(推薦)實用的五年級的作文9篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的五年級的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
昨天媽媽幫我梳頭的時候，我聽到電視里說到“五臟”這個詞，我問媽媽：“五臟是什么東西呀？”“五臟是指人體的心、肝、脾、肺、腎”媽媽回答道，“這些都是人體的重要器官，維持著我們的生命活動！”“那么肺是干什么的呢？”我好奇的問，“肺是幫助我們呼吸的，它的工作非常重要，每天它幫助我們把空氣中的氧份輸送到身體的各個器官，然后再把我們不需要的二氧化碳排出體外。”媽媽耐心細致地告訴我。我好像明白了，肺的工作就和大樹一樣，肺是幫助我們呼吸的，而大樹是幫助地球呼吸的。
人或動物要用肺來呼吸，用肺把新鮮的空氣吸進去，再把二氧化碳排出來，人和動物都有肺，那么地球有沒有肺呢?讓我來告訴你們吧！
地球的肺是樹，樹就是地球上生靈萬物共同的肺。每天樹都把地球上排出的各種廢氣吸進去，然后再把新鮮潔凈的空氣釋放出來，我們每天早晨起床后呼吸到的新鮮空氣都是樹辛勤工作換來的，我們應該尊重樹木，愛護它、保護它。
請大家從今天起每時每刻都記住，節約每一張紙，不要使用一次性筷子。大家知道嗎？紙張都是用樹皮做的，而樹一旦沒有樹皮很快就會失去生命，因為樹皮能把樹根吸收到的營養傳送到樹的`各個地方，就像我們人身體里的血管一樣，如果沒有了樹皮，大樹就會失去營養，最后慢慢被渴死。
沒有買賣就沒有傷害，請大家從減少一張紙，多種一棵樹做起吧！讓我們一起拉起手保護我們的大樹，保護我們的地球，共同構建我們的綠色家園！
五年級的作文 篇2
時間流逝的無影無蹤，去的快來得也快，轉眼間又要即將面臨期末考試。
為因為如此，珍惜時間顯得異常重要，每個成功人士的背后往往有個珍惜時間的故事，該好好珍惜時間了，不只是相信成功人士所說的，自己也深有體會，以前不會合理安排時間，所以每天早上起床的.時候，總是用各種理由說服自己多睡一會兒。這樣就導致遲到，不僅受了老師的批評，還使我失去了許多早讀時間。清晨是一個人記憶力最好的時候，也是一個人精神狀況最好的時候，這個時間錯過了，其余時間再讀書五個小時也比不上早讀得30分鐘吧。
后來我做了個實驗，我在早讀時認認真真地讀了讀書確實比我在課余的時間記得牢，記得準。我睡覺只是一時的舒暢，而我早點讀書不僅對我一生有益，而且讓我養成了早起早睡的好習慣，只要我學會利用和珍惜時間。盡管在一小時里珍惜每一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘確實做不了什么事，但是十個小時，那就有十分鐘了，100個小時你就有100分鐘了，所珍惜的是100分鐘可以做很多事情了呀。
年期末復習這段時間里，我一定要好好的珍惜。不要給自己找理由偷懶，別忘了你有一個目標，有一個理想等著實現呢。
我一直堅信：“乾坤未定，你我皆是黑馬。”對呀，黑馬指不定就是你呢，加油。
五年級的作文 篇3
在我們身邊，每個人都會有朋友，我也不例外，另外還有一個秘密朋友。大家都熟悉，可卻猜不出“它”是誰。當然，我是不會把謎底輕而易舉的告訴你的。我相信，在答案慢慢被逼供出來之前，你很有可能會猜出來的。
我曾為它哭過，曾為它憤怒過，我也曾從它身上得到過許多好處，我為它哭：記得有一次，媽媽帶我去圖書城買書，我眼前一亮看到了它，我非常喜歡它，媽媽就是不給我買，我大哭大鬧，媽媽終于答應給我買了。
