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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-11-16 16:13:01 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)的作文

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的五年級(jí)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)的作文

五年級(jí)的作文 篇1

  現(xiàn)在的人類(lèi)已經(jīng)走進(jìn)了科技時(shí)代,因此,生活中也缺少不了電腦網(wǎng)絡(luò),但是電腦網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,它既有好的一面,也有壞的一面。有不少人也為上網(wǎng)到底是“利大于弊還是弊大于利”這個(gè)問(wèn)題而爭(zhēng)論。我也弄不清到底是利大還是弊大,但是我的兩次親身經(jīng)歷可以證明上網(wǎng)有利也有弊。

  利

  記得三年級(jí)的時(shí)候,我們班的班主任換成了我們學(xué)校最好的老師——王老師,王老師剛來(lái)就把她的QQ號(hào)告訴了我們,讓我們加為好友,并且可以把作文發(fā)在QQ上讓老師看。我非常好奇,也感到這種教學(xué)方法很新鮮,就加了王老師為好友,準(zhǔn)備把王老師布置的一篇課堂作文謄在網(wǎng)上。回到家,我高高興興地對(duì)媽媽說(shuō)了這件事,媽媽說(shuō):“可是家里沒(méi)有電腦啊,怎么上網(wǎng)啊?”聽(tīng)了這一句話讓我知道了家里沒(méi)有電腦上不了網(wǎng)是多么的不方便,因此媽媽只好帶著愁眉苦臉的我進(jìn)了小孩子的禁區(qū)——網(wǎng)吧去謄作文。這還只是上不了網(wǎng)不方便事件其一。反之,很方便,也很有利,就像上網(wǎng)謄作文,既可以節(jié)約紙張,還可以讓更多人看到自己的'作文。

  弊

  記得小時(shí)候,我知道了電腦很好玩,我也很喜歡玩電腦,有一次,我去一位叔叔家玩電腦,一玩就是四五個(gè)小時(shí),回家的時(shí)候,眼睛變得鼓鼓的,第二天到了十點(diǎn)多鐘才起來(lái),眼睛看不很清楚。打那以后,我玩電腦都很有節(jié)制了。

  電腦有好也有壞,只有更好的運(yùn)用電腦,電腦就會(huì)讓你增加知識(shí);如果你用電腦過(guò)渡的玩游戲,電腦就會(huì)成為割破你手的利刃。

五年級(jí)的作文 篇2

  母愛(ài)是什么?是你寒冷時(shí)遞來(lái)的一杯溫開(kāi)水,是你生病時(shí)無(wú)微不至地照顧,是你考砸的時(shí)候?yàn)槟阒v解的耐心……媽媽的愛(ài),無(wú)處不在。

  有一次,老師抱著一大疊雪白的試卷走進(jìn)教室,我想:“我考得怎么樣呢?”我心里怦怦直跳,終于等老師講完試卷,到了發(fā)試卷的時(shí)候了,我的心跳得更快了,仿佛要跳出喉嚨,我緊張地一看,數(shù)學(xué)82分。天哪!才82分,這是我考過(guò)的最低分了。放學(xué)了,我慢吞吞地走在回家的路上,心里想:“該怎么辦呢?考這么差,媽媽一定會(huì)罵我的!”回到了家里,媽媽笑著問(wèn)我:“甜甜,你考多少分呀?”我心里很緊張,低聲地說(shuō):“82分。”我以為媽媽會(huì)很生氣,可驚訝的是,媽媽并沒(méi)生氣,更沒(méi)罵我,反而安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,失敗是成功之母,下次會(huì)考好的.。”然后,媽媽開(kāi)始一道題一道題的給我講解,時(shí)不時(shí)在紙上寫(xiě)幾下,時(shí)不時(shí)又看看我,問(wèn)我理解了沒(méi)有。我看著媽媽勞累的目光,我心里感動(dòng)極了,微笑地和媽媽說(shuō):“我懂了。”媽媽這才放心地簽了名去睡覺(jué)。

  一件小小的事情就可以看出媽媽是多么地愛(ài)我呀!媽媽的愛(ài)真?zhèn)ゴ螅覑?ài)媽媽?zhuān)?/p>

五年級(jí)的作文 篇3

  張爺爺是我們學(xué)校的值班人員,他已白發(fā)蒼蒼,臉上有一道道皺紋,但看上去卻是那么精神抖擻,和藹可親。 每

  天上學(xué)時(shí),都能看到張爺爺忙碌的身影,修著各別班已損壞的桌椅;用掃帚掃著學(xué)校的每一個(gè)角落,凡是有灰塵的地方,就一定會(huì)有他的身影;來(lái)回巡視著,讓同學(xué)們的安全得到保障。這些簡(jiǎn)單的小事,每個(gè)人都可已做,但如果,要堅(jiān)持幾天都這樣,恐怕就會(huì)有些吃力,何況,張爺爺不僅堅(jiān)持了,而且是每天都堅(jiān)持!這樣的人,盡管他平凡,但他卻偉大!這樣的人,盡管他普通,但從他的行為中,我們能感受到跟平常事物不一樣的美! 張爺爺,讓我想起了許多跟他一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人。醫(yī)生,每天忙忙碌碌,幫病人治病。常常顧不到家中的事;警察,每天指揮著交通,處理著一列列交通事故。不論是怎樣糟糕的天氣;清潔工人,每天一大早就已經(jīng)上路,拿著工具,清掃著道路上的垃圾和塵埃。是大自然的一道亮麗的風(fēng)景線······ 這

