五年級(jí)作文

五年級(jí)作文實(shí)用[7篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)作文 篇1

　　20xx年12月13日，我和同學(xué)們來到了位于鼓浪嶼的思明區(qū)德育實(shí)踐基地。 冬天的鼓浪嶼，天氣依然是暖暖的。在那里,我們參加了各種各樣有趣、新奇的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。其中，令我最難忘的就是小牛頓科學(xué)班調(diào)制雞尾酒的實(shí)驗(yàn)。

　　小牛頓科學(xué)班是我參加的第一個(gè)實(shí)踐組。我和其他同學(xué)們跟隨老師來到實(shí)驗(yàn)室，紛紛坐下。老師做完自我介紹，便宣布道：“今天我們要來學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的雞尾酒制作。”同學(xué)們“哇塞”地叫了起來，抑制不住心中的興奮和好奇，七嘴八舌地討論著。

　　老師先向我們介紹了雞尾酒的兩則傳說和組成部分、命名規(guī)則等，然后告訴我們，這次要用不同濃度的鹽水來做實(shí)驗(yàn)：一號(hào)杯是20毫升的全飽和鹽水，二號(hào)杯是20毫升的半飽和鹽水，三號(hào)杯則是10毫升的清水。

　　我們裝完水，把老師分配給我們的鹽加入杯里，攪拌均勻。等水和鹽融解完后，又在一號(hào)杯加了藍(lán)色顏料，在二號(hào)杯加了紅色顏料，在三號(hào)杯加了熒光黃顏料，第一步就完成了。

　　接著，最關(guān)鍵也最難的'一步開始了。老師先給我們做了示范：先在試管中擠入中等份量的藍(lán)色水，再擠入較多的紅色水，最后擠入較少的黃色水。

　　我學(xué)著老師的樣子擠入一些藍(lán)色水，再把試管傾斜，將用來灌水的小吸管慢慢的靠在挨近藍(lán)色水的管壁上，輕輕地一擠——紅色水從小吸管里躍出，有的混合在藍(lán)色水里，變成了紫色；有的則獨(dú)立浮在了藍(lán)色水上方。我屏息凝視，注視著這神奇的一幕，手有些微微地發(fā)抖。

　　隨后，我又如法炮制，將剩余的紅色水和黃色水依次擠入杯中。這時(shí)試管里的液體十分美麗，藍(lán)、紅、黃中又顯現(xiàn)出了紫色和橙色，就像一道彩虹，躍然于試管中。雖然液體有些混在了一起，但我成功了!我不禁露出了喜悅的笑臉，開心地歡呼起來。

　　不知不覺中，下課了。我們依依不舍地向老師告別，離開了實(shí)驗(yàn)室。

　　在那次調(diào)制雞尾酒的過程中，我動(dòng)手實(shí)踐，當(dāng)了一回“小小調(diào)酒師”，真是新鮮有趣！

五年級(jí)作文 篇2

　　玉蘭花又開了。花絮從樹上落了下來，猶如只只白蝴蝶在空中飛舞。我站在樹下，一縷縷淡淡的幽香裊裊地鉆進(jìn)我的心中。花瓣雪白雪白的，花香勾起了我的記憶。似乎每一朵花里都包含著一個(gè)動(dòng)人的故事，明明那小小的身影又浮現(xiàn)在我的眼前。

　　明明是我童年的伙伴，五歲時(shí)，她從上海來到我家隔壁的外婆家。她才來兩天，我們就成了最好的朋友，因?yàn)槲覀儌z性格相似，做什么都很合的來。

　　八歲時(shí)，也是玉蘭花開的季節(jié)。每天，我和明明都去玉蘭樹旁，看看開了多少花，卻一直舍不得摘下來。偶爾幾片花瓣從樹上落了下來，我們都搶著撿，然后像寶貝似的夾在書里面，那時(shí)，真是快樂似神仙呀！

