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五年級(jí)作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文300字7篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文300字 篇1
今年，我和爸爸媽媽一起去江西美麗的三清山游玩，在去的過程中，我們足足用了6個(gè)多小時(shí)才到達(dá)目的地。在山路上非常陡峭，在山頂旁邊的花草樹木把這座雄偉的山清山打扮得更加美麗，我們來到了三清山，我驚憾地說。：“哇！真是人山人海�！蔽覀兊攘撕荛L(zhǎng)時(shí)間，終于抱到我們的號(hào)了，我們馬上上了金沙索道，爸爸媽媽在金沙索道里嘻嘻哈哈，可是我就在，車角默默無言，一言不發(fā)。爸爸看見我這個(gè)樣子，便在旁邊默默的'支持我，于是我又重新恢復(fù)信心不再害怕。索道的速度真是快呀，不一會(huì)兒我們就來到山上了，我們首先來到了半山腰，俯視下面的連綿群山，一條條山路蜿蜒其中就好像給三清山掛上了一條圍巾。
我們來到了三清山的中部，我們沿著建在懸崖上的劍道走了30分鐘，我們終于看到了第一處景點(diǎn)“巨蟒出山”從遠(yuǎn)處看這個(gè)景點(diǎn)就像一條大蟒蛇，它直立在半山腰上，好想要發(fā)起進(jìn)攻，怪不得叫巨蟒出山��！我們拍了幾張照片就離開了巨蟒出山，我們來到了第二處景點(diǎn)“萬笏朝天”又稱五指山之所以這么叫他是因?yàn)椋男螤钕褚粋�(gè)手掌心，而且是由5座小山組成。
這就是美麗的三清山。
五年級(jí)作文300字 篇2
開學(xué)啦！開學(xué)啦！九月一日上午，我們學(xué)校正式開學(xué)啦！
當(dāng)我拉著我新買的拉桿書包走到學(xué)校之時(shí)，頓時(shí)有一種新鮮的感覺：教室的門變得鮮亮了，它是淺藍(lán)藍(lán)的；教室的地變得豪華了，它是光亮亮的；教室的墻變得富有內(nèi)容了，南京著名書法家揮毫寫下了“悅心”二字，筆法是那么高超，筆力是那么遒勁，筆勢(shì)是那么流暢。在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我是多么悅心啊！同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，大家互相打量，彼此是那么熟悉，又是那么陌生，畢竟有一個(gè)假期沒有見了。錢文浩長(zhǎng)胖了，崔冉變瘦了，馬若蘭長(zhǎng)高了，吳怡變矮了。大家在一起互相打趣著，可樂呵了！我們?cè)谝黄鹫務(wù)撝河械奶咸喜唤^地講述暑假中旅游的見聞，有的喋喋不休的敘述暑假中補(bǔ)課的經(jīng)歷，還有的津津有味的談?wù)撝蛴螒驒C(jī)的快樂。誒！彼此要說的話可真是沒完沒了�。“l(fā)新書啦！班上的“大力士”們個(gè)個(gè)把吃奶的勁也用上了，把一捆捆新書搬到教室里。在班干部尖利的'嗓音之下，我們一個(gè)又一個(gè)都拿到了新書。我們喜滋滋地翻閱著，品讀著，真的好高興，因?yàn)檫@些書是伴我成長(zhǎng)的伙伴�。�
開學(xué)啦！開學(xué)啦！我開學(xué)時(shí)的情緒最高漲，開學(xué)時(shí)的樂趣最真切，讓我記下這美好時(shí)光，去寫出人生最美麗的篇章！
五年級(jí)作文300字 篇3
今年暑假，爸爸媽媽帶我去外出旅游。
旅游的最后一站，我們?nèi)ヅ笥训霓r(nóng)場(chǎng)騎馬。一聽說要騎馬，我的'心“怦怦直跳” ，以前我騎過電動(dòng)馬，現(xiàn)在要我騎真馬一位大姐姐微笑著走來，她遞給我一根長(zhǎng)長(zhǎng)的馬鞭，說：“別怕，騎馬可好玩了�！�
我懷著緊張的心情，隨著這位姐姐來到了馬前。這匹馬十分健壯。我左腳踩在馬鐙上，雙手緊抓馬鞍，在大姐姐的幫助下，便穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈隈R鞍上。哇！感覺真是太好了！可好景不長(zhǎng)，馬兒一走動(dòng)，我便緊張起來，雙手緊抓馬鞍，身體一會(huì)向左，一會(huì)向右說什么也不安穩(wěn)。特別是在馬奔跑時(shí)就像快要掉下去似的。騎著，騎著便放松一些了，我們沿著一條彎彎曲曲的小溪走著，馬兒時(shí)而低頭飲水，時(shí)而急速奔跑。我騎在上面馬上向右望去，滿地牧場(chǎng)的山坡連連起伏；咦！我怎么一下子變矮了？哦！原來是大姐姐把我抱下來。我遺憾的說：“再見了馬兒！”
在回來時(shí)，我還牽掛著那匹可愛能干的馬兒。騎馬真快樂！
五年級(jí)作文300字 篇4
