五年級作文經典【8篇】
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的五年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
月光如水，水如天。靜靜的夜，柔柔的月光，我站在清冷的月光下，凝望著，月兒無語，我無語。我凝望著月光，她讓我心靜，漸漸想起去年的中秋節。
中秋那天，家里突然多了一盒月餅。我問奶奶可以吃嗎？奶奶說，不知道！我看著精致的月餅越看越想吃。然后，不受控制的我，在沒人看見的情況下拿了一個月餅，本來就餓的我像豬八戒吃人參果一樣，沒用多少時間就吃光了。
老爸回來后，他問我，誰拿了月餅？我搖頭表示不知道。老爸用懷疑的目光看著我，笑笑說：你吃完月餅嘴巴上還有渣哩！我心跳加速，但還是笑著說：老爸你真聰明，一猜就猜中是我吃了月餅。老爸嘴角微微揚起，那還我兩個月餅！
兩個？我大吃一驚，我明明只吃一個，哪來的兩個月餅？
老爸打開月餅盒，竟然莫名其妙地失蹤了一個月餅。這是怎么回事？我忽然覺得自己的眼睛好熱。眼睛不自覺地四下掃視。突然，我看見了一個精致的包裝紙——月餅的包裝紙，它正靜靜地躺在一個書包下面。柯南說：真相只有一個！是的，沒錯！
眼睛終于恢復了之前的溫度，愁容不知不覺地消失了，笑容漸漸地出現。我請來妹妹，用十分溫柔的語氣說：月餅拿來！一邊伸出手來。
什么月餅？妹妹一臉的無辜，而在我看來她就是在裝糊涂。接著，我從妹妹的書包下扯出月餅包裝，不是我吃的，真的！我不解怎么可能不是她。
這時，弟弟回來了。我湊近弟弟的.臉旁，他的嘴里還在嚼著月餅，原來是你！弟弟嘿嘿地笑著。
老爸說：你們吶，算了，本來就是買給你們吃的！我問弟弟為什么月餅包裝會在妹妹的書包下，弟弟說這是他為了捉弄妹妹放的，本來是要放進書包的，他一緊張就放在書包下。
清冷的月光把我從一年前的回憶拉回現實。又過去了一個中秋節呀！我對月亮說，我仰望著這皎潔的的月亮，無須再想什么，就這樣，很美、很靜。
五年級作文 篇2
今天，老師帶我們去找秋天。我們首先來到公園里，看見那一片片色彩斑斕的落葉，有黃色的、有紅色的、有半黃半綠的……形狀也各不相同，有扇形的、有如我們手掌形狀的、有橢圓形的、還有長條形的……各式各樣的落葉，像一只只翩翩起舞的蝴蝶在空中嬉戲追逐。秋天在哪里？在那各種各樣的落葉里。
接著，我們又去了田野里。稻子的“身桿”被飽滿的谷穗壓彎了，沉甸甸地抬不起頭。一陣風吹來，整片“金色的海洋”波浪起伏，奏起了沙沙地交響曲。再看看那田埂里留著“胡須”的`玉米長勢如何？瞧，它們一個個“綠襯衫”都快包不住里面金黃色的“皮膚”了，里面一顆顆飽滿的果實都呼之欲出。秋天在哪里？在那充滿收獲的希望里。
最后，我們去了果園里。里面有蘋果樹、桔子樹、柿子樹、葡萄架……蘋果活像一個個小姑娘，臉蛋紅紅的，讓人百看不厭；桔子三個一團，五個一簇，你擠我碰，個個掛著笑臉，等著我們去摘呢；柿子又大又紅，給果樹掛滿了“燈籠”，充滿了喜慶的氣氛；葡萄晶瑩剔透，像一串串珍珠掛滿了整個葡萄架……果園里開起了熱鬧的大會。秋天在哪里，在那香甜的果味里。
秋天到底在哪里？在那金燦燦的美景里，在那農民伯伯收獲的喜悅里。我愛你迷人的秋天！
