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圖書館五年級作文
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的圖書館五年級作文，希望對大家有所幫助。
圖書館五年級作文1
圖書館在每天中午都會開，不常來看的人都不知道在一個偏僻的角落，有一個通向二樓的樓梯。那一帶空蕩蕩的，沒有多少人去，大部分去的人多是在找書，大家都懼怕那個樓梯，那個神秘的二樓。二樓到底有什么？為什么不開放二樓。一些人會去問老師，可老師卻不回答，只會說自己不知道，沒什么之類。
就因為這樣，大家才會更覺得有些詭異。有人說樓上有吃人的怪物，上去的人都回不去了，才封鎖了二樓。有的`人說，在二樓很久之前，曾經死過一個人，那人不甘就這樣死了，化作孤魂在二樓徘徊，上去的人都會被附身，被他折磨到死，再讓這個人的靈魂和他一起玩……
恐怖的說法層出不窮，二樓越來越變成了真正的禁地，傳聞擴散開來了，又有一大批妖魔鬼怪出現在了二樓，每個人都望而生畏，有些男生的惡作劇變成了推女生上禁地。有幾個超膽大的孩子組團上去看，可只看了兩三眼就匆忙逃了竄了。我雖然不信邪，但我上樓看時還是沒膽子上去。
等待人們探究的事情太多了，可下一個膽大的人也不能上去了，學校的圖書館要拆了，禁地也要消失在一片廢墟中。這事算告了一個段落，但學校里的那群奇思妙想的同學，應該又在編鬼魂發怒的故事了吧！
圖書館五年級作文2
因為那里有數不清的書，一本本好書讓我們如獲至寶，興奮不已，我們盡情遨游在書的海洋中。我從《上下五千年》里了解了我們中華民族的悠久的歷史和燦爛的文化；從《唐詩宋詞》里讀出了詩人的智慧與詩的魅力；從《少兒百科全書》中學到了許多課本里學不到的知識，弄清許多科學的.奧秘；從《十萬個為什么》中查到了我想了解的各種各樣的問題；從《安徒生童話》中學到了許多做人的道理，幫我樹立正確的人生觀……
在圖書館里我們如饑似渴的讀書、學習，我們的眼中只有書最為珍貴，一本本好書讓我們留連忘返，一本好書使我們讀的如醉如癡，我們讀書的熱情像火一樣，不，比火更熱，熱得可以把太陽融化。
日積月累，我已經讀了好多本書了，一本笑話書，我們會笑得流淚，一本《感恩的心》，觸摸到了同學們內心的最溫柔的地方，讓同學們學到了如何去感恩，感恩社會、感恩老師同學、感恩父母家人……
我最喜歡看的是探案故事書了，因為那類書的情節曲折，扣人心弦，經常看得我緊張不已。
我不會忘記我在圖書館讀書的美好時光，因為它不知帶給我多少歡樂，給予我多少知識，是圖書館讓我在書的海洋中快樂成長，是圖書館讓我向著知識海岸奮勇前進。
圖書館五年級作文3
當我跨進圖書館的大門時，一排排堆積如山的書本，一排排舒適的座椅，寬闊的大廳映入我眼簾。
圖書館里的書可多啦！有文學類的、科學類的、童話類的……但我最喜歡看小說類的了。每逢周末，我都會約上幾個好朋友一起去圖書館看書。天長日久，我就和書結下了不懈之緣。大家知道嗎？圖書館里的人很多，大家看書時都靜悄悄的，連一根針掉下來的聲音也能聽見。如果你不相信，可以自已來圖書館里見識見識呀！
圖書館里的書如同我的一位老師，又如同一位知心的好朋友，能讓我把壞心情都拋到九霄云外。圖書館里的書是一位有著魔法的魔法師，引導我一直在書的海洋里自由地遨游著。“書中自有黃金屋。”在圖書館里看書不僅讓我感愛到大家對知識那種如饑似渴的.欲望和良好的學習氣氛，同時通過看書，讓我明白了外面的世界有多么寬廣、精彩、也大大的提高了我的寫作水平和對大自然的了解。
快來圖書館吧，同學們！這兒有更精彩的故事在等著你來看呢！
圖書館五年級作文4
