實用的五年級的作文（合集）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的五年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
兔子在第一次與烏龜賽跑失敗后，感到很不服氣，心想：哼，要不是上次我在樹蔭下睡了一覺，烏龜怎么可能超過我。
于是，兔子又一次地向烏龜提起了再一次賽跑，烏龜說：“你又要和我比，你不是已經(jīng)輸了一回了嗎？還想輸？”
兔子堅定地說：“我還要和你比，這次我不會輸，只會贏！”
“好，一言為定，后天比賽，老地方！”
“ok�！蓖米痈吲d地回答道：“后天見�！�
兔子一回家，就開始練習(xí)跑步，每天跑兩千米。天天跑得氣喘吁吁地回家。
經(jīng)過這幾天的練習(xí)，兔子跑得比上次快多了，兔子相信自己能贏過那只小烏龜。
很快，就到約定比賽的`那一天，兔子請棕熊先生來做裁判，烏龜還請了許多它的親朋好友，還有許多動物也過來湊熱鬧！
“啪。”隨著棕熊裁判的槍響，兔子如離弦之箭似的，飛快地向前沖去，而烏龜呢，仍慢悠悠地跟著，烏龜心想，這次，兔子也一定會再一次在樹蔭下睡覺，自己只慢慢地走著，遲早會超過它。
但是，由于烏龜本身就跑的慢，再加上它天天好吃懶做，也胖了不少，跑得更慢了。
烏龜以為兔子像上次一樣偷懶，但出乎意料的是，烏龜想錯了，兔子已經(jīng)不在是以前的兔子了，俗話說，吃一塹，長一智。兔子不會再偷懶了，因為它沒有睡覺，沒有偷懶，所以獲得此次賽跑的冠軍。
五年級的作文 篇2
今天，媽媽給我買了一套電子積木。
這個電子積木里面有很多的電子元件：導(dǎo)線、開關(guān)、電阻、二極管、音樂集成電路......把這些電子元件按照圖紙在底板上拼裝，就可以拼出很多好玩的東西，可以拼電燈、飛碟、音樂門鈴、報警器、電扇等等，非常好玩！
我先拼了一個電燈的線路，當(dāng)我拼好以后，我一扳開關(guān)，燈亮了，我再一扳，燈又滅了，太棒了，我成功了！我高興的跳了起來，爸爸和媽媽也來參觀我的作品，他們夸我真聰明！
我又拼了報警器，只要你一碰上我的電線，我的`喇叭里就會發(fā)出警報聲，這樣我們家就不用害怕小偷了。
我拼了一種又一種，我對這個電子積木真是愛不釋手，我長大了一定可以當(dāng)個很棒的科學(xué)家!
五年級的作文 篇3
我，是海洋的一員，是動物最大的。當(dāng)然，有很多人已經(jīng)知道了，我就是大名鼎鼎的——鯨。
鯨分成兩大類：一類是齒鯨，一類是須鯨。而我，是須鯨中的一小類，叫做白鯨。
我的長相非�？蓯郏侯~頭向外隆起突出而且圓滑，嘴喙很短，唇線寬闊。身體的顏色非常淡，為獨(dú)特的白色。因為我游動緩慢，再加上我全身上下都是乳白色，所以在海浪和浮冰中難以辨認(rèn)。
我們喜歡在海面或貼在海面的地方生活，所以世上絕大多數(shù)白鯨生活在歐洲、美國阿拉斯加和加拿大以北的海域中。幾個同伴集中的'地區(qū)已成為賞鯨圣地，包括加拿大東部的圣勞倫斯河下游與哈德遜灣西部的丘吉爾河河口。每年七月，成千上萬頭白鯨從北極地區(qū)出發(fā)，開始我們的夏季遷徙。我們少則幾只，多則幾萬只，浩浩蕩蕩游向目的地。一路上一邊悠閑游玩，一邊不停表演。我們的遷徙目的地大都集中在緯度靠北的地方。不過有些調(diào)皮的哥哥姐姐似乎有離群獨(dú)立漫游的癖好，獨(dú)自南下，游上幾百公里，出現(xiàn)在黑龍江口、蘇格蘭福斯河口或萊茵河中。
我們也從不挑食，會享用各種獵物。包括胡瓜魚、比目魚、杜夫魚、鮭魚和鱈魚，也食用無脊椎動物，如蟹、蝦、蛤蚌、蠕蟲、章魚以及其他海洋底棲生物。由于沒有太多鋒利大牙咬食獵物，我們一般把食物整個吸入口中，所以獵物不能太大，否則有可能被噎住。
我們白鯨還是優(yōu)秀的“口技”專家。我們可以發(fā)出幾百種聲音，而且發(fā)出的聲音變化多端。猛獸的吼聲、鳥兒的吱吱聲、女人的尖叫聲、馬嘶聲……五花八門，無奇不有。我們還可以發(fā)出鉸鏈聲、鈴聲、汽船聲。我們不停地“唱歌”，實際上是在自娛自樂，同時也是我們同伴之間的一種特殊交流方式。
