五年級作文與書相伴
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,與書相伴的我們有著怎樣的故事呢?這是小編給大家推薦的五年級作文與書相伴,一起來看看吧。
第1篇 與書相伴
讀書帶給我很多樂趣。
三年級的時候,媽媽給我買了一本《三國演義》。我很愛看這本書。這本書里講了曹操、劉備、孫權三個人爭天下的故事。我喜歡張飛的勇猛,關羽的義氣,諸葛亮的計謀讓我非常佩服。天下無雙的呂布是武藝最高的。這本書讓我知道了很多的歷史故事。
我喜歡看安徒生的童話故事。《國王的新裝》講的是一個騙子騙了國王,可是沒有一個大人說真話,只有一個小孩說國王沒穿衣服。還有《丑小鴨》,講的是一只鴨子經過重重磨難,終于變成了一只美麗的白天鵝。這個故事激勵許多平凡的人走上成功的道路。我很喜歡安徒生的作品,他給了我很大的教育。
我看過愛迪生發明電燈的故事,他為了找做電燈絲的材料,一共做了上千次的試驗,最后終于成功了。
我最愛看漫畫書,愛看《阿衰》,看到特別搞笑的時候,我會哈哈大笑。還有豌豆,他就是我們的開心果。還有《戲游記》,它和電視里的《西游記》完全不同,唐僧能把孫悟空踢到菩薩那里去,特別好玩。漫畫書給我帶來了很多快樂。
讀書讓我學到很多歷史知識,讀書讓我明白許多道理,讀書讓我了解事件,讀書讓我感到快樂。讓我們養成讀書的好習慣,一生與書相伴。
第2篇 與書相伴而行
閱讀就像一股和煦的春風,激起我心中的浪花。讀書讓人陶醉,讓人快樂,讓人受益匪淺。
讀書是快樂的,讀書讓我解決了一個個問題,攻破了一個個難關,讓我認識了高山、大海、沙漠、綠洲。上一次,我趁周末的時間在家里完成了一項特別的作業----制作航空飛機模型。因為這是要去參賽的,所以我絲毫不敢疏忽,小心翼翼地做著,剪樣、粘合、裝輪、安螺旋槳。等我做到尾翼的時候,一時不知道怎么做了。哎呀!真我怪我太粗心、太馬虎了,沒有認真在校聽老師的提示,以至于現在束手無策。我絞盡腦汁地想著,努力地在大腦里搜索著各種各樣的答案,此時,我就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉呀!忽然,我腦海中飛快躍過一個答案,對,是它!就是它!
我從書架上抽出一本新發的《勞動小金工》,是它,就是我的“長生果”——-書。我記起了老師叫我們遇到難關就找書,因為書可以解決重重難關。我飛快地翻開書,眼睛迅速掃視著書的目錄,找到了,真是天無絕人之路啊!我終于在書里找到了介紹制作航空模型的方法。我如饑似渴地看著,就像是久涸的土地獲得了甘霖。
我照著書上的說明完成了飛機的尾翼,并自己為尾翼設計了很好看的造型。飛機做好了,我按了飛機的按鈕,飛機徐徐升上了天空,在空中滑翔,我的心也飛上了天空,我笑了,笑得那么開心、快樂,我嘗到了成功的喜悅,嘗到了書帶給我的快樂。
讀書是快樂的,我會和書相伴而行!
