實用的五年級作文【精華6篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的五年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
門初開，人們便拎著行李蜂擁而入，一陣喧嚷。這便是火車站里常見的畫面。
不知為何，心里總有一份緊張，家明明就在火車站旁，一大早卻就不停地看時間，不住地提醒家人，媽媽在我的催促下，最終被動地和我一起出發了。
離車到站時間還有兩個小時。
“沒事，慢慢來，還有兩個小時呢！”面對我的急躁，媽媽卻去很自然。可是我卻怕趕不上火車，趕早不趕晚！
到了候車室，我一會兒看表，一會看車票，卻不知為何急躁，總覺得來不及，連廁所都不敢上。媽媽卻在一邊，靜靜坐著，還泡了杯咖啡，悠閑極了。
“媽！現在都什么時候了！還喝咖啡！萬一火車來了呢？！”
離車到站時間還有一個小時。
真的很想上廁所，卻又慢車到站了，等我還沒出門火車就跑了，唉……
離車到站時間還有二十分鐘。
媽媽的`咖啡也喝好了，我去了廁所，這時，時間到了，門開了，一車喧嚷。
我什么也聽不見；只是，等我出來后，發現候車室了，好好站在原地張望，向我招呼。我惶了，連忙跑過去。
可是，一切都來不及了。我們誤了這班車。
我明白了，生活本來是被動的，需要人為地推著它，它才前進，需要一些“來不及”的預想和準備，我的確有這樣的想法，但是我忘了，生活需要人們在正確的時間，正確的地點，用正確的方法，再推動生活。
正如這次的趕火車，“來不及”是未知，但由于過分的急躁，沒有在正確的時間推動這次行動，才會有最后真正“來不及”的結果。
五年級作文 篇2
在距奉化市城區10公里左右的地方，有一座美麗的山谷，人們叫它“歡樂谷”。白龍潭水上樂園就像一顆閃亮的明珠鑲嵌在這里。
來到這里，我穿上泳衣進入水上樂園，一下子就被這藍色的世界吸引了。藍藍的天空倒映在水上，使這里幾乎成了藍色的海洋，讓人耳目一新！
水上樂園的設施真全啊！一眼望去，海浪池，高速彩虹滑梯，皮筏滑梯，漂流河，互動水屋，兒童戲水池……目不暇接；水上樂園的人真多啊！一家家，一對對，一雙雙歡樂的人們布滿了這里的每個角落。
我先來到了海浪池，這里的水由淺入深，完全像個海濱浴場。我隨伙伴們在水里活蹦亂跳，水花聲，呼喊聲，歡樂聲融合在一起，讓大家體驗到了大自然浪漫的色彩。忽然，顯得風平浪靜的池里涌出了滾滾浪潮，浪頭一個接著一個，劈頭蓋臉地打向人們，把人們推向岸邊。人們一邊驚呼著，一邊盡情地享受著浪花拍打的樂趣，整個海浪池簡直就成了歡樂的海洋。
我又來到了最熱鬧的互動小屋，它座落在戲水池里，好似一座水上幼兒園。一大堆人群，特別是一群吵鬧著的孩子們，有的在水里翻滾；有的在水輪，爬網，牽索，旋轉水盤之間捉起了迷藏；有的你追我趕打著水仗……場面熱鬧非凡。我情不自禁地奔向戲水池，融入到孩子們的隊伍里，盡情地玩耍。突然，“嘩”的`一聲，水花四濺，翻水桶里的水潑灑到我的身上，頓時，我已成了落湯雞了……
然后，我來到了高速彩虹滑梯處，站在12米高的平臺上往下看，讓人膽戰心驚。我先選擇了黃色滑梯，工作人員叫我躺在滑梯口，然后把我輕輕一推，我便順著30度斜的波浪滑梯下滑，時起時落，驚心之余是一種愜意的快樂。我還不過癮，我要挑戰自我，挑戰極限，我選擇了坡度更大，而且很多人都不敢嘗試的紅色滑梯。隨著一聲尖叫聲，我沿著60度斜的滑梯飛射而下，好像自已突然從天而降一樣，這種感覺真讓我覺得既刺激又驚心動魄！一些游人看到我這么勇敢，投來了敬佩的眼神，讓我充滿了自信。
我為水而瘋狂，我完全被這里的水給征服了，這里的環境讓我流連忘返。接著我又連續玩了皮筏滑梯，游了漂流河，蹦蹦極，游泳……一個個狂水的場面，一幕幕驚險，刺激的瞬間，就這樣深深地刻在我的心靈里，給我留下了難以忘懷的記憶。
要說再見了，我乘上了車，望著窗外漸漸遠去的白龍潭水上樂園，依依不舍！
五年級作文 篇3
物質生活像一面鏡子，懸掛在每個青年的面前。它可以映出胸懷大志，情趣高尚者的英姿，也可以顯出貪圖安逸，渾噩庸碌者的身影。印度著名詩人泰戈爾說過：“鳥翼上系上了黃金，鳥也就飛不起來了”。我們想要成功就必須提倡儉樸。尤其是中學生，應該反對高消費。
看看周總理，每餐一葷一素，吃剩的.飯菜，要留到下餐再吃，從不浪費一米，一片菜葉。國務院經常召開國務會議，會議過午還不能結束，食堂便做出工作餐。總理規定工作餐標準是“四菜一湯”，飯后每人交錢交飯菜票，誰也不準例外。總理吃完飯，總會夾起一片菜葉把碗底一抹，把飯湯吃干凈，最后才把菜葉吃掉。吃飯時，偶爾掉在桌上一顆飯粒，馬上拾起來吃掉。有人對他如此節儉感到不解，總理說：“這比人民群眾吃得好多了！”三年困難時期，總理和全國人民同甘共苦，帶頭不吃豬肉、雞蛋，不吃稻米飯。一次，炊事員對他說：“你這么大年紀了，工作起來沒黑天白日的，又吃不多，不要吃粗糧了！”總理說：“不，一定要吃，吃著它，就不會忘記過去，就不會忘記人民哪！”
