五年級作文
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的五年級作文5篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
大家都買過芒果，見過芒果，吃過芒果。那么，你們見過芒果樹？你們見過芒果雨嗎？你們吃過剛掉下來的芒果嗎？很幸運，這些我都親眼所見。
那是我們去廈門的時候。那天，我們坐在鼓浪嶼魚骨博物館門口的椅子上。天藍藍的，幾只飛鳥從空中掠過，然后消失在濃密的樹林后。博物館前，有一個院子，中心是一個噴泉，幾棵枝繁葉茂的芒果樹在院中投下一片綠蔭。芒果樹的樹枝一直延伸到噴泉上空，繁茂的樹葉中，幾個圓圓長長的`小臉兒探了出來。這些小臉兒就是芒果：它們有青有黃，既可愛又漂亮。
就在這時，本來蔚藍的天空變了顏色，緊接著一陣大風吹來，芒果樹的枝條在風中不停地擺動，葉子在樹上翻滾著，發出沙沙的聲音；芒果也不停地在枝頭搖動著，像一只只搖搖欲墜的小鈴鐺。這時幾個經不住風吹的芒果掉了下來，砸在地上。從樹上掉下來的芒果有的摔爛了，有的還完好無損。
一個個芒果噼里啪啦地墜落下來，樹枝搖動著，發出沙沙地聲音。芒果雨越下越大，芒果開始瘋狂地砸下來。噴泉里，花壇中，墻根下，木凳邊……到處都是芒果。瞧，芒果樹的枝葉還在搖擺，葉子還在抖動，芒果還在一個勁地往下砸，像是在天空中奏起了貝多芬的《命運交響曲》，只不過這曲子的演奏者是風雨和芒果。
過了一會兒，芒果雨稍小了些，一位工作人員拿著臉盆去撿芒果，帶回館里與他人分享。我們也走下了臺階，拾起一些還比較完整的芒果，剝了皮，和家人一人一口。啊！真甜！那滋味到現在都忘不了。
這次廈門之旅，不僅讓我見到了芒果樹，更驚喜的事親臨了一場芒果雨。最后因芒果雨得幸品嘗到了最新鮮的芒果。更有意義的是，讓我明白了原來最新鮮的美味是大自然賜予的。
五年級作文 篇2
愛，是珍貴且奇妙的東西。它讓人懂得堅強，學會成長。那不經意的一次，我體會到了父親深深的愛。
記得有一次上體育課，我腳歪了，放了學，同學們攙著我回家，見到爸爸，我撒嬌似的撲到爸爸身上：“爸爸！我腳扭傷了，到現在還好疼……”爸爸把我輕輕地推開：“幾歲了還那么嬌氣，堅強一點！”說罷，又皺了皺眉頭：“走，去醫院看一下，要不要緊。”我只覺得腳歪越發疼了，別人的爸爸都會心疼女兒，可我爸爸為什么會那么冷漠呢？想著，我的淚水在眼眶中打轉，心里有幾萬句怨言。
我用一只腳輕輕地慢慢地在爸爸后面跟著。走一步，腳就疼，眼淚水也越積越多。望著眼前的父親又近又遙遠的背影，我差點就直接哭了出來。可是，背影沒有要停的意思，甚至走了一長段的路，頭也沒回一下。旁邊一位同學仿佛看穿了我的心思，輕輕地笑了笑：“每一位爸爸，都是這樣，不信，在前面那個轉角口，你會發現，他其實很愛你的。
我似懂非懂，困惑，還帶點迷茫。夕陽像打翻了的.顏料盒，綻放出絢麗的光。在一縷夕陽照下來時，爸爸正好走到轉角口。在一抹夕陽中，我清晰地看見爸爸在轉角口駐足了一兩秒，回頭看了我這邊一眼，隨即又轉頭消失在前方。我真真切切地看見了。這轉瞬即逝，仿佛從來沒有存在過的，在一秒之間完成的動作，很輕，也很重。但是，這一眼，讓我感受到了爸爸對我深沉的愛。
愛，無法預定，無法奢求，它總在不經意間，教會你一些道理。爸爸的愛，讓我成長。
五年級作文 篇3
陽春三月，微風拂面，正是放風箏的好時節。公園的草地上、廣場的空地上到處是放風箏的人。仰頭，看著風箏越飛越遠。這種感覺，是言語無法表達的。
我和我朋友坐在草地上。“風箏真好呀！無拘無束，我也想當一只風箏，在藍天中翱翔。”“不對。”朋友像一位博士，“風箏是沒用的，它沒有主見，它的命運至死都掌握在人們的手中，它并不自由。”我聽了，若有所思。
我回家，見小姨來我家做客。就得意洋洋地把朋友話照說一遍，希望她能表揚我。
“你真得懂風箏嗎？”小姨嚴肅地問我。
“我小時候，鄰居是一位叔叔。他最愛做風箏了，家里堆滿了各種各樣的風箏，我最愛做的，就是去公園看叔叔放風箏，心里崇拜極了。”
“上初中時，我不知怎么，開始討厭媽媽的嘮叨，爸爸的訓斥，弟弟們的吵叫，老師的逼迫。我的'朋友也是這樣想的，所以，我們準備偷走一些家里的錢，遠走高飛。”
“如果是平常，我總會覺得時間過得太快，而那時，我的每一分鐘都是煎熬，時間慢的像蝸牛爬。我既恨這個家，又舍不得我住了十幾年的地方。”
