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溫暖五年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的溫暖五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
溫暖五年級(jí)作文1
山感地恩，方成其高峻；海感溪恩，方成其博大；天感鳥恩，方成其壯闊。你的生活中有沒有一件讓你感到溫暖的事呢？我就有，不信，你來聽聽吧。
幼兒園時(shí)，父母工作忙，沒時(shí)間照顧我，便把我送到了鄉(xiāng)下，讓外公外婆管我，那時(shí)一有空，外婆便帶我上街玩，超市里五顏六色的“水”吸引了我的眼球，我便纏著外婆給我買，外婆總是笑呵呵地拉著我的小手，滿足我的要求。漸漸地，我養(yǎng)成了喝飲料的習(xí)慣，這導(dǎo)致我有了很多蛀牙，抵抗力也急速下降，常常生病。
上小學(xué)了，媽媽為了能讓我有更好的教育，便把我接到身邊，照顧我的生活，很快媽媽發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)習(xí)慣，便把我叫到身邊，摸著我的頭說：“星星，媽媽給你嘗嘗新口味的'雪碧怎么樣？”一聽有飲料喝，我高興地連連點(diǎn)頭。只見媽媽拿出一個(gè)白色的藥片放入水中，這聲音就像小鞭炮，不一會(huì)兒聲音漸漸消失了，我好奇地湊到杯子旁，只見里面只有一個(gè)小白點(diǎn)了，水已經(jīng)成了粉紅色，媽媽讓我試一下，我先聞了聞，有一股汽水味，我抿了一小口，“哇”太好喝了，簡(jiǎn)直是人間美味呀！我大口大口地喝著……
媽媽總會(huì)別出心裁給我準(zhǔn)備各種驚喜，有時(shí)候是酸甜可口的檸檬水，有時(shí)候是香甜濃郁的蜂蜜水……漸漸的，我愛上了喝水，也很少感冒了。
直到現(xiàn)在，我那小小的水杯里，經(jīng)常都有變幻無窮的“汽水”。每當(dāng)我喝下“汽水”時(shí)總有一股暖流涌遍全身。這水杯不僅在寒冷的冬天溫暖了我的身體，也溫暖了我幼小的心靈。
溫暖五年級(jí)作文2
家，一個(gè)多么熟悉而又多么親切的字眼！她充滿溫馨，充滿愛意。每天，一家人其樂融融的在一起，還真別有一番風(fēng)味。
我家有三口人：爸爸媽媽還有我。媽媽是最勤勞的。媽媽每天早晨都早早的起來為我準(zhǔn)備早餐收拾書包。等到一切都準(zhǔn)備好以后，我才像只懶蟲似的從被窩里爬了出來。其實(shí)，家里還有一個(gè)比我懶的人，他就是我老爸。在早晨，不管我和媽媽怎么叫他，他都不會(huì)離開他的被窩。到了中午，我從學(xué)校里回來，媽媽已經(jīng)為我做好了熱騰騰香噴噴的飯菜。而爸爸呢，只會(huì)享受那香噴噴的飯菜。在他享受飯菜的同時(shí)，他還會(huì)看上一場(chǎng)精彩的球賽。這也就罷了，可他要是看的入迷了，還會(huì)把碗打翻。在飯后，一般是勤勞的'媽媽收拾飯菜的。但如果爸爸打翻碗惹媽媽不高興的話，媽媽當(dāng)然會(huì)罷工。這時(shí)爸爸不僅要哄媽媽開心，而且還要收拾“殘局”。每個(gè)家庭都不可能沒有一點(diǎn)小打小鬧。當(dāng)然我爸我媽也有是會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)芝麻大的一點(diǎn)是而吵的不可開交。不過，他們那芝麻大點(diǎn)的事經(jīng)我這個(gè)“開心果”一調(diào)解，他們便雨過天晴了。
