了一個氣球。等啊等好不容易把班主任給等來了各就各位都準備好
我發(fā)現(xiàn)我們班好幾個男同學(xué)還在身后偷偷藏了一個氣球。開門了，“砰砰砰”哈哈，我們班笑的人仰馬翻，老師也快笑得不行了。
我們剛開始跳了一個熱身舞《江南- style》我們跳的知直到筋疲力盡才肯坐下休息。
我們的節(jié)目有小品、舞蹈、歌曲······
我們唱啊跳啊過完了一個最有意義的下午！
五年級作文 篇4
我人生中有一個夢想，那就是做一名“滑手”。聽到可能有人會說：“滑板”？有人懂嗎？只不過是個玩具罷了，還能算是職業(yè)嗎？對啊，我剛接觸滑板的時候，我也覺得這不就是玩具嗎！但是玩的久了，覺得這是一種信仰，一種精神！
滑板嘛，就是摔倒了再爬起來，爬起來再摔，反復(fù)去練習(xí)一個動作，直到成功的悅。記得剛開始的時候，就是隨便滑滑，直到我看見有人可以把板子帶起來時，滑板就完全改變了我的人生觀。
在玩滑板的`道路上，跟著我一起玩一起滑的朋友有很多都放棄了，有些人覺得，這個東西太危險了，還特別累。還有人覺得，滑板這個東西太燒錢了，我都已經(jīng)滑不起了。可是在我看來，只不過是浮云罷了，雖然他們說的都對，但沒有什么可以阻止我前進，因為這是我畢生的愿望。
我以前也想過放棄，但是又仔細想想，我多么喜歡這個東西啊，我只要堅持，肯定就會成功，滑板界要的就是這種堅持不懈的精神，每次玩滑板回到家，身上總會多出幾個傷疤，剛開始覺得挺疼的，但是慢慢的就不知不覺的習(xí)慣了，還變成了享受，你還可以跟別人說，我這個傷是做什么動作時摔得，說完會感到無比的自豪！還記得有一次，我想用“豚跳”跳下一個臺階，可是當時就拉傷了，在家休息好幾天沒法出去滑。
玩久了，也就開始慢慢了解了滑板知識，直到了解車霖，他是中國滑板第一人，曾經(jīng)拿過亞洲冠軍，我是打心眼里佩服他，他就是我們中國滑板界的大哥，直到第一次參加車霖大哥的活動，我興奮地不得了，參加活動后，我收獲極大，我發(fā)現(xiàn)，中國滑板人并不是很多，才只有五百多萬人。從那以后，我就想把滑板發(fā)揚光大，讓更多人了解滑板。
等我長大以后，也要成為車霖那樣的。雖然中國滑板并不是很多人了解，但是總有一天，中國滑板實力會變強的，了解滑板的人也會越來多。
五年級作文 篇5
“搖錢樹，兩枝權(quán)，兩枝杈上十個芽；搖一搖，開金花，創(chuàng)造幸福全靠它。”這首歌謠說的搖錢樹就是人的雙手，而我精心種植的搖錢樹是一棵真正的樹。那是讀小學(xué)五年級時科學(xué)老師讓我種的，他希望我和小樹一起成長。
從那時起，每天下午一放學(xué)，我就拿出一個小噴壺，接滿水，噴灑葉片一次。它似乎非常喜歡我給它洗一洗“臉”。每每此刻，它都會伸展開它的枝葉，釋放著綠色光澤，似乎在向我微笑示好。
搖錢樹需要一個陽光較好但又有一定程度蔽蔭的環(huán)境。如果被太陽暴曬，它很快就會有氣沒力地耷拉著枝葉，葉片失綠泛白，甚至整個葉片被灼傷，壞死。搖錢樹喜歡干燥，所以照料它可不能澆太多水。如果盆土內(nèi)通透不良就很容易導(dǎo)致它的莖腐爛。種植搖錢樹要注意的事項還很多，有時要給它施點肥，有時要給它除蟲。我覺得照顧它太麻煩了，曾經(jīng)想過放棄。 但科學(xué)老師要我在種樹的'過程中體會父母的付出。