她，清秀的身材，烏黑的頭發(fā)扎著一根辮子，白皙的臉龐，鼻子上架著一幅近視眼鏡，眼鏡的后邊流露出嚴(yán)肅深沉的'目光。她平時(shí)不拘言笑，偶爾說一兩句幽默的話，總令人感到很好笑。她就是我們五年級(jí)九班的班主任——陳霞老師。
陳老師不僅是我們知識(shí)上的啟蒙者，還是我們思想上的引路人和生活里的益友。陳老師教負(fù)責(zé)我們班的語文課。每一堂課她總是認(rèn)真引導(dǎo)我們對(duì)課文進(jìn)行仔細(xì)地理解和思考，讓我們跨上理想的駿馬，在知識(shí)的海洋里遨游，讓我們積極回答問題。誰的發(fā)言有新意，就帶頭給他鼓掌，向他祝賀。陳老師講的課豐富多彩，同學(xué)們每次都聚精會(huì)神地聽講，像幾十株花兒在靜靜地承受著辛勤園丁的澆灌。
陳老師平時(shí)非常關(guān)注同學(xué)們的思想品德教育，在課堂和課后都及時(shí)結(jié)合一些事例，對(duì)同學(xué)們循循善誘，耐心地告誡，讓我們各方面都不斷進(jìn)步，像芝麻開花一樣一節(jié)更比一節(jié)高。
陳老師和千千萬萬的老師一樣，像一部永不生銹的播種機(jī)，不斷地在孩子們的心田里播下理想和知識(shí)的種子，她又像一盞明燈照耀我們前進(jìn)，啟迪我們走向成功。
五年級(jí)作文300字 篇5
合作是生活中不可缺少的東西。在朋友，家人，同學(xué)，老師之間我們都合作過。我也曾經(jīng)和他人合作過，在合作過程中我還體會(huì)到了動(dòng)手，動(dòng)腦的樂趣和快樂。
以前我和媽媽合作過。那一次，我和媽媽一起在包餃子。媽媽先準(zhǔn)備了：筷子，陷，餃子皮。我們準(zhǔn)備好了這些東西便開始包餃子了。我先拿起了一張餃子皮，用筷子夾起一些餃子餡，輕輕放在皮上。我學(xué)著媽媽的樣子，把餃子皮的便，輕輕捏在一起。也許剛剛放的'餡太多把皮都給弄破了。媽媽見了說：“我來教你吧。”媽媽在包餃子時(shí)先用筷子放了少許的餡，托在手上，用另一只手將餃子皮對(duì)疊，包住餡兒，沿著對(duì)捏，來回捏了兩次，一只餃子就在媽媽手中誕生了。我學(xué)著媽媽的樣子，把餃子給做好了！在我和媽媽的合作下，餃子皮都別我們“消滅”了
互相合作，互相幫助，我們才能互幫共進(jìn)，才能很好的和他人生活和相處。
五年級(jí)作文300字 篇6
一只小白兔子森林中快樂的奔跑。途中，它碰到一只正在卷大嫲的長(zhǎng)頸鹿，“長(zhǎng)頸鹿呀！你為什么要做傷害自己的事呢？看這片森林多美好！讓我們?cè)诖笞匀恢斜寂馨�！�?/p>
長(zhǎng)頸鹿看看大嫲煙，再看看小白兔，它把大嫲煙向身后一扔，跟著小白兔在森林中奔跑。后來他們遇到一頭準(zhǔn)備吸柯古鹼的大象，“大象呀！你為什么要做傷害自己的事呢？看這片森林多美好！讓我們一起在大自然中奔跑吧！”大象看看柯古鹼，再看看小白兔，它也把柯古鹼向身后一扔，跟著小白兔和長(zhǎng)頸鹿在森林中奔跑。
接著，它們遇到一頭準(zhǔn)備打海因洛的'獅子，“獅子呀！你為什么要做傷害你自己的事呢？看這片森林多美好！讓我們?cè)谶@片大森林中奔跑吧！”獅子看看針筒，再看看小白兔，它把針筒向身后一扔，沖過來把小白兔狠狠地揍了一頓。
“你為什么要打小白兔？”大象和長(zhǎng)頸鹿緊張地問。獅子生氣地說：“這混蛋兔子，每次磕了快樂丸就拉著我想白癡一樣在森林里亂跑。
五年級(jí)作文300字 篇7
有一天的上午，我在玩打沙包，玩得可刺激了！可是玩了一會(huì)感覺自己很渴，心想只要忍一下就不渴了。
過了一會(huì)兒，我越來越渴了，快忍不住了，就在這時(shí)上課了，我只好渴著回到班上坐在自己的座位上上課了。
我忍了好長(zhǎng)時(shí)間，我渴得嘴里都快冒煙了！叮呤呤！下課了！終于下課了！我去問了一下同學(xué)們有錢沒有，只有張津源一個(gè)人有零用錢。還沒等我開口問他借錢，他就給了我5角錢，還說：還站在里干嘛，趕快去買瓶飲料吧。我還沒有向他道謝他就把我推出去了，我買了一瓶趕緊喝了一口。��！真舒服，我?guī)卓诰桶扬嬃虾韧炅�，我把飲料瓶放進(jìn)垃圾桶里。
第二天我上班上把書包放在椅子上我看見張津源了。這下完了，我摸摸口袋里面沒有錢。我又想起昨天晚上作業(yè)太多，寫完了就睡覺了，今天早上起床晚了，匆忙地吃完飯背著書包就走了。我真誠地跟張津源說明了情況，張津源說：“沒關(guān)系，你不用還錢了�！蔽衣犃�，很感動(dòng)，恨不得親親他那肥嘟嘟的可愛的'笑臉！
我以后也要向張津源學(xué)習(xí)這種助人為樂無私奉獻(xiàn)的高貴品德。
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