【精華】五年級作文7篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的五年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
逝著如斯夫，時(shí)光如此匆匆。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期也快走到了終點(diǎn)。回眸一望，原來我已失去了自己所謂的知己!
朋友，月缺了，還有在圓之日;花謝了，還有再開之日;但我沒還能回到從前嗎?還是，從前的一切也只是生活中的海市蜃樓?你真的只是我人生中的過客嗎?我……
曾經(jīng)的哭和笑把我們遺忘了嗎?
可為何，在我的腦海里，一直刪不掉你的哭，你的笑，你的可愛……如今面對面的我們，就如同陌生人一般，在人潮滾滾的人流中，我們選擇的是背道而馳，是我變了嗎?還是距離給了我們間隔?可曾經(jīng)的誓言……原來是時(shí)間帶走了我們，卻不肯把我們的友情帶走!
看!那劃過夜空的明明是流星，可你卻說是天使的淚水——寂寞的哭泣，只有真誠和友善，才能把孤寂融化。而如今我們恰巧少了它們。的確，我們的心變得不再敏感，我們不再用用心收藏身邊的一絲一毫的真誠，只有當(dāng)我們錯(cuò)過它，再回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我們真的失去了很多，很對。
朋友，我的心好痛，無語言表的.痛，痛的快窒息，可你卻無動于衷。我好想哭，可有怕淚水會在這個(gè)深冬里聚成冰晶。于是，我只有默默的重整著舊日的行囊，彈去身上的塵埃，把昔日的虛幻都換成凝望，用曾經(jīng)的堅(jiān)定在腳下踏出深深的印記，邁著，向著前方，無悔的迎接那生命的輝煌，創(chuàng)造生命的火紅，不再計(jì)較昨日的得與失。
同時(shí)，我也希望你，一定要比我幸福!
五年級作文 篇2
童年，有許許多多的記憶貝殼。多彩的，記錄著那一刻刻開心的時(shí)候，而灰暗的，抒寫著那一件件傷心的事。而最多的，是那許多刻上哥哥的貝殼。而現(xiàn)在，我要尋找那一顆最絢麗、多彩的貝殼。
他長得相貌平平，并不出眾。可他在我心里總是最好的。他的名字，叫張昊鵬。他的個(gè)子只有一米五多，和我差不多，但是我從來沒有因?yàn)樯砀叨靶λ６孟喾矗驗(yàn)槲覀兊?身高差不多，反而讓我們形影不離。哥哥他很瘦，看上去弱不禁風(fēng)，實(shí)際上無所畏懼。
他今年上六年級，在我班級的樓上。每一節(jié)下課，我坐在窗邊，望著窗外，總能看見他那快樂的身影，讓人禁不住多望幾眼。他是一株四葉草，給我?guī)硇腋！⒖鞓贰Ｔ谀悴婚_心的時(shí)候，他會陪著你。在你傷心的時(shí)候，有他安慰你。在你快樂的時(shí)候，有他陪你瘋狂。在我被欺負(fù)時(shí)，是他，第一個(gè)挺身而出。他其實(shí)并不特別，他只是一個(gè)平凡的男孩。但是，他總是會帶給你意想不到的驚喜。
他今年的六月，就要畢業(yè)考了。在這里，哥哥，我想告訴你，我希望你能考出個(gè)好成績，考上一個(gè)好的中學(xué)，我這一輩子都不會忘記你。記住，你會一直在我心里，不會忘記。
五年級作文 篇3
自從上學(xué)后，我就希望自己長大之后，可以當(dāng)一名老師。因?yàn)檫@份工作可以讓人覺得是一份特別有意義的工作。
有人把老師比作辛勤的園丁，有人把老師比作照亮前方的燈，那么的絢爛，耀眼。而我卻認(rèn)為老師更像果農(nóng)，我們像果樹，我們被老師輔育成了滿腹詩文的棟梁。就像果農(nóng)把一棵棵小樹苗養(yǎng)成了一棵棵參天大樹，而果樹的`成長只有果農(nóng)最清楚。所以，我覺得老師真了不起！
