小學(xué)五年級(jí)作文通用(10篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
書(shū)是一杯咖啡，香醇濃厚；書(shū)是一縷奇香，久久不散；書(shū)是一首老歌，經(jīng)久不衰；書(shū)也是一位老人，可以告訴我們生活的常識(shí)。
一天，我閑來(lái)無(wú)事在書(shū)架上拿了一本《馬小跳愛(ài)科學(xué)》津津有味地看了起來(lái)，其中一篇叫《凍書(shū)》的文章吸引了我，文中說(shuō)到：如果不小心把打濕了，只要放在冰箱中的.冷凍室中，過(guò)一段時(shí)間書(shū)就干了，并且平整極了。我不以為然，冰箱中冰凍水份不是就被凍住了？書(shū)不是也要變成大冰塊？于是我把這本書(shū)放回書(shū)架上，拿出了一本《心靈雞湯》看了起來(lái)。直到眼睛有點(diǎn)疲倦，才放下書(shū)去玩。
過(guò)了一會(huì)兒，我又想看書(shū)了，走到房中一看，啊！糟......糟了!在一次性杯子中的水被電扇給吹倒了,不偏不倚剛好倒在了《心靈雞湯》上，那本書(shū)在水中“苦苦掙扎”。我看見(jiàn)了一把把救了起來(lái)，又把《心靈雞湯》，放在一處干凈的地方然后拿了幾張紙巾拼命擦。可是還是濕漉漉的。突然我想到了《凍書(shū)》這篇文章，所以決定試一試，我把書(shū)放到了冰箱中，在冷凍的時(shí)間里我心想：唉！只能死馬當(dāng)活馬醫(yī)了！千萬(wàn)別變成大冰塊呀！過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我拿出書(shū)本，大吃一驚，這書(shū)好像施了魔法一樣，變得好平整呀！一點(diǎn)兒也不再濕漉漉了。
“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”，這句話(huà)說(shuō)得真對(duì)呀。這件事讓我獲得了新的知識(shí)，也讓我在心靈上又成長(zhǎng)了一步。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
今天，我們一家十幾口人去仙巖大羅山玩，我們知道了，都十分高興。
我們來(lái)到大羅山山腳，一下車(chē)，就興高采烈地跑上階梯，不久，我們面前出現(xiàn)了一個(gè)巨大的水潭，這個(gè)水潭清可見(jiàn)底，一眼望去，根本望不到邊。走上石橋，便看到了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：金河水庫(kù)游走道。哦，原來(lái)這個(gè)水潭叫做金河水庫(kù)，由于這金河水庫(kù)十分美麗，壯觀，所以我們便走了進(jìn)去，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)這道路十分樸素，但正是這樸素，透露出陳舊的歷史。我們繼續(xù)向前走去，只見(jiàn)前面道路旁邊有一條通往下邊小溪的路，我不假思索走向通往小溪的`路，小溪上有許多千奇百怪的石頭，我站在最巨大的石頭上，有種居高臨下的感覺(jué)，再看看四周，怪石嶙峋，奇峰羅列，大有幾分被包圍的感覺(jué)。我在這些巨石之間跳躍，玩耍，好不開(kāi)心。玩鬧了一會(huì)兒，便又繼續(xù)啟程，因?yàn)閯偛磐娴氖珠_(kāi)心，此時(shí)心情自然是極好，一路上蹦蹦跳跳，歡聲笑語(yǔ)。
走了不知多久，我們來(lái)到了一座廟前，走進(jìn)去，里面十分寂靜，連繡花針落地的聲音都聽(tīng)的見(jiàn)，不過(guò)幸好，有一個(gè)人來(lái)把我們請(qǐng)進(jìn)去，我們?cè)诶锩姘莘馃悖m然有點(diǎn)枯燥，但也算做了件有意義的事。
這次大羅山之旅真是讓我大開(kāi)眼界。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
望著眼前白中帶黑的試卷，我的頭好痛，好痛，不知不覺(jué)地思緒飄到了過(guò)去……
