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五年級的作文

時間:2023-11-25 09:26:46 五年級 我要投稿

五年級的作文

  在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的五年級的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

五年級的作文

五年級的作文 篇1

  說到禮物我想大家都不陌生吧!我也收到過許多的禮物,但我印象最深刻的是我5歲那年得到的生日禮物。

  過生日那天好熱鬧啊!一大家子人給我過生日,點蠟燭、許愿、吃蛋糕……我快樂極了。吃完飯,伯伯就帶著我和哥哥去丹尼斯玩。

  一進丹尼斯的玩具區,我和哥哥的眼睛就不夠用了,看著琳瑯滿目的玩具,我真想把他們都抱回家!伯伯讓我們選一件自己最喜歡的玩具,我和哥哥左挑右選,終于選中了自己想要的玩具,哥哥要了一架遙控飛機,而我選了一件奧特曼變身器,這個變身器是我最想要的會發光,還會發出各種的聲音,我太喜歡了!

  我和哥哥抱著大大的禮物,高高興興地回家了。一進門,爺爺奶奶一看我們的禮物,在一問價錢就不高興的教育伯伯:“這么貴的東西,他們要什么你就給買什么,不能這樣慣孩子……”伯伯在旁邊直點頭。我看到伯伯被訓心里很難受。爺爺奶奶訓完了伯伯,又把我們倆叫過來訓了一頓,說我們不懂事,胡要東西。我聽了很不高興。媽媽把我帶到了我們自己的房間語重心長的告訴我:“爺爺奶奶都是節儉的人,自己從來不過生日,更不說生日禮物了,你們倆出去一趟就花了四百多元,難怪爺爺奶奶生氣。你買的`這個變身器會發聲也會發光是很漂亮,但是你玩幾天的話就會厭煩了,最后只能當廢品賣了,這樣多浪費呀……”那天,媽媽給我講了很多,這些話我當時似懂非懂,但后來沒有多久我就明白了,因為那個玩具我就新鮮了幾天,就扔到那兒睡大覺了。我終于明白了不是自己喜歡的和最貴的就是最好的禮物,應該選適合自己的禮物還要考慮到別人的感受。

  5歲那年我得到了最喜歡也最貴的禮物,更得到了一份最特殊的禮物讓我學會了節儉,學會了考慮別人的感受。這份禮物讓我受益終生!

五年級的作文 篇2

  夢想什么,隨手拿來一本《新華字典》,上面的解釋是比喻虛幻。我卻不這樣認為,夢想夢想,字面上的意思雖是如此,可是,夢想就真的是幻想嗎?

  課文《夢想的力量》講述了一個加拿大小男孩為了給非洲的孩子挖一口井,讓他們喝上潔凈的水,通過打工,募捐和號召等渠道籌齊了挖一口井的費用,但是事情并沒有結束,他的決心感動了所有的人,因此成立了“瑞恩的井”基金會。這個小男孩的想法原先也是一個夢想,可是他怎么就實現了呢?這是為什么呢?事實上,實現夢想說難也不難,說簡單也不簡單,如果你只是口頭說說你的夢想是什么,而不去追求,那這個夢想又有何意義呢?只不過是你掩飾自己的一個借口而已。但是,你如果為了自己的夢想而去不懈地努力,不懈地奮斗,那實現自己的夢想又有何難?所以,夢想并不只是一個夢而已,它還包含了我們的.人生觀,價值觀和思想,所以,夢想是個最能體現人的成熟程度的觀念!

五年級的作文 篇3

  俗話說:“人無遠慮,必有近憂”,又說:“人生不如意的事,十之八九”,每個人都有每個人的煩惱,真可謂是“家家有本難念的經”,身為老師的煩惱是必須指導 不受教的同學;身為父母的煩惱是必須養家活口、顧及子女的安危;身為警察的煩惱是必須隨時維護治安、保護人民的生命財產安危,那我的煩惱呢?雖然是那么的微不足道,但也著實令我傷透了腦筋,現就聽我娓娓的道來。

