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五年級的作文

時間:2023-11-22 13:12:57 五年級 我要投稿

(精選)五年級的作文9篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的五年級的作文9篇,歡迎大家分享。

(精選)五年級的作文9篇

五年級的作文 篇1

  我有一個十分可愛的存錢罐,它的造型是一個很可愛小狗狗,它長的可愛極了!不信?那就讓我這個不合格的介紹員、創造員給你介紹介紹。

  小狗狗長著一對會說話的、迷人的大眼睛,那雙大眼睛常常望著我,讓我有一種說不出的舒服感。大大的眼睛上長著又黑又長的睫毛,使它的大眼睛更加迷人了。眼睛下面是靈敏的鼻子,似乎能嗅到一切。在那粉紅的腮幫子上,長著幾根黑乎乎小胡子,上面還長著許多小黑點,再加上一個櫻桃小嘴,臉部器官就組成了,不對,還少一樣東西,是什么哩?是什么哩?……對了!是耳朵!各位,對不起,因本人第一次創造動物,浪費了大家的時間,請多多包涵。暈!好了,該轉入正題了,寬大的、黃中帶紅的耳朵垂在腦袋兩旁,使它看起來格外憨厚、可愛。現在,我正式宣布,小狗狗臉部結構正式完成!

  介紹完小臉蛋,該介紹下身了,附則下身同志又要說我不公平了,當介紹員還挺難哩!好了,不說了,我們走吧!

  小狗狗有四只強壯的腿,胸前掛著一個小鈴鐺,四只爪子又尖又長,小小的尾巴左右搖晃,我想,它一定是只看家狗,你瞧那機敏的`目光,時時刻刻的保管我的錢,小狗狗的腦袋后面有一條小口子,可以把硬幣從那里投進去。

  天長地久,小狗狗漸漸的變重了,里面的錢也越來越多,數一數,里面竟然有七十多元,這下,我可以買許多我喜歡的書了,小狗狗,這可都是你的工勞約!

五年級的作文 篇2

  新年的星空,是那么的耀眼;新年的星空,是那么的鮮艷;新年的星空,是那么的璀璨。

  在這喜慶的夜晚,我站在陽臺上,眺望著那朵朵煙花在夜空中綻放開來,一顆顆繁星鑲嵌在夜空中,仿佛在為新年的到來喝彩,一朵朵煙花似乎也很高興,高興得直崩天空呢!人們興奮的心情久久不能平復。這真是“火樹銀花不夜天”,煙花飛舞迎新年啊!我慢慢地閉上眼睛,靜靜的遐想著:假如我能飛,我一定要飛到天空中,看看新年的到來讓人們多么興奮;然后,我會拿起手機,拍下這一幕,裝進信封,再讓信天使送到新年那里,讓它知道人們有多愛它!我慢慢回過神來,突然想到家里有鞭炮,我便迫不及待地跑到客廳,拿起放在角落的煙花和鞭炮,亮開我的大嗓門:“老爸老媽,老弟,快出來放鞭炮了。”我拿來一坨響炮,從里面拿出一個我最討厭的顏色的響炮,猛地扔在地上,“啪”的一聲巨響,這時候,老爸老媽和老弟一起出來了,我和弟弟各拿著兩根煙花,老爸拿著打火機點燃煙花的頭,煙花瞬間綻放,一朵朵火花不斷地往上涌再落到地上,我們的.歡聲笑語漸漸地在煙花聲和鞭炮聲中蔓延開來……

  臨近深夜,我躺在床上,心里想著:新的一年就是新的起點,新的征程,新的希望。新的一年我們要做時間的主人,為我們的未來要努力學習!

五年級的作文 篇3

  我到過海邊,也看過海,只見那奔騰的浪花撲到身上,又退回到海里;那浪花像跳舞者一樣在海里跳躍、翻滾。而人生的成長也像浪花,有歡樂的浪花,悲傷的浪花、自信的浪花.......

  老師鼓勵的浪花:

  讀小學時,我的成績一向很好,可有一次期末考試,我自信滿滿的,當試卷發下來后,我當時有些傻眼了。試卷上映了一個鮮紅刺眼的`分數:74分,班上的平均分為81分,這如同晴天霹靂一樣,我眼中立即噙滿了淚水。下課后,我獨自躲在一個角落里失聲痛哭,當班主任李老師走過來時,我一點也沒有發覺。李老師把手搭在我肩膀上,等我把自己的情緒控制住后,李老師語重心長地說:“這次沒考好,是你粗心大意,一定要改掉這個毛病,我相信你的實力,不要灰心!”“嗯!”我自信地點頭回答。經歷這次事件后,我變得更加樂觀與堅強。

  同學關心的浪花:

  有一次上體育課,跑步中的我腳扭了,突然摔倒在地上。后面的同學都圍在我身邊,關切地問我痛不痛,還能不能跑?我心里很感動,連忙說:“只要休息一下就好了!”這一次讓我真正體會到了同學友情。

  父母叮嚀的浪花:

  上了初中后,我選擇了住校。一天天氣突然驟變,我只穿了短袖校服。成老師跟我說:“你媽媽打電話問你冷不冷?她待會給你送衣服鞋子來。”我心里頓時涌上一股暖流,以前我總嫌父母嘮叨,但這次我明白了,原來“嘮叨”也是一種愛。

  讓我們繼續踏上人生的旅程,舞出自己最炫麗的浪花。我相信,前面的人生將會更加美好,繼續揚帆起航吧!

