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五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-12-04 12:23:39 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)作文

五年級(jí)作文 篇1

  鳥的翅膀若是綁上金塊,它便不能輕松自如的飛翔,人若是背負(fù)笨重的珠寶前行,那么怎么都無法奔跑,有時(shí)候放手一些你自認(rèn)為不可遺漏的東西,或許你的人生才會(huì)更輕松。

  語文之中較喜歡詞賦的境界,一字一句,蕩漾了城市的污濁與名利,難怪總有詩人放下金錢地位,離開世俗,將自己放逐于生命的荒野,看似清貧,實(shí)則心安,蘇軾是在深諳事故中放手活的更輕松的人,他用曠達(dá)的心緒寫下三分明月,十里春風(fēng),寫下半棹流云,他竹杖芒鞋勝過他人的錦帽貂裘,他的清風(fēng)明月勝過偌大的黃金萬兩。

  只有懂得坦然放手,我們才會(huì)知道有些盡力想要留下的東西才是我們的累贅。

  官仕之道是古人的追求,那是貧寒學(xué)子唯一可以抓住的飛黃騰達(dá)的機(jī)會(huì),而如今人們恰恰與其相反,不懂得珍惜,總是將那些阻礙自己前進(jìn)的東西視為珍寶,張繼是那個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)榜單上從沒出現(xiàn)過他的名字的學(xué)子,在姑蘇城外的小舟上,岸上霜已結(jié)了干草,夜空中星子亦如清霜,他在此時(shí)放下了自己想要的金榜題名寫下一首《楓橋夜泊》。“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。”那年的狀元探花我們?cè)缫淹洠挥羞@個(gè)學(xué)會(huì)放手的人讓我們銘記。

  放下自己緊緊抓住的東西啊,在人生旅途中才能走的.更遠(yuǎn),美玉珠寶拿在手中,我們?nèi)圆荒苌煺棺匀纾沸砸矔?huì)隨之緊抓不放而逐漸墮落失去追求。把自己和愛人放入光明之中,使自己愛情不在愛的名義下茍且,放下這被世人都想抓住的真情,用自己孤獨(dú)表達(dá)對(duì)感情的敬重,把自己和朋友放于陽光之下,使自己友情不在利用的名義下偷生,放下這被世人都想嘲笑的友誼價(jià)值,用自己的離開表達(dá)對(duì)友誼的尊重。

  放手不是失去,有舍才有得,高潔的品性不可被替代。學(xué)會(huì)放手,學(xué)會(huì)釋然。

五年級(jí)作文 篇2

  到底什么時(shí)候能回到過去?流失的光陰中,有快樂,有悲傷。快樂的只想努力的記住,悲傷只想快點(diǎn)忘記。

  一個(gè)月悄悄的從我身邊走過。踏入的第一步,只想讓時(shí)間快點(diǎn)過去,但沒想到之后我卻想讓時(shí)間努力的停留,哪怕是一分鐘也好。

  暑假中,我去了補(bǔ)習(xí)班,在那里我既可以學(xué)習(xí)又可以和你們一起玩。學(xué)習(xí)的時(shí)候時(shí)間總是過的很快,一眨眼就來到了月底。要和你們說再見了,還記得那些點(diǎn)滴的光陰嗎?剛到的時(shí)候,我并不熟悉你們,又無法融入集體,無論是自習(xí)還是下課,我總是捧著書在讀。

  那一天,你拍了我一下,好奇的問我:"你老是坐在這里讀書,不怕頭上長(zhǎng)蘑菇嗎?″我望了望你,笑著說:"蘑菇只會(huì)長(zhǎng)在泥土里。″

  “哦,好吧!我們走出去玩吧″。你拉著我的.手使勁把我往外拽。"哦,對(duì)了,你叫什么名字啊?″我鼓起勇氣的問道。

  "上一次不是說過了嗎?書里邊有這么多的內(nèi)容你都可以記住,難道還記不住我的名字?″我沒有說話,裝作一副努力在想的樣子。"好了,我叫陳靜茹。″

  之后你提議玩捉迷藏,四個(gè)人一組。我、陳靜茹、陶蘇潔、王雨婷,我們幾個(gè)人分在一組,原本認(rèn)為很無聊,卻沒想到成為我最珍貴的回憶。

  有你們?cè)谡婧茫恳惶於己荛_心!每一分每一秒都是最珍貴的回憶,沒想到時(shí)間過得這么快,要說再見了……

  [感謝你們,劉老師,王老師,戴老師。這個(gè)暑假真快樂!

五年級(jí)作文 篇3

  也許你的學(xué)校沒有高樓大廈,也許你的校園沒有花團(tuán)錦簇,也許你的教室沒有嶄新的書桌。但是學(xué)校卻是每個(gè)人心中最美麗的地方!在那里我們學(xué)會(huì)了做人,在那里我們學(xué)會(huì)了溝通,同樣在那里我們結(jié)交了一生的朋友!

