小學五年級作文

時間：2023-11-23 14:17:59 五年級我要投稿

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小學五年級作文9篇[精]

　　在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學五年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

小學五年級作文9篇[精]

小學五年級作文篇1

　　我們班有51名同學，可是今天又來了一名“新成員”，它的名字叫做“安靜點”，它是一只可愛的小鴨子。

　　星期三的上午上學，我一進教室便看見有一群人圍在桌子旁，我非常好奇。就問郝美辰，他們在干什么？郝美辰告訴我：“我們班又來了一名新成員叫‘安靜點’”。“安靜點”，這個名字怎么這么古怪，我一定要看看，哦！原來是一只小鴨子，它長得可愛極了，一身毛絨絨的毛像一個黃繡球。一個扁扁的小金嘴，還有雙靈巧的小腳加上一對金黃色的鴨蹼，活像一名游泳健將。

　　“安靜點”這個名字也來的很蹊蹺。原來這只小鴨子是昨天晚上放學時安經典同學在回家的路上救下的'。下午放學后，安經典和伙伴們走在放學的路上，看見不遠處的大街上有一只小鴨子，這時一輛大卡車從遠處飛奔而來，安經典用閃電般的速度抱起小鴨子，才挽救了它的生命。小鴨子無家可歸，安經典決定先把它放在教室里。就這樣它成了我們一份子。由于安經典同學覺得小鴨子整天叫個不停，很煩人，于是就給它起了“安靜點”這個名字。我覺得他們倆的名字真像一對兄弟。小鴨子的命運真悲慘，沒有媽媽多可憐呀！我們全體同學，要給“安靜點”更多的溫暖和關心，讓它在我們這個大家庭里生活得無憂無慮。

　　上課了，老師走進教室，見了小鴨子，沒有趕走它的意思。只是說：“只要你們好好上課，就不把它帶到辦公室。”我們異口同聲地同意了。老師讀書，我們讀書，老師寫字，我們做筆記，誰也不受小鴨子的影響。我們的表現(xiàn)仿佛得到了小鴨子的信任，小鴨子若無其事地在我們腳下晃悠過來晃悠過去，還不時地哼歌叫喚兩聲呢！它真把教室當作了自己溫暖的家了。這節(jié)課我們既快樂又煩惱——“安靜點”，你真是太吵人了。

　　下課后，我們把它抱到了草坪上，同學們圍成一圈不讓它受到任何傷害。它那毛絨絨的身子在草地上滾來滾去，逗得我們哈哈大笑。我還給小鴨子喂了些從家里帶來的蝦仁，又從地里挖來蚯蚓給它吃，大家讓它玩得開心，吃得暢快。

　　過了幾天，喬老師告訴我們小鴨子送給張老師了，我們聽了很生氣，反駁道：“這是我們大家的鴨子，不能亂送人。”喬老師解釋道：“張老師家也有一只鴨子，讓它去不正好做個伴嗎！等它們長大了再送回來給你們看。”這樣一說，我們才松了口氣，可還是舍不得小鴨子走。

　　小鴨子，你早點回來吧。是你給我們帶了歡樂，我們永遠想念你！

小學五年級作文篇2

　　每個人肯定都有夢想，有些人的夢想遙不可及，可是也有些人的夢想觸手可得。一個人如果沒有了夢想，那他的生活肯定是很枯燥的。

　　我的夢想是什么呢？在以前連我自己也不知道，小時候，我曾經想過要當開糖果店的老板娘，因為這樣就可以每天都吃到香甜可口的糖果，可以不用再看大人的臉色吃糖果了。上了小學，我想當個歌唱家，因為我很喜歡唱歌，也在學唱歌。可是現(xiàn)在，我愛上了小提琴每天我都會練上一個小時。現(xiàn)在，我已經練到五級了，比過的賽數(shù)不勝數(shù)，但是令我印象最深的'是一次才藝大賽。