經(jīng)我仔細(xì)觀察，所有學(xué)校的老師都特別膽大，因?yàn)椴还軐W(xué)生怎么嚇唬他們，他們都不膽怯，也會很平淡的說：“沒關(guān)系的。”我猜想難道這是老師的自信嗎？經(jīng)我一問，果然是我少了一份自信心，我長大當(dāng)了老師之后，就可以把這份自信心找回來。
其實(shí)，我想做老師最主要的一個(gè)原因是因?yàn)榭鬃印Ｔ捳f孔子桃李滿天下，我還真是羨慕呢!老師和學(xué)生明明就不是親人，也不熟悉的人，但有了師生這層關(guān)系，時(shí)間一長，老師就與同學(xué)們成了最親的親人。以后，我們上中學(xué)，高中或是大學(xué)時(shí)也不要忘記回來看望我們的老師！有一天，學(xué)姐們專門回來看望老師，想不到他們還記得以前的老師！我頓時(shí)感覺心里暖暖的。
有人曾經(jīng)說，老師是一份最美的工作，但在我眼里，這不僅僅是一份工作，還是一份巨大的責(zé)任！
五年級作文 篇4
你們知道我是誰嗎？我是價(jià)值100億的樹，我在100年前價(jià)值雖然沒有100億，可也是價(jià)值連城噢！但現(xiàn)在我是全中國、不，應(yīng)該是全世界唯一的一顆樹……
你們看，無數(shù)人正圍在我的身邊，幾乎圍了個(gè)水泄不通，有的人兩眼放光，拿了一個(gè)照相機(jī)不停地拍我，邊拍還邊說：“快拍以后說不定就沒得拍了：”有的人則用新奇的目光看著我，好像永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)也看不夠，有個(gè)戴著眼睛的'小伙子更是夸張，連續(xù)看了我好長好長時(shí)間，才一步一回頭依依不舍地走了，此時(shí)此刻我不由得想起了十年前的一件事……
十年前，一個(gè)樵夫來到了我們居住的森林，拿了一把斧頭對著我的父母、二叔、三叔他們狂砍……隨著一聲聲慘叫，我的親人們一個(gè)個(gè)都倒在了血泊之中，多么傷心、多么悲慘，我哭了，我才來到這個(gè)世界，就失去了那么多親人，我真不甘心，我想多看一會兒這個(gè)世界，這個(gè)美好的世界，那個(gè)人拼命地砍了一天一夜，渴了喝口水，餓了吃幾塊面包，合計(jì)砍倒了九千九百九十九棵樹，現(xiàn)在只剩下我一個(gè)人孤零零地站在那里，只有我一個(gè)，只剩我一個(gè)——，我痛苦地、大聲叫喊著，大聲地痛罵那個(gè)破壞自然環(huán)境的那個(gè)他，可他好像沒有聽到一樣若無其事地走了。我心想“我們幫助了你們?nèi)祟愡@么多，可你們卻砍殺了我們這么多的兄弟姐妹，總有一天你們會嘗到自己釀造的苦酒的。
現(xiàn)在，人類呀！如果你們還不抓住這最后一絲機(jī)會，你們將再也看不到樹這種植物了，人類呀！你們不要再破壞環(huán)境了，你們保護(hù)環(huán)境不但保護(hù)了我們，而且也是為了保護(hù)你們自己呀！
五年級作文 篇5
聽說今天要打靶，我立即手舞足蹈地跳起舞來，要知道我可是人見人愛、花見花開、車見爆胎、百發(fā)百中、大名鼎鼎的業(yè)余“神槍手”謝駿大帥哥！哈哈……
我的射擊夢正興致勃勃地等待下午“實(shí)彈射擊”的到來，盡管上午被教官罰蹲半小時(shí)，練習(xí)會操，等等。不過我的射擊夢還是沒有破滅。
“太…太太太棒了！下午嘍！這作孽的上午終于過去了！洗刷刷洗刷刷，哦耶！”我好似心里來了一只發(fā)瘋了的小鹿砰砰直跳。時(shí)間一分一秒地過去，我也是越來越興奮。
