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五年級的作文

時間:2023-12-02 08:55:50 五年級 我要投稿

五年級的作文8篇(精)

  在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的五年級的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五年級的作文8篇(精)

五年級的作文 篇1

  “只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間…”每當我聽到這首歌,在我腦海里就會浮現出一位打著啞語的補鞋老爺爺,會想起媽媽的一顆愛心,會聯想起一件讓我難以忘懷的小事。

  從我懂事以來,在我的印象里,媽媽很少給我買新鞋子,經常穿著補過的舊鞋,但我卻和所有的'小朋友一樣,希望天天都能穿著新鞋子去上學。而且我心里還有一個疙瘩解不開,媽媽還經常把一些小時候穿的早已“退休”的舊鞋子拿去補,補好了也不能穿,我挺納悶:“這些鞋子我又穿不著,拿去補干嗎?這不是浪費錢嗎?”

  冬天的一個星期日,正在整理家務的媽媽發現了一個“目標”,一雙泡沫拖鞋的鞋底開了一張“嘴巴”,媽媽一看,馬上丟下手上的活,二話不說,提起鞋子,揣上錢包,匆匆忙忙地推開門,對我說了一聲“我出去一下”,就把我一個人丟在家里。我自言自語:“哼,現在是冬天了,誰還會穿泡沫拖鞋?下次我倒要去看看,到底怎么回事?”。

  第二天,我看見媽媽湊在爸爸耳朵邊竊竊私語了一會兒,然后他們兩個人翻箱倒柜找出許多舊鞋子裝了滿滿一大袋,媽媽提著又出去了,看來我的兩個可憐的小腳要一直過“艱苦樸素”的日子呢?我終于忍不住了,問了爸爸,爸爸的臉上露出一絲神秘的笑容,“你就當一回‘小特務’吧,跟在媽媽后面,看看就明白了”。果然,媽媽心急火燎地匆匆地來到弄口。突然,媽媽停了下來,躬下身子,對著一個老爺爺“比劃”起啞語來。咦,這位不是在弄口擺補鞋攤的老爺爺嗎?只見這位老爺爺接過鞋子,熟練地修補起來,難道這是位聾啞的老爺爺嗎?哦,我終于恍然大悟,這是一位生活在無聲世界的老人,白發蒼蒼,臉上布滿了皺紋,瞇縫著一對小眼,雙手滿是老繭,身上披著一件打滿補丁的馬夾,他的生活一定很艱辛。

  后來媽媽告訴我,補鞋的收入是老爺爺唯一的生活來源。原來我的媽媽一直都在暗暗地幫助他,用無聲的愛關心他。想起這些,我不禁自慚形穢。以前,我總喜歡鄙視這些弱勢的人們,對他們也常常沒禮貌,

  這是不對的。

  通過這件小事也讓我明白了一個道理,愛就像海

  洋,是由無數愛的小水滴組成的,只要每個人都去關愛

  他人,我們就會建造出愛的海洋,就會建造出一個

  和諧的社會。

五年級的作文 篇2

  清晨,天空中彌漫著大霧,它們就像柔軟可口的棉花糖,仿佛一伸手就能摘下來吃掉。

  別以為只有云可以變化,霧也是變幻無窮,讓人捉摸不透。有時,遠方模模糊糊地出現了一只小白狗,嘴里還叼著一根骨頭;有時,出現的是一只小白貓,正快樂地玩著毛線球;有時又突然出現了一只小白鳥,正撲扇著翅膀準備起飛,過了一會兒,小白鳥的頭變長了,翅膀變大了,身體變寬了,成了一只優雅高貴的白天鵝,在湖面上跳著美麗的舞蹈。

  霧不僅能七十二變,還能變化各種顏色呢!看,在陽光的照耀下,霧就像鍍上了一層金粉,黃燦燦的,閃耀著奪目的光彩;在綠樹和草兒的映襯下,霧又披上了嫩綠的衣裳,顯示著生命的`活力;五彩繽紛的花兒也為她染上了絢麗的色彩,讓原本純潔動人的白姑娘搖身一變,變成了時尚迷人的小公主!

  走在霧里,就像上了天似的,輕飄飄的,舒服極了。等霧散了,你會發現,路邊的小草上滾動著幾滴晶瑩剔透的露珠,閃爍著寶石般的光彩。你也會發現,自己的衣服,頭發,甚至連眼睫毛都是濕的,渾身上下散發著大自然的味道。

  霧,那么純潔,那么無邪,那么美麗,我喜歡霧!