　　明明可大方啦，雖然我們這兒的玉蘭花特別少，一年只開幾朵花，可附近的`弟弟妹妹要是找明明要花瓣時(shí)，她會(huì)把自己收集的花瓣全送給他們，而我連一片也舍不得給。望著弟弟妹妹拿著花瓣時(shí)高興的樣子，我慚愧地低下了頭，把自己的花瓣也送給了小弟弟和小妹妹們。是明明，教會(huì)了我不要那么小氣，要為別人著想。

　　可是快樂的日子并不長(zhǎng)久。去年，又是玉蘭開花的季節(jié)，可我們并不像以前那么快樂，因?yàn)槊髅骶鸵�走了，要回上海了。臨走時(shí)，我摘了一朵玉蘭花給她，然后就跑開了。我怕自己一不小心，會(huì)大哭起來。

　　淡淡地，悠悠的，花香又向我襲來，幾片花瓣落到了我的身上，如夢(mèng)一般。哦，不知遠(yuǎn)方的她是否能聞到這醉人的芬芳？風(fēng)掠過耳邊，載著我深深的祝福，飄向遠(yuǎn)方……

五年級(jí)作文 篇3

　　小時(shí)候的我一直有一個(gè)疑問，黃昏究竟是什么呢？現(xiàn)在，我知道了，白天最后的時(shí)間，天空就會(huì)被燃燒成火紅，金黃或者其它各種各樣的顏色，那就是黃昏。可是不同地方看到黃昏，總有不一樣的感覺。

　　沙漠里的黃昏是美好的。高大的仙人掌在黃昏的照射下屹立在金黃金黃的沙漠中。抗旱的樹木望著晚霞，好像在和它說話。而駱駝卻迎著夕陽(yáng)，緩緩地走向誰(shuí)也不知道的地方。

　　大海的黃昏是安靜的，金色的夕陽(yáng)倒映在水面上，仿佛給大海鋪上了一層金黃的薄紗。海灘邊的樹木靜靜地望著，等待遠(yuǎn)航的船兒歸來。在海邊玩了一整天的孩子們也被大人們牽回了家。

　　鄉(xiāng)村的黃昏是悠閑的，黃昏把狗尾巴草照得金燦燦的，晩風(fēng)輕搖著金黃的狗尾巴草。田里，一位老奶奶剛剛割完麥子，燦爛的黃昏照在老奶奶的臉上，老奶奶的臉上立刻笑成了一朵花。

　　城市的黃昏是繁忙的，下班的.人們都急匆匆地趕著回家，享受一刻的安寧。路上堵得不可開交，但金色的黃昏照在每一個(gè)行人身上和每一輛汽車上，給人們帶來無比的幸福感。

　　我的黃昏是溫暖的，放學(xué)的路上，黃昏照在我和媽媽的身上，不知為什么，我的心頭都會(huì)涌上一陣暖意。

　　不同地方的黃昏是不一樣的，黃昏可能是美好的，可能是安靜的，也可能是溫暖的，每個(gè)人的心中都有自己的一片黃昏！

五年級(jí)作文 篇4

　　【導(dǎo)讀】：符合擴(kuò)寫要求，語(yǔ)言優(yōu)美如詩(shī)！描寫細(xì)膩，尤其詳寫彩虹更為細(xì)致。隨口吟誦的詩(shī)句更是點(diǎn)綴文中，同時(shí)也增加了文章的可讀性。

　　【正文】：

　　一場(chǎng)雨后，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，就像透明的藍(lán)寶石，是多么的純凈啊！天空中出現(xiàn)一道彩虹。有七種顏色分別是赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。那紅就是太陽(yáng)的紅；那橙就是朝霞的橙；那黃就是迎春花的黃；那綠就是樹葉的綠；那青就是小草的青；那藍(lán)就是海水一般的藍(lán)；那紫就是牽牛花的紫。我看著看著，不禁吟誦起毛主席的詩(shī)句：赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞。多絢麗的景色呀！彩虹多么像一座彩色的橋呀！那彩虹橋的另一端會(huì)是什么呢？是云的故鄉(xiāng)還是仙人的地方？

