（精品）五年級的作文8篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的五年級的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
今天晚上，我們把整個教室布置得光彩奪目。不信你看：鮮花朵朵，彩旗飄飄，熒光棒閃爍。同學們見此情景，有的笑逐顏開，有的載歌載舞，有的竊竊私語……好一派熱鬧的景象。
這時，郭老師穿著一身漂亮的禮服，大步地走上了講臺，向同學們揮手致意，笑容滿面的大聲說：“親愛的同學們，今天，讓我們用熱烈的掌聲有請20xx年度超級男聲珠海市賽區第99名選手郭老師——也就是我了，為大家帶來一首《菠菜歌》……”
皮皮揮舞著手中的熒光棒，跳起來大聲喊道：“郭老師，我們能親耳聽到您唱歌，是我們的生命中最高興的事��！”
大胖的想法卻和皮皮完全不同，心想：高興什么呀？ 老師剛剛說了，這不是超級“難聲”嗎？換句話說，也就是超級難聽的聲音。別人唱歌要錢，老師唱歌可是要命的�。�
明明也學起了老師的動作，向后面的同學揮手說：“老師的打扮是有點酷，可是，他的聲音就真像殺豬��！”
郭老師朝皮皮打了一個響指，滿面紅光，也許是燈光照在老師的臉上的反射，一邊撥弄著油光可鑒的頭發，一邊笑容可掬， 陶醉其中……
“耶！”“啊！”有的歡呼，有的`尖叫，還有的拍桌子，同學們的激情一浪蓋過一浪。
皮皮顯得很興奮，大喊：“老師，你是我的偶像。我愛你，我要為你吶喊！加油！加油！”
大胖聽到皮皮喊加油，馬上針鋒相對地說：“加油？加什么油？加水吧！加水！加水！”
明明也連忙替大胖幫腔：“就是就是，現在的油價不斷上漲，價格那么貴，我爸都開不起車了，還加油？！”
老師左手拿著麥克風，右手揮動舞姿，跟著音樂的旋律，跳著很不熟練的拉丁舞，邊跳邊唱自己編的《菠菜歌》：“菠菜啊菠菜，你是蔬菜之王。你的營養價值真高，可以有效保護視力、防止大腦老化、保持血糖平穩。菠菜啊菠菜……” 唱到盡興之時，郭老師從口袋里掏出一把菠菜扔給同學們，臺下立刻下起了“菠菜雨”，緊接著向觀眾們來了個飛吻。
皮皮開始合著音樂的節拍，拍著手跟著老師唱，接著扯出寫有“郭老師，我愛你！”的橫幅。支持老師的同學們也都站起來，揮著手中的彩旗或螢火棒，一起盡情地唱著。
大胖小聲嘀咕地唱著反調：“菠菜啊菠菜，你一點都不好吃，還不如土豆好吃呢……”
明明覺得太無趣，就把歌詞改成了他最喜歡玩的溜溜球：“溜溜球，翻跟頭，跟頭翻了九十九，扔出去了又回來，回到自己手里頭。”
很多同學在臺下議論紛紛，說長道短的都有：
“今天，老師的造型好帥��！”
“還別說，郭老師自己創作的《菠菜歌》真好聽！”
“好聽什么呀？唱得真難聽，不愧是‘難聲’！”
……
老師唱完了，向大家很有禮貌地鞠了一躬，雙手叉腰，背向著同學，走下了舞臺，燈光逐漸暗了下來。
皮皮趕忙拿出早已準備好的白色T恤衫讓郭老師簽名。大胖卻拉著老師說：“老師，我聽餓了，您要請客啊！”
“沒勁，還是回家看電視連續劇《都挺好》吧�！泵髅髯匝宰哉Z說道。
在掌聲響起的那一聲刻，老師笑了，眼中閃耀著晶瑩的淚花。他用他的歌喉征服了在場的所有同學，他用他的快樂感染了我們。我們也笑了，在快樂作文班活躍而融洽的氛圍中，我們快樂地成長，快樂地作文……
五年級的作文 篇2
在繁華熱鬧的大街的盡頭，我總能看見你們，佝僂著身軀，背影十分的蒼涼。你們是一群孤苦的老人，面色蒼白，皮包骨頭，在垃圾堆里翻來覆去。也許，你們被兒女嫌棄，趕出家門，被迫流浪，也許他們無兒無女，老無所依。你們一定十分傷感。雖然我無能為力，可我還是想握住你們的手，當我明白我能做的那么有限，握手或許就是唯一的守候。