五年級的作文 篇3

  我的老爸是一位“顏值”與“才華”兼備的人。你瞧,他有著一雙明亮的眼睛,透出睿智的光芒,和我一樣的一對招風耳,加上一米八的高個子,顯得十分帥氣。要說我身邊的聰明人,我認為非我老爸莫屬。

  每當我遇到令人費解的思考題,抓耳撓腮百思不得其解時,老爸總能第一時間出現并幫我理清思路,隨后耐心地給我講解。那天夜晚我正在做題,又遇到一個“攔路虎”,那是一道幾何題,給出的已知條件讓我找不到突破口。我絞盡腦汁后仍毫無頭緒,老爸看到一籌莫展的我,拍了拍我的肩膀問:“又遇到什么難題啦?”我無助地點了點頭,他先看了看題目,又拿起草稿紙,寫了幾個算式,一陣演算之后,就給我講解。我聽了以后恍然大悟,像撥開云霧見到了青天,他解題之快,方法之妙,不得不讓人佩服。

  生活中的老爸,更讓我折服。在暑假期間,爸媽上班,一人在家的我總是無限量地看電視,聽見敲門聲,警覺的我立馬關電視,手捧一本書,再去開門。誰知我有計策,他有對策,老爸進房之后感到電視余溫未散,立即察覺到了其中的`貓膩,并斷了我幾天電視。悲哉!悲哉!受過教訓后,我改變策略,看一會兒,關一會兒,這樣既能保持時間,還不會因電視發熱而被發現。好景不長,一天下午我正在看電視,突然網絡變得好慢,導致電視變得極其卡頓,觀看體驗感極差!然后我火了:“這么卡,看電視是一種受罪,還不如不看了!”我便捧起書看起來,事后才知道,是老爸在路由器上動了“手腳”。網絡被限速了,而我絲毫沒有察覺。為了對付我,老爸也是使出了渾身解數。老爸和我斗智斗勇的故事時常會在家中上演。

  這就是一個陪伴我成長,關心我學習的老爸。我為有這樣聰明的老爸感到自豪!

五年級的作文 篇4

  早上,我正在夢里玩得正高興,卻被媽媽叫我起床的聲音喚醒了。我依依不舍地和夢里的朋友告別,爬起來,開始了一天的生活。

  剛一出房門,我就聞到了一股濃郁的香味。我問媽媽做什么好吃的,媽媽卻神秘地不告訴我,讓我先去洗臉。

  我飛快地洗完臉,收拾好后,就跑到餐桌前,一下子就被眼前的場景驚呆了:白蘿卜九子湯、茄盒、餅子……真是太豐盛了。媽媽說,怕我吃多了,特意做的白蘿卜幫助我消化。我吃著眼前的美味,心里涌動著陣陣暖流。

  中午,陽光在天空里盡情地散發它的能量,剛上完體育課的我又累又餓。我以最快的速度跑回家里,眼前又是一桌美味:茄子炒豆角,讓我不停地咽口水;西紅柿雞蛋,顏色是那么的亮麗;還有那噴香的米飯。我又立刻狼吞虎咽起來。

  下午,累了一天的我回到家中,媽媽早已準備好了飯菜。我喝著清香的綠豆湯,吃著媽媽專門給我做得羊肉餡餅,心里想到媽媽常年對我的精心照料,我忽然覺得有種想哭的.感覺。

  媽媽的餐桌上有個世界,這個世界伴我成長,伴我學習,那不是簡單的飯菜,而是媽媽對我深深的愛。

  我愛餐桌上的世界,更愛時刻關心我的媽媽。

五年級的作文 篇5

  偶然的一次機會,我在同學那借到了本名叫《少年文摘》的刊物。它那繁多的欄目,斐然的文筆,中考、高考滿分的作文,都將我深深的吸引著,不能自拔,陶迷于其中,它是我快樂的源泉,我享受著它給我帶來的喜悅、樂趣!看過很多的文字讀物,從沒有一本讓我一見鐘情的。惟獨它,這充滿神氣色彩又富有蓬勃活力、生氣的《少年文摘》。讓我對它愛不釋手。由于在外面書店、報刊之類的地方都不能夠尋找到《少年文摘》它那淘氣的身影,所以我每次只能等到同學她看完了再借我看。可是它的好看,讓我想擁有它!于是和媽媽商量,用郵訂的方式將《少年文摘》這個頑皮的家伙請到家中來。但是卻被媽媽狠心的拒絕了,她說不必浪費,借同學的看看便可,當省則省。

  我真的是一千個、一萬個的'不樂意!她怎么就不能理解我愛書如命的心理呢!