我為它憤怒：記得一次我和一個好朋友在圖書館同時看到它，又同時去拿它，由于我爭不過好朋友，我倆就打了起來，最后終于把它搶到手了。
我從它身上得到好處：一個詞語：“開卷有益”，我每次與它在一起，就會從它身上吸取不同的東西，是我的知識面越來越寬。由此，我的作文水平也漸漸提高了，閱讀理解也有了進步。
現在你們猜出來它是誰了吧？不錯，它就是我的.最愛——書，書是一個大家都離不開而被稱為秘密朋友的一種物體。也是伴我一生的好朋友、好老師，時刻陪伴著我的成長。同學們，拿起你們的筆寫一寫你們和書的故事吧！相信你們一定比我棒，在你們筆下的書一定更了不起吧！
五年級的作文 篇4
我家養了一只老山羊，今年春天，老山羊生了兩只可愛的小山羊，我非常喜歡它們，我分別給起了名字，一只叫蹦蹦，另一只叫跳跳。
蹦蹦和跳跳渾身長著潔白的毛，毛茸茸的，臉上都嵌著一雙水靈靈的大眼睛。它倆都非常乖，有時候靜靜地躺在院子里閉目養神，有時候在院子里蹦跳。“六·一”兒童節過后，小山羊慢慢地長大了，每次我出門之前，總要摸摸蹦蹦，拍拍跳跳，它們倆聳聳耳朵，依依不舍地在我身邊轉來轉去。我回家時，它們都熟悉我的腳步，從羊棚里蹦出來迎接我，繞著我又蹦又跳，一會蹭蹭這兒，一會踢踢那兒。前天，它們倆還頑皮地跑到了平房頂上，把我家的花盆都給踢翻了。
六月八日是星期六，我閑得無聊，把蹦蹦推到了跳跳的身上，這時一場別開生面的戰斗在院子里拉開帷幕，只見跳跳挺直了身體，雪亮的眼睛注視著前方。突然它縱身躍起，如同旋風一般沖上去，把頭頂在蹦蹦的身上，蹦蹦也毫不示弱，飛轉身將頭和跳跳頂在一起，它倆在較勁，時而一進一退，時而一退一進，互不相讓……在棚里的老山羊聽到它倆在打架，“咩……咩……”地叫喚。我在一邊也不忍心再看兩只可愛的小山羊繼續打架，急忙向前將正在打架的它倆分開，而蹦蹦和跳跳就像忘記剛才的這場戰斗，“咩……咩……”地叫著，飛快地跑進羊棚，吮吸著老山羊的乳汁，老山羊靜靜地站著，用舌頭舔舔兩個頑皮的.孩子，心里樂滋滋的。
同學們，你們不覺得我家的小山羊很可愛嗎？
五年級的作文 篇5
“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家。放了學我來賣報，一邊走一邊叫，四年級的數學報真正好，一元錢就賣那 一份報······”
聽聽，瞧我們四年級同學的“數學大風車”報賣的多俏啊！我奉“新華社”之命，將與安陽市人民大道小學四年級的同學們，一起體驗賣報的樂趣。
我是我們這個賣報小組的組長，拿著領到十一份報紙，領著四個小組組員，一起大踏步向校門口走去。我們的腳才邁出校門一步，李洋就氣喘吁吁地朝我們這兒跑來，上氣不接下氣地對我們說：“快來，我給你們找著一個好客戶！”我們跟著李洋來到了巨能學校，李洋指著一位老師，對我們說：“就是這位老師。”經過了我們多次苦口婆心地勸說，那位老師終于動了心，買了一份。
這次在校門口賣報紙，我們將報紙推銷給了同學、家長、老師、商店的老板和服務員等。
要說賣報紙，我可不是第一次了。在這個星期的星期二，我碰巧和付銘沛通路回家，付銘沛見了一份數學報，我倆就商量著把那份報紙賣掉。
我們首先問了一位叔叔，但那位叔叔說他已經給自己的孩子買過一份了。于是，我倆繼續往前走，看到一位老奶奶帶著一個可愛的小女孩，我和付銘沛抱著一線的希望問了老奶奶，可是老奶奶說她沒有帶錢。我們只好往前走。走到美麗華廣場，我們看見一位在停車處站著的阿姨，便向這位阿姨推銷我們的.報紙。阿姨看了我們的報紙，聽了我們的介紹，爽快地說：“那我就支持你們，買下這一份。”回家的路上，付銘沛想買兩塊雪糕，但媽媽告訴他：“這是你通過自己的勞動和努力獲得的第一份收入，一定要好好珍惜。”
