五年級(jí)的作文【范例8篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
成功一個(gè)鏗鏘有力的字眼，一個(gè)充滿豪情壯志的字眼，一個(gè)帶著美好的字眼。要想成功，必須努力，不努力的成功是殘缺的，必經(jīng)一番風(fēng)雨，才能見彩虹！下面，我就給大家講一講我成功的喜悅吧！
我愛漂亮，也愛優(yōu)雅，所以，我一定想學(xué)優(yōu)雅的.樂器啦！聽媽媽說，鋼琴是優(yōu)雅女孩的必修樂器，我便嚷嚷著媽媽讓我學(xué)鋼琴，媽媽二話沒說便答應(yīng)了，還給我買了一架嶄新的鋼琴，從這里，我就踏出了成功的第一步。
開始，我對(duì)鋼琴的熱情很高，堅(jiān)持每天練一個(gè)小時(shí)鋼琴。可漸漸，熱情的心被枯燥，無味給融化了，難以糾正的手形，每天的練琴，天書似的五線譜都讓我煩躁。放棄這個(gè)詞便在我腦海中浮現(xiàn)。我便和媽媽說：媽媽，我不想學(xué)鋼琴了。媽媽并沒有生氣，反而語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：孩子，任何事不努力是不會(huì)成功的，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來嘛！媽媽的話打動(dòng)了我。我沒有放棄，依然用一顆熱情、執(zhí)著的心來面對(duì)。即使再難的曲子，我也要與它交戰(zhàn)，終獲成功！我正努力的向成功的彼岸攀登，不管有什么困難，都不會(huì)讓我停止成功的腳步！在我的堅(jiān)持下，我到達(dá)了成功的彼岸！
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功;這首歌又在我耳畔響起。是啊，不經(jīng)一番風(fēng)雪，怎得臘梅吐清香？現(xiàn)在，九級(jí)的鋼琴水平成為了我心中的一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)優(yōu)雅的夢(mèng)。現(xiàn)在我已完善了這個(gè)夢(mèng)，回想起努力的那一幕幕，心想：流再多的汗也值了！因?yàn)椋页晒α耍?/p>
五年級(jí)的作文 篇2
夢(mèng)想，就好似一杯濃濃的咖啡，芳香撲鼻，有時(shí)會(huì)帶一些苦澀。這一杯咖啡，就好似人生，要細(xì)細(xì)地品嘗，才能品嘗出這其中的精彩……
夢(mèng)想，又好似一壇陳年佳酒，需要時(shí)間，來慢慢醞釀。這壇陳年佳酒，就好似人的成長(zhǎng)過程，要用時(shí)間來鍛煉，才能茁壯成長(zhǎng)……
但是，如果有夢(mèng)卻不努力去實(shí)現(xiàn)、不用實(shí)際行動(dòng)去證明，那樣的夢(mèng)，是大白天說夢(mèng)話、也是想象更是虛無……
可是，如果我們退一萬步來想，我們只要怒你去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，去奮斗的話。相信你離自己的夢(mèng)想也就只有一步之遙了吧！
記得，我的媽媽對(duì)我說過這么一段話，“你如果有一個(gè)可以奮斗的.目標(biāo)、夢(mèng)想，那么你就不能一而再再而三地放棄。有夢(mèng)，你就要對(duì)你所想的一個(gè)目標(biāo)、夢(mèng)想負(fù)責(zé)，要對(duì)自己有信心，同時(shí)也要堅(jiān)持不懈，要勇于去奮斗，去挑戰(zhàn)！這是我的媽媽聽我說了許許多多的夢(mèng)想，以后要干什么，以后想干什么，的出來的一個(gè)結(jié)論。