怎么樣，我說我家是溫暖的港灣，不夸張吧！
溫暖五年級(jí)作文3
“春天在哪里，春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里。”這是一首家喻戶曉的兒童歌。
昨天夜里，下了一場(chǎng)春雨。在朦朧的春雨中，河水與小溪絮叨著，偷偷聆聽并傳遞著春天的溫情。春雨，她既不象夏雨那樣急驟，也不象秋雨那樣連綿無力，她是自然界中最輕柔的雨，最有力的雨，是充滿生機(jī)的雨。沒有呼嘯，沒有喧嘩；不貪婪大海，不奢望海潮來無聲、去無形，默默地飄灑，無聲地滋潤(rùn)，孕育生機(jī)和真誠(chéng)，澆灌嫣紅、新綠，溫馨而甜潤(rùn)。
春天的景色太美了，春天里人們的心情更美。拘僂了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了，歡樂的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來了，照相的青年人；釣魚的老年人，捕捉昆蟲的小朋友，一個(gè)個(gè)陶醉在大自然的懷抱里，流連忘返。
春天里人們更忙了。俗話說：“一年之計(jì)在于春。你看，在城市的大街小巷，來來往往地穿梭著忙碌的.身影，鄉(xiāng)村的田地里，農(nóng)民們?cè)诓ト鲋Ｍ姆N子。教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課表，一本本新書中，有好多好多的知識(shí)果實(shí)等待著我們?nèi)ゲ烧?/p>
春水輕輕流動(dòng)，春光在碧波里蕩漾，垂柳吐出了嫩芽，真是畫中有畫。你瞧，花兒們競(jìng)相怒放，紅的像火，白的像雪粉的像霞，五光十色。山上的桃花遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像云霞。花兒們給世界穿了一件花衣裳，美麗極了。
這就是春天，美麗的春天；溫暖的春天；甜潤(rùn)的春天！
溫暖五年級(jí)作文4
時(shí)間在流逝，眼瞅?qū)⒁t到，我推開門，三步兩步?jīng)_到電梯前，按下了電鈕。
天有不測(cè)風(fēng)云，十一樓的一個(gè)家伙搶先按下電鈕，電梯拋開了我，直上十一樓。
我見狀十分惱火，恨不得電梯改變主意先來接我，但已是空想。電梯每上升一層，我心里便急十分，迫在眉睫，這下時(shí)間又浪費(fèi)了不少。雖然我知道只是一兩分鐘的飛逝，卻依然給那位居民記下了不可饒恕的罪名。
電梯開始下降了，如果我趕不及在電梯到這4樓前理好東西，關(guān)上家門，就會(huì)發(fā)生一副尷尬的場(chǎng)景——他等著我理好東西就好像我非常應(yīng)當(dāng)歉疚一般。想到這兒，不禁又憎恨了他幾分。轉(zhuǎn)眼間，電梯上顯示“4”，我驚慌地整理著東西。
電梯門開了，一厘米，二厘米，五厘米……那張臉赫然出現(xiàn)在我面前。我萬般無奈，只能擠出一絲苦笑，說道：“您，先下去吧！”我原以為這個(gè)“萬惡之源”會(huì)毫不客氣地下去，沒想到他慈祥地一笑：“沒關(guān)系。”那時(shí)我臉都漲紅了。恨不得鉆進(jìn)地縫。原來他并不是我想象中那般，那個(gè)和藹的笑容讓我羞愧自如。
我感覺似乎足足讓他等了一年。但他一直是那般和善，諒解。我走進(jìn)了電梯，這位素不相識(shí)的陌生人為我?guī)淼臏嘏言愀馇榫w一掃而光，一次擦肩而過的相遇為我的.今后帶來了巨大的影響。我們應(yīng)該對(duì)他人多一點(diǎn)包容、諒解，而不是一味地抱怨他人，責(zé)罵他人。