那時(shí)，我沒(méi)搬家時(shí)，我和小伙伴總是要去小溪里玩耍。有一次夏天，接連不斷地下了幾場(chǎng)雨，雨水從四面八方匯集到淺淺的小溪里，它就成了一片汪洋。幾天后，它又變成了一面靜悄悄、亮晶晶的大鏡子，岸邊挺拔的白楊，婆裟的垂柳，還有藍(lán)天白云，都爭(zhēng)相在“鏡子”里顯露出它們的身影。這時(shí)，我們這些小淘氣會(huì)不顧家長(zhǎng)的再三忠告，三五成群來(lái)到小溪。脫下鞋子，把褲腳卷上去，跳進(jìn)水里。又是豎蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海一個(gè)個(gè)像小泥鰍似的，在水里追來(lái)追去，又喊又叫，玩耍嬉戲，真有說(shuō)不出的愜意。玩累了，我們就爬上岸去，索性躺在軟綿綿的綠草地上，讓火辣辣的太陽(yáng)曬得身上每一處都黝黑發(fā)亮。過(guò)了一會(huì)兒，我們順手抓起岸邊的粘泥，捏起大大小小的圜子彈，向大青石使勁兒摔去。你看我，我看你，一個(gè)個(gè)全都像廟里的小鬼兒。笑著，鬧者。“撲通！”又跳進(jìn)小溪的`懷抱里……
“露，你的作業(yè)怎么還沒(méi)做完？”爸爸冰冷生硬的話(huà)語(yǔ)把我從回憶中拉了回來(lái)。我輕輕地嘆了口氣，有趕緊埋下頭，做起了沒(méi)完沒(méi)了的習(xí)題。
哎！什么時(shí)候才能回以前那種愉快的時(shí)光？
后記：往事，多么讓我留戀！可它卻用層層煙霧，將我遮住。往事多么令人回味！可它卻像一片片羽毛，越飄越遠(yuǎn)。偶然間，它像一串糖葫蘆，又酸，有甜！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
螞蟻，大家平時(shí)見(jiàn)得多了。它怎么會(huì)搬家呢？不相信？那你跟著我一同去觀察一番吧！
下午一點(diǎn)了，天氣還算晴朗，一絲風(fēng)也沒(méi)有。我閑得無(wú)聊，來(lái)到了屋外。啊呀！這里有一群螞蟻，似乎有成千上萬(wàn)只呢。只見(jiàn)它們正排著整齊的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩，急急忙忙地向一個(gè)方向前進(jìn)。爬在最前面的一只螞蟻好大，長(zhǎng)的就是一般螞蟻的3倍大，我心想：它一定就是蟻王！蟻王還挺警惕的呢，東看看西瞅瞅，好像擔(dān)心會(huì)發(fā)生什么意外似的。螞蟻中有的抬著蛋，有的抬著“傷病員”，更多的就是抬著準(zhǔn)備過(guò)冬的食物。別看它們個(gè)兒小，仔細(xì)看看，它們的動(dòng)作還很靈活。
“螞蟻今天怎么了？”我看著它們集體搬家的.架勢(shì)，不禁感到疑問(wèn)，不解地問(wèn)身邊的爸爸。“這就是螞蟻們?cè)诎峒遥@預(yù)示著將有一場(chǎng)大雨！”“真的嗎？”“就是的！因?yàn)樗鼈兡軌蚋惺艿竭@一切！”爸爸看了看天，接著說(shuō)：“螞蟻壘窩，大雨成河！表明今日將有大風(fēng)大雨啊！”我沿著它們的大隊(duì)伍向前尋去……一直尋到我家院子的小鐵筐旁的一個(gè)小洞里，哦！它們這就是在搬家呀！我又多了一些“鄰居”。我連忙拿來(lái)果凍和面包招待馴服，希望它們能多住上幾天，因?yàn)樗鼈兙褪悄菢拥撵`巧、可愛(ài)！
吃飯時(shí)，我忽然感到吹過(guò)來(lái)一陣涼風(fēng)，抬頭向屋外一看，只見(jiàn)一片烏云從北邊飛了過(guò)來(lái)，剎時(shí)間，狂風(fēng)大作，樹(shù)枝搖曳，接著大雨點(diǎn)嘩嘩地落了下來(lái)。我興奮得大聲叫喊：“風(fēng)來(lái)了！雨來(lái)了！”我想起了我的“小鄰居”：它們?cè)摬粫?huì)被雨水沖走吧？我打著傘來(lái)到院子里，尋找著它們的蹤跡。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小螞蟻聚集的小洞的洞口已經(jīng)被堵起來(lái)了，溪水流不進(jìn)去。我真佩服這些“小精靈”，為它們的聰明，為它們的智慧！
