五年級作文

時間：2023-11-22 10:14:13 五年級我要投稿

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五年級作文(集錦8篇)

　　在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級作文(集錦8篇)

五年級作文篇1

　　今年，中國第二屆綠博會開始了，這一站是在鄭州，這是我期盼已久的綠博會，我一聽說開園了，就馬上讓媽媽帶我去了綠博會。

　　終于走進了綠博園，首先映入眼簾的是遍地的花草樹木，一聽這，我相信大家會問，花草樹木有什么好看的，哪兒都有，那我會告訴大家，這些花草樹木可是來自全國各地甚至國外的，比如銀杏樹、二球懸鈴木、皂莢、女貞、欒樹、國槐、刺槐、黃葛樹、楠木、桂花、水杉等等還有些叫不出名字的'珍貴樹種，有很多在我們鄭州是很少見的。接著我順時針開始轉園子了，我們先去了山東園、蘇州園、云南園、天津園、桂林園、法國園，在這些園里，給我印象最深的就是蘇州園，別看地方不大，它卻把蘇州的很多園林藝術特點的縮影表現的淋漓盡致，走進園里，我看見了茂密的樹木、假山、庭院還有一處小橋流水，看到這些江南風景，讓我想到了白居易的一首詩，那就是《天凈沙秋思》里的“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。”這仿佛在我眼前浮現出詩中的情景，我已經被那美麗的景色迷住了。

　　綠博園里還有一處讓我記憶猶新的是法國園，走進法國園，首先看到的是許愿池，我看見有很多游人都在池邊許愿，于是我也拿出硬幣投入池中，許下小小心愿，再往里走，就看到了法國著名的凱旋門的縮影，潔白的外表上面還雕刻著各種圖案，再加上周圍各種叫不出名字的花草樹木的映襯，美麗極了，就仿佛來到了法國。接著我還到了洛陽園、北京園、山西園等等，每個園都突出了各自城市的特點和代表性樹木，綠博園可真大啊，走上一天都沒有逛完，天快黑了，媽媽催我們回家，我還有很多地方沒來得及看，真有些依依不舍。下次有機會我還會來觀看的。

　　你們覺得綠博園美嗎？歡迎全國各地的小朋友來鄭州參觀，我還很樂意做你們的導游呢！

五年級作文篇2

　　20年后，我們搬到火星上生活。房子、馬路都變了樣，房子采用高科技裝備，而且造型新穎獨特，裝飾美觀，這就是火星之家。

　　從外面看，房子像荷花一樣。走進客廳，映入眼簾的是虛擬空間，通過四周墻壁變換圖案，便可以看到世界各地的著名景色。如果打開對外模式，屋內光照會隨著屋外天氣隨時改變，但無論外面氣候如何變換，屋內都會保持最舒服的溫度。

　　走進我的房間，會看到飄浮的'沙發，但坐上去很穩。除了飄浮沙發，還有像秋千一樣的床，可電動搖動，如果需要，還可以響起音樂，地板也可以升高降低。

　　廚房也非常高科技。向廚師機器人輸入要吃的菜，會出現要用的食材，放入食材后，機器人非常快就可以做完。隨后就可以吃到美味佳肴了。桌子也有功能，可以升降，不用時壓成圓形板，差不多一厘米，地上也有同樣大同樣厚的小洞，可以放進去。

　　未來的房子可以防盜。如果是壞人，會發出警報并用地毯送進警察局。房子還可以防震，遇到地震房子會自動支起，不會有損失。

　　這房子還是環保設備，一切以太陽能發電，不會浪費資源。屋內外又有吸網吸灰塵，也保護了環境。

　　怎么樣，你是不是覺得火星之家不錯呢？

五年級作文篇3

　　今天的窗外，陽光燦爛，南風習習。我的心情也特別激動，知道為什么嗎？因為今天我要體驗生活，當一次小小營業員。

　　隨著約定的時間，大家紛紛來到了新華書店，做好相關的登記手續，我們就分開行動了，我望著自己胸前的工作證，甭提有多驕傲了。我繞著新華書店的內場轉了一圈，感覺無所事事，書架整齊又有序，地面整潔又干凈，前來購書的顧客也都埋頭挑選心儀的書刊。“怎么沒有我干的事情呢？難道我就是來晃悠的？”心里正在嘀咕著。“你好，請問《十萬個為什么》下冊，這排架子上怎么沒有？”我扭頭一看，原來是一位阿姨，高高的個子，長長的頭發，手上拿著一本《十萬個為什么》上冊，正疑惑著問我。我立馬在她指的書架上找開了，眼睛從左掃視到右，又從上掃視到下，的確是沒找到。我領著阿姨來到了電腦臺，在電腦上輸入了書名進行尋找，上面指示這本書在43號柜列，于是我們又回到了原來找的地方，繼續尋找，把臨近的柜列也不放過，總算在旁邊的柜列里發現了這本書。從我手上接過書本后，阿姨甜甜地沖我笑了笑，當時我的心里比含了糖果還要甜呢！

　　我喜滋滋的扭回了頭，望著眼前的書架，原來有些書被大家翻閱后，并沒有放回原來的.地方，以至于下一位要找的顧客很難找得到，于是我開始把書架上不是同類的書挑了出來，按照分類一本本放回去，別看就是挑一挑、分一分，工作量真的不小，幾個來回，我的小手就磨得痛了，我瞄了一下身旁工作人員，他一直帶著手套進行分揀工作。我向遠處的丁啟涵求助，因為手上的好幾本書在上面的書架，只見他大步流星地趕了過來，輕松地就把書放好了。我抬頭望了望不遠處，伙伴們都在埋頭整理展臺和書架，我擦了擦額頭的汗，彎下腰繼續我的整理工作。