那一天我并沒有遲到，卻因此懂得了一個(gè)做人的道理。
溫暖五年級(jí)作文5
今天的班會(huì)主題是“想起你很溫暖”，主要是講同學(xué)之間的友情。于是在班會(huì)即將結(jié)束時(shí)的時(shí)候，主持人讓我們給一位一直陪伴自己，想起他（她）能使自己溫暖的人兒寫一張感謝卡，說一聲“謝謝”！
主持人還沒說完，我就側(cè)過頭看她，哪知她竟也回過頭來看我，我們倆相視一笑，便埋下差距奮筆疾書。
她是我進(jìn)入初中唯一一個(gè)稱得 閨蜜的朋友。
記得還在軍訓(xùn)的時(shí)候，很多人都交上了朋友，而我卻沒有。我們站隊(duì)時(shí)本不相挨，但是一次偶然的機(jī)會(huì)，我們倆并排在一起一整天。那天中午我們互相交換飯菜，抱怨那難以下咽的盒飯，互相分享零食……從此我們的友情慢慢地越積越深，
“洋！”當(dāng)我邊寫邊想的時(shí)候，一聲呼喊驚醒了我，“都開始交換卡片了，你怎么還沒寫完啊？——你怎么寫這么多啊？是不是給我寫的？”她那一連串的問句中充滿了急切和期待。
我抬頭看了看她那水汪汪的大眼睛，死死蓋信寫完的地方，留出一個(gè)很少的空地繼續(xù)寫。“嗯——不知道！”我邊寫邊笑瞇瞇地答到。“唉呀！你寫得你都不知道，是不是寫給我的！！”她搖著我的胳膊，像一個(gè)愛撒嬌的.小寶寶。這時(shí)我已經(jīng)寫完了，只是心中還在暗笑。“好啦好啦！喏，給你，真是的，憑咱倆的關(guān)系不給你給誰啊？”
看著她欣喜地回到座位上，我們又相視一笑，我也低頭看著她遞給我的卡片，看著那清秀的字跡，心中暖意慢慢地包圍著我。
呵呵，真是想起你溫暖。
溫暖五年級(jí)作文6
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……。。”這動(dòng)人的歌曲，我經(jīng)常唱起，因?yàn)槲矣幸晃缓脣寢專麑?duì)我的愛，我一生也說不盡，訴不完。記憶中的那件事令我最難忘。
一天夜里，“嘩啦啦。嘩啦啦”的.雨聲把我從夢(mèng)中吵醒，頓時(shí)我覺得自己頭昏腦脹，便叫了一聲媽媽，媽媽一個(gè)箭步趕來，看見我臉色蒼白，便問：“怎么了，寶貝，怎么臉色變得這么難看？”“頭好昏呀。”我回答說。媽媽用手摸了摸我的額頭叫了起來：“呀，好燙！”說完，媽媽馬上拿來體溫計(jì)給我測(cè)量體溫，“呀，不好了39。5度。”她馬上倒開水給我喝，然后端來一盤溫水，用毛巾把我全身擦遍，開得出，媽媽的樣子很著急。擦完后，她又摸了摸我的頭，自言自語地說：“退了點(diǎn)”，還問我：“寶貝舒服點(diǎn)了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，接著，媽媽拿了些藥給我吃，然后抱著我睡覺。
第二天，媽媽很早就起了床，等我吃完早餐后，然后帶我去醫(yī)院打針。打針的過程中，媽媽一刻也沒閑著，，一會(huì)兒摸摸我的頭，一會(huì)兒?jiǎn)栁腋杏X怎樣，一會(huì)兒給我喂水，一會(huì)兒給我擦汗。在媽媽的精心照顧下，我的體溫很快就降了下來，但不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼角又多了幾條魚尾紋，而且眼里布滿了血絲，我才知道媽媽一整夜都沒睡好。
媽媽，您的愛然我永生難忘，等我長(zhǎng)大了，一定要好好報(bào)答您！