雨停了，一股泥土的芳香撲鼻而來(lái)。我再次來(lái)到院子，找尋著我那些“小鄰居”……突然，我發(fā)現(xiàn)許多的螞蟻們圍繞在洞邊忙碌著，仔細(xì)一看，原來(lái)它們就是在整修道路呢！這些可愛(ài)的“小精靈”！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
望著天空中那些花花綠綠的影子，眼中不禁有些失神，這片刻的恍惚，在我的眼中仿佛整片天都抖了一下。看罷，我腦中的記憶好像陷入沉淪，一顆模糊又清晰的小芽在心中飛快的生根，發(fā)芽。
在那個(gè)日艷如花的中午，人們不約而同地來(lái)到了廣場(chǎng)，微風(fēng)徐徐，滲入了些許陽(yáng)光，使人敞開(kāi)心扉，痛快地吹。
當(dāng)然，大家也不忘正事，放風(fēng)箏嘍！我們左手拿著風(fēng)箏，右手抓住栓著線(xiàn)的棍，邁開(kāi)大步向前跑。風(fēng)箏劇烈地抖動(dòng)了起來(lái)，但卻遲遲沒(méi)有落下，它宛如一只與猙獰風(fēng)暴搏擊的海燕。不久，就有幾只風(fēng)箏出現(xiàn)在朵朵白云的天空，恰似一只只雄鷹在天空中翱翔。我也不甘示弱，用力把風(fēng)箏向上一揚(yáng)，迅速抓住棍的一端，拼了命似的頭也不回地向前方的`空地猛沖，經(jīng)過(guò)一番折騰，我手中的風(fēng)箏終于變成了飛向天際的雄鷹。大家樂(lè)此不疲地奔跑，跳躍……
我定睛一看，一只風(fēng)箏在天空中越飛越遠(yuǎn)，最后變成了一個(gè)若有若無(wú)的小點(diǎn)。想到這里，我便癡癡一笑……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
心愿是發(fā)自心底的渴望，是心中隱藏的愿望……我從小就有一個(gè)心愿，在每天下午放學(xué)時(shí)媽媽能來(lái)接我。可是，這個(gè)心愿直到現(xiàn)在都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。
每天下午放學(xué)，別的小朋友都跟著爸爸媽媽撒嬌著走了。而只有我不能走，因?yàn)榘职制匠９ぷ髅Γ瑳](méi)有時(shí)間來(lái)接我，所以我只能住校。每到這個(gè)時(shí)候，我都是羨慕嫉妒恨，為什么別的`孩子都可以回家，而我卻不能？為什么？
自從爸爸媽媽離婚以后，媽媽便離開(kāi)了我和爸爸，從此，媽媽沒(méi)喲來(lái)看過(guò)我一次。我是多么希望媽媽放學(xué)能來(lái)接我，可是，她從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)。以后，我就開(kāi)始恨媽媽?zhuān)匏菪模瑥膩?lái)沒(méi)有來(lái)看過(guò)我，沒(méi)有給過(guò)我一點(diǎn)母愛(ài)。我從小都是奶奶一手帶大的，爸爸去外面打工。后來(lái)奶奶去世了，我又被送到了姑姑家，姑姑帶了我八年，辛辛苦苦地把我養(yǎng)大，媽媽卻一點(diǎn)也不知道，后來(lái)，我來(lái)到了福利院，爸爸常來(lái)看我，來(lái)彌補(bǔ)他對(duì)我的愛(ài)。可是我思念我的媽媽?zhuān)吘顾俏业挠H生母親啊！
媽媽?zhuān)阍谀膬喊。?/p>
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
——廣天之下，靈隱被稱(chēng)為活神仙，什么都知曉，只是能請(qǐng)動(dòng)他的人少而又少，屈指可數(shù)。
“若雨快一些！要遲到了！”夢(mèng)露嘴里咬著一片面包，一面穿鞋，一面朝身后人說(shuō)道。
“是是是！！”若雨以最快的速度穿好鞋，嗯，那速度就可以參加吉尼斯世界紀(jì)錄里的穿鞋紀(jì)錄了，就是不知道有沒(méi)有這紀(jì)錄。
兩人均以自身最快的速度前行。