在硝煙四起，戰火紛飛的伊拉克，流離失所的朋友們啊，食物匱乏不足以讓你們充饑，時不時還會有炮彈落下，威脅著你們的生命。戰爭摧毀了他們的家園，拆散了你們的家庭，你們的內心充滿了恐懼。我多想握住你們的'手，讓你們的心靈得到片刻的安寧。
在醫院的病房里，你們身患絕癥，經受著病痛的折磨，你們曾經在絕望中等待著死神的降臨。你們一定在很多個夜里不曾合眼，而后終于在一個黎明，你們被朝陽洗禮。終于決定，有生之年，不要在黃昏里等待，要看很多的日出。我多想握住你們的手，給你們生的希望，你看那窗外的嫩芽，是今年三月剛剛躍上枝頭的，所以生命啊，就是冬天與春天的輪回，冬天我們好難過，可是呢，到了春天，我們還有一場遇見。
此刻，我手里握著的這支鋼筆呀，我想握住你的手。我知道你也是一個敏感而善良的孩子，你一定要陪我寫很多的故事，寫這世界上很多人的握手。
五年級：陳燁
五年級的作文 篇3
人們常說：有了夢想才會有奮斗的目標。我也這樣認為。夢想，他就像一粒種子，只有那些勤勞、勇敢、擁有堅持不懈精神的人才能讓它開花結果。相反，和所有的夢想一樣，如果不付出實際行動，那么夢想就永遠只是夢想。
而我的夢想，是什么呢？記得在小時候，熱愛畫畫的我曾立志成為一位偉大的畫家，可是一段時間后發現我對畫畫失去了熱愛，我對我的夢想迷失了方向。可是我沒有拒絕擁有理想，任何偉大的事業都要自己抬頭仰望，告訴我自己我可以。不要拒絕奮斗，任何崇高的理想都需要自己腳踏實地，為自己的夢想耕耘。因此，我的夢想最現實，擁有幸福的四季。
我的夢想是擁有幸福的四季，擁有朝氣蓬勃的春天，擁有驕陽似火的夏天，擁有果實累累的秋天，擁有寒風凜冽的冬天。
我的夢想是擁有朝氣蓬勃的春天。春天，這是美好的季節，因為它會讓人們想到生命，想到希望。春天是夢想的代名詞，雖然幸�？床灰�，摸不到，但它就在我們身邊。當命運無情的捉弄了他時，劉偉選擇了充滿朝氣的活著，當上帝給他開了一個天大的玩笑，奪去了劉偉的雙臂時，劉偉選擇了樂觀面對。劉偉用堅定的眼神告訴大家，上帝在關閉上一扇門的同時也為他打開一扇窗，最終成為了鋼琴大師。在我看來，這就是他的夢想，是那朝氣蓬勃的春天。
我的夢想是驕陽似火的夏天。夏天是夢想的代名詞，雖然看不見，摸不到，但就在我們身邊�！按饶甘种芯�，游子身上衣。”父母的愛如同夏天照耀著我們，我們厭倦，厭煩，因為燥熱。但那充滿著無盡的愛，正是他們的關愛，才有了今天快樂，陽光的我們，正因為他們的指引，我們才知道路在何方。我們應該好好珍惜那份愛，那擁有夢想的驕陽似火的夏天。
我的夢想是果實累累的秋天。秋天是夢想的代名詞，雖然看不見，摸不到，但就在我們身邊。當全中國人還在為莫言獲得諾貝爾文學獎而祝賀時，他卻馬不停蹄趕回山東老家繼續自己的創作生涯。在他少年時代，沒有機會閱讀更廣泛的書籍，他卻被上天賦予了一個奇跡，那是生命中彗星出現的時刻，他擁有了一個人獨自在紅高粱的紅色一片中感悟生命的奇跡，這就是他的夢想，是那擁有夢想的果實累累的秋天。
我的夢想是寒冷孤獨的冬天。冬天是夢想的代名詞，雖然看不見，摸不到，但就在我們身邊�；仡^看看那些鐵道工人，每天在深山老林里走幾十里路守護鐵路，清理碎石，每有火車經過時都會敬禮。他的夢想在于生命價值的體現，不僅僅是愛崗敬業那樣簡單，他在用行動告訴我們一車生命安全了。這就是他的夢想，雖然孤獨，但彰顯生命的本質。
