五年級的作文300字

時間：2023-11-27 17:54:09 五年級我要投稿

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五年級的作文300字10篇（精品）

　　在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的五年級的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級的作文300字10篇（精品）

五年級的作文300字篇1

　　身為一個學生，身為一個勤奮好學的好學生！絕不能缺少我們的朋友——圓珠筆！

　　我的朋友——圓珠筆，他長得又高又瘦，看上去雖然貌似一枝小樹枝，或是戴著子彈般的帽子，別以為長得丑就沒什么用了，其實。它的'作用可大啦！它，小巧玲瓏，用手握著輕松自在；它，像是一位英勇的將士，在主人的指揮下，它“殺敵如麻”；它又像身懷絕技，在主人的手上揮舞之下，一幅幅簡潔又不失風度的畫就這樣誕生了；它，又像電影中的“敢死隊”，為了解決主人的燃眉之急，毅然挺身而出，為主人“上刀山下火海”也在所不辭，直到心中的“血液”流盡，它就是我們學生不可缺少的朋友——圓珠筆�。�

　　圓珠筆雖身懷“利刃”，但決不傷人據我所知，圓珠筆筆尖上有一顆非常小的圓珠子，所以在紙上寫來寫去都不會傷害到紙張，因此它才叫作圓珠筆。

　　看！這就是我們共同的朋友——圓珠筆！呵呵。

五年級的作文300字篇2

　　我的家鄉在離一座大山很近的地方，我們經常去爬那座大山，那座大山上留下了我們無數的腳印。

　　那年春天我和伙伴們又去爬那座大山，這還是我們第一次春天去爬山呢。那天，我和大家正一起爬著，過了一會，大家都跑不動了，于是，我們在半山腰休息了一會。我們突然聞到了一陣陣花香味，當我們快到山頂時那陣花香味變重了。到了山頂的時候香味更重了，山上有一片小森林，只是我們沒有去過。我們走進那片小森林才發現里面有很多的花，我們左聞聞右聞聞每朵花都很香。到了下午我們要回去了，我們只好戀戀不舍的離開了小樹林，走到半山腰的'時候，我真想再上去一次！那美麗的花深深的打動了我的心！

　　晚上，我怎么也睡不著，不由自主的決定下一年春天一定要再去！我們家鄉的大山啊，我愛我們家鄉的大山！

五年級的作文300字篇3

　　今天，陽光燦爛，老師帶我們去上�？萍拣^秋游。

　　一路上，風景美麗，樹木繁密，一座座造型奇特的小屋掩映期間，農田的上空，一群群大雁從北方飛向南方，一會兒排成人字形，一會兒排成一字形。田野里，稻谷成熟了，金燦燦的`，仿佛一片金色的海洋。快到南浦大橋時，同學們都大叫起來，原來是中國館在我們眼前，這種大紅色是從幾百種紅色里挑選出來的16種，美麗極了。

　　時間過得很快，眨眼間就到了上海科技館，同學們快速下了車，去科技館游玩，老師先帶我們去彩虹兒童樂園，我們很興奮，那里有滑滑梯、望遠鏡、鉆地洞，打地鼠……我們玩得非常高興，瞧，那些小朋友在玩打地鼠，他們在帶有玻璃平臺的上面跳來跳去，仿佛一個個小皮球在蹦來蹦去，我們玩得很快樂。

　　然后，老師帶我們到了智慧之光，那里有許多新奇的東西，有能穿過網的球、有空中自行車、還有魔屋，我看到了沒有動力的火箭升上了天空，自行車在鋼絲上行走，看起來是平地，其實是斜坡，我們都感到很好奇。