　　在比賽之前的一個月里，我每天都要把那首要比賽的曲子練上個二三十遍，練到把手指都按出了一條條，一道道血紅的印子才罷休。終于到了比賽當天，我穿著可愛的公主裙，化了淡淡的妝，可真是好看呀。我前面的對手個個才華橫溢，他們居然能把正在演的曲子演到出神入化的地步，連我都忍不住對他們贊不絕口了。終于輪到我了，我的心里仿佛有一只小鹿正在四處亂撞，心里緊張得不得了。到了臺上，我盡量讓自己保持冷靜，然后以平常的心態(tài)去面對。剛開始心里還是有一些緊張，可到了后面，心里不是那么的緊張了。終于，我把一首曲子演完了。我走下臺來，盡力克制住心里的喜悅和興奮。

　　最后，我還是得了銀獎。但我不會灰心，不會氣餒，只會勇往直前，爭取當一名優(yōu)秀的小提琴演奏家！

小學五年級作文篇3

　　今天下午，我、羅亮和余志文一起踢足球。

　　我們踢來踢去，別提有多高興呀！過了一會兒，一位老師和一位高中生來搶我們的球，那老師年過三十，戴著一副眼鏡，個子高高，身穿灰色衣，頭戴綠色帽。他兒子才三歲左右。我們幾個當中要數(shù)那位師最厲害。他每次搶到球，一會兒用左腳踢，一會兒用右腳踢，使我們無論怎么搶，都搶不過來。他先把我們給甩掉，再把球踢到他兒子面前，然后防止我們去搶球，最后讓他兒子把球踢出去，他又去搶球。

　　我們看到這驚人的一幕，便說：讓這位老師的兒子踢個夠吧，我們讓他的兒子踢個夠后，我們才去搶著玩。我們搶來搶去。

　　球被我搶的話，我就馬上向前飛快的.奔去，希望快點像那位老師一樣擺托我們一樣擺托他們，但是那位高中生卻追了上來，我便像那位老師一樣，一會兒用左腳踢，一會兒用右腳踢，還是被搶了過去。

　　今天我終于知道父愛是無私的。

小學五年級作文篇4

　　我的假期新年到啊，快樂到。

　　今年寒假，爸爸媽媽帶我去了我向往已久的廣州，那邊有動物園，海洋世界，還有許多美食。我是在電視“爸爸去哪兒”才了解到廣州的，并且非常想跟著爸爸們的腳步去游覽美景。正月初二，我們一家做飛機早早來到了廣州白云機場。這里的機場可真大，不愧為國內前十的大機場。我還看到了許多金發(fā)碧眼的外國人。我們先上車去酒店。一路上，我看到了很多高樓大廈，還有“小蠻腰”。媽媽告訴我，“小蠻腰”就是廣州塔，是廣州的地標建筑，是世界第二高電視塔，位于廣州市海珠區(qū)，與珠江隔江相望，他塔身主高454米，我抬頭看上去，塔尖都淹沒在云層中。

　　第二天，我們就到了海洋世界。這個海洋世界中有許多以前我沒有看到過的.海洋生物，我覺得特別好的是：里面潛水員叔叔會表演很多項目，像人鯊共舞。美人魚出浴等等。人鯊共舞是對我印象最深刻的。那條鯊魚非常大，大約有3米，很強壯，潛水員做個手勢，就可以一起搖頭，轉圈，太刺激了。在幽蘭的海底世界，都是珊瑚，旁邊很多稀奇古怪的小魚游來游去，在看到這樣一幅圖片，實在太震撼。

　　第三天，爸爸媽媽帶我來到了我最愛的常隆動物園。特別要提的是晚餐在白虎自助餐廳。吃飯的外面就是白虎和火烈鳥在散步，走來走去。一邊吃飯，一邊看小動物，真的太有創(chuàng)意了。我覺得假期旅游之中還可以增長知識，這是最棒的。期待下次假期。

小學五年級作文篇5

　　今天天氣晴朗，我和爸爸來到了科技館看4D電影。4D電影，也就是立體電影。看著就會讓人身臨其境。

　　我和爸爸買好了票，就進入了電影院。這里真是人山人海，我們好不容易才擠進了播放廳。在門口的一位叔叔給了我們一人一個類似于墨鏡的東西并示意我們戴上。爸爸告訴我戴上這個眼鏡之后，電影就會變得立體，使你感到自己就像在電影里一樣。如果害怕就把眼鏡摘下來，就和看普通電影一樣了。我點了點頭，示意我明白了。