時(shí)鐘上的時(shí)針此時(shí)才剛剛走到七點(diǎn)，咳咳，并非夢(mèng)露若雨看錯(cuò)時(shí)間了，只因昨天校長(zhǎng)大大滿(mǎn)面春風(fēng)，興致高高地站在學(xué)校講臺(tái)上大聲宣布道：“同學(xué)們，明天全校同學(xué)一齊去爬山！費(fèi)用學(xué)校全包！但是必須在七點(diǎn)十分之前趕來(lái)學(xué)校，遲到的人不但不能去，還要寫(xiě)兩千字檢討！”這句話(huà)讓全校同學(xué)下巴都要掉下來(lái)了，校長(zhǎng)莫非是沒(méi)吃藥？不對(duì)不對(duì)！這樣子，像是吃錯(cuò)藥了吧，自從高一到現(xiàn)在，他們一次都沒(méi)有郊游過(guò)，校長(zhǎng)今天該不會(huì)真是吃錯(cuò)藥了。不過(guò)，管他的，不花錢(qián)就出去玩也可以啊！但是，為毛子要去爬山？
所以，讀者朋友們你們應(yīng)該知道這兩廝為毛要跑這么快了。
“呼—呼—終于，終于趕到了。”夢(mèng)露擦了擦額頭上的汗珠。
“嘿咻！累死個(gè)人吶！”若雨坐在巴士的座位上，抱怨個(gè)不停，不停地吐槽，“姐！你昨個(gè)兒到底幾點(diǎn)睡的？還是頭一回見(jiàn)你遲到呢！吧唧吧唧（此處省略一千字）……”此刻車(chē)上許多抱怨的眼光朝這邊射來(lái)。
夢(mèng)露抱頭，心里直嘀咕：我不認(rèn)識(shí)這個(gè)人，我不認(rèn)識(shí)這個(gè)人……
約莫過(guò)了一小時(shí)，目的地終于到了。
同學(xué)們陸續(xù)下車(chē)。放眼望去，綿綿的群山，綠綠的田野，青青的河水，蔚藍(lán)的天空下漂浮著幾朵白云，身邊芳草吐翠，燕舞鶯歌，澄澈甘甜的溪水貫穿整個(gè)樹(shù)林。若雨不禁贊嘆道：“好一幅自然和諧圖啊！”
只見(jiàn)校長(zhǎng)大大狡黠地笑了笑，有些像狐貍，校長(zhǎng)狐貍說(shuō)：“同學(xué)們，這次出行，其實(shí)還有一個(gè)緣故，那就是‘生存考驗(yàn)’。每個(gè)同學(xué)可以到文老師這抽簽，找自己的`同伴組成一組，看哪組同學(xué)先到山上，哪組就獲勝，獲勝一組可以獲得靈隱大師卜卦機(jī)會(huì)一次。”
“嘩！”校長(zhǎng)狐貍這一句話(huà)是人群砸開(kāi)了鍋一般。要說(shuō)到這靈隱大師，那可是無(wú)人不知無(wú)人不曉啊！靈隱大師不但佛法精深，而且還能安知天命。他不像現(xiàn)代人中自稱(chēng)“神棍”的騙子，靈隱大師那是真正的知天命，只不過(guò)能請(qǐng)得動(dòng)他卜卦的人少之又少，五十年以來(lái)，就只有三個(gè)人，不知道這校長(zhǎng)什么本事能請(qǐng)得動(dòng)靈隱大師。
每個(gè)人都興致勃勃地預(yù)備一試，一個(gè)又一個(gè)地抽完，若雨和夢(mèng)露做了個(gè)手腳，兩人便在一隊(duì)了。
夢(mèng)露有一種強(qiáng)烈的預(yù)感，那個(gè)夢(mèng)靈隱大師一定能幫助自己解答……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
周末我閑得無(wú)聊，我拿來(lái)四大名著拿出《西游記》準(zhǔn)備來(lái)看，剛看到人物簡(jiǎn)介孫悟空那頁(yè);“叮咚，叮咚”門(mén)鈴響了。我連忙跑去打開(kāi)了門(mén)，孫悟空站在門(mén)外，我驚訝極了，孫悟空竟然來(lái)了！
我請(qǐng)孫悟空進(jìn)了家門(mén)。我好奇的問(wèn):“你為什么來(lái)我家呀?”孫悟空說(shuō):“我在天上呆厭倦了，想下來(lái)玩玩。所以老孫就飛下來(lái)了”哦！原來(lái)是這樣呀。我?guī)O悟空參觀我的'家，“咦，這是什么呀?還會(huì)發(fā)光呢？”孫悟空問(wèn)道。我說(shuō):“這是電視機(jī)，能看到許多節(jié)目，從這還能看到你呢。”孫悟空坐在了沙發(fā)上，他問(wèn):“這是什么東西，坐著還挺舒服，比筋斗云還好做。”“這是沙發(fā)。”我回答。孫悟空給我表演了一個(gè)七十二變，孫悟空一會(huì)兒變成這個(gè)，一會(huì)兒變成了那個(gè)。逗得我哈哈大笑。