五年級的作文 篇4

  當面臨抉擇,舍棄看似是懦弱與放棄的表現,實則不然。適當的放棄是在積蓄力量,為那些絕無僅有的事物做鋪墊。

  自然界中,舍是一種技能,當壁虎遇見危險時,果斷地割斷尾巴;當海參不幸被俘時,它會義無反顧地吐出自己的內臟。這就是舍,為了自己的生命,所以必須付出的代價,這何嘗又不是一種幸運,幸運自己能果斷地做出決定,舍棄那些可有可無的事物,而為了自己更好的生活。

  有些時候,人為了自己的榮譽與氣節,“壯士斷腕”舍棄身外之物,這是一種勇氣與覺悟。蘇武被匈奴所俘,寧愿去北海放羊,為了自己的使命與代表的國家氣節,他決不投降。勾踐,為了自己逐鹿中原的愿望與抱負,舍棄尊嚴臥薪嘗膽,忍受奇恥大辱整整十年。但當攻破姑蘇大門的那一刻,他還是成功的,他將他所有失去的全部取了回來。沒錯,只有舍得付出代價,才能保全高尚的自己,獲得更加珍貴的回饋。

  舍,能將你的心靈升華到一個高度。陶淵明被世俗所困,為了自己內心的寧靜與高潔,他舍棄了那卑微的“五斗米”,最后他拋棄世俗,毅然決定歸隱田間,就如他所說“衣沾不足惜,但使愿無違。”他舍棄了世俗的喧囂,給自己的'心找了一個安寧的家,也正是如此,他才會被人們所熟知,寫下了如此純樸的詩篇,諸如《桃花源記》《五柳先生傳》等文章,也是他內心最好的寫照。

  舍,不是困難的終點,而是幸運的起點。學會舍,懂得在必要的時候放棄,才能有所獲得。

五年級的作文 篇5

  面對生命的盡頭,你會選擇什么?是朋友還是快樂?當你做出沉重的決定時,你會發現你失去了許多對你生命有價值的東西。

  當一個生命拍賣會開始的時候,我第一個選擇了親情。我是一個依戀父母的人,我從來沒有想過或者說不敢想沒有親人的生活。我失去過親人,就是我親愛的外公,在聽到消息的那一刻,我全身無力倒在地上,希望只是一個夢,可是總會有現實,為了這個我哭了一整天。是呀,誰沒有生命的盡頭?我相信,只要在你的記憶里有他,他就會永遠都在。我在雪白的紙上小小的寫了“親情”兩字。有誰能和死神做交換呢?

  再后來我選擇了朋友。在一生中能有一個與你興趣相投,性格相近的朋友是多么難能可貴呀!一個愿陪你一直歡笑的人,是需要珍惜的。

  我放棄了知識、財富與美貌。美貌,相信沒有人會在生命的.每一秒那么在意吧!可知識和財富就不同了,也許有了它們你就會快樂、自豪,可誰又想到該會多么地辛苦!我放棄了它們。

  選擇結束后,我沉重地放下了筆,我覺得從一開始我就輸了,輸給了我的心。我無法抗衡內心的激動,鼻子酸酸的。在生命的選擇中,沒有錯誤,只有后悔。有誰能真正的不遺憾地得到全部呢?

五年級的作文 篇6

  爸爸和我在廚房里,看著這條大魚,我的肚子不禁叫了起來,哈,等會兒,你就會在我的肚子里啦,明早我就會一邊吃著魚凍,一邊感謝你的!

