五年級的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的五年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
天空陰陰沉沉的，心情不知為何而郁悶，好像想打一個噴嚏，卻偏偏打不出來。風弟弟呼呼的吹著，低著頭，皺著眉，氣呼呼的吹氣，不知是誰又讓他生氣。他抓起一塊石頭，扔向一戶人家的玻璃，把玻璃狠狠地擊碎了。經過一棵樹，拼命地搖著，落下來許許多多的葉子。也許是風弟弟知錯了，想把樹葉掃起來，所以左吹右吹，不過總是吹不成一堆。
一聲驚雷劈開烏黑的`云層，照亮了整個大地，嚇跑了風弟弟，嚇哭了烏云姐姐。烏云姐姐的眼淚像一串斷線的珠子，嘩嘩的流個不停。在雨中，有一朵小小的紫荊花接受著大雨的洗禮，任憑雨水狠狠地抽擊在她瘦小的臉龐上，紫荊花沒有哭，她是一朵堅強的花朵，怎么可能害怕這些小小的雨水呢？雨水雖然給她帶來了傷害，同時也給她帶來她所需要的養分。所以，她也拼命吮吸著臉上的雨水。
烏云姐姐哭得無法停止了，而且變本加厲，連閃電——烏云的好朋友，也都從烏云背后閃出來，怒吼著，用自己的電流四處亂打，似乎在逼問到底是誰使烏云如此傷心。驚天動地的響聲嚇得紫荊花陣陣發抖，刺目的光亮閃得紫荊花頭暈目眩。
終于，一切都過去了。閃電安撫好烏云，和她一起回家去了。太陽公公也重新露出了臉龐，映照在紫荊花臉上，暖暖的。就在這時，紫荊花身子一抖，遮住臉龐的花瓣也慢慢張開了，紫荊花散發出一陣陣甜美的香味，引來了一只只蜜蜂。這朵綻放的紫荊花，成了雨后最美的風景。
五年級的作文 篇2
暑假期里發生了很多事，然而讓我印象最深刻的一件事，就是爸爸教我打羽毛球。
那是一個的雨后的`早晨天氣還算涼爽，我和爸爸、媽媽一早起來，我們穿上運動服，帶上羽毛球拍就直奔我家附近的小公園了。
到了小公園，我們拿出球拍和球開始“上課”了。爸爸首先教我發球，只見爸爸一手拿著拍，一手拿著球，左手把球高高扔上了天空。右手揮球猛力一打，羽毛球沖我飛了過來，我一彎腰，羽毛球從我頭頂飛了過去。真漂亮呀！我也試著發了一次球。我拿著球學著爸爸的樣子，也把球扔到天上，一打，打空了球直接落地了。我反復幾次總是打不好。這時我有些泄氣，媽媽在一旁鼓勵我：“再試一試！”我沒有放棄，我又學著爸爸的樣子，把球扔上去，用力一打這會算是“瞎貓碰上死耗子”，一下打到了爸爸那里，我真高興呀！我又發了一個球，發的不成功。經過一次次的練習終于學會了發球。接著爸爸又教我接球，我原以為打羽毛球很簡單，可沒想到，這打網羽毛球還真不是件容易的事，爸爸‘輕輕’地發過來一個球，我看準了一打，打了過去，這一次打得很順利，可是，后面就不順利了，經過一次次努力，又終于學會了接羽毛球的基本動作。
我剛學會了這么一點就主動提出跟爸爸比賽。首先，我先贏得寶貴的一分，爸爸也不甘示弱趕上了我。才打了半個小時。我就累得不行了，我想到了參加奧運會的那些運動員，他們經歷了千辛萬苦才有今天的成果。我深深感到：梅花香自苦寒來。
假期雖然過去了，但這件事我仍記憶猶新，雖然累的胳膊痛了兩天，但它時刻激勵著我，因為那時讓我懂得了學什么都不能放棄。
五年級的作文 篇3
前幾天，媽媽和婆婆帶我去花卉市場看花，花卉市場可真大，有許多展廳，展廳里有各種各樣的花朵，黃的，紅的，藍的，五顏六色，很是吸引我的目光。
朝著展廳里遠遠望去，各種各樣的花展現在你的眼前，有的挺直著腰板，好像在等候你的到來;有的就像舞娘一樣搖擺著舞姿;有的'含苞欲放，骨朵就像孩子的臉一樣紅彤彤的可愛極了;還有的花全開了，粉粉的，美麗極了。
走著走著，有一株紫色中帶著黃色的小花吸引了我，這朵花叫報春花，代表的是春天要來到來的意思。它有三種顏色，黃色，紅色，紫色，非常漂亮，就像蝴蝶的翅膀一樣，美麗極了。但是它的生命只有3個月，我感到非常惋惜。但是我覺得，報春花的生命就像春天一樣盎然生機，雖然沒有太多人記得但是依然在頑強的生存。