我的日記寫完了，也不知道寫斷了多少支筆。這可不能怪我呀！誰叫我那么大，誰叫我力氣那么驚人呢！
五年級的作文 篇4
我今年十一歲了。從我記事起，每到過生日的時候，都會有親朋好友前來祝賀。我不僅會收到許多可愛的禮物，還能與小朋友盡情地玩耍，這一天我是最快樂、最幸福的。
今年我的生日正好是星期天，我早就翻著日歷盼著生日早點(diǎn)到來，好像往年一樣，高高興興地樂個痛快。可萬萬沒想到的是，星期五那天，老師布置了社會實踐活動作業(yè)，我還“有幸”當(dāng)上了小組長。我硬著頭皮，組織了小組討論。大家的決定是去敬老院服務(wù)，我真的有些無可奈何。
星期天，實踐小組的同學(xué)一早兒就乘車出發(fā)了。坐在車上，大家都在有說有笑地談這談那，可我卻一直悶頭在想：敬老院是不是特別臟？那里會不會有瘋老人？一連串的問題出現(xiàn)在我的腦海里，我越想越害怕，越想越心煩，心里仍抱怨著，一路上，我?guī)缀鯖]講一句話。
海淀區(qū)四季青敬老院很快就到了。走進(jìn)大門，我們被這漂亮的庭院吸引住了：牡丹、玉蘭、金菊競相開放，芬芳襲人；地下是綠油油的小草，五彩的小魚在水池里游來游去。我們邊感嘆著，邊走進(jìn)了老人們居住的樓房。老人們大多坐著輪椅或拄著拐仗，可他們都面帶笑容，和藹可親地過來和我們打招呼。眼前的情景讓我忘掉了煩惱，連忙分配大家做事情。有的攙扶老人曬太陽，有的.幫老人曬被子、洗衣服，有的陪老人聊天，我和姚偉同學(xué)幫助一位雙目失明的李奶奶剪指甲。李奶奶的手很涼，我們打來熱水幫她把手洗干凈，然后一個人握著她的手，另一個人小心翼翼地剪指甲。李奶奶慈祥地微笑著，嘴里不停地喊著：“好孫女兒，好孫女兒�！�
隨后，我們與老人舉行了聯(lián)誼活動。老人們津津有味地聽同學(xué)們講故事，唱歌，表演相聲。大堂內(nèi)歡歌笑語，掌聲不斷，笑聲不斷。我和姚偉同學(xué)演唱的歌曲《牽手》更是打動了在場的每一個人，有些老人和服務(wù)員還在擦眼淚。接著，老人代表為大家表演了京劇和小合唱，在小合唱的隊伍里還有那位雙目失明的李奶奶。
不知不覺，很快到了與老人們說再見的時候了，我告訴李奶奶我們會每個月都來看她。李奶奶慈祥地微笑著，緊緊地握著我的手不放，我感到她的手變得很溫暖。
一天的實踐活動結(jié)束了，在乘車回家的路上，我和同學(xué)們說著，笑著，鬧著，心里格外高興。可以說，這是我長這么大過得最快樂的一個生日。
五年級的作文 篇5
誰是我雨天的一把傘？誰是我雪天的一件衣？誰是我炎日的一杯水？誰是我秋日的一陣風(fēng)？難道那不就是我敬愛的母親嗎？
媽媽的愛比山峰還要高，比大海還要深。媽媽的愛比太陽光充足，比月亮更清涼。我要用行動做一朵玫瑰花飽含深情的獻(xiàn)給最操勞的媽媽，我要用文章做一束康乃馨意味深長的獻(xiàn)給最偉大的媽媽。媽媽總是不辭辛苦，無怨無悔，媽媽的愛伴我成長、潤物無聲。當(dāng)我身處黑暗，是媽媽將我引向光明。當(dāng)我灰心頹廢，是媽媽助我信心倍增。
我給大家講一個故事吧，這個故事體現(xiàn)了母親的偉大，無私的愛。記得在一次的轉(zhuǎn)學(xué)后，由于換了一個新的環(huán)境，對新學(xué)校的一切我都很陌生，又怕學(xué)習(xí)跟不上，所以心理很矛盾，很恐慌，生了一場大病。在這次生病當(dāng)中，媽媽很為我著急，媽媽每天把我送到學(xué)校，看著我進(jìn)了教室然后又為我上各醫(yī)院咨詢我的病情。放學(xué)后又到學(xué)校來接我回家輸液。我生了一個月的病，媽媽為我的病整整奔波了一個月，后來，我的病好了，媽媽卻累倒了，我看到媽媽手上的針頭，吊著的'點(diǎn)滴瓶，我傷心極了，發(fā)誓以后一定好好學(xué)習(xí)來回報母親的愛�；▋耗芫`放枝頭，是因為有大地母親愛的滋養(yǎng)，鷹兒能搏擊蒼穹，是因為有蒼鷹母親愛的培養(yǎng)，孩兒能建筑未來，是因為有我的媽媽愛的育養(yǎng)。
媽媽啊，您的愛的港灣，如船帆，若燈塔，引領(lǐng)我駛向成功彼岸。
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