五年級作文 篇3
在我的記憶長廊里，有許許多多的事情，有搞笑的、悲傷的、好玩的`···現在，就來分享一下我搞笑的事情吧！現在我想起來還忍不住哈哈大笑呢！
那是發生在我六歲左右的時候。有一天，我想讓媽媽帶我去公園釣魚玩，可是那是我還小，不懂得怎樣釣魚，所以釣魚的"重任"就交給媽媽啦！而我···就派去捉蚯蚓了。我看見有很多小朋友在挖泥土——找蚯蚓。我心想；什么嘛！挖得那么慢，又費力，不知要挖到什么時候呢！咦？那是什么？好大的桶啊！就在不遠處，我看到了一個和我身形差不多高的白色大桶。"說不定有什么寶貝呢？去看看！"我嘴里念叨著，心中充滿了好奇和興奮······
我跑過去一看，呀！還真是"寶貝"！看，桶中有一大堆"蚯蚓"呢！真是得來全不費功夫吶。可是天真的我，并不知道那其實是人家飯店里吃的小蛇！我隨意地捉了一把"蚯蚓"就往外跑，嘴里還不停地叫著；"媽媽，媽媽！快看啊！我捉到好多"蚯蚓"呢！"媽媽笑瞇瞇地說；"真的？婷婷你真···"媽媽邊夸我，邊往我手中看，剛看到我所說的"蚯蚓"時，媽媽想說的"棒"字再也無法說出口了···"婷婷快放開！那不是蚯蚓啦！是蛇！"媽媽帶著驚慌的語氣對我喊道。什么？不是蚯蚓？是···蛇？！"啊！"我大叫一聲把蛇扔到老遠，要知道，我可是最怕蛇的！在回家的路上，媽媽簡直就是一路笑著回家的！而我可笑不出來，大腦一片空白，在家里坐了好一會兒才緩過來···
每當我回憶童年趣事的時候，這件事是使我笑得最久的事了！
五年級作文 篇4
“噼里啪啦……”窗外，小雨不斷如珍珠灑落下來，可是，我卻沐浴著永不停息的書雨。
書猶藥也，善讀之可以醫愚。正如劉向所說，書是我們生活中必不可少的。書是人類進步的階梯，書是我們智慧的來源。
各種蠢事，在每天閱讀好書的影響下仿佛烤在火上一樣，漸漸融化。書籍猶如朋友必須慎重選擇。書藉是時代的波濤中航行的思想之船，它小心的把珍貴的貨物送給一代又一代。書，如此重要。
我經常讀書，因此，我還經長得獎哩!如“作文小能手”。這些名譽中也有幕后工作者“書”呢!因此，我與書有了不解之緣，也是作文使我下筆栩栩如生，也便我作文考試參考，漸漸地書離不開我，我也離不開書了。“讀書百遍，其義自見，”我應正了這句話。正因我的“讀書破萬卷”所以“下筆如有神”。作文考試，正因我讀的書多，所以作文考試經常打滿分，也讓老師、同學刮目相看。
因為讀書，我的作文不但提高了，還因為書讓媽媽把我教訓的`落花流水。
有一次，我正在看一本《三國演義》正看得入迷了，突然叫我把鍋蓋給她，我便把“鍋蓋”聽成了“草帽”，我找呀找，終于找到了便馬上遞給了她，“你拿草帽干嘛?”媽媽問道。“不是你要的嗎?”我回答。“我讓你拿鍋蓋，不是草帽。”這時他看到我手里的書，頓時明白了一大半，她又好氣，又好笑。數落我：“你這個書呆子呀……”我不好意思一笑：“沒事下次旅游不用找草帽了!”
我就是一個愛讀書的人。讀書破萬卷，書，讓我明白了真、美、善、惡、讓我明白了好壞是非、讓我明白了很多人生哲理，這，要感謝書，就是它，讓我增長知識……
書香，書中帶香，這種香是我回味無窮，書的格調多么美!我喜歡讀書，我也想讓大家與我在書的情調中飛舞，體會知識的的奧秘是多么的無窮!