這兩次賣報紙活動，不但讓我們感受到了掙錢的辛苦，也使我們真正體會到了賣報紙的樂趣。
五年級的作文 篇6
題記：曾經有一個人站在了世界的頂峰，雖實現了夢想，可他卻發現他在自己的夢想之路中失去了許多。就在他心灰意冷之時，認識了一位女孩。
這一天，世界上最有名的總裁慕容颯走在沙灘上，他一邊走一邊想：自己失去了什么。慕容颯由于想得出神，不小心撞到了一位女子身上，那位女子睜開雙眸，一眼就看出了慕容颯的想法，她柔聲說：慕容颯，你還是回到過去吧！那樣你才能找到答案。慕容颯大吃一驚：你怎會知道我的名字？還有，怎樣才能回到過去?那位女子笑著說：我們在很久以前就認識，回到過去嘛，靠我唄！對了，我的名字歐陽婉夏。說完，她使用起幻術，不一會，慕容颯就回到了十歲那年，他看到了一位小男孩快樂地與朋友玩耍，歐陽婉夏在這時柔聲說：我們的結識不重要，重要的是你失去的東西是什么？你可知道？慕容颯想起在追求夢想時，自己的.純真已喪失完畢，曾經的笑容已不再他的臉上，相反，一抹看不見的憂傷取而代之，原來的時候，不管多苦，自己身邊都有朋友，而現在，自己身邊已沒有任何人。
慕容颯明白了：在我的追求夢想時，失去了純真，這份純真把自己的快樂和朋友全部消逝干凈。他對那位女孩說;我明白了，我失去的是純真，這份純真其實是最重要的。歐陽婉夏在這時說：沒錯，你失去的確是純真。要想保持這份純真，就請再嘗試一次夢想之路吧！說完，慕容颯回到了十歲那年，重新度過夢想之旅，而這次，慕容颯在這途中找回了丟失的純真。慕容颯找回到了純真后，又回到了當初見到歐陽婉夏的地方，輕聲說：總有一天，我還會見到你。
是的，慕容颯從不會忘記那片沙灘，也不會忘記曾經一位名叫歐陽婉夏的女子幫他找回了夢想之途中早已失去的純真，同時，他明白了，用純真換取夢想是不值得的，而再一次的嘗試夢想之路，可以知道，夢想是不要任何東西換取的，獲得夢想只需要付出努力，付出汗水，總有一天，會成功！
五年級的作文 篇7
我的舅媽來諸暨出差辦事情，順便把我的小弟弟也帶來了。他眼睛大大的，眼神里流露出一種小男孩特有的機靈勁兒。他的鼻子有點塌，一張小嘴巴紅彤彤的，還有一對小招風耳，胖胖的臉蛋紅紅的，像似一個圓圓的大蘋果，一笑還有一個小酒窩，可愛極了。
弟弟有個最大的特點——嘴特饞。今年的五月一日是姥姥的`六十大壽，三層大蛋糕擺在餐桌上，那誘人的香味不時散發出來，早已引得弟弟垂涎三尺了。但大家都沒上桌，作為小輩，弟弟不敢輕舉妄動。他看了看蛋糕又看了看姥姥，又有了新主意。他湊近姥姥說：“姥姥，你想這蛋糕好吃嗎？”
“我想一定很好吃。”姥姥笑著答道。
“那您想吃嗎？”弟弟又發問。
“想！”姥姥邊說邊摸了摸弟弟的頭。
“那好！”弟弟就用手挖了一大塊奶油。他的舉動恰巧被小姨發現了，小姨訓斥道：“你這孩子真沒禮貌……”沒等小姨說完，弟弟撲閃著他那雙水靈靈的大眼睛大聲說道：
“不是我想吃，是姥姥想吃！”邊說邊把奶油往姥姥嘴里塞。姥姥只舔了一丁點兒說：“剩下的你吃吧。”這正合了弟弟的意，他迅速地將奶油舔得一干二凈，眼睛又盯著那桌子上的蛋糕了。大家都說：“你呀，吃著碗里，望著鍋里。”聽了這話弟弟紅著臉笑了。
