五年級的作文

五年級的作文錦集[9篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的五年級的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文 篇1

　　新年到了，家家戶戶都盼望著能過一個團團圓圓的新年。我的家鄉在惠安，這里的新年有一個很有趣的習俗，就是做肉丸。做肉丸也要越團越圓，在新年里做顯得特別有意義。如果你來到這里，一眼望去，你會發現家家戶戶都在做肉丸，而我們這些小孩，總是在等待著“開吃”的那一瞬間。

　　“肉丸蒸好了，快來吃啊”每當聽見這句話，我就會飛也似地跑進屋子，用筷子夾起肉丸，蘸著醋，慢慢地把滾燙的`肉丸放進嘴里，感受著從舌尖蔓延到胃里的暖，在一片贊嘆聲中大快朵頤。我知道，每個地方都有自己的特色美食，而我們家鄉的肉丸，在本地可稱得上是數一數二的了。它最與眾不同之處就在于它是由地瓜粉拌著蘿卜、蔥、蒜、肉，加上五香粉調料制而成的，粘而不膩、散而不松，那滋味真是沁人心脾，我一口氣就能吃上三大碗。不過，如此美食可不是每天都能吃到的，只有春節期間，才能好好地吃上幾次，因為它的制作工序特別繁瑣。每年除夕夜，當它被端上桌時，老人就會把它夾給子孫們，為這個年味增添一份特殊的心意，正因為這份心意，它更加成為惠安家鄉人們春節餐桌上必不可少的民間美食。

　　有人說它的味道好，有人說它營養棒，但不管怎樣，它象征著人們團團圓圓、幸福美滿的生活。制作這種春節佳肴時，手要團來團去好幾次，沒錯，正是這個“團”的動作，它團住了一份熱力、一份和氣、更團住了春節期間團圓的美好愿望，它是一種傳承，是親情與文化結晶的瑰寶！

五年級的作文 篇2

　　我家有兩只可愛的小七仔，是去年抽獎得到的.小公仔。

　　它們長著水汪汪的大眼睛，嘟著小嘴，笑瞇瞇的。誰看見它們的樣子，都忍不住去撫摸它們。

　　它們可以扮演許多角色，可以玩老師教學生，可以玩養寵物，可以玩過家家……

　　記得有一天，媽媽去姥姥家，爸爸在值班，我一個人在家里害怕極了。家里除了貓兒——小米，沒有誰來陪我。這時，我發現了小七仔，就和它們一起吃了晚飯，又一起玩了一會兒芭芘娃娃，就睡著了。

　　在夢中，我還在和小七仔們一起玩呢，我們一起騎上小金魚，然后小金魚飛了起來，我們開始環游世界了……

　　我醒來時，溫暖的陽光灑下一縷縷夢幻般的光芒，落在我和小七仔的身上，小七仔的樣子更可愛了，眼睛里閃著光，笑瞇瞇地好像要和我說什么……

　　我一下子抱住兩只小七仔。

五年級的作文 篇3

　　每當聽到“老師”這個詞，我都會從心底發出由衷的感激之情。

　　忘不了，在這學期開學的第二天，當時我們正在教室里認認真真地做數學作業。只聽“砰”的一聲，拿在我手中的自動鉛筆剎那間斷了筆芯。緊接著，我就意識到，筆芯已經在我的眼睛里了。我的內心一陣恐慌，我知道筆芯有毒，更害怕它會影響我的視力。

　　“朱老師，我的眼睛里掉進筆芯了！”我幾乎是帶著哭腔向數學老師喊道。

　　只見朱老師趕緊放下手中的本子，三步并作兩步跑到我的身邊：“來，別怕，我看看，我看看！”她用手小心翼翼地扒開我的眼睛。這時，王老師和潘老師也走進了教室。看到這種情況，她們也大步流星地走到我的身邊，時刻鼓勵著我，叫我不要害怕。朱老師試了一下，不行。于是，王老師和潘老師讓朱老師管理班級，她們把我扶到教室外面光線亮一些的地方。這回，潘老師輕輕地用手扒開我的眼睛：“亦笑，別緊張，它就在你的眼角，我們用餐巾紙試試看。”“沒事，一定能取出來！”王老師也在旁邊為我加油。

　　時間一分一秒地過去，老師們還在努力著，我的心隨著她們的輕聲細語也漸漸安靜下來。我深深感受到老師們對我的那份無微不至的關愛。隨著我的`眼淚從眼眶里流出，潘老師也順利地吸除了那根細小的筆芯。這時，我只聽到老師長長地松了一口氣，一直在教室門邊探望的朱老師也終于放心地教學生作業去了。