2
從小,我就喜歡讀書,而且直到現在,讀書還是我每天必不可少的一“餐”。
是爸爸帶我進入了書的殿堂。從幼兒園開始就讓我觸感讀書的快樂,并隨著年齡的增長,給我購買深奧一點的書籍。如今,我的書柜里已經擺滿了從小到大所有看過的書,它們一直伴隨著我的成長。讀書真棒!
“書山有路勤為徑”這句話說的一點也不錯!記得在三年級的時候,我們調了班,可能是不習慣的原因,我的語文成績掉了一大截。爸爸知道后,一點也不慌張,一如既往地督促我每天按計劃讀書,并囑咐我上課一定要仔細聽講。果然,我的語文成績,特別是作文水平有了明顯的提高。
“讀書破萬卷,下筆如有神。”我也終于體會到了這句話的一些含義。在這個寒假里,我讀完了三本書,便萌生了自己主動寫作文的想法。不久,我把想法變成了現實,我的作品完成了,爸爸媽媽看后,對我進行了口頭表揚,并且鼓勵我繼續養成這個好習慣。
一本好書就是一個好的老師。 通過讀書,讓我們的腦子充滿活力,有了自信;通過讀書,讓我們的羽毛漸漸豐滿,早早遨游在湛藍的天空。
五年級作文 篇5
無垠的天空明凈深邃，細絲般的浮云清冷地貼著藍天，為她織出憂郁的褶皺。藍天總是倨傲的高高在上，即使有棉絮般的潔云在聲旁作伴，還是無法彌補內心的空缺。
曾經你意氣風發的嫣然一笑，是那樣的澄澈。我們洞悉對方心中的'一切如探囊取物般輕而易舉。你和我相處的方式是互掐，卻沒有一次相遇是不歡而散。你永遠比我成熟，比我看得透徹。你的改變是我一直以來在心中的一根刺，以前我在你面前就是一顆幼齒，現在我在你面前是一個熟悉的陌生人，不在促膝長談！我喜歡肆無忌憚、無拘無束的笑，而你總是拍拍我的頭：“不愧是小屁孩兒。”然后和我一起笑；現在，物是人非事事休，你卻一本正經地對我說：“這樣子很難看。”
直到現在我都沒有真正的將你看透，在不知不覺間，我們已經疏遠了。我討厭現在的你，甚至恨你！曾經你是純粹，現在你是做作。你說是性格變了，我說是環境壞了。你有你的自尊，我也有我的驕傲，你覺得我還會在沒臉沒皮的去向你討饒嗎？我只是想挽回自己珍惜的東西，不曾想過你卻視它如草芥！
有些回憶就是這樣，像創可貼附在傷口上，斑凸不平，觸及是痛，掀開便是鮮血淋漓，血肉模糊。
五年級作文 篇6
有人陶醉在西湖的仙境，有人贊嘆泰山之巔的日出，但我只追尋著我家鄉那醉人的田野美景，它沒有名山大川的震撼，也沒有名勝古跡的厚重，而恰恰是它那種樸素的美，使我沉醉。
前段時間，媽媽又帶我回到鄉下。走在田間的小路上，踏著那剛剛鉆出地面的小草，沐浴在暖融融的和風里，我唱著，跳著，奔跑著，心情格外舒暢。
一陣風吹來，泥土的清香夾雜著各種花草的香味撲鼻而來，我定睛一看，只見眼前是一大片白茫茫的蔥花。每根碧綠的蔥桿子上都頂著一顆毛茸茸的雪球，匯聚在一起，就像一片白茫茫的雪海。成千上萬的蜜蜂在雪海中忙碌著，“嗡嗡嗡”的聲音在耳邊回蕩著，如雷震耳。蔥花旁邊的豌豆花也開得燦爛，有白色的、紫色的、粉色的，像一只只色彩各異、振翅欲飛的蝴蝶。咦？怎么有一些“蝴蝶”飛了起來？我仔細一看，原來是一只只真的蝴蝶。一時間，我已分不清哪個是蝴蝶，哪個是豌豆花了。還有那一片片綠油油的菠菜，在燦爛的陽光下，顯得生機勃勃，真想咬它一口。最可愛的是那些紅蘿卜了，它們害羞的把自己的白嫩嫩的身子藏在泥土里，卻有擋不住外面世界的誘惑，悄悄地探出一截腦袋偷偷地看著外面，還不忘用綠帽子遮擋呢！田埂上那些不知名的'野花也競相開放，一簇簇、一朵朵。我忽然覺得我不是在田野里，而是在花園里。