第3篇 與書相伴
“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”不論是大雁驚風,霜葉層染,還是雷雨橫空,雪壓莽原,漫步在書之幽徑的日子里,我那洗凈鉛華的心靈,總是在睿智與激情中蕩漾。
記得還在牙牙學語之時,唐風宋雨便已浸潤了我幼小的心。那清詞麗句常能勾起我五彩斑斕的夢。雁落平沙的囊腫絢麗雄景,至今令我魂牽夢繞。乃至走進中學,感受到了“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的清麗,體會到了“秋陽散盡霜飛晚,留得殘荷聽雨聲”的那份傷感,才越發覺得自己的靈魂在讀書中升華了。
與書相伴,那璀璨的光華絢麗了我的靈魂。
當散落的花瓣在我眼前飄蕩,我會在靜靜的月光下漫步于康橋,在徐志摩的柔情中流連忘返;我會與李白一同乘萬里風破萬里浪,直掛云帆濟滄海;站在高樓上,我把酒臨風,高呼“天生我材必有用,千金散盡還復來。”偶爾,凝望窗外那碧藍的天空,油然而生,“采菊東籬下,悠然見南山”的那份閑適曠達。
與書相伴,我尋覓到了我的精神家園。
我徜徉于時間的后花園:遙望遠方的繁星春水,俯視著山下的呼嘯山莊,感悟于平凡的簡?愛。
與書相伴,我跨越了時間的溝壑,體味這輝煌的精神世界。
書亦人生,人生亦書,今生有書相伴,我亦無悔焉。一杯清茶,一盞黃燈,獨處于室,手捧一書,靜享其韻,有一種“舉杯邀明月,對影成三人”的飄逸與灑脫……
第4篇 與書相伴
花兒紅了幾度,樹葉綠了幾回。十四歲的我徜徉于青春的殿堂,有挫折,有淚水,有勝利,有歡喜。但因為有了你的陪伴,我面對困難不低頭,因為你告訴我擦干淚水再去搏,風雨過后的彩虹最絢麗。我面對勝利不驕傲,因為你告訴我,玫瑰帶刺,驕傲后必是失敗。你是書,我的好朋友,因為有了你,世界才充滿著奇跡。
兒時的我就喜歡與你在一起,為灰姑娘的變化而驚喜著,為白雪公主的遭遇哭泣著,為匹諾曹的長鼻子哀嘆著,為皮皮找到了爸爸歡呼著。我像一只快樂的小魚,在童話這片汪洋中游戲著,吐出一串串幻想的泡泡,擺動著那對還不成熟的尾翼。
長大后,明白童話雖美好但是虛幻的,不會真有什么巫師把我領到某片怪異的森林中,但我依舊與書相伴。在卡夫卡的書里我看到一位穿著灰色大衣的中年人在異國積雪的街道上踽踽而行,似乎在尋找著什么;在錢鐘書的書里我看到樂觀的學者在桌前引經據典,厚厚的鏡片后面閃爍著睿智的光彩;在張愛鈴的書里我看到雍容的少婦盤著精巧的髻,襲著一身華麗的旗袍,在上海灘輝煌的燈光下顧影自憐……,我為他們感動、嗟嘆。與你相伴,我像一只雛鷹,羽翼未豐,翅膀還軟,但我依舊在不停地飛,即使飛過的弧線不完美,我也品嘗了歡欣。
與你相伴,我開始了自己的旅途,在噴灑著浪漫的巴黎噴泉旁,在美國鬧哄哄的黑人區,在戰火彌漫的前沿陣地,在晨光熹微的山岡上,我和蓋茨一起微笑,和奧列佛一起哭泣,和斯嘉麗一起吶喊,和簡一起哀嘆……我周游了世界各地。像一匹乳臭未干的小馬,在遼闊的草原上奔馳著,證明著自己。
與你在一起的日子,我少了孤獨多了快樂,少了淚水多了歡笑。我看明了世態炎涼,學會了為人處事,與你在一起,真好!
