實用的五年級的作文（常用5篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的五年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
愛是偉大的，一分深深的愛可能就是一個人成長的動力，讓人奮進，開創(chuàng)一個新的天地。可是有些時候，愛卻會變成“礙”。
在一個大森林里，參天大樹隨處可見。這是一個充滿了父愛與母愛的國度：大人們愛護幼小，為小樹們擋風遮雨，讓他們從小在愛的世界里徜徉。
轟隆隆，轟隆隆——天空中瞬間電閃雷鳴，狂風大作，大雨傾盆而下。樹爸爸馬上把挺得直直的身子向前傾，用強壯的身軀把它們擋在外面。而小樹苗緊閉著雙眼，臉上露著微笑鼾睡。看著孩子舒適的樣子，樹爸爸開心地笑了，外面的狂風大雨是多么的微不足道。
夏天，熱辣辣的陽光炙烤著大地，樹媽媽撐開綠綠的大傘，把炎熱隔在了外面，小樹在樹陰下快樂地游戲……雖然小樹看上去像竹竿一樣的瘦長，蒼白的臉上卻是幸福滿滿。
慢慢的，樹爸爸與樹媽媽漸漸老了，稀疏的葉子再也擋不住狂風大雨，再也遮不住烈日。這不，一陣狂風突然襲來，小樹纖細的身軀左右搖擺，驚慌地叫著，“爸爸，我受不了了，怎么會有這么大的風？”老樹拼命地張開老弱的`臂膀。“咔嚓”，狂風獰笑著折斷了老樹雙臂，然后向小樹撲去，呼，小樹瘦弱的身軀攔腰斷了，發(fā)出了一聲慘叫。樹媽媽瘋狂地想擋住風魔，可惜也只是螳臂擋車……
當狂風過去，烈日又懸掛在天空，而小樹卻已經(jīng)奄奄一息，沒有見過陽光的身軀不久就干枯了。看著孩子在自己的面前逝去。兩棵老樹嗚咽著，他們不明白自己寵愛的孩子怎么會離他們先去。報怨著烈日的無情。
太陽深深地嘆了口氣：“是你們害死了他，小樹需要雨水的滋潤，你們卻擋住了雨水，讓他不能有力氣去把根深深地扎到地下；當他需要陽光的鍛煉時，你們也遮著，讓他不能夠有強壯的身軀……”
樹爸爸，樹媽媽聽了，嘶啞地喊著：“孩子，是我們害了你。”
愛有時也會變成礙，我們很多父母不明白這個道理，以自己“無私”的愛寵溺著自己的孩子，不知不覺中也阻擋著他成長的腳步。不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹。該放手時就得放手，愛自己孩子的父母們。
五年級的作文 篇2
天陰沉沉的，一大早老舅和我?guī)蠋赘氈窀秃托∪鈮K去釣龍蝦。
我們來到小池塘邊，綁好小肉塊，把竹竿依次放好開始釣龍蝦了。過了一會兒，其中一根釣竿開始抖動起來，只見老舅彎下腰，輕輕地拿起釣竿。我好奇地看著，一只紅色的大龍蝦隱約出現(xiàn)，只見這家伙雙鉗死死夾住小肉塊，還不停地往后扯動。老舅鎮(zhèn)定自若，一手拿釣竿，一手操撈網(wǎng)，一只大龍蝦就進網(wǎng)了。我看見后興奮得跳了起來。過了一會兒，我的釣竿附近的'草動起來，而且動靜越來越大，我就把釣竿往那挪了一下，再過了一會，釣線被拉直了，我興奮得叫了起來，用力提起竿，誰知龍蝦在半空中放開鉗子脫落了，掉進池塘里，當時我心里真是有點傷心。老舅見了后，走過來跟我說：“發(fā)現(xiàn)有龍蝦咬食，心不要太急，起竿要慢慢的，別驚動正在貪吃的它。撈網(wǎng)靠近龍蝦后面，迅速地撈，大龍蝦肯定能進網(wǎng)了。”我聽了老舅的話后，果然有效，不一會就有一只龍蝦被我釣上了。
不一會兒，我們滿載而歸。
五年級的作文 篇3
每一個人都會有自己所敬佩的人，有人想和莫札特一樣有音樂天份，有人想有愛迪生的頭腦，有人想和德蕾莎修女一樣有一顆善良的.心。每一個人的目標不同，自己所想擁有的也不一樣。
我想成為一個永不放棄的人，看到目標就在往前沖，永不退縮。就算任務是多么艱難，也要咬緊牙根撐下去！對我而言，人，只要有心去完成，就不會有“不成功”這三個字。
“阻力是一定有的，可是我們必須奮斗到底，絕不要灰心。”印度詩人兼哲學家泰戈爾曾經(jīng)這么說過。在通往成路之路上，一定會有遇到挫折的時候，這時，不要灰心難過，勇敢地抬起頭，忘掉你的過去，創(chuàng)造你的未來吧！如果你不停地在想過去，那只會使你更受傷，更挫敗，而在原地踏步，卻一步也踏不出去。
人，活在這個世界上，有兩種選擇，一是在起點退縮，而不敢冒險，在原地枯萎；一是不論前途有多困難，還是愿意奉獻自己，踏上那一段艱難之路，最后在終點成為一顆閃亮的星星。所以，各位勇敢的青年們，請邁進你們的成功之路吧！
五年級的作文 篇4
七天的國慶假期里，我回到了永康，去外婆家看看外婆。 我的外婆特別喜歡聊天，一說到自己拿手的話題就會不停的講，談談過去，暢想未來。