田野的另一邊是稻田，幾位農民伯伯正在撒種，前面還有一輛沒有拖斗的四輪車在撒化肥，他們在這些壟溝之間來回走著。媽媽告訴我，他們是在踩格子，那樣種子才能長成。看著農民伯伯們忙碌的身影，再看看一畦畦綠油油的稻田，我知道，他們正在播種希望。眼前的一切，不禁讓我想起了白居易的名句：“獨出前門望野田，月明蕎麥花如雪。”我想，到了秋天，這里將是一派多么讓人歡欣的豐收喜悅！
家鄉的田野真美，它美得自然，它美得淳樸。如果要問是誰把田野勾畫得這么美麗？請你看看那一雙雙勤勞粗糙的手。是呀，是我的父老鄉親，是他們用辛勤和智慧，讓田野變成了畫卷，開出了美麗的花。
田野是美麗的，但勤勞的農民們更美麗！
五年級作文 篇7
雨果曾經說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。”這讓我想起了一件事。
那是一個星期天，天空下著大雨，我去乘公交車，準備去少年宮上課。等了好一會兒，4路公交車終于來了，只見人們蜂擁而至，我跟著擁擠的人們上了車，車上到處都是水，我在人群里穿梭著，找到了一個手環，就站在了門口。忽然，我覺得背后一陣發涼，用手摸了摸衣服，背后全濕了。我憤怒極了，瞪大眼睛向我身后的那個小女孩望去，只見一個四、五歲的`小孩手拿雨傘，由于她力氣太小了，傘上的水全都濺到了我的身上。頓時，我的怒火一下子涌了上來，那怒火就像一條龍，猛得竄了上來，準備好好地教訓一下她，“對…對不起！”她吞吞吐吐地看著我，眼神里充滿了恐懼和歉意，淚水也在眼圈里打轉，這讓我想起了以前的我。
那是一個下午，我正在和我的朋友們踢足球，由于我力度沒有掌握好，足球踢碎了鄰居家的窗戶。很快，鄰居出來了，他并沒有責罵我，而是關心我受傷了沒，便回家去了。
想到這兒我的怒火降了下來并柔聲細雨地對她說∶“小女孩，沒有事的，只濕了一點而已，沒有關系了！”小女孩破涕而笑了。
退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。只要我們多一分寬容，世界將會更美好。
五年級作文 篇8
"書籍好比河流，使人四通八達”。我非常喜歡讀書，沒有了書，我就像鳥兒折斷了翅膀不能飛翔，魚兒離開了水無法生存，我就是這樣喜愛讀書。
我最近讀了幾本書名字叫《你不知道的我》從這本書中我明白了每個勇敢的人，他們都是從弱小開始的，也許這就是長大吧！我還讀了《假如給我三天光明》從這篇文章中我體會到作者對光明的渴望和對人生的感慨。
記得有一次，快要睡覺了，媽媽嚷嚷了好幾遍讓我睡覺，可我都沒有聽見，到最后媽媽惱了，走過來火冒三丈的說:"都幾點了，還睡不睡覺了，明還上學不上了，趕快給我睡覺."所以我只好依依不舍得把我的小寶貝合上，放到桌子上。過了一會兒，我靈機一動，拿了一個手電筒，把書放到被窩里，津津有味的看著。我想一匹餓狼，貪婪的讀著。我時不時得往門后看看媽媽有沒有來。轉眼間，已經十二點多了，不行，我不能再看了，明天還要上學呢。所以我只好把書放到桌子上，進入到甜蜜的夢鄉。
一本好書，蘊含著豐富的.知識和美好的情感。一本喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。閱讀一本好書就是跨越時間和空間，同睿智而高尚人的對話，這是多么美好的事情啊！
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