  首先,得把魚切成塊兒,洗干凈,把大蒜、紅辣椒、冬筍這些料準備好。嗯?切魚?還是請爸爸來做吧,太血醒,不敢看呀!再要倒一些油在鍋里,爸爸伸手去拿油,“Wait!Wait!”我朝爸爸喊:“應該是我來操作,你在旁邊指導才對。”我搶下油瓶,倒進鍋里,哈!不多不少剛剛好,然后把生姜、大蒜倒下去,注意!倒下去之后趕緊跑,免得“油大炮”轟到你。

  接下去應該把魚倒進鍋里。哇!魚兒的重量超乎我想像,我好不容易才倒進鍋。魚兒呀,主人把你得比豬還重了吧,搬得我手心出汗。如果就這樣吃起來會像清湯魚,沒味道,所以還在加點鹽和醬油,放的時候要均勻,不要一會像山地,一會像平原。然后經過幾分鐘的`翻炒,就可以放到砂鍋里了。放進砂鍋的同時,還要再加一些紅辣椒、冬筍和水,最后蓋上蓋子,等15分鐘……

  燉好了!打開鍋蓋,里面噴出一陣陣濃濃的香味,我忍不住舔了舔嘴唇,爸爸端著碗,我把砂窩里的魚挖出,就像挖寶藏一樣,勺子每下去一次,都“滿載而歸”,噢!開吃了,我雙眼直冒金光,忍不住咬了一口,有一種說不出的美味……

五年級的作文 篇7

  在一塊空地上,生長著一株小紅花和一棵大樹,大樹上還有一株繞樹生長的牽牛花。

  有一天,太陽公公笑瞇瞇地望著地上的一切,只聽那朵小紅花羨慕地對牽牛花說:”瞧你多好,天天可以靠在別人身上睡大覺,悠閑自在。可我在這兒孤零零地站著,多可憐啊!””你這么說就不對了,我是藤本植物,必須依附在別人身上享受享受。”說著,她使勁把身子歪靠在大樹上。由于身材矮小,她努力向上躥,終于如愿以償地攀上了大樹,可這時她的根須也露出了地面。

  牽牛花看見了,急忙勸她說:”小紅花,這么做你會死的啊。”小紅花才不理她呢。一會兒,烈日果然把她的根須曬蔫了。這時她才明白自己應該聽牽牛花的話,可是現在后悔已經晚了。

  簡評:小作者聯系《蒲公英》一課,發揮自己的想象,通過語言與別人的比較突出小紅花的'虛榮,把深刻的道理通過牽牛花表達出來,告訴人們,做事不能只看表面,要看實質。指導老師:何蓮

五年級的作文 篇8

  我自己,就是我自己,與眾不同,就算在地球上60多億人里,也找不到一個與我相同的人。

  我的外形不咋的的,本想就不用介紹了,但是廣大觀眾的要求,也就介紹一下,我叫李安步,字兩步,人稱兩步,1米6幾的個子,在六年級也算是高的了,在我班人緣也不差,經常喜喜(嘻嘻)哈哈的和幾個朋友一起玩,但一上課我立馬又變了個人似的安靜了下來,我上課也極積(積極)發言,常常得到老師的好評:“安步的發言說得真好,但是如(果)寫下也這么好就好了。”每次一轉折,我的心就像被冰封了一樣,我的體型(形)微胖,常常是被別人取笑貌的對象。

  我這個人有的特點就是愛冒險,《魯賓遜漂流記》被我視為寶典,我就佩服他那種頑強的生命力,堅定的信念,不老的.心態與勇于冒險的精神,我也多么希望有一個這大的無人島讓我去冒冒險,我玩的就是心跳……

  其實不要看我是一個長得粗壯的小伙子,可不要以貌取人,我也是一個多愁善感的人,例如我從來不吃狗肉,因為我這個人很喜歡狗,最大的愿望就是有一只松獅狗,我還不忍心看殺雞殺兔,也從不欺負流浪貓。

  我這個人有很多生活技能——做飯;炒菜;洗衣;對很多高科技的也掌握得熟練,在網絡這個大宇宙,我也算得上一個大蝦。

  我自已,就是我自己,不是王婆賣瓜自賣自夸。我喜歡自己。

五年級的作文 篇9

  我趴在窗前仰望天空又是一個星星布滿天空的夜晚,我的心情卻始終高興不起來。時間飛快流逝,還有短暫的42天,我就要面對殘冷的現實,這就是事實,那么殘忍,無法令人接受的事實,可是就是要勇敢面對,沒有機會躲避,沒有機會潛逃!

  現實是殘酷的,我們不得不面對,我多么希望時間走得慢些再慢些,讓我再有一些充分的時間,回憶回憶那段與師兄師姐快樂的時光,用相機定格下每一個幸福快樂的瞬間。

  還記得剛剛走進大隊部的我們嗎?那時我還是一個什么也不懂的'小丫頭片子,是你們一步步攙扶著我們往前走,一步步把我們拉向成功的終點;是你們一字一句告訴我們成功的秘訣,一點一滴指揮我們向前邁去。

  舍不得曾經那些師兄師姐的教誨;舍不得曾經那些師兄師姐的笑容;舍不得曾經那些師兄師姐的聲音;舍不得····師兄師姐的一切一切····

  未來有緣上天會安排我們大家相見,但也不是個不好的結果,每個人都有上天安排的人生,人生由自己主宰。

  走過那時光,一眨眼就是一年,轉眼間他[她]們漸漸的離去小學。

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