是啊，我照顧小樹不外乎澆澆水施施肥，偶爾挪動一下位置。而父母這十幾年對我的照顧又是如何熬過去的？回想起飯桌前擺在我面前剔掉了魚骨的的肉，夜深時為我蓋好的被子……父母為我做了這么多，他們也許從未覺得愛我是一種負擔吧。
我想，我也得對小樹承擔起責任。于是，我悉心照料小樹，小樹一天天長大、長高，而我也在照料小樹的過程中變得越來越懂事越來越成熟。
五年級作文 篇6
一年一度的國慶“黃金周”來到了，挑了個風和日麗、萬里無云的好天氣，我們?nèi)胰チ四矫丫玫牧~湖。
一路上，我憧憬著柳葉湖的美景：垂柳青青的湖岸，一望無際的湖面……
“柳葉湖歡迎您！”幾個醒目的大字映入眼簾。哦！不知不覺中，柳葉湖呈現(xiàn)在了眼前。你瞧！碧綠的湖水，嫩綠的柳條，頑皮的魚兒，蔥郁的小島，各式各樣的水上游樂設(shè)施，真是美不勝收！
來到岸邊，劃船的人可真多啊，有的玩氣墊船，有的玩腳踩船，還有的自己拿漿劃著小木船。我們毫不猶豫地選擇了一條機動木船，盡情享受著在水面上飄蕩的感覺。不時有快艇從旁邊飛馳而過，剛開始著實把我們嚇著了，隨著它濺起的`波浪一波比一波猛烈地襲來，木船也搖晃得越來越厲害，船艙竟然還進了水呢！我們驚慌地站了起來，船夫爺爺趕緊要我們坐好別動，等浪頭過去就沒事了。
湖面上，有幾艘雙人皮劃艇在抓緊訓(xùn)練，你看，他們劃得好快呀，明明見他們離我們很遠的，不一會兒就趕上了，還把我們遠遠地拋在了后面。爺爺說他們曾一起比賽過，即使把木船開到最大馬力也比不過皮劃艇。爺爺說他們是運動員，可厲害了，說不定明年北京奧運會賽場上能夠見到他們的身影呢。
爺爺還說，柳葉湖有八百多平方公頃，有三個西湖那么大，我自豪極了，我們常德的柳葉湖一定不會比西湖遜色。
聽著爺爺?shù)慕榻B，欣賞著四周的美景，很快我們的船在一座小島旁靠岸了，島上郁郁蔥蔥，有幾個小商鋪經(jīng)營著當?shù)氐奶禺a(chǎn)，還有吊床供人們休息，瞧！大家你推我，我搖你，真是休閑的好去處。
從島上下來，我們的船開始了返程。這時，夕陽像一個醉漢踉踉蹌蹌地跌倒了山那邊，晚霞籠罩在天際，湖水金光閃閃。好一幅天水合一的美麗畫卷啊！
車在回家的路上行使，我的心卻在柳葉湖面上飛馳。
我愛柳葉湖，愛它的波光蕩漾，愛它的繁花似錦，愛它的垂柳青青，更愛它的詩情畫意！
五年級作文 篇7
星期五，放學(xué)后我在床上睡覺，突然一只老鼠爬在我的腳上，我還沒注意，老鼠一口把我咬醒了，我馬上把腳一蹬，把老鼠蹬到了桌子上不知道死沒，像風一樣撲到了爸爸身上大哭起來。
爸爸摸著我的頭問:"寶貝你怎么哭了啊？”
我傷心的說：“我可憐的腳被老鼠咬了。”
爸爸急忙把我放在椅子上去拿消毒液給我擦。
過了一會兒，爸爸到我的房間去看，桌子上有一只死了的老鼠，大吃一驚的說：“寶貝你把老鼠弄死了。”
我心想應(yīng)該沒有大礙吧。