溫暖五年級(jí)作文7
周一這天是立冬，寒冷刺骨。它也預(yù)示了寒冬即將降臨。
到了晚上是這一天中最冷的時(shí)間段。但我還是選擇了在家里洗澡。
洗完澡后，我只穿著單薄的秋衣和秋褲，頭發(fā)也沒擦干就像逃荒似的竄進(jìn)了臥室，急忙鉆進(jìn)開著電熱毯的被窩。
“真暖和！”這是一個(gè)全身冰涼的少年發(fā)出瘋狂的感嘆。
我靠著床頭隨手抽出一本書，如饑似渴地讀了起來。可是同時(shí)我也被那冰冷的空氣不斷地襲擊著。全身上下不住得瑟瑟發(fā)抖。冰涼的手掌心不斷接收著從我嘴里飄出來的哈氣，但這依舊溫暖不了我冰冷的手掌。
我一頁頁的翻著，頭發(fā)上的水珠不斷地滴在紙張上。突然，鼻子里吸取一股奇怪的空氣，一下子從嘴里打出了“阿嚏”的巨響。瑟瑟發(fā)抖就連牙齒都開始互相敲的，讓它和噴嚏成了有趣的.二重奏。
就在這時(shí)，剛洗完澡的爸爸從洗澡間里走了出來，爸爸穿著厚實(shí)的睡衣，心平氣和的向我的臥室走來。但他一看見我瑟瑟發(fā)抖的樣子，不禁大驚失色。“喂！憨孩子，看書也不說穿個(gè)外套。感冒了多不好。”爸爸急切的叫到。
“沒有事。”我不以為然的回答道，爸爸不再說話，快步向我走來。我的目光沒有離開過爸爸，眼神中帶著幾分詫異。只見他將自己的棉睡衣急速脫下套在了我的身上，而自己身上露出了單薄的秋衣。
那一刻，瑟瑟發(fā)抖的我，停止了打顫，冰冷的手掌瞬間被融化。一股溫泉從心頭涌出，很快浸透全身。
那一刻，這寒冷的時(shí)刻變得溫暖。最冷的一天也被愛浸潤(rùn)，成為最溫暖的一天！
溫暖五年級(jí)作文8
我從小就是爺爺帶大的，每天早上爺爺來時(shí)，總是伴隨著飲料和零食帶到我面前，爺爺雖然不能陪我下棋，但是他卻常和我一起在小區(qū)里散步，那時(shí)我還不知道，爺爺有一條腿是有病疾的。
后來因?yàn)槲沂窍掳肽晟模侄嘧x了一年幼兒園，那個(gè)書包對(duì)我來說不重，卻很大，非常不方便。我的書包爺爺每次都要搶來背，我也可以追上同學(xué)的步伐，多與他們嬉鬧一會(huì)兒。公交車很擠，每次爺爺都讓我坐在椅子上，自己在人群中和搖擺的車廂里一起晃蕩，即使沒有座位可以坐，他也有意想把我背在肩上，仿佛我還是那個(gè)不起眼的'毛頭小孩。
時(shí)間就這樣靜靜地流逝，在爺爺年近古稀時(shí)，我已經(jīng)是一名小學(xué)生了，爺爺?shù)哪樕喜紳M皺紋，頭發(fā)也稀疏了，我仿佛出現(xiàn)了幻覺，爺爺走路時(shí)，微駝的背影總是往邊上打個(gè)趔趄，仿佛有顆調(diào)皮的石頭總害得爺爺差點(diǎn)摔跤似的……
有一天早上，我睡意朦朧時(shí)被吵醒，隱約聽見爺爺在與爸爸爭(zhēng)論，只聽見“我腿好得很。”“醫(yī)生查一下。”“不。”、“手術(shù)”等斷斷續(xù)續(xù)的語音……后來，爺爺動(dòng)了手術(shù)，臥床一個(gè)月，癥狀才得以減緩。
我突然醒悟了，想起爺爺與我賽跑，終日背著我那書包，提著零食不遠(yuǎn)千里走來時(shí)的情景，我的心中像是打翻了五味瓶，既感動(dòng)，又愧疚。
從此，都是我們?nèi)敔敿遥以僖矝]讓爺爺給我背過一次書包。
溫暖五年級(jí)作文9
公交車?yán)铮性S多故事在悄然發(fā)生。等人們反應(yīng)過來，事情已經(jīng)落了幕，這些事情似乎那么平常。而我，就在平常之中，感受到了那份動(dòng)人。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，人們被暖暖的陽光照射著，感到溫暖。我和媽媽乘坐公交車去外婆家。公交車位子很空，我和媽媽坐下就被暖暖的陽光包圍著，我們倆都迷迷糊糊的了。