　　這就是我的老師，是她們培育我們茁壯成長。她們的愛，像太陽一般溫暖，如春風一般何須，似清泉一般甘甜。她們的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩！

　　老師，我愛你們！

五年級的作文 篇4

　　貪玩，本應是屬于孩子的天性，但是不乏有些大人也有貪玩的本性。我的老爸就是這樣一個童心未泯的“老頑童”。可笑的是，因為他貪玩，還吃過不少苦頭。

　　我的老爸中等身材，膚色黝黑，挺著一個圓鼓鼓的大肚子，樣子很Q。總喜歡把頭發剃得很短很短，如同剛長出來的胡子茬兒。一雙炯炯有神的大眼睛，笑起來時卻瞇成了一條細縫，縮著脖子聳起肩膀，那樣子看起來就像是偷到了蜜吃一樣。

　　老爸是個生意人，每天都很忙，管理工人的時候十分嚴肅，樣子很神氣；但是閑暇時，只有我們一家三口，他又搖身一變，變成了一個“大男孩兒”。記得去年夏天，我們一家去興城游玩。清晨，我們漫步在興城的大街上，路邊的大樹上有一只知了在不停地鳴唱，這引起了老爸的興致，想抓住它耍耍。

　　突然，老爸猛地一腳踹在樹身上，知了驚慌而逃，老爸蹦起老高試圖抓住，但卻以失敗告終。不料，不久后災難降臨了，“嗡……嗡……”一只馬蜂被驚擾了，圍著老爸盤旋。老爸還沒來得及反應，伴隨著“啊”的一聲慘叫，老爸不幸被馬蜂襲擊了。我和媽媽四目直奔老爸而去，只見老爸歪著腦袋，一只手緊捂著脖子，咧著嘴，面容緊蹙，如同捏出的'包子褶。我見大勢不妙，急忙跑過去問：“怎么了？”老爸一臉的無奈與尷尬的神色，支支吾吾地說：“該死的馬蜂，叮了我一個大包！哎呦……”頓時，一浪賽過一浪的狂笑聲如潮水般一齊向老爸涌去，我和媽媽笑得直不起腰，連肚子都痛了。

　　這就是我的老爸，一個工作時不失嚴肅與認真的人；閑暇時又不失風趣與幽默的樂觀主義者。老爸這種愛說、愛笑、愛玩的性情一直深深地影響著我，讓我懂得了要勇于面對生活，在生活中要做一名智者，以豁達、開朗、樂觀、積極向上的精神面貌去面對今后生活中的種種挑戰。

五年級的作文 篇5

　　“宇龍，你小姑過生日，你就沒什么表示？”老媽換上一套心儀的衣服，對著鏡子照個不停，還邊問我。“過就過唄。”我目不斜視地盯著電腦屏幕，隨意答著。“你又不是不知道，她剛坑了我那么多錢。哪兒還有錢給她買禮物。”見老媽不說話快要生氣了，我趕緊補充道。

　　“不行！”老媽一把把我從椅子上拽起來，“必須得買。我出錢你選禮物。”“從你下個月零花錢里扣。”她又補充道。“猜到會這樣。”老媽那個性子，哪兒肯給我多花錢。去了精品店，左挑右選，老媽就是不喜歡。唉，到底是誰過生日啊。還喜不喜歡。“送個鐘怎么樣？”我提議道，這個鐘小巧玲瓏，非常精致。關鍵是生日送終！小姑一定會氣死。“你敢！”老媽惡狠狠地盯著我，“那這個鋼琴吧。”我指了指鐘旁邊的水晶鋼琴，“付錢。”我對老媽催促道。

　　付了錢，就往姑姑家趕。已經快吃飯了，可我卻一分都不想在這個令我恐懼的地方待下去，我清楚地記得，前兩天，就是在這兒，我沒了我所有的壓歲錢！“媽，我們同學約我去打游戲，我先走了哈。”我趁老媽和小姑聊得火熱，突然插嘴道。老媽和小姑都停了下來，尤其是小姑，怒目圓睜。“我開個玩笑。”我撓撓頭，情況不妙啊！

