五年級的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的五年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
20xx年世界游泳錦標賽在中國上海舉行。北京時間7月25日晚，中國隊派出年輕小將葉詩文參加女子200米個人混合泳決賽。
運動員們站在起跳臺上，只聽哨聲一響，運動員一個個猛地像箭一樣扎進水里，比賽開始了。
首先進行的是蝶泳和仰泳。美國選手和澳大利亞選手一直占據著領先位置，由于蝶泳和仰泳是葉詩文的弱勢項目，所以她只排到了第五名，離第一位還有整整一個身位。但15歲的.葉詩文始終不放棄，一直牢牢隨著。觀眾的心里很著急，他們揮動著國旗和啦啦棒大聲地喊：“中國隊加油!葉詩文加油!”給葉詩文壯膽、助威。
蛙泳也游完了，只剩下最后的50米，也是葉詩文的強項自由泳。固然說是強項，但是否是能追上并反超還是一個疑問。只見她飛快地劃動著雙臂，一下子就游到了第三位!她離第一位和第二位越來越近，而且他們之間的間隔正逐漸縮小。觀眾席上，大家都屏住呼吸，心跳到了嗓子眼。葉詩文全力沖刺，終究奇跡般的超過對手，取得了冠軍!
霎時，觀眾們都沸騰了，他們從坐位上跳起來，相互熱烈的擁抱，激動的淚水在眼眶里直打轉……坐在電視機前的我也為葉詩文的這場驚天大逆轉而感到佩服，也為我們 的國家感到非常自豪!
五年級的作文 篇2
許多人希望在通往成功的道路上一帆風順，沒有困難；而我卻喜歡出現在前進道路上的這些困難，因為在突破困難之后所獲得的一切特別讓人興奮。
以前，英語學習一直是我的弱項，記住英語單詞是我最難突破的困難。很長一段時間，我的英語單詞聽寫成績都不太理想，老師也找我談過幾次話，雖然成績有所進步，但是仍然不能讓人滿意。我曾想，就這樣吧，隨它去！但是我很快又打消了這個念頭，并付出更多的.時間和精力去學習英語。后來，我的英語水平有了很大的提高，記住英語單詞也沒有以前那么困難了。現在，英語學習對我來說已經比以前容易多了。
突破了這些困難，我獲得了老師的表揚，獲得了家長的鼓勵，也獲得了同學的稱贊。但我認為最有意義的是我有過這樣的經歷，它讓我得到了太多太多有意義的東西，使我懂得了許多道理：困難并不可怕，逆水行舟固然辛苦，但突破逆境進入順境，就能品嘗到成功的甜蜜。
或許，有許多人討厭困難，因為它是成功路上巨大的絆腳石。但我卻喜歡困難，因為它鍛煉了我的筋骨，磨練了我的意志，堅定了我的信念……。
我喜歡你，困難。
五年級的作文 篇3
我的秘密基地是我的房間，因為里面有很多東西。像是娃娃、以前用過的東西、我的作品、圖畫等，都是我房間里的寶物。白天時，我不讓其它人進來，只有我在里面沒有別人在里面，晚上時，跟我睡在一起媽媽能進來，其它人還是不能進來。說實在，我的房間真的像一個秘密基地哩！
不過，天天都在房間真無趣。我有時也會讓別人進入我的房間，但只是有時，不是常常，所以要進入我的房間要經我的同意，才可以進入喔！
我最喜歡我的姑姑，所以我就常常讓我的'姑姑進我的房間，她會跟我說她的秘密，我也會跟她說我的秘密，我們也常常在房間里玩游戲喔！
我的秘密基地簡直像一個自由天堂，我沒有功課時，我就在房間里看看書、畫畫圖，晚上我睡在被單上時，簡直像睡在云上一樣哩！
我有時哭的時候，我會到房間里。一進房間，太陽光給我帶來了快樂，更重要的是，那閃亮亮的陽光，讓我的心，永遠的在空中自由自在的飛翔。
五年級的作文 篇4
我來到梧田二中沒多久，這學期我第一次看到校園的春天，如此之美。
這一天，向往常一樣，我來到學校，發現學校在植樹節時種下的樹苗已經發芽了，那可愛的嫩綠點綴在枝頭，往里便是微濃的綠，再往里面就是真正的墨綠了。新芽嫩得活潑，濃葉綠得沉穩，無不讓人心曠神怡地想到：春天來了！
春天來了，校園里到處都是春天，走廊邊的綠化帶里泛濫著綠色。“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春是春。”春天是五彩繽紛的，綠色當然不是他的全部，幾棵高大的桃樹也是我們學校的一道亮麗的風景。春雨是彩色的，它染綠了校園的小草，也澆紅了校園的桃花。只見花兒一朵挨著一朵，掛在樹枝間，綻放粉色的笑臉。最高的'長在二樓教室的窗前，最低的花兒們則將樹枝壓得離地僅差尺米，一陣春風拂過，大家就翩翩起舞，誰也不讓著誰，同學們一邊嗅其芳香，一邊欣賞其舞姿，其樂無窮。
教室窗邊，到處可聽見嘰嘰喳喳的鳥鳴聲，春天來了，小鳥也隨著春的腳步來了，它們從這個屋頂飛向那個屋頂，從這個陽臺蹦向那個陽臺，好不活潑熱鬧！四處都留下了它們歡快的歌聲。望著它們那可愛的身影，誰能不喜歡上它們呢？
“一天只計在于晨，一年之際在于春。”春象征著新的一年的開始，也象征著我的學習的又一個新起點。我想：校園的春天真美麗，我也要在這，美麗的春天定下自己的學習目標，創造新的輝煌！
五年級的作文 篇5
20xx年12月31日是我們學校開元旦慶祝會的日子，我們興高采烈地來到學校。 走進教室，首先印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶，窗戶上貼著五顏六色的氣球。學校操場上也掛著彩帶、插著彩……
20xx年12月31日是我們學校開元旦慶祝會的日子，我們興高采烈地來到學校。
走進教室，首先印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶，窗戶上貼著五顏六色的氣球。學校操場上也掛著彩帶、插著彩旗……
慶祝會開始了，首先是我們的數學老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺給我們飛幸運紙飛機，然后是苗苗隊的小同學加入少先隊的儀式，最后是肯德基形象代言人奇奇帶著全校同學跳韻律操，同學們都喜笑顏開。
游園活動開始了，我來到二年級一班參加“貼鼻子”的游戲，我看見有的同學貼到上，有的同學貼到了耳朵上，還有的同學貼到了墻上，逗得旁邊的同學們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布蒙住我的.眼睛，再把我轉了幾圈，轉得我暈頭轉向，分不到東西南北，我小心翼翼地走上講臺，心想，：“要是貼錯了，同學們一定會嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬著頭皮，貼吧!”我剛一貼上，只聽身后傳來一陣熱烈的掌聲，我趕緊一看，位置剛剛好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。
游園活動結束了，我玩得很高興，也很難忘，這次活動給我的童年增添了無盡的快樂。
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