　　我們還參觀了蜘蛛展、院士長廊、動物世界、生態環境等。

　　我們心想：我們一定向科學家叔叔阿姨學習，創造出更多環保的用品，共同創造美好的未來。

五年級的作文300字篇4

　　我的家鄉，座落在小東山腳下，20xx年建成的，一座美麗而溫馨的小縣城。

　　這座美麗的城市有很多美麗的地方，比如說大東山、小東山、金魚溏公園、濱江大道……可是最美麗的就屬濱江大道啦。

　　春天，這里鮮花盛開，玉蘭花白的像雪；油菜花綻開了笑臉；粉紅的桃花飄落在地，好像是為了剛剛探出頭來的小草遮風擋雨，好讓它們茁壯成長。

　　夏天，太陽高高的掛在天上，曬得知了在樹上嘰嘰喳喳的大叫，晚上總有許許多多的人在路邊散步，公路上的車輛川流不息，在閃爍的路燈的照耀下顯得格外美麗。

　　秋天，落葉仙子從空中優雅的飄到了地上。花兒妹妹可高興了，桂花、菊花正在爭奇斗艷，展開他們那天真無暇的笑臉，迎接這座美麗的.城市，慶祝這個豐收的季節。

　　冬天，臘梅展開了他那迷人的身姿，散發出了迷人的芬芳，他那香味沁人心脾，開車的人都不是將頭伸出窗外，留念這濱江大道的沒景。

　　瞧！這便是我的家鄉，一座年輕而又美麗的城市。濱江大道一年四季景色宜人，加上厚重的歷史文化，它將永遠青春煥發。我愛這美麗的濱江大道，更愛我的家鄉。

五年級的作文300字篇5

　　周六在杭州圖書館讀者交流中心，王文君老師的“博物館奇妙之旅”正在開講。今天是第四講“不聊教育的教育沙龍”，有幸聆聽，收獲頗多。

　　王老師深入淺出、如講故事，娓娓道來。從哥倫布發現美洲開始，開啟了美洲大陸的文明歷史，講到影響人類的重大事件和發現，人類直立行走后，開始使用火，火的發明，給人類帶來了革命性的影響，帶來了光明，延長了壽命，開始了征服世界的漫漫長途。還講到了愛因斯坦的相對論和達爾文的進化論。從這些延伸到素質教育，就地取材、因地制宜，淡定去處理事情，其實，從0到1的過程很漫長，有足夠的空間。

　　后來，王老師從理論方面，進一步來闡述了，在人類不斷進步的進程中，或多或少，會遇到困難和挫折，要面對更多的未知世界。這就要求人類展開豐富的想象力，去探索、從實踐中去尋找、去總結，日積月累，達成共識，用認知去拓展思維，讓世界更清晰、更精彩、更充滿魅力。

　　我們的學習過程和我們感知世界一樣，有困難，有挫折，有更多的未解知識，我們要踏踏實實先去學更多的'知識，去嘗試不同的方法，珍惜出現的錯誤，才能不斷進步。我們現在是站在巨人的肩膀上，分享世界，探秘世界、和世界共舞。

　　感知世界，有很多快樂。

五年級的作文300字篇6

　　春，施了魔法，瞬間來到。

　　春有魔力，舉起魔杖，萬物皆被喚醒了。河水脫掉冬天的冰大衣，在山間飛快的奔跑，“滴滴”的彈著琴，彈出春天的聲音。小鳥放開嗓子，大展歌喉，聲音如山泉流水，悅耳動聽。藍天又披上了藍色大衣，冬季的白色早已不見，取代它的是小朋友們健康，歡快的笑臉。小草從地底下探出了頭，樹木重新挺直了身子，花兒打開了笑臉·····

　　春天有魔力，拿起畫筆，世界就換上了新衣，小草穿上嫩綠的衣服，在泥土上傲然挺立，花兒更是色彩斑斕，紅的，黃的，白的·····每一朵都嬌艷無比，每一朵都對人們笑面相迎。草地就像繡上了精致花紋的綠毛毯。小鳥的.演出服也非常漂亮，這只紅中帶綠。那只黑中帶黃。春雨過后，天邊就會亮起一道絢麗的彩虹，為春天添加色彩，為城市添加生機。

　　春天有魔力，灑下開心，世界的處處都充滿了快樂。“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”正如這首詩里所說，彩色的風箏給單調的天空添加了絢麗的色彩。孩子們在青青的草原上做著游戲，歡聲笑語一片片。伴著輕柔的春風，在和煦的陽光下，穿著清爽春裝的人們，正忙著采購春的物品。

　　春天有魔力，大家快到大自然里，尋找春的痕跡吧。

五年級的作文300字篇7

　　我喜歡烈日炎炎的夏天，也喜歡天高云淡的秋天，還喜歡雪花紛飛的冬天，但我更喜歡萬紫千紅的春天。

　　這一天，我和朋友們一起去公園里找春姑娘，來到公園，只見許多大人有的打籃球，有的打羽毛球，有的聊天，還有個小孩子在放風箏，這使我想起一句詩，“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。