　　“哦，對了，小倩，這是小龍送你的禮物，他選了好久呢。”老媽從包里找出個包裝精美的禮盒，遞給小姑，“這是什么？”小姑飛快的拆開禮盒，不愧是拆快遞一把手，這么溜。“水晶鋼琴！”小姑突然驚喜地抱住鋼琴。我倒愣住了，歪打正著，選著她喜歡的`了？“小時候我們校門口有一個禮品店，立馬也有這樣一架鋼琴，我特別喜歡，可那時候家里根本拿不出錢來讓我買這樣的奢侈品。”小姑突然變得有些感傷。“小龍真是有心了！”小姑感激地看著我，我慌忙擺擺手，”沒事！“心里卻嘖嘖稱贊我選禮物的本領，竟然恰好就是小姑的最愛，幸虧沒送鐘，不然她倆非合起來抽死我不可。

　　小姑姑生日草草而過，最后，她把那只破老鼠的醫藥費退給了我一半，說另一半等什么時候我表現好了再給我。YES!

五年級的作文 篇6

　　芨芨草的露珠為什么又圓又亮，那是因為有太陽的光輝；我們的生活為什么那么快樂，因為有父母的關愛。如果我們的愛是“溪流”，那么父母的愛就是那廣闊無邊的“海洋”。無論我們長多大，走多遠，父母的愛永遠流淌在我們心間。

　　記得那是一個下雨天，我的腿摔傷了，行動十分不便。而班級又在教學樓的最高層，只能靠媽媽把我背進教室。趴在媽媽柔弱的背上，望著她頭上長出的絲絲白發，心里很不是滋味，想到媽媽多少次燈光下伴我讀書，多少次深夜為我掖好被子，多少次風里來，雨里去接送我上學放學，想到這里，我的眼淚溢滿了眼眶。突然，我的身子顫抖了一下，原來因為下雨，樓梯很滑，媽媽背著我一不小心，差點滑一跤。我清楚地看見媽媽的.手被扶手棱角劃了一道血口，而她卻悄悄地用袖口擋了起來。那一刻，我感受到了母愛的偉大。

　　媽媽為我付出的太多太多，我卻連一句愛她的話都說不出口，我還有資格繼續享受這份博大的母愛嗎？想到這里，我疾步跑到廚房，倒了一杯熱水，輕手輕腳地向媽媽走去，但此時我明顯地感覺到我的手在顫抖，腳也仿佛像被灌了鉛似的，原本很近的路竟是那樣的漫長……終于，我將熱水端到了媽媽的面前，深情地對媽媽說：“媽媽，您辛苦了，我愛您！”說著、說著，我的臉一下子紅了。媽媽聽了，臉上露出了驚喜的笑容，她激動地把我摟在懷里，自豪地說：“孩子，你長大了，真是媽媽的好女兒啊！”。聽著媽媽的話，我的淚水再一次奪眶而出，我又一次感受到了母愛給予我的幸福。

　　我想終有一天，我愛的“溪流”也會變成那廣闊無邊的“海洋”，去回報那份博大無私的母愛！

五年級的作文 篇7

　　我家門前有條小河，原本清澈見底，曾是我們夏日嬉戲的樂園。但是近來由于人們肆無忌憚的污染，現在的河水混身烏黑，還不時散發出陣陣惡臭。我們仿佛聽到了小河不停的哭泣，一家人下定決心想法拯救我們的小河。

　　一天。媽媽正在小河邊站著，似乎在思考著什么，六歲的弟弟突然上前拉著媽媽的衣角，盯著河面上漂浮著的小魚尸體，傷心的說：“媽媽，小魚們好可憐啊，它們的家好臟啊，我們能幫幫它們，重新讓它們有一個干凈的家嗎？”“當然好啦！”媽媽開心的回答道：“原來我們家的小寶，也有這么一份保護小河的熱心啊！真不錯！”

　　說干就干，從那以后，弟弟幼兒園放學回來，不再跑著和小朋友打鬧了，而是一本正經地端著個小凳，安安靜靜的坐在小河邊，監督著看是否有人再往小河里丟垃圾。不多會兒，一個老爺爺提著一大袋垃圾顫顫微微的向河邊走來，正準備把垃圾往小河里丟，弟弟急忙上前阻止說：“爺爺，您能不能不要把垃圾再倒小河里了？你看它都這么臟了。”老爺爺沒好氣的說：“小孩子家管那么多？垃圾堆這么遠，我一大把年紀了，來回一趟不把我累個半死才怪，這樣倒多方便呀！”弟弟仍不放棄，連忙說：“爺爺，小河的水就是被這些垃圾弄臟的，你年紀大了倒垃圾不方便，以后你家的垃圾我就全包啦。”不等老爺爺回過神，弟弟拎起垃圾就跑，倒入了指定垃圾堆放點。