不知不覺中，已經(jīng)過了好幾站了。我揉了揉眼睛，看見一個(gè)大哥哥上了車。他站在付錢的箱子前，在口袋里掏啊掏，臉色發(fā)青，一副尷尬的神情。他一屁股坐在座位上，依然慌忙地尋找，兩手在口袋里翻來翻去，都要把袋底給翻出來了，可還是一無所獲。司機(jī)并沒有說話，可車內(nèi)的氣氛明顯尷尬起來，車內(nèi)的人在默默地旁觀，一副副事不關(guān)己的樣子。
“給你。”一句不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話打破了沉默，一只遍布皺紋的手上捏著兩塊錢。那是一個(gè)婆婆，估摸五十幾歲，她微笑地看著那個(gè)大哥哥。大哥哥仿佛看見了救星，臉紅紅的'，連聲道謝，輕手輕腳地把硬幣放進(jìn)箱中，硬幣碰撞發(fā)出了脆響。那聲音好像是鬧鐘鈴聲，驚醒了“沉睡”的人們，大家紛紛用敬佩的目光看“江湖救急”的婆婆，婆婆樸實(shí)地“呵呵”笑了幾聲，并沒有說什么。事情就這樣悄悄地結(jié)束了。
公交車依然開開停停，車上的人們依然走走來來，并沒有發(fā)生什么變化。但我的心卻感到無比溫暖！
溫暖五年級(jí)作文10
溫暖是什么？有人說：溫暖，是冬天的一縷陽光，讓冰冷的心靈感受到溫度；有人說：溫暖，是黑暗中的'一盞明燈，讓呆滯的眼神閃爍出光芒；有人說：溫暖。是寒夜中的一座小屋，為你抵抗嚴(yán)寒中的雨雪風(fēng)霜……說法很多很多，多得說不完，但是我認(rèn)為，溫暖只是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的安慰，使人從沮喪中鼓起勇氣！
為什么說溫暖是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的安慰呢？因?yàn)椤?/p>
在我們學(xué)校，有一年一度的“儒雅節(jié)”本屆儒雅節(jié)我們開展了“國(guó)學(xué)小講壇”活動(dòng)，我作為五年級(jí)一班的代表，一路斬關(guān)過將，殺到了決賽，我信心十足，十分有把握，但是面對(duì)全校師生我還是不禁打了個(gè)趔趄，只聽一聲：“接下來有請(qǐng)五年級(jí)一班的孔雨涵為大家?guī)怼墩\(chéng)乃天之道》”我如被拉上了斷頭臺(tái)一般，接下來，我飛快地完成了演講，便飛快地沖下了臺(tái)。我打從心底明白，我，失敗了！第二天，果然，我是三等獎(jiǎng)，我看看與我同列的，“朱高方？陸亭如？”他們也……失敗了。
事后，我下了臺(tái)，對(duì)著老師、同學(xué)連連說：“對(duì)不起，對(duì)不起！”同學(xué)們只是笑笑，說：“這怎么能怪你呢？你一路斬關(guān)過將，也挺不容易的，再說，你也努力了呀，你只是缺乏經(jīng)驗(yàn)！”老師也說：“沒關(guān)系，你很棒！”聽了老師、同學(xué)們的安慰，我感到心里一陣暖流。
所以，我說溫暖就是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的安慰，雖不比什么，但可以使你燃燒起自信與希望，這難道不是一陣溫暖嗎？
溫暖五年級(jí)作文11
立夏時(shí)節(jié)，暖風(fēng)輕撫，癢癢的，柔柔的，暖暖的。竟有些陶醉其中，微閉上眼，是靜謐，是美好。