第5篇 與書相伴
你,猶如清水出芙蓉,天然去雕飾,讓我垂延三尺;你,宛如廣寒宮下凡的嫦娥仙子,沉魚落雁,讓我含情脈脈;你,好如孟春飛揚的依依細柳,婀娜多姿,讓我愛不釋手。你,讓我充滿豐富的情感和思想,帶給我無限的歡樂與熱情,使我充滿希冀與遐想。
書,依稀記得孩提時路過書店,與你邂逅。嶄新的,光滑的,整潔的你;帶有的清淡的書香味,好似甘甜的仙露的你;沁人心脾。頓時間,一種渙然一新的末名感覺油然而生。就這樣匆匆的一面,我立下了個鴻鵠之志:我要讀遍天下書,識遍天下字。
上學后,我與書見面的機會就多了。與書為友,與書為伴,與書為鑒。讀名著,看小說,頌五經。在在奧斯特洛夫斯基的陪伴下,我讀懂了《鋼鐵是怎樣練成的》中人生那份剛毅;在施耐庵的陪伴下,我領略了《水滸傳》中英雄那份義薄云天;在孔夫子的陪伴下,我明白了《論語》中事實求是的`學習態度。書,讓我了解了人生百態,了解世間的真善美,教會我辨別是是非非。
高中時,我與書更是行影不離。一花一世界,一書一人生。有書的地方自然留下我的腳印。書中自由黃金屋,書中自由顏如玉,書中自由千鐘黍。讀詩詞歌賦,我憐憫那思夫心切,無奈下發出“怎一個愁字了得”的面比黃花瘦的易安居士,是世間造就了這位“物是人非事事休,欲語淚先流”的柔女子;我感傷那悲國思國,不禁感嘆“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的李煜,是命運造就了這位“別是一般滋味在心頭”的亡國君主;我欣賞那不與世俗同流和污,不為五斗米向鄉里小人折腰的陶潛,是世間造就了這位“采菊東籬下,悠然見南山山”的忙農夫。書,豐富我的精神生活;書,填補我的知識空白;書,讓我回顧歷史,展望未來。
書,裝飾我的生活,升華我的思想,點綴我的人生。書,是人類進步的階梯;書,是全世界的營養品;書,是人類的主打歌。
書,你是我的朋友。我要與書相伴。
第6篇 與書相伴
“讀書破萬卷,下筆如有神。”我的每時每刻,都有書相伴,我的成長經歷中,最形影不離的朋友就是許多好書。
小時候,媽媽常常給我一些識字卡片,卡片中都是一些有趣的卡通圖形,一開始,我覺得卡片中的知識很枯燥,可是,讀著讀著,漸漸地我從中讀懂了味道,隨著時間的流逝,我上了幼兒園,幼兒園中的老師讓我們拼圖形,教我們畫畫,看幼兒書,給我們講故事,我都專心致志的,聽得很認真,寫得很端正,得到了老師的表揚,我就要求媽媽給我買一些故事書、卡通書、有趣的笑話書。買來之后,我就一個人躲在房間里看,有空時,讓媽媽講給我聽,覺得其中一些知識,使我懂得了什么。我越看越想看,書已經成為我生命中不可缺少的一部分,就因為我愛看書,我的書架上擺滿了很多豐富知識的書,轉眼間我上了小學,老師讓我買一些名人名言、《假如給我三天光明》、《魯濱孫漂流記》、《茶花女》等書。我就買了很多,每天晚上睡覺前,我都坐在床上,游覽書的王國,當我讀到《西游記》時,我感受到孫悟空的機智勇敢,豬八戒的好吃懶惰,沙和尚的勤勤懇懇,當我讀到《水滸傳》,我仿佛身臨其境,也是一百零八將中的一員,感受到了統治階級的殘暴和腐朽,雖然最后起義失敗了,但我看出了好漢們光明磊落的一面,當我讀到《最后一片葉子》,感受到生命的可貴,每當我的作文得到老師的夸獎時,我心里美滋滋的,暗暗下決心,一定要寫更多的文章。
培根說過:讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干。確實,是給我帶來了無窮的樂趣,書給我帶來了豐富的知識……我將永遠與書相伴。
第7篇 書,與生相伴
觀眾朋友們,大家上午好!歡迎大家收看我們的《書,與生相伴》欄目。讀一本好書,猶如遇到了一位知心好友,仿佛品嘗一杯甘甜清爽的茶,也好似走進了一個夢幻仙境。今天,我向大家推薦的好書是《窗邊的小豆豆》。