我的夢想很簡單，很多人都為此做出了榜樣，所以我相信，只要努力，夢想就一定會實現。為了實現我的夢想，我做出了膽大的決定。那就是環游世界。人的一生是短暫的.，環游世界不僅可以看到幸福的四季，增長見識，還能提高自己和他人的溝通。在有限的時間里豐富我的人生，這點點滴滴都會成為我人生中最寶貴的記憶。但我清楚的知道，現在的我想實現這個夢想不容易，我必須從現在做起，從小事做起，好好學習，這樣才能掌握足夠的文化知識，才能為我的夢想奠定堅實的基礎。
幸福四季的夢想以在我的心里生根發芽，我堅信，隨著我的不斷努力，它正在一步步的向我靠近。
五年級的作文 篇4
四年級的生活一轉眼就過去了。我們將迎來全新的五年級生活，有全新的知識在等著我學習。
四年級，我沒有盡自已最大的努力去學習，不懂的.也沒有及時弄清楚，在課后也沒有認真的復習，課前的預習工作也做得不夠充分，經常會漏掉一些。所以才經常考不好。
五年級，是全新的一學期，我下定決心要改掉四年級的壞習慣，整裝待發，要以一個全新的面貌去迎接。
上課時認真聽講，并做好筆記，認真總結每一節課的內容，并為下一節課做好準備。在家里按時完成作業。數學方面，我要多做計算題，提高口算的速度、準確率。這樣在考試里才不會因為不夠時間做試題失分。在英語方面，我要多背單詞，多練語法，因為我經常因為沒有背熟單詞和沒有多練習語法而考不到a。所以，我要多背單詞和多練習語法。在語文方面，我應該多讀詞語，多聽寫，多背古詩，多寫，多看別人寫得好的文章。因為我每次都是在這些地方上扣很多分。
新的學期里，我一定要把壞毛病改掉，好好學習，不辜負父母對我的期望，感謝老師們的教導與培育。
五年級的作文 篇5
身在美國的媽媽從網上給我發了一組“貓撲”網上登載的照片，我看了以后很震撼，同時也明白了媽媽的良苦用心。下面，我給大家介紹一下其中的三幅照片。
第一幅照片是一個穿著破衣爛衫的老奶奶和他的孫子相擁在一起痛哭。孫子哭著說：“奶奶我要上學”，滿臉皺紋的老奶奶老淚縱流的對孫子說：“乖，不哭，奶奶賺錢去，送你去上學”。為了孫子能上學，年邁的老奶奶還要出去工作賺錢，讀書對這對祖孫來講，太不容易了。
第二幅照片展現了安徽省臨泉縣，一個叫劉小環的`11歲小姐姐為了能上學，每天都要去給一家窯場背磚。每次要背16塊，重40公斤，步行140米才能賺到3分3厘錢�？上攵〗憬阋嵰荒甑膶W費要背多少次呀！
第三幅拍攝的是一個靠撿垃圾為生的小男孩。他在成堆的垃圾中撿到了一本書，他就像發現了寶貝一樣，坐在垃圾堆上認真的讀起來。盡管他處的環境很惡劣，但他讀書的愿望很強烈。
這些小朋友的生活這么差、這么艱苦，他們卻十分渴望讀書。而我們呢？在生活上，我們幾乎是衣來伸手、飯來張口；學習上，有潔凈的教室，耐心細致、經驗豐富的老師，齊全的教學設備，如果我們不好好學習，能不感到羞愧嗎？
五年級的作文 篇6
誰說我們三班弱？我們班的各路“大神”用自己的特殊技能很快壓破了這個謠言。走進三班，便可以看到各路“大神”了讓我來一一介紹吧。 重量級大神—程鵬。程鵬生得高大，四肢壯實有力，講的話卻文文弱弱。總之我可不敢招惹他，他那一拳下去，我便成全身性粉碎性骨折了。他雖然力氣大，但是為人較好，也比較和善 但我還不打敢于他說話，即使說上了話，也就是交交作業之類的，如果看他臉色鐵青，眉毛豎起，雙手握拳，我早就逃之夭夭了。以免遇上殺身之禍。