陽光穿透萬物，不偏不倚，剛好落在陽臺(tái)的一角，穿過一小盆一小盆的多肉植物，伴著交錯(cuò)的倒影，最終落在了地上。走過那里，仿佛每一寸都是暖的，每一寸都是香香的。
在眾多多肉植物中，有一盆綠得如翠玉的植物——含羞草。是過年時(shí)同爸爸一起種下的。那時(shí)，它還是一顆黑中帶點(diǎn)棕色的小種子，過了好幾個(gè)星期才見它微微冒出一根頂著米粒大小的葉子的小莖，淡綠色的，讓人眼前一亮。心仿佛也被這破土的`綠點(diǎn)亮了，愉悅了不少。從此，仿佛是爸爸的愛澆灌了它，每天都在不停生長(zhǎng)。每天，那溢滿了生機(jī)的一角，都給我們帶來無限驚喜。它已肥綠，清晰的脈絡(luò)，如同打了滴油一般的葉身，一片片安然排放。
不知從何時(shí)起，我喜歡一個(gè)人坐在陽臺(tái)上，仰望陽光在空中留下的一道弧線，有些刺眼，有些迷蒙。靜靜發(fā)呆，靜靜思考。
掬起一捧陽光，嗅一嗅，陽光依舊，歲月猶初。
溫暖五年級(jí)作文12
爺爺走的那年，我還不滿九歲。也許是天意吧，那天我本該在學(xué)校上課，早上卻突然發(fā)燒了，便請(qǐng)了一天病假。中午，接到從醫(yī)院打來的電話，說是爺爺不行了。當(dāng)我和媽媽趕到醫(yī)院，推開病房門時(shí)，已經(jīng)聽到了一聲聲哭泣聲。我走到病床前，叫著爺爺，可爺爺卻沒有像以往那樣帶著欣喜的笑容回答我。當(dāng)時(shí)我不懂，還以為是爺爺睡著了，直到爺爺被火化的那一刻，我才明白爺爺已經(jīng)永遠(yuǎn)地離我而去了。
到現(xiàn)在，已經(jīng)快五年了，我的印象已經(jīng)漸漸模糊了，只是靠一張黑白照片勉強(qiáng)回憶起爺爺?shù)哪槨？捎幸粋�(gè)親近卻在我腦海生根，像是一幅靜態(tài)畫：爺爺坐在陽臺(tái)上，右手拿著一把小榔頭，敲著核桃，一臉幸福的.笑容。陽光照在爺爺身上，我想一定很暖。我夢(mèng)到這個(gè)畫面已經(jīng)不只一次了，每一次都是那么的清晰。現(xiàn)在，我也總喜歡坐在那兒，坐在爺爺以前經(jīng)常坐的那張椅子上，嚼著核桃仁，細(xì)細(xì)品味那份香甜。那束陽光依舊是那么的暖，照在我身上，照著爺爺曾經(jīng)坐過的地方。爺爺走了，我心里自有無止境的悲傷，可是，他留給我一束溫暖的陽光，一份美好的回憶。
只要是有太陽的日子，我依舊坐在那里，感受著溫暖的陽光，我的眼睛遙望沒有一絲雜色的藍(lán)天，我知道，在那兒，爺爺一定面帶微笑地看著我。
溫暖五年級(jí)作文13
落花、季節(jié)、童年、紛紛隨著水般流逝的時(shí)光被淡忘，只有那洋溢著溫暖氣息的回憶，在烙入人心中的一瞬成為了永恒。
——題記
小時(shí)候，我很喜歡下雨，喜歡站在雨中欣賞那明徹的精靈在天地間躍出的輕盈舞蹈。但我從不會(huì)因此而著涼，因?yàn)槊棵窟@時(shí)，我的頭頂，總會(huì)出現(xiàn)一片由媽媽撐起的無雨的天空，可這片天空，似乎罩不住媽媽的身軀，記憶中的雨天，她總是拖著一半濕一半干的身子陪我到家。
又是一個(gè)雨天，我陪爸爸買東西，雨點(diǎn)嘀嗒嘀嗒地打在傘上。一陣風(fēng)夾著雨絲撲來，身旁的.爸爸打了個(gè)明顯的冷顫。回頭一看，爸爸的左肩，赫然被一片灰色所籠罩，如珠的雨點(diǎn)串成一條又一條的雨鏈，瀉在爸爸的肩頭。
而我，依舊置身于一片無雨的天空下
我提醒他：“老爸，傘打歪了！”
“誰說歪了”爸爸不承認(rèn)。
