五年級作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的五年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
時光似箭,歲月如梭。轉眼間就過了三十年,一天,晴空萬里,風和日麗,我閑來無事,便出去散散心。
我無意中來到了附近的商場,一進門,就被嚇呆了,那兒沒有售貨員,只有買東西的顧客和用一種粘土等做的陶瓷服務員。我覺得十分奇怪,好像來到了外星人的家園一樣,就走上前問道:“這是怎么回事?”一個顧客笑容滿面地對我說:“你不知道啊,現在經濟發達了,科學家研制出許許多多的陶瓷人,它們神通廣大,能干些人們力所能及的活兒,給人們解決了不少困難!辈宦犨好,聽了簡直快昏倒,一種無形的感情激調油然而生,我情不自禁地贊嘆起來。
到了中午,我的肚子餓得像在唱空城計,就馬上來到一家餐廳。一進門,就看到那里面坐滿了陶瓷人,我就想:陶瓷人居然要吃飯,而且吃飯要到餐廳這一種好的地方來。
后來,我又來到了一家衣服服務店,那兒的衣服千奇百怪,無所不有。大的比門還要高;小的只有巴掌大。我看完之后忙上去問:“你們的衣服要給誰穿呀?為什么有的很大,而有的'很小!蹦俏环⻊諉T聽了笑咪咪地拿出一件大的衣服讓我試一下,她先讓我穿上,然后按了一下一個小得讓人看不清楚的開關,衣服霎時縮小了,使我穿著非常合身。這時,那個服務員才告訴我說:“這樣的衣服會隨著每一個人的身材變大或變小!
我聽了贊嘆不已,猛然間,我才醒過來,原來那只是一場夢罷了。但是我相信21世紀的我們一定能夠圓了這場夢。
五年級作文 篇2
“唉!我怎么這么倒霉啊!蔽乙贿叞г沟刈咧贿吀袊@自己的運氣,在這個繁華盛世的年代,我居然連輛公交車的沒得坐。
一想到車上那個人潮擁擠,我就頭皮發麻起來。廢話歸廢話,最后我還是以百米沖刺的速度趕到學校,在腳踏入學校大門的下一秒,“鈴鈴鈴…”預備鈴響起來了,門衛大爺以無比“親切和藹”的笑容把我領去簽了字,記了一次過。旁邊另一個大爺看了之后用無比可惜的語氣說﹕“你要是再來早兩分鐘就好了,可惜﹗”沒等我反應過來又說﹕“現在的初中生!每天熬夜喝酒什么的身體怎么受得了。”“大爺我”“好了好了,你可以走了。”門衛大爺不耐地把我“趕”出來了,我欲哭無淚,比竇娥還冤枉。昨天晚上我確實熬夜了,才導致鬧鐘在第十二次響起我才爬起來。那是因為語文老師昨夜晚自習布置的作業有點多呀,還規定明天小組長準時去收,我也想過明天去學校趕,可是一想到要是語文老師知道,我一定會被“愛的教育”的,那可比擠公交還要“美好”。
我一步三回頭地走著,生怕一不小心被值日領導給教育了。終于我還是萬分艱難地走到了三樓,剛上早讀,幸好!值日班干還是那么傲嬌的坐在上面,前面的`同學還是一如既往地討論著,后面的同學還是準時趕去與周公下棋。我貓腰從教室后門進去,“還差一點還差一點,到了。”經歷了無數波折,我還是重新坐上了凳子,我瞟了一眼同桌,嗯,眼朦朧,頭搖晃,就知道她又讀得頭昏腦漲了。我嘆了一口氣,作為一個學渣是可恥的,作為一個學霸是可哀的!萬萬沒想到,最后我還是哭著笑跟語文老師進了辦公室接受了“愛的教育”。走出辦公室,我又復活了,因為老師沒有罰我,好開心!“小林,明天早上給我一萬字的檢討!蔽宜查g石化了,躲在角落里畫圈圈,我只不過是遲個到,還是第一次呢,初犯,求原諒!唉,心好累感覺不會再寫作文了!“小林,如果明天我沒有看見你的檢討書,就讓你的家長了吧。”
讓我崩潰的聲音再次說出更崩潰的事情,我弱弱地說一句﹕我現在就回去寫。心里默默點了一根蠟燭﹕今晚又得熬夜了,萬字以上啊…
五年級作文 篇3
有一天,我提出要去兒童游樂場玩,外公外婆說我已經長大了,那個游樂場不適合我了,我好沮喪呀!忽然媽媽對我說:“我們之間有個約定好不好?你的愿望可以用自己的努力來實現!