　　體驗總是那么短暫，當我把工作證交還給服務臺的阿姨時，心里泛起一絲絲不舍之情，望著阿姨那雙帶著手套的雙手，讓我想起她們工作的辛苦，需要不停地整理著書架，不時地幫助那些找書的顧客。希望我們大家再次去書店的時候，能把翻閱過的書刊物歸原位。舉手之勞從你我做起。

五年級作文篇4

　　走出門，就與清風撞了個滿懷，風中含著露水和青草的氣息。早晨，好舒服！不坐車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，來到廣闊的天空，去訪問我的朋友。

　　那朵變化多端的云朵，是我要訪問的第一個朋友。啊！悠悠的白云，你雪白的衣裳把天空襯托得更加湛藍。你就像一位魔術師，一會變成溫馴的小綿羊，一會兒又變成了兇猛的老虎。看得我眼花繚亂。不禁嘖嘖稱贊。

　　飛入云層，鳥兒一邊飛翔一邊與我打招呼，我停下來，躺在云朵這張潔白又舒適的大床上，靜靜地，仿佛自己也是一朵白云，漂浮在空中，搖身一變，就變成了一只可愛的'小白兔，有著長長的耳朵和短短的尾巴。真是太奇妙了！

　　這空中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地和它們打招呼：你好，雄鷹，你在天空展翅飛翔，是在向我炫耀你新學的本領嗎？你好，閃電婆婆，你用盡全身力氣把天空分割成兩半，是和誰吵架了在生氣嗎？你好，雷公公，你在天空中打著鼓，是要我唱一首歌嗎？你好，調皮的小雨點，你遲遲不肯落下去，是要我和你再玩一會嗎？喂！那架銀色的飛機，你不斷地沖向天空，我猜你是要載著人們去欣賞天空中的美景吧！

　　雨停了，彩虹出現了，天空變得寧靜無比。此時，我也該結束這場訪問之旅了，我輕輕地揮手，告別了天空中的所有朋友，帶回了好心情、好記憶，還帶回了一路好風景。

五年級作文篇5

　　有時，我會問自己：人生是什么？有的人說人生是一種品質，

　　有的人說人生是一種成就，有的人說人生是一種青春，可是我認為人生是一種快樂。

　　我的人生道路，我自己走；我的命運問題，我自己解答。不要停下，挫折只是一種考驗，失敗只是一種了解，成功只是一種甜蜜。失敗時，不要哭，微笑離你不遠，燦爛的轉機就在前方。我們從失敗中會學到新的知識與智慧。如果你的人生道路是一帆風順的，你又何曾了解過心靈深處的掙扎，你又何曾體驗過努力后的.成功，你又何曾感受過甜甜眼淚后的幸福。觸摸受傷的心靈，就會出現更大的成功。

　　落葉將炎熱的夏天帶走了，迎來了金色的秋日。一些落葉隨著年齡的增長與變化，已經落在地面上，密密麻麻的，一大片，另一些樹葉卻堅強地承受著殘酷的秋風。就像有些人一樣，隨著時間的變化正慢慢蒼老，而有些人卻是向著自己的理想而頑強地拼搏著，在陡峭的高峰中攀登，而那些弱者卻傻傻地等待著奇跡從天而降。

　　成功與失敗，本是一對兄弟。雖然人生的道路彎彎曲曲，不經歷風雨，怎能見彩虹？你只需要明白：水之所以能穿石，是因為持之以恒；人之所以能成功，是因為堅持不懈。

　　人活著，要有目標，要有奮斗的心，爭取在下一秒有更大的成功，更大的收獲，更大的奇跡。

五年級作文篇6

　　律回春暉漸，萬象始更新。當我們滿懷喜悅地邁入馬年新春之際，在鼓樓舉行了一次剪紙展，這些無不令人贊嘆的剪紙展都出自老年大學的老人之手，他們用巧手剪出了春節與春天的美好氣氛與精彩。

　　精致的剪紙作品讓我眼花繚亂：農民揮著鋤頭掘新筍；為了綠化環境，讓人們呼吸清新的空氣，辛勤勞動著的孩子們填土澆水；“五十六個民族，五十六朵花”，在剪紙中，也一樣體現出五十六個不同民族，不同的風土人情，她們身著少數民族的服裝，跳著優美的民族舞，給人一種民族團結友愛的和諧氣息；一只喜鵲停在壓滿積雪的梅枝上早早地來報喜……

　　在眾多的作品中，有兩幅作品我十分喜愛。一幅叫“年年有余”，兩條栩栩如生的大魚躍然紙上，活靈活現，襯托起三朵蓮花，與上面“年年有余”四個字一起形成一個整體，整幅作品喜氣洋洋，代表了百姓們對將來的美好愿望。另一幅作品是一個“壽”字，粗看是一條龍，但就是在這條龍纏繞的“壽”字中，卻隱藏著十二生肖，從上到下依次是：龍、鼠、猴、雞、牛、老虎、蛇、兔、馬、羊、狗、豬。“壽”代表長壽，龍代表吉祥，表達了人們長壽百歲、吉祥如意的`愿望，把十二生肖融入其中，如此絕妙，我不禁再一次對這幅剪紙作品嘖嘖贊嘆。

　　這次剪紙展使我增強了對傳統文化的崇敬，走進了一個春意盎然的世界，讓我有了一次與眾不同的體驗。