  告別了我的小學(xué),上初中了!我高興的吶喊著。覺得初中一定是個(gè)好神圣的地方,那里一定有我們渴望的知識(shí)吧?那里一定有比我們的小學(xué)教室高的房子吧?那里應(yīng)該也同樣有非常嚴(yán)厲的老師吧!初一的生活在我的腦海中記憶很新!我們村子沒有中學(xué),所以我要去鄉(xiāng)鎮(zhèn)上去念初中,家里的那輛“大天鹿”牌子的自行車便順理成章的成為了我的坐騎!天很早奶奶就起來給我下面條,奶奶最疼我,每次都放兩個(gè)雞蛋!什么時(shí)候都做好了并且擺在了桌子上我才懶懶的起床!匆匆喝完。每次出門奶奶總是囑咐我路上要小心,騎慢一點(diǎn)!我總是不耐煩的答應(yīng)著。然后頭也不回的沖出胡同!同村的還有一起的三個(gè)小伙伴,我們結(jié)伴而行,自行車在那個(gè)年代是那么的潮流!你追我趕在不知不覺中便到達(dá)了目的地!40分鐘的車程其實(shí)挺遠(yuǎn)的,所以我選擇了住校,偶爾會(huì)抽中午的時(shí)間回家!因?yàn)榛丶液竽棠炭偸墙o我準(zhǔn)備些我愛吃的飯菜。就這樣歲月匆匆,我的`初一生活結(jié)束了!

  后來不知為什么,鄉(xiāng)里的那個(gè)初中不在招生了!初二我們就被安排到縣城去上學(xué)!我又一次告別了我的母校。當(dāng)時(shí)很心酸!也是那一年我也告別了奶奶香噴噴的面條,因?yàn)槟悄暌粓?chǎng)大病讓奶奶癱瘓?jiān)诖玻】粗业淖孕熊嚳粗业哪棠蹋覝I流不止!

  還記得騎著車穿梭在柏油路上,順手抓一把路邊楊樹垂下的樹枝!還記得我的班主任老師精彩的授課,還記得足球場(chǎng)上每個(gè)人的瘋狂,當(dāng)然也記得奶奶站在自行車后邊的那句囑咐

五年級(jí)作文 篇4

  我和我的弟弟相處時(shí),他就好像是蠟燭一樣幫助我,雖然現(xiàn)在弟弟長(zhǎng)大了,他會(huì)跟我每天在一起就會(huì)吵吵鬧鬧或者打打鬧鬧。媽媽說我們每天吵鬧,打鬧的,頭都大了。最后呢,我們倆聽了這句話都哈哈地笑起來了!

  就說弟弟小時(shí)候吧,在我的印象中他是超級(jí)無敵可愛的。

  弟弟的性格是從小喜歡和別人一起玩,是十分頑皮的的,身體是瘦的但是又有帶一點(diǎn)肥嫩嫩的肉。他的皮膚雪白雪白的,像雪花一樣白。他的頭發(fā)黝黑發(fā)亮。他有一雙像彎彎的月亮的眉毛,有一雙明亮的眼睛,在千里之外的地方,弟弟都能看見,我的弟弟眼睛神奇吧。有一個(gè)高挺的`鼻子,還有一個(gè)能吃能喝的櫻桃小嘴巴。這就是我的弟弟。

  我的弟弟他是一個(gè)助人為樂的小朋友。比如有一天下午,我和弟弟一起玩扭扭車,可那時(shí),我還不是很會(huì)玩,所以就摔倒在地上,并且腳皮都被刮破了。他就對(duì)我說:“姐姐你沒事吧,我把你扶起來。”那熱情而又溫柔的聲音讓我感動(dòng)了。

  還有一次,我去幫媽媽拿一個(gè)十分重的東西,弟弟看見了連忙跑過來幫我,跑過來的時(shí)候自己還摔傷了。

  雖然弟弟幫我的這些都是小忙,但是,弟弟還是很熱情的。

  人們都說,老師像蠟燭一樣。但是我覺得我弟弟也像蠟燭一樣。

五年級(jí)作文 篇5

  “媽媽,我要去外面玩一下!”一位淺紫色頭發(fā)的小女孩兒向外跑去。

  她這時(shí)只有10歲,武魂已經(jīng)覺醒了,她是雙生武魂的擁有者,主武魂是稀少的本體武魂——眼睛,而副武魂則是極其罕見的愿望天使武魂。她一邊跑,一邊向屋子里的一位有著粉藍(lán)色長(zhǎng)發(fā)的女人招手。粉藍(lán)色頭發(fā)的女人焦急地說:“唉!小心一點(diǎn),別摔跤了!”"知道了,媽媽“說完,她的身影越來越小,直到看不見了。這是從這個(gè)屋子里走來一個(gè)深藍(lán)色長(zhǎng)發(fā)的男人,他長(zhǎng)相英俊,有著寬厚的肩膀,眼睛沉碧綠色。他對(duì)那個(gè)女人說:”沒事的,舞桐,月兒她現(xiàn)在是個(gè)機(jī)靈的孩子,不會(huì)有事的,你不必?fù)?dān)心。“粉藍(lán)色頭發(fā)女人目光變得溫柔起來,把頭搭在那個(gè)男人的'肩上,對(duì)他說:”是啊,月兒她畢竟是我們的孩子。如果她長(zhǎng)大后能像你這樣優(yōu)秀的話那就好了。“那個(gè)深藍(lán)色頭發(fā)的男人就是戴雨浩,而粉藍(lán)色頭發(fā)的女人當(dāng)然就是唐舞桐了,月兒就是他們所生的孩子。戴雨浩對(duì)唐舞桐說:"恩,只要我們好好培養(yǎng)月兒,她一定會(huì)是個(gè)優(yōu)秀的孩子!”神界的一座湖旁邊,月兒無聊的說:“唉,在神界里無聊極了,最近聽爸爸媽媽說了人間的故事,好像很有趣,真想去人間看看啊~”突然,不知是從哪里傳來一個(gè)聲音:“小朋友,你是不是想去人間?”月兒驚慌的說:“誰!?是誰!?"想知道接下來的故事嗎,敬請(qǐng)期待吧!

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