這是一個(gè)經(jīng)典故事：在很久很久以前，有三個(gè)工地工人，他們正在砌一堵墻。
某日，有一個(gè)人問三個(gè)工匠：“你們?cè)诟墒裁矗吭谧鍪裁词拢俊?/p>
第一個(gè)工匠回答：“在砌墻，你難道沒看見嗎？”
第二個(gè)工匠回答：“我們?cè)谛抟粭澐孔印！?/p>
而第三個(gè)工匠卻樂觀地回答道：“我們正在修一座城市！”
數(shù)十年后……
第一個(gè)工匠還是在他原來的崗位，但第二位工匠卻坐在自己的電腦臺(tái)旁當(dāng)上了設(shè)計(jì)工程師，可第三位工人擁有了自己的辦公室是前兩個(gè)工人的老板……
《三個(gè)工匠》這個(gè)故事告訴了我們有夢(mèng)就要追求，只要我們肯努力肯付出，夢(mèng)想其實(shí)就在眼前！
人，因夢(mèng)想而偉大，只要有愛，就有動(dòng)力，有了動(dòng)力，就可以無禁止的去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
夢(mèng)，要的不是別的，而是堅(jiān)持！
五年級(jí)的作文 篇3
春天到了，正是植樹的好時(shí)節(jié)。
一天清晨，天空萬里無云，孫明和李曉燕去郊外植樹。李曉燕先把土挖了一個(gè)大坑，把小樹苗放入坑內(nèi)，把小樹苗扶正，再把土填平了，孫明拿起水壺往小樹苗上澆水。他們看著眼前栽好的小樹苗，心里喜盈盈的滿足，蹦蹦跳跳地回家了。
深夜，突然一陣狂風(fēng)吹來，小樹苗被狂風(fēng)吹得左右搖晃，呼呼直叫，好像在說："孫明、李曉燕快來救我呀!我快被刮倒了。"
第二天早晨風(fēng)停了，孫明和李嘵燕來看望小樹苗。看見小樹苗被昨夜的狂風(fēng)刮歪了，他們連忙找來木棒和麻繩，先把木棒放在小樹苗旁，再用麻繩把木棒和小樹苗綁在一起，立刻小樹苗又直起它那筆直的腰姿。
以后他們經(jīng)常來看小樹苗，幫它除蟲、施肥、澆水。在他們倆的精心照顧下，小樹苗一天天長(zhǎng)大，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，美化了環(huán)境。他們還笑著對(duì)小樹苗說："我們來比賽看誰長(zhǎng)得高、長(zhǎng)得壯。"小樹在他們倆的.細(xì)心照看下，一天天長(zhǎng)大，不久就長(zhǎng)成了一棵參天大樹。
五年級(jí)的作文 篇4
要說明亮，莫過于那雙天真浪漫的眼睛；要說美麗，莫過于那雙清澈的眼睛——童眼，她，可以看見蜂飛蝶舞，鶯歌燕舞的世界。在我眼里，大自然是萬物的杰作；是大地之母孕育的孩子。
在我眼中，云朵是天空的雙眸，似一朵朵潔白的雪蓮；樹木是大地的支撐點(diǎn)，似一個(gè)個(gè)手持利劍的將士，保衛(wèi)著他的祖國(guó)；湖泊是大地的心臟，似光閃閃的寶石，清澈見底。可是，最終他們都會(huì)潸然淚下！那如天使翅膀般潔白無瑕、一塵不染的云朵，被汽車尾氣無情的浸染成“黑云”；那挺拔巍峨的樹木，被鋸齒無情地?cái)財(cái)嗔舜执蟮难従彽瓜拢缓铀辉偾宄阂姷祝瑥U品、垃圾拼命吶喊，將河水拖入深淵。我眼中的世界不再完美，它在傷心地哭泣。
大森林里，樹木接二連三倒下，它們面目猙獰，“死”也不安：為什么自己給人類帶來那么多的益處，人們還要這樣對(duì)“我”？樹木倒下了，我看見那些在烈日下暴曬的人們汗流浹背，四處尋找著那個(gè)挺拔巍峨的身影；我看見，松鼠在痛哭，小動(dòng)物們忙著搬家。瞧！小白兔背著包裹，回首忘了忘它的“家”嘆了口氣，依依不舍的.離開了。河水已不再清澈，漫天的垃圾舞動(dòng)著身軀，飄落在河面上；灰塵跟隨著風(fēng)的口令，飄散在各處……