“就是歪了！”
“沒歪！”
爸爸固執(zhí)地說著，可我依舊盯著那傾斜的傘柄，心中熱熱的，我終于明白，為什么媽媽在下雨天接我回家后，總是半干半濕的了。
雖然寒風(fēng)依然夾著著雨點(diǎn)在吹，但曖意繚繞于心頭的我此時(shí)卻仿佛置身于五月的陽光下。
這時(shí)，迎面走來一對(duì)母子，像多年前的媽媽和我，兒子高興地踩著水，他的頭頂，則是一片無雨的天空……
溫暖五年級(jí)作文14
星期四下午，陽光明媚，萬里無云。今天，王慧老師等幾位老師帶領(lǐng)我們五二中隊(duì)去康健敬老院慰問。
下午兩點(diǎn)半，我們?cè)诓賵?chǎng)集合。每個(gè)人都準(zhǔn)備了精美的禮品，有水果、折紙、賀卡、鮮花等，真是細(xì)心又體貼。老師交代一些事項(xiàng)后，我們就出發(fā)了。一路上，同學(xué)們像歡樂的小兔子跳來跳去，興奮極了！大家有說有笑。不知不覺，我們到了敬老院。
敬老院雖然不大，但卻十分溫馨。我們?cè)谠鹤永锛虾藐?duì)伍，王慧叫我們把慰問品送給爺爺奶奶，我們將真摯的祝福和充滿愛心的禮物都送到了每一位老人手里。他們臉上洋溢著幸福的微笑，眼里也飽含淚水。
隨之，我們開始了慰問匯演。節(jié)目形式豐富多樣，有小品、舞蹈、歌曲、魔術(shù)、相聲以及快板，每個(gè)人都發(fā)揮得很好，精彩的'表演贏得了爺爺奶奶們熱烈的掌聲。演出結(jié)束后，所有少先隊(duì)員向爺爺奶奶行了隊(duì)禮。
匯演結(jié)束后，幾名女生去給老人打掃房間，爺爺奶奶直夸我們是好孩子。快樂的時(shí)光總是短暫的，我們要和爺爺奶奶說再見了。我們和爺爺奶奶親切地道別，依依不舍地離開了敬老院。
回來路上，我百感交集，雖然敬老院環(huán)境不錯(cuò)，老人們生活無憂，可他們每天都在思念自己的家人，他們也需要社會(huì)的幫助與關(guān)心。我們要尊敬老人，為他們送上溫暖和關(guān)愛，給他們創(chuàng)造一個(gè)美好的家園。
溫暖五年級(jí)作文15
陽光是什么？是太陽發(fā)出的光芒嗎？是的，沒錯(cuò)。但它同時(shí)也給人一種暖暖的感覺，使我們心中像被太陽普照了一樣，令人暖洋洋的。
那天早晨是陰雨天，我睜開朦朧的雙眼，冒著寒風(fēng)，無奈地上學(xué)去了。
那天很冷，積水都結(jié)冰了，而且途中還烏云密布，電閃雷鳴，下起了豆大的'雨點(diǎn)。我剛走了一步，一個(gè)巨大的身影飛馳而過，是公交車，唉，看來今天來晚了！“唰——”公交車猛地一個(gè)急剎，全車向前斜了起來，像一座山要倒了似的。我還以為出了什么事故呢！車驟然間停了下來，短暫停下來后，車又慢慢地后退。我百思不得其解：公交車司機(jī)這演得是哪一出？
這時(shí)，爺爺抓緊我的手便向公交車跑去。霎時(shí)，我有些明白了：公交車這是在等我們嗎？這是巧合還是必然？
我們倆上了車，剛站穩(wěn)，就傳來公交車司機(jī)的聲音：“大家站穩(wěn)，要走嘍！”我看了這位司機(jī)一眼：黝黑的皮膚，粗糙的大手，小小的眼睛，但臉上總是掛著笑容，額頭上充滿了智慧的年輪。
下車以后，我始終忘不了那位司機(jī)，他讓我心中總有一種暖洋洋的感覺，這種感覺，就像陽光一樣，溫暖著我們的心。
生活中，像這樣的小事時(shí)常會(huì)發(fā)生著。他們就像冬日的陽光闖入我們的心房，像夏日里的甘泉流入我們的心田。
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