　　從這以后，弟弟守護小河的行為很快傳遍整個村子。人們看著這么小的孩子都能做到這么愛惜小河，大家再也不好意思往河里亂倒垃圾了。一天，村里的負責人來到我們家對正在河邊守護的弟弟說：“小寶，你真是我們大家的好榜樣，從今天起，我就任命你為這條小河的“小河長”啦，相信一定會堅持下去，做個很棒的“小河長”的！”弟弟聽了后開心的'一蹦老高，嘴里還不停的喊到：“我是小河長嘍，我是小河長嘍！”看到他開心的樣子，我們大家都不自覺被他的快樂給感染了！

　　沒過多久，在弟弟這個“小河長”的監督下，在村里所有人的共同努力配合下，清澈見底的小河又回來啦，小魚小蝦也回來啦，小河又變成了我們夏日的樂園！感謝弟弟這個“小河長”，為我們大家做好了榜樣，我為我們家的“小河長”點贊！

五年級的作文 篇8

　　在我們人類的心目中，狐貍是一只狡猾、詭計多端、心狠手辣的動物。自從我看了沈石溪寫的“再被狐貍騙一次”讓我改變了對狐貍的看法。再被狐貍騙一次主要寫了：

　　作者買了一只大閹雞，但是，在回家的路上被一只公狐貍和母狐貍騙走了，作者很氣憤。但是，當他數月后去砍柴時，在一個樹洞里，碰巧又遇上了那只騙過自己一只大閹雞的那只公狐貍和母狐貍。這回公狐貍仍然用苦肉計騙著作者，可是作者不信。公狐貍的目的是什么呢？突然，母狐貍從樹洞里叼出了一只小狐貍引起了作者的`注意，當作者走向樹洞時，公狐貍用力地從自己身上撕下了一塊皮，想引起作者的注意，作者這才抬起頭。公狐貍平靜了一些，突然，它又將爪子放在嘴里，咬斷了自己的爪子，作者明白了公狐貍是為了掩護母狐貍將小狐貍轉移到安全的地方。

　　作者識破了公狐貍的“詭計”，但是甘愿再次受騙。最后，公狐貍因為血流的太多了，死了。我一直覺得，狐貍很狡猾，但是我從沒有想到狐貍對自己的孩子也有關愛，為了自己的孩子，犧牲了自己。我看到這里，眼淚了流了出來，我覺得，我們人類跟這只狐貍相比有的人還不如這只狐貍。爸爸媽媽愛我們，動物的爸爸媽媽也愛它們，人類和動物是好朋友，請大家不要傷害小動物，讓我們和小動物做朋友吧！

五年級的作文 篇9

　　俗話說的好：朋友不打不相識。我們都知道，人人都需要朋友，而且越多越好。我也有很多朋友，但是其中一個是“打”出來的。

　　那時在幾年前的一個秋天，我奶奶剛從原來的房子搬到新家。我們正在搬東西，忽然，一個黑影從樓梯上走過來，我一看，還以為是壞人，就撿起地上的木板，往她身上一打，只聽“哎呦”一聲，竄出個人來，我一看是個比我大的姐姐，就使勁說：“對不起，對不起。”她看我這樣就對我說：“你打了我，咱倆就做有福同享，有難同當的朋友吧！”我聽了這些話，就連忙點頭答應了。

　　她，是一個在幸福街小學上五年級的`學生，個子挺高，一張白里透紅的臉上有一對明亮的眼睛，眼睛下面有一張很會說話的嘴，因為她姓張，所以這里的伙伴都叫她“張律師”。

　　自從認識她后，我們幾乎每天都在一起玩，成了形影不離的好朋友，他學習特別好，每次考試她都排在前十名里，她還告訴我，每個星期六下午都要學數奧。

　　有一次，我們都在下面玩，她也在，因為我和那些伙伴都不認識，所以她就給我們介紹，她介紹的井然有序，非常清楚，不一會我們就熟悉了，正在我們要做游戲的時候，不知誰把剛種的小樹苗給壓倒了，我們一看，就當做什麼事也沒發生，只有她直勾勾的盯著那棵樹苗發呆。

　　我真榮幸認識她，她不僅能教我怎樣做人，還教給了我許多學習的訣竅，使我在學習上提高了許多。哦，忘了告訴你她的名字，她叫張曉黎。

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