　　我走著走著，看見庭院中花朵顯得生意盎然。雨水催開了含苞欲放的花骨朵，你看，那可愛的小水珠在花葉上歡快的跳舞，忽然，一陣風(fēng)吹來，這時(shí)，那些高興的小水珠掉在了地上，把它們摔疼了，摔碎了，多可惜呀！那正在盛開的月季花五彩繽紛，那杏黃色的顯得多么柔媚；那橘紅色的，又是多么的典雅…每一株花朵都像一位婷婷玉立的仙女。

　　泥濘的道路上像抹上了一層潤(rùn)滑油，走在上面濕濕的.，滑滑的，潤(rùn)潤(rùn)的，路邊的泥土非常的濕潤(rùn)。空氣清新極了，像濾過一般，吸一口，趕走了心中的塵埃。

　　雨后的一切多美呀！我喜歡雨后的花，雨后的空氣，我更喜歡雨后的人，他們是多么的精神抖擻呀！我是多么喜歡雨后的一切景色呀！

五年級(jí)作文 篇5

　　今天是星期六，天氣很好，我很高興，但是，可惜的是我的左眼皮跳個(gè)不停。我懷疑有壞事發(fā)生，果然被我猜中了，氣球爆了，書本神秘失蹤，莫名出現(xiàn)的小狗。這些都很奇怪！

　　我為了裝點(diǎn)房間，在書房里吹氣球。“呼———”一個(gè)氣球吹好了；“呼———呼———”兩個(gè)氣球吹好了！我把它們插在書房里，便關(guān)門出去玩了。等回來一看，我驚呆了，心想：“我的氣球怎么爆了？奇怪了！”

　　下午，我回房的時(shí)候，驚奇地發(fā)現(xiàn)了一只小狗，它正在玩我房間里的小球，我不敢靠近它，慢慢地向一旁挪，害怕極了，心想：這狗哪來的？爸爸媽媽從來不允許家里有小狗進(jìn)來，這是怎么回事？不行，我要去問個(gè)明白！想著想著，走到了他們的房間。沒想到，房間門緊鎖，奇怪！

　　在我垂頭喪氣的`時(shí)候，突然從房門里探出了一個(gè)大腦袋，現(xiàn)在我都明白了，原來家里來了一個(gè)不速之客———我的小表弟。所有的東西都是他搞的：氣球被他弄破了，小狗是它的寵物，書本被他藏起來了。

　　一切事情都水落石出了，可惡的小表弟。

五年級(jí)作文 篇6

　　一個(gè)再普通不過的周五，像往常一樣放學(xué)回家，可今天，我卻在茫茫人海的地鐵站中，和媽媽走失了。

　　“噢，媽媽，車門已經(jīng)快要關(guān)了！”我著急的對(duì)媽媽說。隨著“滴滴滴”的警報(bào)聲，地鐵車門準(zhǔn)時(shí)關(guān)閉了，可輕盈的媽媽卻在最后一秒擠進(jìn)了車?yán)铮�我卻被關(guān)在了外面，媽媽一下子著急起來，在車箱里手舞足蹈，仿佛想告訴我些什么，而我卻什么也聽不見，地鐵很快就開走了。望著媽媽駛?cè)サ纳碛埃�我開始害怕起來，心忐忑不安，眼睛刷的一下紅了起來。腦子一片空白，老師說的'自救方法瞬間忘得一干二凈，眼淚不由自主地溢了出來。