幾天前，我參加了一個活動，是有關于“小小圖書管理員”的。由于我在首都圖書館里干了很長一段時間，表現出色，所以在那天得到了獎品：一支簽字筆、一支鋼筆、一個記事本、一個書簽、一個表、一枚胸章和一張獎狀。其中，我最看重的就是獎狀，這是我去年的功勞。在去年的暑假里，我因為課外班還不算多，所以一有時間就到首都圖書館來干活。我主要負責把讀者還回來的書放到書架上。我前幾次還要看著墻上的標識找書架，可是后來熟練了，就可以輕松的上書了。同時，我還負責把一些讀者看后，但沒有放回書架上的書和雜志放回書架上。我也負責整理書架和幫助一些讀者找到他們要看的.書。如果有放錯書架的書，我會把它們放回正確的書架，當我看到倒著插得書時，我會把它弄正。不久，我便開始用上書車上書了，這樣一來上書果然方便多了。
過了一段時間，我與管理的叔叔阿姨們十分熟悉了。后來，又有一些同學參加了“小小圖書管理員”的活動，我們便“爭先恐后”的上書，當然，我們也在一起也很高興，因為大家都成為了朋友。在圖書館中，我快樂的成長著。我長大以后要成為一名優秀的志愿者，為社會做更大的貢獻。
圖書館五年級作文5
每個人都有自己向往的職業，而我向往的職業是——圖書館理員。有人說圖書館工作是神圣的，因為他守望著人類精神的家園，也有人說，圖書館工作是平凡的，因為它只是眾多職業中很普通的一種。
第一次去到圖書館就覺得它是一個神圣的地方。莊嚴肅穆的圖書館，整齊，有序的書架，聚精會神的讀者，沁人心脾的書香。都讓我覺得這是喧鬧城市的一方凈土，是一個寶地。我國的圖書館歷史悠久。只是起初并不稱作“圖書館”，而是稱為、“閣”、“觀”、等罷了。
想一想就覺得很幸福，每天都沉浸在書的海洋每天與書做伴。它讓人慢下來，靜靜的學習或工作。每天跟書在一起，了解他們記錄的`秘密或故事，傾聽他們藏在心底心里話，聊得來就交個朋友，聊不來就當自己是個傾訴對象。
總之我想當圖書管理員，也是因為我喜歡書，我想書籍就像一支船,它能載我們遨游知識的海洋書籍就像一盞明燈,能給我們指引正確的方向。在書中你不會迷茫，不會恐懼。
我想做這個與書交朋友的職業——圖書館理員!
圖書館五年級作文6
一早上，就聽到媽媽在接公司打來的電話，隱約聽到像是在說，那兩位墨西哥客人就是和香港剛確診為甲型流感病人來時坐的是同一班機，杭州市政府這會正在緊急查找到達浙江的8名同機人。
下午，聽媽媽說，那兩位墨西哥人已經被浙一醫院接走，開始7天的隔離期了。同時，媽媽公司里直接跟他們接觸過的人員也被隔離在家中，由社區人員照看著。聽著好怕怕的，真是有點聞菌色變呢。原來感覺距離很遙遠的流感突然一下子也臨近了身邊。可得好好注意防護，勤洗手，就是最好的`防患方法之一。要護期公司里直接跟他們接觸過的人員也被隔離在家中，由社區人員看護
原以為，假期里人們都出去玩了，圖書館可能會清閑些吧。但當我下午一走入蕭山圖書館，進入3樓閱覽室，我就知道我的判斷是錯了。在館內根本就找不到空置的座位了，座位上全坐滿了埋頭閱書的讀者，書架之間的走道里也是站滿了挑書、看書的人。
看來，利用休息日時間來圖書館充電、學習的人還真是不少。閱讀書籍是我們收獲知識的最好途徑。好讀書、讀好書！
圖書館五年級作文7
今天是很不錯的一天，早就聽說溫州市圖書館很大，里面的藏書量非常得多。這不，早上，我們看了一場電影，到KFC吃了雞腿，這才搖搖晃晃得進入圖書館。不用說，站在外面看，就讓覺得像龐然大物高高得聳立在我的眼前，走進去之后，我驚奇地發現光是第二層就有我們學校十幾個教師的面積這么大，這真是讓我大開眼界。
我獨自一層一層地向上爬，慢慢地地去熟悉這個環境。我先進了第一個圖書室，接著往里走到底，便發現了樓梯，是直接通往四樓的`，“咦，這個地方好像走迷宮一樣。”我心里想著。再上高樓就必須成電梯，我看見五樓有很多的初中生在寫作業，小學生在閱覽室看書，六樓還停著還書車，因為圖書館太大了，可能找不到這本書的原始地，就把看好的書放在車子里，之后工作人員會把書一一放回去的，真是貴賓的待遇。七層居然還有休閑吧——可以買飲料和小吃更食品，累了還可以躺在沙發上休息，好愜意呀！但在圖書管理不能大聲喧嘩，即使要說話也要輕聲細語的，我和爸爸也在里面看了看書，爸爸看著看著居然睡著了，看來這沙發的質量很好，是催人睡眠的一塊寶地呀！