“我在規定時間的前一天下午，去了公園，去看最后一眼叔叔和他的風箏。”
“我坐在土坡上，靜靜地看著叔叔最愛的‘龍圖騰’在天空騰飛。突然，吹來一陣疾風，風箏掛在了一棵樹上。叔叔讓我上去幫它解一下。我爬上了樹，突然胸內涌起一股熱血。看著龍風箏騰飛，我感到它是掙扎，我要解放它！”
“我把我的想法告訴了叔叔，叔叔搖了搖頭，并沒責怪我，只是想讓我看看它的結果，親自把繩子剪斷了。”
“叔叔回家取了一輛自行車，載著我，在一塊田里找到了摔得粉身碎骨的龍風箏。我嚇壞了，叔叔告訴了我，他的身世——他曾經離家出走，十年后悔了，回來，卻家破人亡。他從此就迷上了風箏——為了思念遠在天邊的父母。”
“我在那晚想了很多，我從此打消了出走的念頭。因為我知道了，那根線并不是束縛的線，它是親人、家人的思念、支持。如果盲目地切斷它，只會自取滅亡。”
“連鳥兒的窩也要找安全的地方，風箏要有線，才是飛翔。”
我在這刻，讀懂了風箏的智慧，讀懂了飛翔的智慧。
五年級作文 篇4
盼望著，冬季終于來了，但是最盼望的雪卻不知下不下。要知道，長沙這么熱的地方，已經連續幾年沒有下雪了。好的是，常年不下的雪今年像是憋不住，反常的降臨凡間。
期末考試之前，就正有雪。操場，教學樓屋頂，花壇……無處沒有雪的覆蓋。同學們為了放松心情，都跑到操場上玩雪。操場上充滿了同學們的歡笑聲，打鬧聲。看得出，同學們玩得不亦樂乎？我也忍不住，帶著我的哥們一起沖向了操場。瞬間進入狀態，我們開始互相丟雪，還偷偷砸別人。
補習課上完，我就沖向了老家。一路上都是銀裝素裹的景色，世界是雪白的.。車開得很慢，路上細微的滑了幾下。學沒有下很多，但到處都有結的冰。前幾年的冬季，雪多冰很少；但今年冰卻撲滿了整個世界。
到了家，屋頂上的瓦被雪遮得嚴嚴實實，已經看不見瓦的顏色了。冬季的鄉下非常冷，大家都把自己裹得嚴嚴實實，看清楚人的臉都很難。養牲畜的棚子已經結冰，牲畜都一堆一堆蜷縮在一起。幸好，家里開了電子爐，家里人圍在一起，手放在爐上，看著電視，真是一副溫馨的場面。
“已訝衾枕冷，復見窗戶明。夜深知雪重，時聞折竹聲。”這個冬季不一樣，不說之前的雪變成了冰，不說下的雪沒有那么多。今年的“雪”卻讓我感覺很溫暖，雖說冰冷，但這樣才能與同學有心靈上的交往和家人團聚的樂趣。
五年級作文 篇5
春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄來到了人間，它喚醒了小草小花和冬眠的小動物們，它喚回了燕子，人們脫掉冬裝換上了春裝。春回大地，誰不想去戶外呼吸新鮮空氣，去沐浴春的氣息，讓我們走出教室一起去感受春的魅力吧！
斯賓塞說過，大自然是最好的老師，她可以培養孩子的美感、啟發孩子的悟性，又可以使孩子的身心得到放松。
又是一年春來到，大自然到處一派生意盎然的景象。一切都從寒冬中走了出來。春姑娘把東風帶來。它吹綠了小草，吹紅了桃花。吹來了燕子，吹醒了青蛙。她把春雨灑向人間。春天是一年中最美的季節。
在這樣的季節里，家長和老師一定要帶孩子走進大自然，去田野里，去尋找春天的影子，追尋春天的腳步。讓孩子們從教室中走出來。呼吸自然界的空氣。用眼睛和心靈去發現春的美。用筆記錄下春的'足跡。
和孩子們一起把風箏放飛。我們在天空下用心靈追隨著風箏飛呀飛。放飛我們的風箏，放飛我們的心靈。
和可愛的孩子一起踏青。一起來沐浴春風，感受春的氣息。忙碌的父母也要放下自己手中的一切。抽點空閑找點時間來陪陪孩子，春天是短暫的，雖然它很美。我們每個人都要把握。抓住春天的手。跟著春天的腳步走。讓夢隨風飛翔，一起讓心靈沐浴春的浪漫，春的氣息吧！
孩子們，在這美好的季節里，在放飛心靈的同時別忘了用你手中的日記本記錄下你身邊發生的一切。春姑娘帶給我們人間一切。孩子們加油吧！
這么美的春天，孩子們一定忍不住想去春游，孩子們做好準備了嗎？去春游我們要注意些什么呢？
首先，一定要在父母同意的情況下，其次要注意安全，安全是第一位的，設計好自己想去春游的路線，準備好需要的衣服、食物和水。孩子們，準備好了嗎？讓我們一起去大自然中找尋春天吧！
讓我們一起去春游吧！
春風向我們招手，花兒向我們點頭，還等什么，出發吧！
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