這幾天天氣炎熱，姥姥家買了很多雪糕。這對于弟弟來說，可是一個“千載難逢”的好機會。只見他右手吃著，左手拿著，一會兒，六根雪糕都進了他的肚子，可他的舌頭還不住地舔著嘴唇，好像是在回味那雪糕的滋味。他又蹦蹦跳跳地回到家打開冰箱，又準備拿雪糕。這次可被正在做飯的姥姥制止了：
“唉，你都吃了六根了，還要吃呀。”姥姥關切地勸告，“再吃你的肚子就會吃的“將軍肚”。壞的。”
“沒事，我的肚子是冰肚子！”弟弟邊說邊拍了拍他。于是，又從冰箱里偷偷拿了兩根冰棍，做了個鬼臉，一股溜地跑到外面去玩了。弄得姥姥哭笑不得。
弟弟特別饞，于是我們就賜給他一個“美稱”——“小饞貓”。
五年級的作文 篇8
在眾多樂器中，電子琴的演奏功能是最全面的。因為它可以模擬各種樂器發出的聲音，所以我特別喜歡它。
我的電子琴呈長方體形。當金色的陽光灑在它銀色的后殼上時就會閃閃發光。電子琴一共有25個黑鍵與36個白鍵，還有許許多多的用來調節音色與節奏的按扭。如果說白鍵是奶油，那黑鍵就是巧克力。使用起這臺電子琴，就會感到無比的'甜蜜。
電子琴不像鋼琴那樣用氣來控制音色，它可以用不同的按扭在各種樂器中穿梭往來。練習鋼琴的人可能會因找不到人為他伴奏而感到苦惱。現在的電子琴已經解決了這一難題。即便是最普通的電子琴也自帶“伴奏”功能了。現在，有了電子琴，最美的旋律就在眼前，最棒的知音就在身邊，俞伯牙、鐘子期的故事已不再是傳說。
電子琴的使用方法也很簡單。只要把電子琴的插頭連上插座，通上電，再按下電子琴上的開關，電子琴的顯示器就會亮起來。然后再選擇好你熟悉、喜歡的音色與伴奏，就可以開始演奏了。當然，要學習演奏電子琴定會有些難度，不能堅持絕不會達到目標。有首歌唱得好：“不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”
電子琴不僅是我的樂器，更是我最親密的伙伴。每當我傷心失望時，就會不由自主地坐在電子琴前，開始演奏。那一個個從電子琴里蹦出的、跳動的音符好比一個個活潑可愛的小精靈圍繞著我翩翩起舞。剎那間，我就把那些不快樂的事拋之腦后了，開始緩緩地融入音樂，沉醉于美妙的琴聲中……
電子琴雖然不如鋼琴高雅，不如小提琴尊貴，也不如簫子的普遍。但電子琴能模擬各種聲音，在演奏上是最全面的，我十分喜歡它！
五年級的作文 篇9
有一次，我犯了個很大的錯誤，十分嚴重。
在上沙龍班的時候，我沒有能夠控制住自己，和同學說話，被老師發現后，罵了我一頓，我當時沒有意識到事情的嚴重性，心想：這次犯錯誤是由于我沒有控制住自己，下次上課的時候控制住自己就行了。于是，我答應老師以后上課的時候不說話了。可是，在第二次上沙龍班的時候，我又說話了，當時我十分尷尬，心想：哎，為什么總是控制不住自己呢？回想這幾天我上課時都不夠專心，犯下了一個十分嚴重的錯誤，我知道，下次上課的時候，我如果再不遵守課堂的紀律，再說話，老師就不會相信我了，也不會再給我機會了。
媽媽今天為了我這件事情提早下班，來學校接我回家，在放學的路上，媽媽給我講了道理，讓我明白了上課說話的嚴重性：上課說話不僅讓自己聽不好課，還讓老師不能好好的講課，更影響了同學的'聽課。那真是又影響自己又影響同學的壞習慣。以后我定會改掉這個壞習慣，認真學習，仔細聽課，遵守課堂紀律。
從三年級開始，我的成績有所下降，我知道，這大多數的原因就是我課堂說話，影響了我聽課效果，現在是四年級了，我一定要改正自己的不足，努力學習，讓我的成績不斷上升，從不下降！
我愿意接受老師和同學們的監督，我相信我能夠做到。
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