仙人球雖然全身是刺但是我覺得它非常的可愛，非常的q，感覺就像一個綠色的軟糖一樣，若不是她有刺我還真想一口咬下去。
還有許多不知名的小花也在真氣斗艷的開放著，他們展現著他們自己的風采。
在回來的途中，我覺得我還沒有離開花卉，那種熱鬧，那種花的繁多，我感覺這世界上的未知的東西這么多，我了解的實在太少了，我以后一定要多實踐，這樣我就可以了解更多的知識。
五年級的作文 篇4
靈魂穿越與大自然，脫離了凡世間的喧鬧與爭執。
——題記
隨著鼻尖的呼吸聲越來越弱，身體仿佛不是自己了的一般，動不了。漸漸地，靈魂與意識游離于體外。我全身如同白霧一般，飄于空中。我能思考，能感官，也能控制自己的行動。但是我不想操控自己，我陷入沉睡，任風把我吹向海角天涯，縱游廣闊的世界。快樂從此啟航。
輕輕地，我停于被夕陽染紅的大草坪中，慢慢睜開眼睛，映入眼簾的是一番百花齊放，綠草如茵的美景。蜂蝶殷勤地忙碌著，帶來歡聲笑語；花草雋永地舞蹈著，帶來詩情畫意；風云自由地翱翔著，帶來隨心所欲。我融入自然，感受自然。這一片仙境般的美景讓我陶醉，無法自拔，心中油然而生起快樂這種情感。多久之后，再想起凡世間的壓力山大，只有埋于苦練，才能換來一句夸獎；只有享你所有，才能得到微笑一生。不免被這種簡單的快樂所感染，快樂有時不必復雜。
穿過青山綠水，碧海藍天，在傍晚時分，飄落在了林間小溪旁。身邊，參天大樹無數，似衛士般守護著這條細窄卻明澈見底的小溪。不久后，光線從樹枝的縫隙中融入大地，抬頭一看，原是月撕開云霧，浮現于蒼穹。“明月松間照，清泉石上流”林間小溪在如此幽靜的'環境中向前奔流著，奔向大海，流向希望，它這種不懈的追夢精神值得我們學習。我在一片幽靜下，從學習中領悟，從領悟中學習，升華著精神境界，感受著快樂到來。是啊！在如此親近大自然的地方學習領悟，淡雅的快樂迎面而來。
午夜之時，是時候找個休息之處了，我在飄蕩了無數角角落落后，到了在湖中央一艘隨波逐流的小船上，倚在木板上觀望著，湖面并不是極其平靜的，反而是風浪挺大的，這艘小船因此受阻。如詞人于湖居士一語“明日風回更好，今宵露宿何妨？”，他胸襟寬闊，看淡困境，無所畏懼，如此樂觀的心態讓人受益匪淺。這兒，沒有凡世間的勾心斗角，有的只是船、水、山、天，只是大自然。何不好好享受眼前的一切呢？快樂，就是困境中你樂觀的心態。
游歷大自然后，我再次沉睡，隨風蕩漾回起點，靈魂歸體。這次的旅程快樂與否完全取決于你看待世間萬物的看法。對我而言，這是我人生路上最快樂的一次旅程！
五年級的作文 篇5
學校大家都見過，但是漂浮在天空中的學校你見過嗎？下面跟我一起去看看我的那個“新學校”吧！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”我被鬧鐘吵醒了，我睜開眼睛看了看鬧鐘，已經7：30分了。我已經答應好小紅要帶她去參觀我的學校，所以我飛快地跳下床，急急忙忙的吃了一口飯就跑出了家門。我拿上我的“校機”一出門就看見小紅早已經在我家門前的'那個花園等我了。我大喊：“小紅，我在這里，在這里！”小紅看見我便跑了過來，我帶著小紅坐上了我的語音識別跑車，直奔學校。
我們很快便到了學校門口，我拿出了我的學生牌，對著早檢的機器人介紹說：“這位是我的好朋友小紅”經過早檢機器人的同意，我們一起跨過了學校大門，小紅奇怪地問道：“劉佳鑫你們的教學樓在哪里呀！怎么只有一片草地呀？”我拿出我的“校機”按了兩下白色的按鈕，只見兩片白云從天上飛了下來，我們踏上白云，白云就升上了天空中。
小紅緊張地說：“劉佳鑫，你每天站在這上面不害怕嗎？”小紅的話音剛落，我們就已經到達了“天空學校”。我們走進四年三班，椅子是漂浮在空中的云朵，桌子是電子的，黑板就是我們的老師。“哈哈，這里真是太好玩了！”小紅非常興奮地說，“我也要來這里上學。”上完了一天的課程，我們告別了學校一起回家了。
怎么樣？這就是我的學校，我的學校是不是很棒呢！歡迎大家來參觀。
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