《窗邊的小豆豆》是日本著名作家、著名電視主持人、聯合國兒童基金會親善大使黑柳徹子的一部代表作。而黑柳徹子就是那個“窗邊的小豆豆”
作者黑柳徹子以幽默風趣、活潑童真的語言描繪了一個淘氣可愛的小豆豆形象,以及她在巴學院幸福快樂的生活。
這本書講述了主人公小豆豆是個特別淘氣的女孩子,因為太過頑皮被原來的學校退學后,來到了巴學院-------一個令人非常羨慕而又特殊的學院。這是一個充滿愛的學院,把電車當作教室;沒有考試卻又能學到很多知識;連吃飯也變得很有意思,大家一起體會山的味道,海的味道……最終,小豆豆喜歡上了這個與眾不同的巴學院,并在這里健康快樂的成長。
在這本書中,我最喜歡巴學院的校長常對小豆豆說的一句話“你真是一個好孩子!”這句話給予了小豆豆“我是一個好孩子的自信”。我還喜歡小豆豆剛進巴學院時的一個片段,校長不厭其煩的聽小豆豆語無倫次的講了四個小時的話,并那么聚精會神,比小豆豆還要認真,
讓小豆豆覺得自己終于遇到了喜歡自己的人。
這本《窗邊的小豆豆》以真實有趣的故事和童真幼稚的語言讓兒童體會另一番學習樂趣與另一種獨特的生活,也更能讓成人們回憶起自己無限快樂的美好童年。
好了,觀眾朋友們,我們的節目到這里就要結束了,希望大家能愛上書籍,并終生與好書為伴!觀眾朋友們,我們下期再見。
第8篇 與書香相伴
讀一本好書,就像跟一位知心朋友交談。讀書的空間,不要求華麗、高雅,只要愜意、祥和就可以。是書這無聲的摯友使我明白,讀書使我獲得更多的知識,不斷地充實自己。
而今,閑來無事,便愛讀書。不為黃金屋,不為顏如玉,不為千鐘粟,更不為那一紙榮譽,只是為了讀。讀書已成為生命中不可或缺的一部分。不論是坐是臥,如果沒有一本書做伴,就要心下茫然,躑躅不安。
我最喜歡夜深人靜,燃一支紅燭,到書海中跋涉。若窗外還下著雨,則更是讀書的好時候。萬籟俱寂,伴著搖曳的燭光,聽著雨聲,是極易進入書的境界的。你可以在書的世界里一無阻礙地上下遨游,讀三毛灑脫、豁達的人生,讀朱自清那深沉的父愛,讀魯迅那錚錚的鐵骨……還可以在書中隨心所欲地縱橫馳騁,跟著魯迅去看社戲,隨魯濱遜去航海,也可以步入路遙平凡的世界,更可以“飄”去目睹亂世佳人郝思嘉的風采。在書中實現了心靈的對象、思想的交流,時而有所憬悟、時而有所生發。那種深沉的體驗,正如空谷幽蘭為你送來的一縷芬芳,回環往復,綿綿不盡。
好書在手,我會不自覺地被它吸引,難以割舍,于是斂思凝慮,心無旁鶩,細細地展閱。隨著一頁一頁地翻過,書香會沁入肌膚,隨著你的血而流淌、奔涌,雖難為人理解,卻能自得其樂。
讀書需要有閑心、閑情、閑致,忙忙碌碌、心煩意亂是讀不進書的。看古人在澤畔行吟,在月下操琴,在松篁里讀書,不受絲毫的干擾,這是一種何其風雅的人生……可是,這樣的人生已隨昔人一起遠去了。所以,在現實社會中,只要擁有了一份恬雅曠達的胸襟,完全可以忙里偷閑,而不必非等到有許多時間時才去領略讀書的趣味。只要偷得片刻的閑暇,一樣可以體會書的深蘊。而一旦當步入了書的心扉,則那種恬靜,同樣令人無所止追,與書沉浮此間滋味,也只有讀書者方能領會。
在書中,我能領悟到“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的崇高意境;在書中,我得到了“天生我才必有用”的自信。別是一般滋味在心頭”。在書中,《魯濱遜漂流記》教我做生活的強者,笑迎人生;《苦菜花》教我珍惜今天的幸福生活……讀書的時候,我可以把煩惱拋掉;讀書的時候,我擁有了一片寧靜的心境。我可以跟著李白吟誦幾句什么“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回”,也可以跟著李煜吟誦幾句什么“剪不斷,理還亂,是離愁。”