　　不一會兒，燈全部都滅了，屏幕上出現(xiàn)了一行英文，電影就開始了。

　　我們到了海底。這時，從海底深處游來了一條美人魚，美人魚有著一頭金黃色的頭發(fā)，直垂到腰部。在她那金黃色的頭發(fā)上還扎著兩個可愛的蝴蝶結。美人魚以優(yōu)美的動作向我游來，想和我握手。可是她快和我握到時，閃電般的縮回了手，迅速的向遠處游走了。我正不明白怎么回事，原來一條大鯊魚向我游來。它張開血盆大口，向我撲來，我非常害怕。全場的'人都尖叫起來。又突然有許多石頭過來了，向我撲來。還有許多老鼠向我撲來，我緊張的都把爸爸的手抓傷了。突然屏幕黑了，原來電影結束了。

　　今天看了這部電影，我覺得現(xiàn)在的科技真是越來越發(fā)達了。人們的思維也越來越開闊了。我一定要好好學習，為祖國貢獻一份力量!

小學五年級作文篇6

　　又開學了，我又長了一歲，再不是從前一二年級懵懂的小妹妹，而是一個喜怒哀樂不能溢于言表的，五年級的大姐姐了。在這里我要告訴大家一些為人處事的道理，與大家共勉。

　　百善孝為先。爸爸媽媽一把屎一把尿的把我們拉扯大，非常辛苦。所以我們必須孝敬父母，孝敬長輩，孝敬老師。如果一個人連自己的`父母都不孝敬，還有什么事可做呢？

　　珍惜時間，多看有益的書。曹操曰：“對酒當歌，人生幾何？比如朝露，去日苦多。”意思是說：“人生有多長？就好像清晨的朝露，縱使它多么美麗，閃閃發(fā)光，也只是稍縱即逝罷了。”所以，在這短暫的人生中，我們必須珍惜時間，多看一些有益的書。一本好書就如同一位老師，能告訴我們一些為人處事的道理，而一本壞書，卻會使我們誤入歧途，所以一本好書十分重要。

　　從容優(yōu)雅的對待一切困難。困難這個東西，你懦弱了，它就強大；你剛強了，它就渺小。縱使被老師批評，被父母責打，任應該從容不迫地攤開作業(yè)，面不改色心不跳地一筆一畫寫完它。第二天，所有的煩惱都會煙消云散。

　　以誠信為本。關羽之所以能夠流芳百世，不是因為官大，也不是因為錢多，而是因為他講義氣，有誠信，“掛印封金辭漢相，千里迢迢尋大哥。”在現(xiàn)實生活中，一個人如果失去了誠信，活著還有什么意思呢？

　　這些是我為人處事的寶典，希望大家讀了這本寶典，能有所收獲。

小學五年級作文篇7

　　今天，媽媽叫我到樓上去把我和媽媽的房間拖一遍。我答應了一聲就動手干了起來。

　　我先拿掃帚到樓上去把地面掃了一遍。我拿著掃帚來到媽媽的房間。掃地開始了，我東掃掃，西掃掃，左掃掃，右掃掃，再爬到床底下去掃掃。很快，我就把媽媽的房間掃得非常干凈。接著，我去掃自己的'房間。我把自己的房間也掃得非常干凈。然后，我把垃圾全部掃進畚箕里面倒到垃圾筒里。

　　然后，我再去拿水桶和拖把。我先在桶里放了半桶水。然后，我把拖把放進去攪動了一下。接著，我提起拖把，擰去一些水分去拖地板了。我前后左右地去拖了一遍。我連門后面和床底下也都不放過。然后，我來到自己的小房間里面拖。我在兩間房間一樣地拖，都拖得非常干凈。我看到兩間房間都拖得非常干凈，就笑了。