我從冰箱里拿出一塊蛋糕給孫悟空吃，孫悟空吃了后說(shuō):“嗯，太好吃了，比我的仙桃好吃多了，你在給我拿兩塊。”我看孫悟空很熱，就從冰箱里拿出一塊雪糕給孫悟空吃，孫悟空嘗了一口大叫“太好吃了，真涼快，這是什么，真爽。”
天漸漸黑了，孫悟空說(shuō):“我要走了，我一定會(huì)再來(lái)找你的。再見(jiàn)。”我依依不舍地說(shuō):“再見(jiàn)了。”孫悟空吹了一口氣，一團(tuán)云飛了過(guò)來(lái)，孫悟空踩上云飛走了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
夏天，蟬在樹(shù)上悠閑地唱著歌，螞蟻在地上大汗淋淋地搬食物。
樹(shù)上的歌聲停了。蟬對(duì)正在搬食物的螞蟻說(shuō)：“兄弟，停下休息休息吧！你們看我，天天唱歌、喝露水、多痛快！”
螞蟻們沒(méi)有一只聽(tīng)他的.，隊(duì)伍依舊整齊，沒(méi)有一只螞蟻愿意停下來(lái)。
蟬有點(diǎn)兒不高興了，因?yàn)闆](méi)人理它。它大聲說(shuō)：“你們太不禮貌了，我好心提醒你們，你們都不理我，好心當(dāng)成驢肝肺！”
這時(shí)，螞蟻們停了下來(lái)，一只小螞蟻說(shuō)：“我們都在準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食呢，如果你現(xiàn)在不準(zhǔn)備糧食的話(huà)，冬天你怎么辦呢？”
“我有錢(qián)呀！”蟬拍了拍自己鼓鼓的錢(qián)包，傲慢地叫道：“俗話(huà)說(shuō)有錢(qián)能使鬼推磨！”
螞蟻們搖搖頭，嘆了口氣，走了。
冬天很快來(lái)了，蟬敲了好幾家門(mén)，大家都不肯把糧食賣(mài)給它。蟬到了螞蟻家門(mén)口，猶豫再三，還是敲開(kāi)了門(mén)。那只小螞蟻問(wèn)它：“夏天你怎么不存些糧食呢？”
“那時(shí)我在開(kāi)演唱會(huì)！”
“那秋天呢？”
“那時(shí)我在找自己的舞伴！”
“如果是那樣的話(huà)，我們也只能把你趕出去了。”一只老螞蟻接了小螞蟻的話(huà)，“我們不能跟不愛(ài)勞動(dòng)的人共進(jìn)晚餐！”說(shuō)完，螞蟻們把蟬趕了出去。
不久，蟬就餓死了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇10
雨后的星期天，我來(lái)到鄉(xiāng)下和小朋友們?cè)诼愤呁嫠！：鋈唬惠v拖拉機(jī)“轟隆轟隆”開(kāi)過(guò)顛簸的泥土路，一滴一滴的柴油從油箱里濺出，落在路面的積水里。游戲間隙，我迎著光往路面一瞥。咦！路面積水里居然出現(xiàn)了一道美麗的`彩虹。我趕緊把小伙伴們叫了過(guò)來(lái)，大家也很納悶，說(shuō)不清楚是怎么回事。
我冥思苦想，還是理不清頭緒。突然，“不懂就要做實(shí)驗(yàn)弄懂”這句名言從我腦海里閃過(guò)。對(duì)呀！我叫來(lái)小伙伴們一起做試驗(yàn)。水很好找，可油就比較困難了。關(guān)鍵時(shí)刻，一個(gè)小伙伴飛奔過(guò)來(lái)，手里舉著一小瓶的油，原來(lái)是他把他爸爸柴油箱里抽了一小瓶。萬(wàn)事俱備，我們把油緩緩倒入水中，油慢慢在水面上散開(kāi)，形成了美麗的“彩虹”。哇！真是好漂亮呀！但是，究竟這種現(xiàn)象是什么原理呢？看來(lái)，還是問(wèn)一下爸媽?zhuān)墒撬麄円舱f(shuō)不出所以然來(lái)。最后一條途徑只有問(wèn)一下我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》了，原來(lái)油滴進(jìn)水里時(shí)，由于油的密度小于水，油漂浮在水面上。水又對(duì)油進(jìn)行了光合作用，把原來(lái)黑色的油變幻成“彩虹”了。
看來(lái)，生活中也處處有科學(xué)呀！需要我們有一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)、一種精神去探尋。
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