  于是乎,我努力的攢錢,自己到郵局去訂閱。辦理完郵訂手續,我就像只放飛了的小鳥一樣高興、快樂。此后每天我都要搶先去看信箱,因為我想第一時間讓它認識我這個小主人。

  可是一個月、兩個月過去了,它還是沒來,我去了郵局查詢,他們讓我再等等。我想也是,或許這個淘氣包玩過頭迷了路,或沿途留念美好的景色,它會很快來到我家的。

五年級的作文 篇6

  今天,湛藍的天空中點綴著幾朵白云,映襯著我的心情也非常爽快,因為我們一行鄭州日報的小記者在老師的帶領下要去鄭州科技觀參觀。

  進入展廳,首先映入眼簾的是形狀奇異、五彩斑斕的.珊瑚。有的像孔雀開屏,有的像向陽花,還有的像鹿角,但我最喜歡的是“寶石花”珊瑚。他長可達5——10公分,每個長管形的珊瑚上有24只觸手在伸展搖曳,好似花朵開放那般迷人。

  接著,我們來到了機器人彈奏,汽車的模擬器、電腦天地等各種科學展區,這些集科學性、知識性、趣味性與參與性于一身的科普展給我們留下深刻的印象。

  最后,我們到多功能大廳看了他們精心為我們表演的小品,從中使我們認識到要節約用水、用電、用紙的道理。

  不知不覺參觀的時間到了,但我們還沉寂在知識的海洋中,世界太奇妙了,還有很多知識等待著我們去探索、研究呢!

五年級的作文 篇7

  今天是星期三,下午的第三節課是班隊活動課。老師在上課以前就告訴我們這一節課先要評出班級中的植材之星,然后進行選舉班干部。

  我想自己成績不錯,應該可以和同學競選中隊長。

  上課后,首先進行評選植材之星。我那時非常樂觀,所以不管什么同學報什么植材之星,我都投票表示同意。小張怡當……之星;沈學偉當……之星……

  評好了植材之星后,接下來競選班干部了。老師說:“現在,中隊委員有許多空缺,請你們自己報名參與競選。”我聽到中隊委員有空缺時心里高興極了,這不是告訴我一個最好的消息了嗎?我的心情更加高興了。但是當同學們一個個站起來報名參加競選時,我卻沒有勇氣舉手。一個個中隊委員給一個個同學當上了,而我卻還是不敢舉手參與競選。因此,我什么也沒有當上。我想到自己為什么不敢舉手呢。因為我害怕我舉手站起來報了名以后,同意我當班干部的人會非常少,因此還是會落選的.,所以我一直猶豫著不敢舉手報名。

  當老師讓新當選的班干部上臺去發表演講的時候,我羨慕死了。我卻只有坐在下面看他們演講。我看著他們那一張張笑臉,臉上露出了當上班干部的喜悅,自己的心里一點也高興不起來。

  我好傷感!我想今天為什么自己不敢舉手,因為自己太猶豫了嗎?還是因為……

五年級的作文 篇8

  漓江,一直是我心中的一個夢。今年暑假,我終于走進了這個美麗的夢。

  漓江之美,美如水墨長卷。這幅長卷真長啊,江水綿延,在大自然的畫筆下,漓江時而寧靜,時而狂野,時而水平如鏡,時而奔騰不息。

  他那寧靜的風格讓我的心也跟著平緩舒暢,而他的狂野讓我感到激動、振奮,仿佛我也隨著他一起奔跑,多么富有生機啊!漓江的水像遷徒的動物,往一個方向奔跑,奔向遙遠的天邊。仿佛有一群畫家,我們走到哪里他們就畫到哪里,一直畫不到盡頭。

  漓江之美,美在神奇的.山巒。深深吸引著我的是九馬畫山。隔著漓江,我第一眼看見一匹騰空而起的駿馬,仿佛要跳到另一個山頭。在它的旁邊,一匹方低著頭在喝水,還搖著尾巴十分愜意,一定是被漓江的美景陶醉了。另一匹馬則坐在地上,抬頭望著遠方,大概在回憶著往事吧!

  蝙蝠山更是惟妙惟肖。在一塊泥黃的巖壁山,無數蝙蝠張開翅膀結成了一張鋪天蓋地的天網。有些像雕塑一樣倒倒掛著,挺著胸,張著嘴,露出那尖尖的牙,仿佛能聽到它們的吱吱叫。那奇特的山石,眼看就要搖搖欲墜,可它經歷了風風雨雨也沒有墜落,大自然的力量令人稱奇。

  漓江之旅,讓我讀到了書本之外的美景,讓我更喜歡大自然這本奇特的書。

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