讓我印象最深的一次便是上次春季特別運動會了，拔河比賽時，程鵬斷的'后，只見程鵬滿臉通紅手里拿著繩子尾，仿佛是要將天都要拉扯過去。最終我們三班第一名。 還有就是我們的體育大神—袁記偉了。他可算得上我們班體育第一呢，雖然腿不是太長 ，但耐力超強！每次跑步只聽槍聲一響，袁記偉刷的一下，仿佛像一頭脫韁的野馬，奔馳在無邊無際的大草原上，他圍著草坪跑了四圈都沒有停下來，真是耐力驚人啊！ 還有我們的學習女神—趙瑩珊。
趙瑩珊可謂是我們班學習一姐了。那學習可以說是人上人啊，當我們絞盡腦汁想不出來的數學題，趙瑩珊同志卻一會兒便做出來了，當她在黑板上寫出那道題的寫法時，我們一個個目瞪口呆，足以塞下一個饅頭了，隨后下面想起一震雷鳴般的掌聲。她也很謙虛，經常請教老師，我們不懂得也會問她，她總是耐心地叫我們。 我們三班那么多能人力士，還有誰說我們弱？這么多的大神給了我們許多的歡樂。為我們這個班集體更加優秀。
五年級的作文 篇7
盼星星，盼月亮，終于盼到了“愛心超市”義賣活動。
可能是我們的心愿感動了上帝吧，（畫外音：阿門�。﹦傞_始準備，太陽公公就露出了笑臉。哦，耶，我以為會下雨呢！這下我可放心了。剛布置完，1~13班的同學就陸續來到了大操場。
過了一會兒，沈老師宣布：“愛心超市開業啦！”“哦！”同學們歡呼著，然后“各奔東西”了。有一個同學擠進人流如海的'人堆，約摸是個“大富翁”，他看中了許多書，問：“這個幾元？那個幾元？”我忙的不可開交，（應為我是營業員）哪還顧精確的回答他，順口瞎說：“這個3元，那個8塊，那個1元�！薄靶�！成交！”他爽快的交了錢，說道。這不，那個同學剛走，又來一個，還沒開口，就被另一堆同學“彈”了“三尺”遠，還不停的說：“哎呦哎呦！真疼��！”看到這些，我不禁“呵呵呵”地笑了起來。哎，還不到40分鐘，桌子上的貨物就被“搶購一空”了。于是，我又從包里拿出準備好的物品，一一擺上了展臺。可是還不到10分鐘，貨又賣完了，我只好再拿商品了，可是我把商品柜翻了個“四腳朝天”還沒找到，“呀，不好！沒有貨源了！”我突然想起。完了，這下可怎么辦��！我急了。幸好沈老師適時地說：“愛心超市活動到此結束，請各班有序退場！”嘿，他可真是跟“救命稻草”�。∵@時，人聲鼎沸的操場才逐漸安靜下來。夕陽西下，我們滿載而歸了。
五年級的作文 篇8
“呼，呼�！盇正艱難地在茂密的叢林中走著，他的雙眼緊盯著自己唯一的救命“寶物”——指南針�？烧窃谒劬珪竦囟⒅鴥x表盤的時候，也許是上帝在和他開玩笑吧，他的指南針偏偏在這個時候壞了，這真是屋漏偏逢連夜雨啊!
這時，A心理上的最后一道防線已經完全崩潰了，他徹底絕望了，心中竟萌生了想一下子沖到大樹前撞個頭破血流，一死了之算了的`想法，可這個想法立刻就被A心中僅存的一絲理智給扼殺在胎腹中了。A心想：雖然我已經沒有了指南針，但卻不可以沒了希望，我在叢林沒有武器，所以今晚只好在樹上度過了。想完，A便像老虎爬樹一樣，緩慢而又艱難地爬上了一棵歪脖子樹，A躺在樹干上睡著了。
第二天清晨，一聲清脆的雞鳴聲叫醒了正在熟睡的A，A睜開了眼睛，看著周圍那熟悉的環境，A大叫道：“我竟然回家了!”A說道還使勁拍了自己一個巴掌，他感到很疼，這說明他真的回到了家中。A的母親聽了A的聲音，趕緊小步跑到A的身邊，看著A那不解的目光，母親解釋道：“我們正好上山劈柴，看見了你在樹上睡著了，于是把你背了回來�！甭犃诉@番話，A早已是熱淚盈眶，他感動地叫了一聲：“媽!”
在危機來臨時，只要心懷希望，就一定會化解困難。
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