堂堂總理條件會比我們差嗎？
儉樸是一種美德，我定會將它付之于行動，讓儉樸成為我人生中輝煌的一筆！
五年級作文 篇4
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！
今天，我要競選的職務是中隊宣傳委員。我已經擔任這個職務三年了，在這三年的光陰中，有苦，有樂，但我更多感受到的是我為同學、老師帶來的.快樂與微笑，所以我愿意在這個職務上繼續為大家服務。我從三年級開始就連續擔任我班的宣傳委員，所以我的工作經驗十分豐富。我喜歡畫畫，現在已經通過了素描三級和速寫六級，并且多次參加藝術節比賽并獲得多個二、三等獎，因此我在布置板報、畫黑板畫方面也比較優秀。我的學習成績、紀律方面十分優秀，能給大家起到中隊委的模范帶頭作用。
如果我能繼續擔任宣傳委員，我會支持中隊長的工作；認真完成老師交給的任務；做好每一期板報；配合學校工作，在廣播時間維持好紀律；定時組織同學交換學校圖書；積極參加與配合各項活動；在衛生、學習、紀律方面做同學們的小榜樣；做老師的好幫手，同學們的好朋友。
希望老師和同學們能給我這個機會，讓我在這個職務上繼續為大家服務下去。
謝謝大家！
五年級作文 篇5
"呀！抓住了！"這是什么聲音？這是我家抓老鼠的聲音，哎！想起這些討厭的老鼠，我就頭痛！
因為我們家池子的水管是裸露在外的.，那些黑毛白須的老鼠便沿著水管爬進了我家。
我媽媽一看到老鼠就直冒冷汗，腿不停的顫抖，站都站不穩，她拿起晾衣桿一頓亂撲了過去，那只老鼠雖然還是比較敏捷，但也在我媽媽的"打鼠棍法"下亂了套，我剛好回到了家，看到一只黑不溜秋的老鼠在水管上亂蹦，我轉了轉眼珠子，靈機一動，心想：哼！這只可憐的老鼠就要死在我的拖鞋下了！
我提起一只拖鞋沖向池子，往老鼠身上摔去，可這老鼠跟武林高手一樣，靈巧地躲開了我所有的攻擊！可它落地時沒踩好，腳下一滑，一下子掉在地上，摔了一個"狗啃泥"，把身上的毛搞得亂七八糟，我把拖鞋高高舉過頭頂，大聲叫道："你死定了！"
我朝老鼠砸去，但沒想到那只老鼠竟然竄進了排水洞口！我蹲在池子邊上，冥思苦想：怎么把它搞出來呢？
我還沒想好，媽媽便拎著一根又細又長的鐵絲鉤子走了進來，她蹲下來，把細長的鐵鉤子伸進了洞里，過了一會兒，里頭傳出了："吱吱，吱吱"的叫聲，突然，那只老鼠逃了出來，但被我用拖鞋給按住了。
后來，我爸爸拿著榔頭，捶碎了那只老鼠的牙齒，還用榔頭捶癟了那老鼠的頭。
哎！真是一場可怕又刺激的抓鼠經歷啊！
五年級作文 篇6
笑是一絲絲燦爛的陽光；笑是陰天里一束美麗的微光；笑是黑暗的夜里那一片亮眼的燈光；笑是給沮喪的人指路的一絲希望之光；笑是……——題記
生活中有許多特別的表情：可以是回眸一笑的燦爛，也可以是梨花帶雨的楚楚可憐；可以是趾高氣揚的.自負；可以是平易近人的微笑；可以是玩小動作時的驚疑不定，也可以是舉手回答問題時的胸有成竹……在我們的所有表情中，我最喜歡的是笑了，不僅因為笑如光一樣，還是因為，在我心底，有著一個埋藏已久的微笑
星期四下午，我正收拾好書包出教室門，楊意檜就連忙跑上來，一臉不高興的告訴我：“蒲垚燁，書明天一定要帶來呀。”我連忙滿口答應，說一定給她帶，她放松了臉色，跟我一塊蹦蹦跳跳地下樓排隊去了。
一回到家里，我就放下書包，一頭扎進了房間里，把給楊意檜的書拿了出來，放在書包旁邊的柜子上，再去寫作業。
第二天一早，我吃完早飯，背著書包跑出了家門。走著走著，我突然想起好像有什么東西忘記帶了，于是翻了翻書包，咦，沒忘什么呀？啊，給楊意檜的書！我火急火燎的把書包翻了一遍，沒有！又翻了一遍，還是沒有！啊，我真是太糊涂了！怎么辦？怎么辦——唉，回家拿也來不及了，只能硬著頭皮解釋了。
到了學校，我像做賊一樣的溜入教室里，生怕撞見楊意檜。課間的時候，我縮頭縮腦地到楊意檜旁邊，用細得像蚊子一樣的聲音，心虛的說：“楊意檜，你、你的書我忘記帶了”看著她的臉色越來越差，我連忙解釋道“我出門太急，所、所以才忘帶了”楊一會撲哧一聲笑了起來，邊笑邊說：“哎，你那么小聲干嘛？我又沒怪你，出門太急了而已，又不是故意不帶，你緊張什么？”看著她的笑容，我的心里仿佛涌進了一股清泉，甜甜的，滋潤我的心
啊，笑容也是多樣的，自信的笑容有如燦爛的陽光；安慰的笑有如柔和的陽光，自負的笑猶如亮眼的燈光，苦澀的笑有如搖曳的燭光……
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