“怎么努力呢?”我急忙地問。
媽媽說:“我們制作一張成績單吧,從十二月份開始,在一張紙上畫上三十一個小方格,一個格子代表一天。以十分做起點,每犯一個錯誤扣一分,比如說不穿拖鞋、咬手、寫字時姿勢不正確啦都要扣分;每一個進步則要加一分,比如幫大人做家務、不用督促就能自己穿衣洗漱啦,這些表現都可加分。在每天睡覺之前進行分數統計,一天得分達到十分以上就可以在當天的空格內粘一張小笑臉貼紙,另外如果作業得‘優’或者小測驗得到一百分,可以粘上一朵小紅花,每三個笑臉或一朵小紅花可以實現一個愿望,當然必須是合理的愿望喲。”
“好呀好呀!”我高興地答應下來,這樣我就可以去游樂場或者得到想要的.玩具或食品啦。
從那天開始,我認真地規范自己的行為,這個月過去十來天了,我得了好多笑臉和紅花了,家里人說我缺點越來越少,優點越來越多,一天比一天進步了。我要堅持下去,以便實現更多的愿望。
五年級作文 篇4
在一個寒風凜冽的夜晚,雨兇狠地拍打著玻璃發出“噼噼啪啪”的響聲,而我,要在如此一個不良夜,打著花格子傘,獨自去圖書館還書。
雨使地面變得光滑,我小心翼翼地走著。突然,我摔倒了,正巧在一家文具店的門前摔倒了。
那家文具店的老板我認識。她總是坐在椅子上繡花,誰也不知道她在繡什么。文具店老板見我摔倒了,雙手撐著椅子把手,有幾分要起來的意思,但終究是沒有起來。然后,她嘴角上揚——笑了。我頓時怒火中燒:見人摔倒,不扶我也就算了,竟然還嘲笑我!我惡狠狠地瞪了她一眼。她立刻收起了笑容。
還完書回家,又一次路過那家文具店。我又想起了去圖書館時摔倒的狼狽樣,于是走得昂首挺胸。忽然,“小姑娘!等一等!”是她在叫我。我停下來,看她還想怎么樣,只見她手上有一本書。
“這是你的書嗎?”她問我。
我看了看她手中的.書,想起來了——怪不得還書時不見了一本書呢,原來在這兒!
我接過她手中的書,卻看見了驚人的一幕:她竟沒有雙腿!原來她是個殘疾人!我明白了:她用雙手撐椅子把手,是要扶我起來的;她對我笑,是為了鼓勵我的微笑,可我卻那樣,誤解了她……
我才發現,與她相比,我是多么小氣;而與我相比,她是那么高尚!在這一刻,我懂得一個殘疾人善良、美好而又充滿真誠的心靈。那是一顆熾熱而年輕的心。
在我的心里,猛的灑下了一縷陽光,是那么溫暖,這縷陽光,將會照亮我生命中的每一條道路。
五年級作文 篇5
秋天到了,大家一定會注意到五彩繽紛的樹葉吧。
當我們觀察楓葉的同時,感覺它就像一團秋天的火焰,漂亮極了!楓葉有粗粗的筋脈,大部分有七個葉子,楓葉還十分的小巧玲瓏。
說完秋天的楓葉,大家在欄觀察一下隱性樹葉子。她像是一個小手掌,顏色呈土黃色,經脈緊密,摸起來滑溜溜的,邊緣無刺。春夏季,他們呈綠色,之后到秋天它們慢慢變黃,冬天黃黃的銀杏樹葉像在天上跳舞的蝴蝶飛了下來,回歸大地,落葉歸根。
之前的葉子有黃有紅,再來看一下那香樟樹的葉子。香樟樹郁郁蔥蔥,四季常青,走過它的旁邊摘下一片葉子,你會感到它邊緣光滑,摸上去也很舒服。還有它紋路的特點是清晰,葉子與葉子之間生長得很密,聞上去還散發著淡淡的'清香,它們還養育著一個個香樟樹種子。它們在冬天紛紛落下,供給生它與它的香樟樹。我相信,明年的春天,又有一大片的“葉子世界”。
這就是秋天的葉子,如果你還知道什么葉子,那就快寫下來跟大家分享吧。
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