何是福?讀書也。茫茫人海之中,熙來攘往的人群,都在為著塵俗的利欲而奔趨著、追逐著。惟有書,惟有好書,才是一方凈土,是一方釋放靈魂的樂園。
第9篇 一生與書相伴
好書籍是全世界的營養品。偉大的詩人杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”這些關于讀書的名言時刻激勵著我。
由于爸爸媽媽小時候讀書不如愿,所以,他們就把希望寄托在我的身上了,決心好好培養我讀書。白天,爸爸媽媽一同出去務農,晚上回來后,不管有多疲勞,都會拿出舊書或舊報紙在燈下夜讀。爸爸和媽媽讀書的興趣感染了我。所以,我也不時會拿出一本課外書來閱讀,慢慢地我對書產生了興趣。現在,我已經時時刻刻都離不開書了。
媽媽為了讓我學到更多的知識,專門給我買了四冊少兒百科全書。要知道這買書的錢,還是媽媽從牙縫里擠出的錢買的,如果不買這四冊書的話,媽媽還可以買好幾件衣服呢。所以,我決心好好品嘗這“美味佳肴”。當我大概了解了這四冊書的內容后,我感受到:一本好書,蘊涵著許多豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是要跨越時間和空間,同睿智和高尚的人對話,這是多么美妙的事情啊!所以,我一定要好好珍惜。
為了看書,我還鬧了一個笑話。
有一次,媽媽叫我去買鹽,我走的時候還拿了一本書,在路上,我看入迷了,當我正看得津津有味時,突然,汽車的喇叭生把我嚇了一跳,書都掉到底下,我一看,原來,我已經在過馬路了,可是,我卻沒看左右的車輛,所以,我差點被撞了。司機罵了我,我只當沒這一回事兒,我繼續看書了。回到家,媽媽問我買的鹽哪去了,我才發現,自己看書忘了買鹽了。我和媽媽都哭笑不得。
古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書中西吸取營養,從而走上了成功之路,讓我們養成閱讀的好習慣,一生都與好書相伴吧!
第10篇 書與我快樂相伴
我十分喜歡讀書,我知道歌德他說過:“讀一本好書,就是和許多高善的人談話。”這句話我永遠都不忘記,因為書,它已伴我度我天真的童年和美麗的少年,要迎來活潑的青年。我愛書,我已愛到了癡迷的程度,讀書已成了我無法割舍的愛好。
小的時候,我過得十分快樂,晚上,我愛看童話書,了解了世上種種情感,我讀出了賣火柴的小女孩的可憐,蒼蠅找尾巴的可笑……我常常坐在床上看《三國演義》,看到關羽過五關斬六將,我笑了;看到關羽死了,我把書一仍,傷心了半天;看到張飛和劉備死的時候,又傷心了半天。媽媽說我看《三國》掉眼淚--為古人擔憂。我的心情就這樣跟著書中的人物時好時壞。
在書中,有讀不完的故事和有趣的事情。有一天我在看書,突然下起雨來,雷打個不停我都沒聽見,這時媽媽叫我把傘扔下來,我把手電筒扔了下去;我看書時爸爸回來了,他敲門聲我一點也聽不見,終于書看完了,我才醒過來,把門開了,當時老爸快氣瘋了。
我認為書是我們最好的朋友,我把每一本書都用書皮包好,把它放入書柜,從不亂扔,每一本書我都看好幾遍。我一直不把它看作一本普通的書,在我的眼里,它是我最好的朋友。
書讓我知道了好多知識和好的精神,它滿腹經綸,一個字一個字的跟我們說著它所知道的。朋友,書,可讓我們增長見識,你能說讀書不快樂嗎?
【五年級作文與書相伴】相關文章:
與書相伴作文04-09
與書相伴五年級作文04-16
與書相伴03-15
與書相伴的日子作文02-23
今生書相伴05-26
有書相伴11-25
書與你相伴07-24
書與你相伴07-24
書,與生相伴10-04