剛進屋子，輕輕坐在小木板凳上，外婆就開始絮絮叨叨地聊起了天：“終于到十一了！當當，放假在外婆家多待會兒，一上學，又見不到你了……”我們聊了好一陣子，村里的電波里突然聲音一轉(zhuǎn)，一曲國歌通過鄉(xiāng)村老舊的廣播，嘈雜地進入了我們的耳朵，打斷了外婆的話語。這正是一群革命老兵，邊疆老戰(zhàn)士們在電臺里的演唱。歌聲中，流露出一份自豪，一份興奮，一份感動，一份難忘。外婆剛剛還 像花兒似的笑臉突然變得嚴肅起來，意外地變得一本正經(jīng)。歌曲一結(jié)束，她便激動地對我們說：“就是這首老兵們唱的國歌，不禁讓我想起了我小時候，那些年與日本鬼子抗戰(zhàn)的日子。當年，我六、七歲，一群日本鬼子來我們這里燒、殺、搶、奪，無惡不做。日本鬼子進咱們村時，一眼就看中了我們鄰居家門前空地上的'一大片大米，沖上前撿來就走。鄰居們上前又是阻撓又是反抗，可是在日本鬼子的手腳并用的阻攔下都是無濟于事。鄰居家的米全搶光了，總不能不吃飯吧，只好到我們這里來討米。外婆家那時還 算富裕，給了鄰居五六大勺米，免得他們再受饑餓。鄰居趕緊過來十分感謝，還 經(jīng)常將家里經(jīng)常做的梅干菜送給我們，以感謝送米之恩。現(xiàn)在，鄰居家又像以前興旺了起來，常常請我吃飯，說是感謝我當年的援手相助！”
外婆高興了一會兒，可一會兒又嚴肅地談起了話來：“記得一次，一個日本鬼子看上了一位住在馬竹嶺的姑一娘一，連夜拖到山上給糟蹋了。一娘一家人整整哭了三天三夜，嘴里還 叨念著：‘我家里唯一的女兒啊……’后來，那姑一娘一的母親哭暈過去，得了抑郁癥；又有一次，日本鬼子又來搶糧食，一個小伙子踹了他們里的一個士兵一腳，他們便將小伙子投入了永康一江一里。小伙子在水里不停掙扎，不斷求救，而岸上的日本鬼子卻看得興高采烈，不亦樂乎；那時候，很多人住在茅草房，日本鬼子放火燒毀了很多的房子，就是因為沒有糧食供給他們。住在茅草屋里的人常常在日本鬼子來時躲到外面，不敢回家，只能眼睜睜地看著屋子被燒毀……”
“日本鬼子實在是太可惡了！太殘暴了！”我憤憤不平道，似乎述說著當年外婆那一輩的痛楚。
外婆越講越憤怒，越說越難過，似乎在訴說著那年那月的傷感與惋惜，眼眶濕潤，眼淚凝聚在眼角，匯成幾滴淚珠，潤一濕著外婆那被時間的一浪一花沖刷過后，粗糙而又干燥的臉。她緊緊地握著我的雙手道：“當當，長大了，就去打鬼子！”我慢慢地聽著，默默地想。這個小小的中國夢或許是那些享受財富生活的夢也難以相比啊！聽著外婆說的那過去的事，我的心中又多了一份堅定。
歷史是殘忍無情的，但作為中華兒女的我們，作為下一代的接班人，我們更應該用歷史為自己敲響警鐘。讓我們?yōu)橹腥A之崛起，為祖國更加繁榮昌盛而讀書，而奮斗，而拼搏，而堅持，而努力，而進取，而向上，而堅強，而勇敢吧！
夕一陽一西下，那道斜長的霞光，把外婆想說的話越拉越長……
五年級的作文 篇5
我一直很想學騎自行車，每當我看見有一些小孩在健身房里騎自行車，我都很羨慕他們，羨慕他們會騎自行車。暑假的一天，我對媽媽說：“媽媽，我也想學騎自行車。”媽媽微笑著點了點頭。
第二天，一大清早，我就去問我的好朋友去借了一輛自行車，我把自行車推倒了小花園里，車子很重，龍頭很難扶穩(wěn)，我抬起一條腿，跨上了坐墊，坐在坐墊的`最中間，一腳踩在了踏板上，可是，另一只腳卻怎么也不敢踩上另一個踏板。
媽媽在一邊，好像看我被一些小問題困住了，就走到我身旁，一手扶著我的身體，一手扶著我的自行車的把手，我終于敢把另外一只腳放上踏板了。但是，雖說有媽媽在一旁扶著我，可是，我還是覺得自行車一直在搖搖晃晃的，左右擺動著，很難控制住。媽媽對我說：“騎自行車時兩手要掌握平衡，眼睛往前看，不能低頭，還要坐得端端正正，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)摹！蔽覍W著媽媽說的樣子去做了，可是，媽媽剛松手一會兒，只聽見“撲通”一聲，自行車往一邊倒了下去，我從車子上一下子飛了出去，摔倒在地，只見摔傷的口子流出血來了，但是，我沒有灰心，又爬了起來，跨上自行車，踩上踏板，坐上了坐墊，繼續(xù)往前騎了起來，啊！我突然發(fā)現(xiàn)我越騎越遠，越騎越遠，我成功了！騎在自行車上，兩邊的風呼呼地吹著，我好像長了翅膀在天空中翱翔。
當我成功的時候突然發(fā)現(xiàn)，騎自行車其實沒有那么困難。
【五年級的作文】相關文章：
五年級作文_五年級作文01-21
風景五年級作文_五年級作文01-20
臘八五年級作文01-04
五年級作文04-05
五年級作文08-16
五年級作文11-01
五年級的作文11-01
五年級作文11-01
五年級作文11-01
五年級的作文11-01