　　拖好地板，我知道了媽媽是非常辛苦的；我也知道了只要自己動手，就能夠換來好的結果。

小學五年級作文篇8

　　生活教會我自理自立，生活教會我變的堅強，生活教會我變得感動，生活教會我變木人石心時間猶如七秒鐘，在我的記憶里流失。但是，這幾年的生活，我記憶猶新。

　　鋼琴是我的最愛，我經常彈一首熟練的曲子，給我的家人聽。他們都回說：彈的真好啊！每當他們這么說的時候，在幕后都會有讓我悲傷的時候。每天，我都會坐在椅子上彈琴。

　　仿這佛是昨天的事情。我還小，不知道選擇了一樣東西，就要永遠都做下去。自從上了一年級之后，我便不想再學鋼琴了，正當我要半途而廢的時候，媽媽突然說了我一頓，我才每天的這個時候，都會坐在椅子上練琴，不甘心的彈著琴。幾天過后，我又沒有再彈琴。快點彈，要不就不要睡覺，彈六十分鐘。媽媽的話又在我耳邊轉，我把手放在鋼琴上，拿了下來，放在鋼琴上，拿了下來就這樣來來回回的'，我終于彈開琴了。當當我的手指敲到了琴鍵，優(yōu)美的音樂從鋼琴里傳出來。我把這首曲子練了兩遍，練了四遍，練了六遍也不知道怎么了，我的手好像粘在了琴鍵上，讓我拿不下來。我的速度變快了；我的音變準了，我的手更靈活了。我覺得這一切都是因為我長時間的練習，那我為什么又會長時間的練習呢？

　　五年之后的我，想了想，原來，是練琴教會了我木人石心。我就是一個木人，但我的心，卻是用頑固不化的石頭做的。

小學五年級作文篇9

　　我的鄰居李阿姨長得很漂亮，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對明亮的大眼睛總是忽閃忽閃的，嘴角常常掛著迷人的微笑。一開始，我并不怎么和她說話，因為在我心中，“鄰我家而居”的人就是鄰居，兩者之間并沒有什么感情可談就像陌生人一樣。可自從經歷了那件事后，使我改變了我的看法，讓我更深一步地體會到了“鄰居”這兩個字的意義。

　　有一次，我中午放學回到家，發(fā)現(xiàn)沒有帶鑰匙，爸爸出差不在家，如果給媽媽打電話，那也要一個小時才能回來，那時上學肯定晚了。我該怎么辦？此時，我的肚子已經餓得“咕咕”叫了。我急得像熱鍋上的螞蟻，在走廊上直跺腳，眼淚都快掉下來了。

　　“怎么了？小弟弟，有什么為難的事嗎？說出來讓阿姨聽聽，說不定我能幫助你。”我的身后傳來了只有媽媽才能說出的.那種親切的話語，我扭過頭一看，原來是我的鄰居李阿姨。于是，我一股腦兒地把事情的原委全說了出來，李阿姨聽了，急忙說：“那你來我家吧，我包你吃的飽飽的，上學不會遲到。”于是，我便跟著李阿姨來到了她家里。

　　一進李阿姨家的門，一片燦爛的陽光便映入我的眼簾，李阿姨家十分干凈，家具都整齊地擺放著，每一件都一塵不染，我都看呆了。“別老站著，快坐下呀！你先看一會兒電視，阿姨去給你做飯。”李阿姨笑著對我說。我聽了，不好意思地說：“不用了，您給我媽媽打個電話，讓她回來就行了。”李阿姨說：“你媽媽正忙著呢，就不用打擾她了，大家都是一家人，你就在我家吃吧。”聽了李阿姨的一番話，一種感激之情油然而生。

　　沒過多大一會兒，熱騰騰的飯菜便端上了桌，李阿姨對我說：“我怕你上學晚，沒做什么好吃的，你就將就著吃吧。”我對李阿姨說了聲謝謝，便狼吞虎咽地吃了起來，吃完后，李阿姨對我說：“以后有什么事來找我，大家都是鄰居嘛！”

　　我說了幾聲謝謝后，離開了李阿姨家，一路上，我都在想剛才發(fā)生的事，覺得李阿姨是那么和藹可親、平易近人。

　　啊！李阿姨，我的好鄰居！

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