  我的食欲從小就很不錯,加上照顧我的保姆廚藝了得,每餐在他的巧手下,總是調配出色香味俱全的美食,也因此造就了我這個“大胃王”,想必大家一眼就能看出我的大度量吧!眼看我的. 腰圍日漸寬大,媽媽總是耳提面命的要我進行“減肥”,可是下場總是越減越肥,令我沮喪、灰心不已。“威儀呀!你不要再吃啦!再吃你就要變成大胖豬啦!”每次在享用美食時,我的耳邊總是傳來媽媽的提醒與叮嚀,這時不知是吃還不吃,吃是對不起媽媽,不吃又對不起自己的五臟廟,總讓我陷入兩難的境地。為此,媽媽甚至買了許多的減肥健康食品,并且將他備妥在書包,好讓我能在校享用營養午餐時也能厲行減肥計劃,在假日時更常陪我去郊外踏青、游泳池游泳、植物園散步等種種運動計劃,但這一切都怪自己定力不足,常忍不住高熱量食物的誘惑,吃一些垃 圾食物來解饞止饑,但是下場就是一站上磅秤,指針不減反升,我的體型也就還是圓滾滾的,像個不倒翁,減肥計劃又告失敗。

  其實,我也了解媽媽的苦心,她希望我做個健康快樂的少年,擁有優質的體能與強健的體魄,所以我不想被我的煩惱打敗,我要更積極主動的面對,每天規律的運動, 到山上呼吸新鮮的空氣,曬曬溫暖的陽光,或是到運動公園去騎騎腳踏車、跑跑步……等,少吃高熱量食物,成為一個身強體健,讓父母放心的健康少年。也提醒各位小朋友,人生有如海浪般的不停上下起伏著,高潮時心情愉悅,事事如意,低潮時,煩惱纏身,處處碰壁,煩惱無法避免,我們要樂觀以對,做自己生命的主人。

五年級的作文 篇4

  我們的身邊有許多美,有人美,有景美,有物美……現在,就讓我們去發現身邊的美吧!

  看!美就在小區!

  前幾天,我們確山迎來了這幾年最大的一場雪!由于路滑,我們都要走路去上學,一不小心就會滑倒。前天下午,我和媽媽走路回家,在我家“車庫”門口,我好朋友的爸爸,一個和我的爸爸差不多年齡的叔叔正在和我的好朋友一起在鏟路邊的雪,累得氣喘吁吁。

  我走過去對叔叔說:“叔叔,你為什么要鏟雪呢?等雪化了就可以了,不用鏟了。”“不過是舉手之勞罷了,沒事也可以鏟鏟雪嘛!”看著他鏟雪的姿勢,我不禁有些慚愧……

  看,美就在校園。

  上個星期,因雪下的'太大我們停課了。星期一,我來到校園,哇!我驚呆了!校園的雪都不見了,我一打聽才知道,校園的雪被“家委會”的家長在星期六、星期鏟走了,這下我們上學安全多了,家長們“犧牲”了他們的休息時間來鏟雪,我一個小孩子也可以鏟雪呀!

  美,就在我們的身邊。

五年級的作文 篇5

  童年像萬花筒一樣豐富多彩;童年像充滿活力的浪花;童年是一個五彩繽紛的調色板,把我的人生調得有滋有味。每當我打開記憶的.天窗,總有一顆明亮的星星在我眼前閃爍。

  每年一到暑假,爸爸媽媽帶我到農村的奶奶家玩。那里有一條小河,河水很淺、很清、很亮。水底有各種各樣的鵝卵石,像鴨蛋般大小,光腳踩在上面像跳搖擺舞。每次回到奶奶家,我便約小伙伴一起去小河邊玩。記得有一次,我提出一個建議:我們來抓魚玩吧!小伙伴們便脫掉鞋子,卷起衣袖,走進小河,剛走進小河,我們便感到一絲涼意,突然有一條魚游到了我身邊,我輕蔑地看了看這條魚,說時遲那時快,我的手向魚猛抓過去,我本以為抓到了,可那條魚機靈地逃跑了,沒有抓到魚而我卻扎到了河里弄了一身水,小伙伴們都哈哈大笑起來。突然,又有一條魚游到了我身邊,我便鼓起勇氣,悄悄地靠近它,心想:你逃不掉了,我右手一撲,左手一抓,嘻嘻,我終于把你給抓住了,這小家伙可真不聽話,又蹦又跳,我只好把它放進水桶里。

  漸漸的,太陽落山了,我們帶著各自的戰利品——魚,唱著歡快的歌曲走在回家的鄉間小路上。

  童年,就像一個小搖車,搖出千千萬萬無盡的樂趣,搖出千千萬萬金色的記憶,搖出千千萬萬的歡聲笑語。

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