時間過得很快，還沒仔細參觀完圖書館，時針已指向“5”這個數字，只好下次再見面啦！
圖書館五年級作文8
俄國著名作家高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。“ 你們知道我們中國第一座圖書館在哪嗎？就在瑞安，第一座圖書館——”心蘭書社”是在1872年誕生的。
瑞安市圖書館是采用大開間的設計理念，功能發布合理，一樓設有兒童閱覽室、親子閱覽室、盲人閱覽室、地方文獻展覽廳、報告講座廳；二樓設有總服務臺、外借書庫、報刊閱覽室……
一走進圖書館，我就大吃一驚，這里人雖多，但出奇的安靜，仿佛一根針掉地上都聽得見。到了自習室，更是鴉雀無聲。一排排書架猶如一棵棵枝繁茂盛的.大樹，上面長滿了書。我如獲至寶，拿起這本書，拿起那本書，眼睛都快不夠用了。最終，我挑了兩本讀了起來。一本本好書讓我流連忘返，讀得如醉如癡。
圖書館還會定期舉辦”周末電影“等活動。到了中秋節，我們還可以賞花燈呢！
我不會忘記我在圖書館度過的美好的時光，因為帶給我多少歡樂，給予我多少知識。是圖書館讓我在書的海洋里快樂成長，是圖書館讓我向知識海岸奮勇前進！
圖書館五年級作文9
今天，我給大家介紹一下我們學校的圖書館，大家為它點點贊吧！
圖書館在我們教室的對面，和我們教室一樣大小。別看它小，麻雀雖小五臟俱全哦。圖書館干凈明亮，書架整整齊齊地陳列在教室的四周，一個個書架，一層層的`圖書，挨挨擠擠的。書的種類也很多：漫畫類，文學類，科學類，兒童文學類等等，應有盡有。圖書館中間放著藍色的桌子和椅子，一組組排列，或花型，或心型，每個星期都有不同的造型。
下午大課間，圖書館里就坐滿了人，大家埋頭看著自己喜愛的書籍，偌大的圖書館居然一丁點兒聲音也沒有。我們圖書館的圖書可借，可買，物美價廉。即使你要的書籍這里沒有，只要和管理員說一聲，她還會給你預定呢。這樣，圖書館就大大滿足了我們的需求，也為我們提供了方便。
老師常說：“看書，是一種特殊的旅行，也是一種心靈的旅行。”每一次看書，都會有一種身臨其境的感覺，和書本中的主人公一起感受酸甜苦辣，一起體驗美好與悲傷。蓋上書本，耐人尋味，引發思考，這何嘗不是一種心靈的旅程呢。
圖書館帶領我們一步一步走進知識的殿堂，讓我們心靈不斷地成長。圖書館，我為你點贊！
圖書館五年級作文10
我閱讀的書越來越廣，偵探小說讓我絞盡腦汁，科幻小說讓我走進了魔法世界，文學小說讓我積累了生活的體驗。只要周末一有空，我都會去圖書館。
我跨過幾級臺階，跑向書柜，從人群中擠過去，我的眼睛像探照燈一樣急切地尋找一本我最喜歡的書——《福爾摩斯探案集》。咦，怎么不見了，再找一遍。啊，它在這里！我瞇起眼睛，開心地笑了。我馬上抽出書，好像生怕別人搶走似的。我抱著書席地而坐，津津有味地看著。
這本書講的`是《最后一案》，書的故事令人身臨其境，似乎我就在福爾摩斯身旁，看著他摔下懸崖，掉進奔騰不息的河里。“啪——”我真想跳下去救他。可是，剛想跳下去時，突然，有樣東西掉了下來，砸在我腳旁。我嚇了一大跳，馬上站了起來，想：會不會有人想偷襲我？我頓時感覺周圍有人在盯著我，我心里一陣恐懼。
抬頭一看，原來是書啊。“呼——”我大舒一口氣。剛想繼續讀時，圖書館的大喇叭開始叫了：“請叫周某某小朋友到柜臺來，你的媽媽正在等你！”我低頭看看手表，天啊！已經看了一個小時了！媽媽一定在找我，肯定急壞了，她竟還到廣播室找我了呀！我心里一驚。合起書，將它放回書架，依依不舍地走向了柜臺。
圖書館五年級作文11
在一次假期里，爸爸媽媽帶我和弟弟們一起到知識的寶庫——北角圖書館借閱圖書。我們都想借一些有趣又有益的圖書來看，以充實假期生活。