到了“實(shí)彈射擊”，我的心一直靜不下來，直到輪到我射擊。首先我自作聰明地用RPG(火箭筒）的拿法來設(shè)計(jì)，然后我的腿微微蹲下，眼睛盯著覘孔，并讓自己的視線調(diào)準(zhǔn)位置，使那根用來瞄準(zhǔn)的'“針”正好立在覘孔中間，瞄準(zhǔn)靶中心的下面一點(diǎn)，于是便毫不猶豫的打了2發(fā)，我自信滿滿地說：“哈哈，我心目中將要成為我的‘神槍手’，就讓我來成全你吧！”讓我萬萬沒有想到的是，我竟然兩發(fā)全部脫靶！
我又好似一頭發(fā)飆了的獅子，對著天空使出了“河?xùn)|獅哄”，“慶祝”自己一發(fā)都沒中。最后一發(fā)，我的心從10碼一下子加速到了245碼的極限，可是我也不曉得這把槍的后坐力竟讓那么強(qiáng)，于是，我很“榮幸”的只打了2環(huán)！我郁悶至極，只差那根樹枝，在角落里畫圈圈了，“神槍手”也和我see good bay了。
忙了一整天勞心勞力，也該上床睡覺了，我困惑地晾好衣服，為了明天打起精神——睡覺！
五年級作文 篇6
在我們班上有這樣一個(gè)同學(xué)——她的頭發(fā)不長，一雙深棕色的眼睛水靈靈的，頭發(fā)烏黑，鼻梁高高的，（還不是很高，很漂亮的。）總是很愛笑——笑起來眼睛就瞇成一條縫。不過，她發(fā)起火來是很兇的。有一次，我去排練合唱剛回來，（本人要去比賽，當(dāng)然要排練了，而且當(dāng)時(shí)都進(jìn)入比賽倒計(jì)時(shí)了。）就看見同桌在那里笑。我問同桌：“怎么了？”“她上去幫劉冬管紀(jì)律，吼起來那叫一個(gè)狠啊。他的同桌可遭殃了。”同桌邊笑邊說。（為什么要笑呢？那是因?yàn)槲覀兒退且换锏模敿?xì)解釋稍后再來。）
有時(shí)她也沒有那么兇了！(打完上面這一段，手上起了一層雞皮疙瘩。)我們在考試的時(shí)候有時(shí)我的`分?jǐn)?shù)比他高，有時(shí)比她低。我們互相借卷子改錯(cuò)。我和她沒事就待在一起閑聊，總能說到一起去。
她除了跟我要好以外還跟劉冬在一起玩。兩個(gè)版本的“河?xùn)|獅子吼”我都已經(jīng)領(lǐng)教過了。（其實(shí)我也會，不過我沒展示過幾次罷了。）記得有一次，趙宏杰惹怒了她，她就是使用的這一招的。
她經(jīng)常買薯?xiàng)l，所以有人去跟她要。（其實(shí)我也是其中一員。）她同桌每次要來一些就會被搶走，這時(shí)，我們就會一起說：“真是悲催啊！”
說到這里，你們猜出她是誰了嗎？沒猜到？那我就告訴你，她就是我的好朋友王——詩——淇！
五年級作文 篇7
今天，我去小區(qū)周圍轉(zhuǎn)了一圈。
我先走到了花壇，這里樹木成陰，現(xiàn)在正是鮮花盛開的季節(jié)，但鮮花卻了了無幾，因?yàn)榛▋阂婚_放，就被經(jīng)過的居民摘了。有一次，一個(gè)人把警示牌立在這里，上面寫著：請不要傷害植物！摘花的人不但不理，還把警示牌給折斷，扔到垃圾桶里。我覺得這些人太不講文明了。
我又走到了東官河旁，河水又黑又臭，漂浮著許多生活垃圾和塑料袋。我向遠(yuǎn)處看去，發(fā)現(xiàn)一根根巨大的排水管從工廠里伸出來，往河里排放出大量的'工業(yè)污水。
我覺得政府應(yīng)該派人去管理一些花壇和河流，讓它們更美麗。那些工廠也不能往水里排放污水了，居民們也不能往河里扔垃圾了。
我希望我們的家鄉(xiāng)變得更美好。
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