  平凡的事物,往往是偉大的.,他們用心靈把真情傳遞給了身邊的每一個(gè)人,讓人發(fā)現(xiàn),在他們的身上,藏著一種不同尋常的美,那種美能讓任何一個(gè)心是冷酷的人感動(dòng),這到底是什么,沒(méi)有人知道,但可以告訴你,他們都擁有著一顆關(guān)懷他人,愛(ài)護(hù)他人的心。

五年級(jí)的作文 篇4

  我們被打得慘敗五萬(wàn)架戰(zhàn)機(jī)無(wú)一生還,我們決心要報(bào)仇,聯(lián)合國(guó)借我們五十萬(wàn)戰(zhàn)斗機(jī),就出發(fā)了。

  我先派十萬(wàn)打頭陣,首先圍住他外圍十萬(wàn),又派十萬(wàn)攻左面,再派十萬(wàn)打后面,自領(lǐng)二十萬(wàn)打右面。四面圍追,五萬(wàn)戰(zhàn)機(jī)打出了一條道,逃跑了,我又派十萬(wàn)去追,追到半路,被一個(gè)大隕石撞碎了。右面,一路追打,打到了黑暗皇宮,五十萬(wàn)枚導(dǎo)彈一起開(kāi)炮,黑暗皇宮被炸成了黑暗廢墟。左面一路猛追猛打,最后和右面會(huì)和。前面最后和后面一起干掉了黑暗首領(lǐng)的殘余。

  這回真是大獲全勝啊!

五年級(jí)的作文 篇5

  在我房間的西南方向擺放著一臺(tái)小書(shū)架,它一直伴隨著我成長(zhǎng),它的樣子既不別致也不可愛(ài),但是我依然很喜歡它,喜歡它那充滿知識(shí)奧妙的"大肚皮".

  這臺(tái)小書(shū)架是媽媽從花園市場(chǎng)給我買(mǎi)來(lái)的.起初,我不喜歡它,似乎還帶著幾分瞧不起,心想,這么不起眼的書(shū)架,怎么能拿給以后是“國(guó)家棟梁”的我呢?后來(lái),我慢慢發(fā)現(xiàn)了它的優(yōu)點(diǎn),越來(lái)越喜歡它了.它的"大肚皮"雖然外表難看一些,可是裝書(shū)的容量卻很大,第一層還可以放上我的"收藏多年"的裝飾品呢!

  這臺(tái)小書(shū)架外表粗糙,開(kāi)始它沒(méi)有精美的顏色和精巧的做工,譜普通通的幾塊木頭搭在一個(gè)鋼鐵鞏成的.外形,后來(lái),我慢慢的收集精美的小玩意擺放在上面,在加上課外書(shū)的增多,書(shū)香味也顯得越來(lái)越濃格外清香,睡覺(jué)也多了幾個(gè)滋味,做夢(mèng)時(shí),仿佛我是一個(gè)小仙子,放在這充滿書(shū)香味的世界里歡快跳躍,遨游知識(shí)的海洋,吸取精神的食糧……

  所謂"光說(shuō)不練假把式".前面說(shuō)了那么多,現(xiàn)在就該說(shuō)下書(shū)架給我?guī)?lái)的好處了.

  書(shū)架就是我的一位好伙伴,在我遇到數(shù)學(xué)難題時(shí),它就會(huì)用"神眼"炯炯有神地望著我說(shuō):朋友,遇到難題了吧,來(lái)看看《數(shù)學(xué)小學(xué)通》吧,這時(shí),我也更會(huì)眼前一亮,就情不自禁的取出了《數(shù)學(xué)小學(xué)通》,恨不得馬上把它讀完,吸取里面的精華,書(shū)架也是我的一位知心朋友,在我遇到挫折,它又不斷地鼓勵(lì)我,為我送上《知心姐姐》我也會(huì)不由自主的讀起來(lái),不辜負(fù)它的希望,正因?yàn)樗纳平馊艘猓职謰寢尯枚啻谓o我換書(shū)架,我都推辭了,也因?yàn)槲业娜松猛局校枰@么一個(gè)謙虛的朋友!

  小書(shū)架,我愛(ài)你,愛(ài)你那默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì),愛(ài)你那充滿知識(shí)、裝滿誘惑的"大肚皮".

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