圖書館位于百福道的北角市場上面，地方十分寬敞，真是閱讀的好地方！進人大門，觸目皆是借閱圖書的'市民，但這里環境十分安靜。圖書館分為成人部、兒童部和報刊部，存放著各種不同類型的圖書和報刊，可說是包羅萬象、多不勝數呢。圖書都是整整齊齊地分類排列，放在一行行的書架上。例如：名人故事、成語故事、新詩、科學幻想小說、連環圖畫、民間傳說故事等等。在圖書館里，每個人都坐在椅子上安安靜靜地閱讀圖書和報刊。在借閱和歸還書籍時，人人都很有秩序地辦理手續。
星期六的時候，圖書館還有一些有卡通人物的填色紙，讓小朋友填上美麗鮮艷的顏色。如果填得好，還會貼在壁報上讓別的小朋友欣賞。
市區內還有很多圖書館，政府花費了不少人力、物力去建造這些圖書館供給市民們閱讀書籍。閱讀的好處很多，它可以幫助我們豐富知識。小朋友，讓我們一起養成閱讀的好習慣吧！
圖書館五年級作文12
我相信每個人都有屬于自己的秘密花園，可能是校園的一角，圖書館的一角，游樂場的一角。。。。。。當然啦，我也有一個秘密花園，但不是我自己哦，是我和閨蜜的，我們在那里經歷了許許多多有趣的故事，但令我印象最深刻的'，還是我們在那里第一次見面。
那是一個陽光明媚的早上，我走進那家圖書館，走到了我經常看書的那一個角落，當我走近時，突然發現，那里還有一個人，她烏黑的長發扎成了馬尾，穿著一條淺藍色的連衣裙，手里正拿著《芒果貓》這本書在看，我被書里的故事情節迷到了，便輕輕拍了拍她的肩膀，對她說：“我們可以一起看嗎？”“當然可以呀！”于是我便和她一起看了起來。
自從那次以后，我們便經常一起來這個圖館的一角看書。
或許對于別人來說，這個圖書館的一角并不算什么，但是對我來說，無論哪一家圖書館的一角，都是無可代替這一家的圖書角，因為這是我和閨蜜第一次見面的地方。
這個圖書館的一角，這是屬于我的秘密花園，哦不，是屬于我和閨蜜的秘密花園，雖然這里沒有花，但在我心中，它比花園還漂亮！
圖書館五年級作文13
生活中有許許多多的鏡頭，我最喜歡圖書館里的鏡頭。
開門了，人們爭先恐后地走進了圖書館，大家都找到了自己想看的類型，尋找自己想看的書。一位身穿黑白相間的外套的老爺爺在書架前東張西望，好像他想看的書就在這，突然，他找到了自己想看的書，就小心翼翼的伸出手去拿；一位穿藍色外套的小伙子，正拿著自己喜歡的`書，蹲在那里，左手拿著書，右手正在翻頁，好像這一頁看完了，正要翻下一頁，嘴上又好像在說：“真好看、真精彩！”；小伙子旁邊有一位老奶奶，她身穿紅色外套，雙手捧著書，專心致志地看著書，目不轉睛，臉上還帶著微笑。仿佛在說：“這一頁真好看。”；一位小朋友坐在書架前面，身上穿著藍色外套，左手拿著書，右手伸進口袋里，好像在拿筆，把這段精彩的記在筆記本上，加深記憶。眼睛望著前方，好像前面有位他的好朋友正在向他問問題。
我悄悄地離開了。圖書館里的人都這么專心致志，老年人也那么愛學習，難道我們的學習不應該這樣嗎？
圖書館五年級作文14
未來的科學技術突飛猛進，就連圖書館也變得樂趣多多。
圖書館的外形是一個杯子形狀，大大的口、細細的腰、寬寬的底，像喝咖啡的杯子一樣。上面寫著“二十三世紀智能圖書館”。既然是杯子就有把手，把手是由過山車隧道組成的。
走進大門，映入眼簾的是個大森林。森林的每一處都有各種指示牌，你可以按照指示牌找到自己想看的書的類型。走進指定的`山洞、樹洞、灌木叢或小溪，會有相關書籍出現在面前。選擇自己想看的書，可以選擇自己看躺下聽和看視頻。
如果看久看累，會有機器人為你按摩。渴了、餓了，還有美食、水果提供。
有些小朋友對看書沒興趣，可以去三樓體驗館親身體驗，感受每本書的各種樂趣。
當你想借書時，可以放在書柜邊的掃描器上。借走后可以在書上做批注、寫字，還書時機器會用清除劑清干一切字跡。
回家時，順著過山車隧道向下滑。下雨下雪時，熱情的機器人遞給你一件一次性雨衣，還會說聲謝謝。
隨著科學技術發展，這樣的圖書館一定會出現在二十三世紀。
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