五年級的作文
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的五年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
“丁零零，”下課鈴響了，同學們一窩蜂似的擁出了教室，校園成了歡樂的海洋。
天晴了，操場上其他班的同學早已開始玩了，漫天的陽光，掩映著一個個矯健的身影，我們班的男女生也迫不及待地來到操場，有的跳皮筋，有的跳繩，有的打羽毛球，有的扔沙包，有的'做游戲，大家玩的很開心。我正在玩跳皮筋，我和陳子涵一組，我們剛跳三系，她們說跳小金魚，我們這組沒人能跳過去，只有岳亞濤能跳過去，可是岳亞濤不在我們這組，我只好硬著頭皮上了。我先跳了幾下，就跳上去了。又跳了幾下，又跳上去了……我跳累了就和別人去打羽毛球了。我和袁熙開始打了。我先打了過去，她又打了過來，我又打了過去，她沒接住，又朝我打來了，我敏捷的接住了。
“丁零零”，急促的鈴聲響起了，同學們趕忙跑進了教室，歡樂的校園暫時恢復了寧靜。
五年級的作文 篇2
我們的世界也許你們覺得是胡扯可我們也是要空間的，對我們來說我們的世界是豐富多彩的。其實媽媽給我們一點時間讓我們也有一點世界吧。讓我們也有一些小秘密。好嗎親愛的家長們？
我的世界是天真的，純凈的，在我們的世界是擁有多彩的事情的。
你們每天都要以一查問我們孩子在學校的.一些事情，讓我們的情況都在你們的監控下沒有自由，親愛的家長請給我們一些空間，我們是長大了的孩子了，不是有什么事情都用您們來操心的小孩子了。家長們請給我么們一些空間吧。
有一天媽媽沒有經過我的允許就擅自翻看我的練習冊，問我為什么不寫玩就玩電腦。我說太累了媽媽說累也要寫不寫學習能好嗎。我被逼無奈只好底下頭回房間寫作業。哎！
我為什么沒有一點自己的空間，我的什么什么為什么都要家長來做主啊我也是個人啊為什么自己不可以規劃自己的生活啊？媽媽請給我一些空間吧。我需要一些空間。
媽媽我的世界是由我自己來做主的，請您給我一些自由吧。我先自己可以規劃自己的生活啦我已經長大了。
五年級的作文 篇3
大千世界里有許多事讓我感動，這些事情如同天上的星星，其中一顆最耀眼。
那是一個星期三的下午，當我將老師手上的那張卷子拿過來時，我驚訝極了：那張卷子我竟然沒有考好！我怕見到同學的笑臉，我怕聽到小狗汪汪的叫聲，我更怕聽到老師那溫柔的話語。頓時，天氣像我的心情一樣糟糕，不一會兒就落下了傷心的眼淚。
放學后，我一個人坐在那寧靜的教室里，我看著那張考試卷上的一個個鮮紅的大叉子，那一個個大叉子仿佛在嘲笑我：“哎呀呀，看你考得那么差，你怎么面對那些關心你的人！”這時，我看到了一個和藹的身影，這不是陳老師還是誰？陳老師說：“咦，王焱琳，你怎么還不回家？”“我沒考好。”老師微笑著對我說：“一次考差并不算差。”“可是……”“誰沒有失誤的'時候呢？我想考好考差對你來說一樣重要，只要你努力了，同樣都是優秀的學生！并且一句古話說的好：‘失敗乃成功之母’，如果人生沒有失敗的話，怎樣讓你知道自己的不足呢？找到不足，改正缺點才是你走向成功的源頭！”
我聽了老師鼓勵的話語，重新振作起來，，那神奇的力量注入我的全身！
天晴了，天邊出現了彩虹。
老師鼓勵的話語使我感動，老師的話語讓我充滿力量。老師，我愛您！
五年級的作文 篇4
大家能想到嗎？炎熱的新疆還有最涼爽的地方——烏魯木齊，美麗的天山天池就在那里。
我們坐著車往天山上走，一路上，我們看到了“西小天池”，它是那么寧靜；看到了參天大樹，它是那么挺拔；還看到了奇形怪狀的巖石，真是讓我們大開眼界。
“天池終于到了！”我高興地叫著。天山的天氣變化無常，剛到天池邊，天空就灑下了雨滴，但一會就停了。啊！雨后天池的景色更加美麗了。平靜的湖水波光粼粼，水里的小魚歡快地游著，遠處的山在霧氣中隱隱約約、似隱似現，好像進入人間仙境。一條小船駛過鏡子似的'湖面，切開了湖水。天山和天池有著無比寬廣的胸懷，不但給人們創造了美麗的景色，而且滋養著這片廣闊的大地，哺育著新疆四面八方的人們。
天山以它的美，它的靜，它的優雅，她的純潔，吸引著無數中外游客，我愛天山天池！
五年級的作文 篇5
今天，同學們在教室里竊竊私語。上課了，老師從容地走進教室，教室里頓時鴉雀無聲，連時鐘的滴答聲都聽得見。老師隨之在黑板上寫了三個字：“猜字謎”。同學們一看到黑板上寫下的這次班會課的主題，都興奮不已。
老師出一道題：一斗米（猜一個字）。這時若穎不假思索地說：“是‘料’字。”當老師說答案正確時，同學們都用贊嘆的目光望著她。接著，老師又出了一道題：一夜又一夜。這可把我們難住了，如丈二和尚——摸不著頭腦。過了一會兒，終于有一位同學站起來說是“多”，我們全班向他驚嘆地鼓掌，老師也贊不絕口。再接著一道題：二十四小時，不作日字猜。我們全班異口同聲地說：“是‘舊’！”老師笑容滿面地說：“正確。”我們全班高興地哈哈大笑起來。
剩下最后一道題了，同學們都打起十二分精神來面對最后一個難關。這道謎語便是：櫻桃小嘴。這時同學們有的冥思苦想，有的在交頭接耳，還有的`急得抓耳撓腮。最后老師見同學們都想不出來，便公布答案：是“如”。同學們這時發出“啊”的聲音，他們都沒想到啊！
這次猜字謎真有趣，讓我們體會到漢字的神奇與奧妙，我喜歡漢字。
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