　　沿著公園的小路向前走，我看到了幾片我叫不出名的灌木叢，那灌木叢的枝頭已經開出紅紅的小花，那花嬌小而又鮮艷，每一朵都有七八片花瓣，好看極了。有的花瓣上還停留著小水珠，在太陽的照射下閃閃發光，就像花兒從夢鄉中醒來，睜大著眼睛在欣賞美麗的春景。

　　再往前走，沿著小路向右拐，便來到了長廊。長廊旁的杏樹上開滿了杏花，其中有一枝杏花伸進了長廊，正如南宋詩人葉紹翁寫的《游園不值》，“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來” 。那杏花火紅火紅的，遠遠望去，就像是一團熊熊燃燒的火焰。

　　走出了長廊，來到了河邊的.亭子里，看到了調皮可愛的小魚，來到草地上，看到爭奇斗艷的花朵，來到小樹林，聽到了鳥兒的歌唱……

　　春姑娘無處不在，她走到哪里？哪里便春意盎然。

五年級的作文300字篇8

　　考，乃老師法寶也；分，乃學生命根也。為了保住我們的“命根子”，我們班的同學就在考試上“開發”出了新“流派”，不信？你且往下看：

　　實力Max派

　　對于這種流派的“功夫”，寥寥兩字就可概括，那就是——實力。沒錯，這種流派大多是每次考試必拿高分的人參加的，他們每次考試都是奮筆疾書，超水準完成試卷。而成績一般的人們只能“望此派興嘆了”呢。

　　長頸探頭派

　　此派中人，大多數都是想考高分但苦于實力不足的人。你問我實力不足怎么辦？實力不足，只能靠脖子來湊。在考場上，如看見有人假裝做題但搖頭晃腦，左看右看，那就多半是此派中人。

　　答案傳送派

　　他們是考場上的神奇流派。此派多數人成績尚可，且“樂于助人”。只要有抄不到答案的`人來問他們，必定“有求必應”。不過要注意的是，此派人數不多，要是找錯人那可就麻煩了。

　　“碟”中有“碟”派

　　如果有人是作弊的“間碟”，那么也會有被老師安排在里面的的“碟中碟”。他們假裝“樂于助人”，實際卻“別有用心”。被他們抓到可就要吃“鴨蛋”了。不過此派中人員都是固定的，只要避開就萬事大吉了。

　　考場上小抄紛飛，“刀光劍影”。但是要學到真本領，還是要當個“實力Max”派��！

五年級的作文300字篇9

　　秋天的崛圍山上紅葉似火，景色宜人，不愧于晉陽八景之一。星期天，爸爸說要帶我去崛圍山上賞紅葉，我高興地一蹦三尺高。

　　我們現是來到崛圍山下，向上眺望，山上一片紅色，在這紅葉叢中密密麻麻的點綴著點點綠色，那是還沒有完全變紅的綠葉。在半山腰上，有一條銀絲帶似的小路，蜿蜒曲折，一直通到山頂。小路的長襯托著山的高，山的險。許多游人在山間小路上緩慢的攀登著。

　　我們開始登山，沿著云梯似的小路向上攀，周圍的景色不斷的變化著。細細觀察，沒有任何兩株樹長得一模一樣，可見它們品種多樣，有的樹葉是橄欖球似的橢圓形、有的樹葉是西瓜似的圓形、還有的樹葉是五角星、手掌型，形態各異；那紅色也深淺不一，有橘紅色、有火紅色、還有深紅色的。我只顧欣賞美景，不由得放慢了腳步，聽見爸爸在前面喊我，才回過神來。

　　我一邊吟誦著停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。的詩句，一邊賞著美景，不知不覺就攀上了山頂。坐在亭子里，看著樹上飄落下來的紅葉，仿佛自己來到了大文學家傅山的`隱居之地，遇見了傅山先生，他正在用手中的筆畫下了這些美景，我陶醉了。這時夕陽已染紅了天空，我和爸爸戀戀不舍的下了山。

　　啊！崛圍紅葉，你是我們太原人的驕傲。