蜂不再飛，蝶不再舞，鶯不在歌，燕不在舞。我眼中的美已漸漸消逝，同學(xué)們，讓我們用我們稚嫩的雙手，行動(dòng)起來吧，撐起大自然這一片天吧！
五年級(jí)的作文 篇5
只要爸爸媽媽讓我學(xué)習(xí)的時(shí)候，我就會(huì)對(duì)他們說：“小孩的世界你不懂，不要拘束我的自由。”
大人們都認(rèn)為：小孩的天性是學(xué)習(xí)，而不是玩。可是，他們卻忽略了：小孩的生性是玩，而不是學(xué)習(xí)。
哎，小孩的世界你不懂！
每當(dāng)我因?yàn)榈昧艘粋�(gè)優(yōu)秀的成績(jī)而沾沾自喜的時(shí)候，他們都會(huì)對(duì)我說：“不要因?yàn)檫@一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，以后有的是時(shí)候高興”。我呢，知道自己占下風(fēng)，只好默不作聲。
哎，小孩的世界你不懂！
每當(dāng)我正高興的玩電腦的`時(shí)候，他們都會(huì)對(duì)我說：“都五年級(jí)了，正事沖刺的時(shí)候，還不好好學(xué)習(xí)，想上哪個(gè)初中，你看看別人，都在學(xué)習(xí)，再看看你，我真是被你氣死了……。”我不敢吱聲，否則，絕對(duì)是一頓“青椒炒瘦肉”。
哎，小孩的世界你不懂！
每當(dāng)我?guī)瑢W(xué)來家里玩的時(shí)候，他們絕對(duì)會(huì)問同學(xué)我在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，干涉我的自由。因此，我現(xiàn)在很少帶同學(xué)來家里玩，除非他們不在。我很納悶，難道他們連自己的孩子都不相信嗎？
爸爸媽媽，難道你們小時(shí)候就不喜歡玩，喜歡學(xué)習(xí)嗎？
五年級(jí)的作文 篇6
我家養(yǎng)了一只小狗，它全身烏漆麻黑，只有胸毛是白色的，像穿了一件雪白的小肚兜似的。兩只黑不溜秋的眼睛忽閃忽閃的，總是對(duì)我滴溜溜地轉(zhuǎn)。兩只引人注目的“招風(fēng)耳”耷拉在腦袋兩側(cè)，跑起步來，“招風(fēng)耳”就拼命地?cái)[動(dòng)，像兩把小扇子，真是有趣極了！所以，我給它“戴”上了“煤球”這個(gè)美名。它還有“三大宗罪”，現(xiàn)在，我就給你細(xì)細(xì)道來。
“煤球”的心眼小得很，都快比針眼還小了，只要受到一丁點(diǎn)兒委屈，它必定要大叫一番，那才痛快。就算是它自己不想吃的東西，別的小狗來搶，它也會(huì)沖著那只狗大叫，像是在警告它，又像在咒罵它，非把它嚇跑不可！等四周沒有狗時(shí)，它再把那東西叼起來，藏到一個(gè)沒人知道的地方才肯罷休。如果是自己要吃的東西，那就更不得了了，任何人都休想靠近，哪怕是聽見一點(diǎn)兒腳步聲，它也要“引吭高歌”。那聲音真是震耳欲聾，左鄰右舍抱怨次數(shù)已經(jīng)不下十回合了。“煤球”把很多地方都劃為自己的地盤，不管是誰經(jīng)過它的地盤，它都要汪汪亂叫，不許別人侵犯自己的領(lǐng)土，好像一刻不叫就會(huì)讓自己渾身上下直發(fā)癢似的。