　　就在這時(shí)，一位好心的乘警叔叔走了過來，在我耳邊輕輕地說：“小朋友，是不是和家人走散了？別害怕，我?guī)�你去打電話。”說著，他把我領(lǐng)到了地鐵服務(wù)臺(tái)，給我撥通了電話。可媽媽的電話一直顯示無人接聽。剛剛讓我平靜下來的心，又害怕起來，像魔鬼一般纏著我。站在旁邊的乘警姐姐走了過來，對(duì)乘警叔叔說了幾句后過來溫柔地摸了摸我的頭，仿佛是一位慈祥的母親，身上還散發(fā)著一股讓人安心的味道，讓我的心立刻平靜下來，她問過我的姓名后，又替我打了幾通電話。過了一會(huì)兒，終于接通了，電話那頭傳來了媽媽著急的聲音：“請(qǐng)問您是……！”大姐姐十分冷靜地回答了一個(gè)個(gè)問題，并告訴了媽媽我現(xiàn)在的位置。

　　不一會(huì)兒，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在了我的眼簾，黑色大外套，藍(lán)色牛仔褲……那不就是我的媽媽嗎！我像落水的人看見救星一般向媽媽撲了過去，身后的大姐姐還不忘對(duì)我說：“小心臺(tái)階，慢點(diǎn)走！”簡(jiǎn)短的話，就像一碗熱湯一般流入我的心田。

　　我想：原來世上的好心人有那么多！下次我也一定要像那些好心人一樣，做一個(gè)熱心腸的人，去幫助那些有困難的人！

五年級(jí)作文 篇7

　　去年暑假，我去外婆老家玩。那里的遠(yuǎn)方親戚十分熱情，還送了我一只可愛的小鴨。

　　聽“嘎—嘎”，從小鴨的叫聲中，帶著一絲絲生氣。我就叫它“嘎嘎”，它走起路來一搖一擺的。嘿！說不定嘎嘎是唐老鴨的親戚呢！

　　它渾身毛茸茸的，一身黃澄澄的'茸毛。一雙小小的眼睛，還瞇著。不一會(huì)兒，就睜開了。兩只鴨爪很纖細(xì)，真怕觸碰它給弄折了。

　　我手中放了些稻谷，小心翼翼地把它的嘴張開。往它嘴里放了一顆稻谷，嘎嘎馬上津津有味地吃起來。它圍著我轉(zhuǎn)，扇動(dòng)著翅膀，仿佛在對(duì)我說：“好吃！好吃！再給我?guī)最w。”我再喂它幾顆，就這樣，嘎嘎不一會(huì)兒就飽了。

　　我?guī)е�它到池塘邊玩耍，它看見水就像看見久違的朋友。不管三七二十一，踏下池塘，開始自由自在地游泳。嘎嘎的小腳丫有條不紊地?cái)[動(dòng)著，嘴中不停地發(fā)出“嘎嘎”的叫聲。

　　我在池塘邊，坐了一會(huì)兒。誰(shuí)知它已經(jīng)游到離我?guī)酌淄獾牡胤剑�再不追可就丟了。這可怎么辦？我迅速找來漁網(wǎng)，可是嘎嘎已經(jīng)無影無蹤了。我難過極了，眼淚不禁地流了出來。唉，都怪我太不小心了。

　　我絕望了，一步一回頭地往回走，我多么希望出現(xiàn)奇跡。忽然，我看到水面上漂著一團(tuán)黃乎乎的東西，我心想，會(huì)不會(huì)是嘎嘎呢！近了，近了，我仔細(xì)一看，正是我心愛的嘎嘎。我欣喜若狂，瞧，它在水中的模樣多自在。我透過池塘水看見那雙纖細(xì)的小爪子在水中不停地劃著，浮在水面上的身子很穩(wěn)當(dāng)。嘎嘎游到了我的跟著，我捧起了它。

　　從此，我每天把嘎嘎喂飽后，就帶它來池塘里游泳。我站在水塘邊樂滋滋地觀看。

　　嘿！這就是我的小鴨嘎嘎！

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