到了晚上，旁邊的鄰居說：“那老鼠應(yīng)該吃了老鼠藥，要不然大白天的，只要把腳動一下，那老鼠像子彈一樣的射出去。
爸爸一聽馬上把我抱到醫(yī)院去，爸爸就問：“醫(yī)生被老鼠咬了有什么事嗎？”
醫(yī)生說：“要打疫苗針，而且打五次。”
“好”爸爸說。
醫(yī)生說：“打疫苗很貴。”
“多少”。
“五百元”。
爸爸說：“好”。
打疫苗針的時候心里很害怕，天啊！老天你怎么這么折磨我啊，喜羊羊你快來救救我。我也不知道怎么回事疫苗針就打完了。
爸爸要把我?guī)Щ丶业臅r候醫(yī)生就說：“小朋友，你坐在那個椅子上10分鐘好嗎？”
我說：“ok。”
坐了10分鐘我回家了，我睡覺的'時候打疫苗針的肩上很痛，睡不了覺，心里很害怕，我看冰箱那里的時候看見了一只小老鼠我馬上大叫起來，把爸爸媽媽給吵醒了，爸爸就問：“寶貝你怎么了。”
我心里著了魔的樣子說：“我看見了一只小老鼠。”
爸爸說：“沒事，睡覺。”
這個故事告訴我們，就算遇到了什么小動物咬到了你，什么小感冒啊都要到醫(yī)院撿查，后果會很嚴重。
五年級作文 篇8
紀伯倫說過：“人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的呼喚，就是母親，最美好的呼喚，就是媽媽。”現(xiàn)在，我就給你們講講母愛的故事吧。
有一次，我來到媽媽上班的地方，看見媽媽正提著沉重的鮑魚箱，還要摸著冰冷的水，而媽媽卻全然不顧。看著這一切，我真的很感動。突然，三四臺機器發(fā)出了震耳欲聾的聲音，我趕緊從工廠里跑了出去。此時我不禁在想：這么難聽、嘈雜的聲音媽媽受得了嗎？提著沉重的鮑魚箱媽媽累嗎？摸著冰冷的水媽媽媽媽不難受嗎？媽媽真是太辛苦了呀？可是，媽媽回到家里還是給我們做好了香噴噴的飯菜，還是無微不至地關(guān)心著我們，我們學(xué)習(xí)用品沒了，她從不說什么，總是給我們買這就是我的好媽媽呀。
依稀記得在我七歲的時候，有一個晚上我非常難受，身上非常的滾燙。我的頭昏昏沉沉，我一直睡不著。我在床上翻來覆去，總覺得時間過得好慢好慢這時，突然有一個熟悉的身影出現(xiàn)在了我面前，啊，是媽媽！媽媽看見我難受的樣子，走過來摸了摸我的額頭，媽媽叫道：“啊！好燙。”媽媽二話不說，就急忙把我抱起來帶我去醫(yī)院。在去醫(yī)院的路上，媽媽累得氣喘吁吁，可她怎么也顧不上自己有多累。好不容易到了醫(yī)院，媽媽又急著去找醫(yī)生。醫(yī)生給我測了測體溫，39.6度。醫(yī)生告訴媽媽我發(fā)高燒了，需要打針。打完針，抓完藥，媽媽又背著我回家。自從我生病后，媽媽都沒有去上班，都在家里照顧我。在媽媽的精心照顧下，我的'病很快就好了。當媽媽再一次摸我的額頭時，淚水禁不住打濕了我的雙眼。
“媽媽，我想對您說，話到嘴邊又咽下去。媽媽我對您笑，眼里卻點點淚花媽媽，我想對您唱，唱的是《燭光你的媽媽》是呀！媽媽就是一團巨大的火焰，時時溫暖著我，照亮著我，引領(lǐng)著我不斷前進。感謝您，我親愛的媽媽。
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