“煤球”不僅小氣，而且還很貪吃。有一次，媽媽買來一大袋零食，我見了一蹦三尺高，“煤球”也搖頭擺尾的.，東跑跑，西跑跑，好像覺得自己就是這袋零食的主人似的。于是，我吃一包零食，它做這個(gè)姿勢(shì)，我吃另一包零食，它就做另一個(gè)姿勢(shì)，總之，它為了得到食物會(huì)做出各種各樣的姿勢(shì)來討好我：一會(huì)兒眼巴巴地望著我，籟籟地?cái)[動(dòng)著那像絨球似的尾巴，一會(huì)兒在我周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還死拉著我的褲腿不放，最有趣的是，它竟雙腳直立在地上，兩只比雞蛋還小的爪子合并在一起，拼命地?cái)[動(dòng)著雙臂似在拱手作揖。我實(shí)在招架不住它這般絞盡腦汁地討好，只好把零食分一半給它了。
“淘氣鬼”的寶座也屬于它。一次，我和媽媽一起去買菜，可回來時(shí)，家里的情景真是“慘不忍堵”，有被撕爛了的紙巾，有被拖到客廳里的鞋子，有掉下來的衣服……這時(shí)，我們不約而同地想到了罪魁禍?zhǔn)住懊呵颉保皇撬�能有誰呢？唉，凡是它經(jīng)過的地方，紙爛鞋亂，沒有一處安寧……。
雖然我家“煤球”的罪惡馨竹難書，但它卻讓我的生活變得更加多姿多彩。
五年級(jí)的作文 篇7
20xx年已經(jīng)過去，這一年里發(fā)生了許許多多難忘的事情。對(duì)我來說，在20xx年中，我和爸爸、媽媽、哥哥一起去天香園游玩的經(jīng)歷最讓我難忘。
9月份的一天，我們一家人到天香園里去玩。一進(jìn)門就看見壯觀的'四根柱子，上面雕刻著龍鳳，五彩繽紛，這是好看。
我們一直往前走，就看見有雕刻著栩栩如生的畫橋。橋上有荷花，小鳥就像在唱歌一樣。我們走過了畫橋，向左拐。那就是各種各樣的鳥。有鴕鳥，有孔雀在開屏，五顏六色的。我們向右走幾步，那有幾只鳥排成一排飛出來，好象是在說：你好，歡迎你來到天香園。我一直往前走就有好多魚兒游來游去。我們走啊走啊，向左拐就是乘涼的地方。我們向前走，向右走就來到了一個(gè)大廳，也是給人們乘涼的。我們走過大廳，又有一座橋，我們向那走去，走過了橋，就是石板路了。那里有許多樹，綠樹成蔭。我們?cè)傧蚯白撸覀冏哌^石板路，就來到了老天香園，那里滿是爬山虎。再向前走，我見到了一些樹盆景，那許多都是用草來做的，有小熊、孔雀、公雞等等。我們一家人在天香園度過了美好的一天。
這就是美麗的天香園，這就是我在20xx年最難忘的事情！我愛美麗的天香園。
五年級(jí)的作文 篇8
女孩曼英出生在一個(gè)普通家庭，她常常與她的爺爺奶奶住在一起，爸爸外出打工，一兩個(gè)月才回來一次，而她媽媽靠為別人縫補(bǔ)衣服來賺錢補(bǔ)貼家用。
一次，曼英還是像平常那樣到花園里和朋友玩捉迷藏，她藏在了一個(gè)長(zhǎng)滿玫瑰和百合的花叢里，"三，二，一，我來抓了“曼英的朋友文琳喊道。文琳繼續(xù)說：”曼英，我看見你了，不要再藏了。“曼英半信半疑，于是想藏到另一個(gè)花叢里。曼英彎著身子，小心的轉(zhuǎn)到另一邊，忽然，玫瑰上的刺把曼英的手臂劃了一道口子，曼英大叫了一聲。
聽到叫聲的文琳趕了過來，看見手臂流血的曼英，立刻把她送到她奶奶那兒。
曼英的奶奶正在織毛衣，看見曼英受傷了，立刻丟下手上的活，從抽屜里找出紗布和一瓶藥水，幫曼英包扎起來。
晚上，曼英躺在床上，望著窗外的的`花園，發(fā)現(xiàn)大樹旁有一個(gè)閃閃發(fā)光的東西，曼英自言自語地說：”可能是螢火蟲吧。“于是閉上了眼睛……
第二天早晨，曼英來到了花園的那棵大樹旁，找到了昨晚發(fā)光的東西——一瓶藍(lán)色藥水，這瓶藥水非常小，瓶口綁著蝴蝶結(jié)……
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