【經(jīng)典】五年級的作文8篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的五年級的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
昨天，爸爸帶我去參觀后羿公園中的“新四軍華中工委紀念館”。其中最引人注意的是一間破舊狹小的茅草屋。準確地說，這是一座縮微型的農(nóng)村院落。
來到這座茅草屋前，首先映入眼簾的，是茅草屋的泥巴院墻。一人多高的院墻上爬著一些翠綠的絲瓜藤，藤上還掛著幾個小絲瓜，一開始，我還以為這是真的絲瓜呢，爸爸說，這是用塑料做成的，我湊近一看，果不其然，居然把我這個“火眼金睛”也蒙住了，真是太逼真了！
走進院內(nèi)，只見左邊的角落里放著扁擔、釘耙、柳筐等一些農(nóng)具，看到這些農(nóng)具，彷佛來到了農(nóng)村，聞到了一絲淡淡的農(nóng)村的生活氣息。在右邊的角落里，放著一把式樣老舊的藤椅，藤椅的邊上還放著一個嬰兒用的搖籃。墻上還掛著一個斗笠。望著這些普普通通的生活用具，聽著爸爸的介紹，我才明白革命前輩們在艱苦的革命斗爭生涯中所經(jīng)歷的清貧的生活，才明白自己現(xiàn)在的生活和以前相比真是天壤之別！
穿過這個院子，就看到兩扇打開著的.破舊的木門，走進去，里面就是堂屋——一間很大的房間，靠堂屋西面的墻邊擺放著一張有些破損、陳舊的木桌，桌上擺放著碗、小茶壺、熱水瓶等生活用具。木桌的兩旁各放著一張八仙椅。在對面的墻上還掛著幾張革命前輩的照片，北側(cè)的墻上還有兩張革命斗爭形勢圖。看到這些照片和地圖，使我真切地得感受到這普通平凡的農(nóng)居院落的不平凡的歷史。堂屋的西側(cè)，就是臥室。臥室里放著一張簡陋的木床，床上鋪著不知用什么草編織而成的席子，席子正中擺放一床顯得有些破舊的麻布毯子，疊得方方正正的。靠近臥室窗戶的地方，還有幾張木凳子。看著臥室里這些物品，自己恍若穿越了時空的隧道，重新回到了當年的斗爭歲月。
參觀完臥室里的陳設后，我走出了茅草屋，當再次回望這座泥墻茅草頂?shù)霓r(nóng)村院落時，我才真正體會到革命先輩們所經(jīng)歷的艱苦生活！我們更應該珍惜現(xiàn)在的幸福生活！
五年級的作文 篇2
去年二月。我的小弟弟出生了。那時的他是小小的,包在襁褓里。我都沒敢抱一下。一年過去了。小弟弟也該長大了吧!真期待見到他呀!
進了舅舅家門,一個小人正扶著茶幾小心翼翼的站著。看到我們進了門,舅舅問:“嘟嘟,看誰回來了呀?哪是姐姐,他伸出小手指指我,哪是姑姑,他又伸出小手指指媽媽。”天哪!我一年都沒怎么見過他,他怎么認得我呢?我高興的要抱著他玩,舅舅說:“嘟嘟剛學會走路還不太穩(wěn)。你牽著他的小手他會慢慢走。”我就用手去牽他的.小手,也近距離的觀察他。嘟嘟不像別的小孩那樣胖嘟嘟的,一點都不像他的名字。小小的臉龐,眼睛也不很大卻特別的黑亮,很有神。小巧的鼻子,小巧的嘴巴,秀秀氣氣的像個小姑娘。
我們打開一大盒核桃,都弟弟來玩,讓他給大家送核桃。我們圍著沙發(fā)坐了一大圈,舅舅說:“嘟嘟給奶奶拿核桃,”嘟嘟就蹲下從盒子里拿出一個核桃,慢慢站起來用一只小手扶著茶幾去找奶奶。舅舅每說一個人嘟嘟都能準確的找到。我們接住核桃夸她能干時,他會雙腳在地上跳跳拍拍手笑。輪到給爸爸那了,不知怎么嘟嘟特別喜歡爸爸,他一下子拿了兩個核桃。站起身竟沒手去扶茶幾了,想走又不敢走,相扶又沒有手。他急得站那里半天都沒敢動。我們都想看看他怎么辦,就都沒去幫他。只見嘟嘟想把兩個核桃放在一個手里,可無奈和淘汰大手拿不住。又急的他哇哇叫。我們還是不幫他。突然,他把一個核桃往爸爸的方向滾過去,一只手拿著另一個核桃扶著茶幾像爸爸走去。把核桃交給爸爸后,又拿起另一個也給爸爸送去。我們大家看到嘟嘟的表現(xiàn)都給他鼓起掌來。他更是高興的扶著茶幾小屁股一撅一撅的笑著。天哪!這個才剛剛一歲的小人兒,竟然能想出這樣的好辦法。真是太棒了!我情不自禁的抱著嘟嘟狠狠的親了兩口。
怎么樣!我的小弟弟是不是又可愛又聰明呀!
五年級的作文 篇3
我們班有一個“噴嚏大王”叫張晗，他非常會打噴嚏，打一個老大老大的噴嚏，足足可以噴到后三排的人，我也不知道他為什么打那么大的噴嚏，可自從我轉(zhuǎn)到了他前面的前面的右邊時，麻煩事就一件又一件地接踵而來。
有一天上數(shù)學課時，那個討厭的'“噴嚏大王”又打了一個大噴嚏，可憐的我被討厭的噴嚏噴到了胳膊，哎喲，太惡心了，我趕緊用衛(wèi)生紙擦去那個噴嚏點，剛一抬頭，卻看見了數(shù)學老師虎視眈眈的眼神，于是我慌忙坐好，唉，真是太倒霉了，幸好沒有挨到老師的批評，不然我就丟人丟到班里去了，哼，都怪那個“噴嚏大王”。還有“噴嚏大王”的屁很臭很臭，好多同學都稱張晗的屁為毒氣彈，你可以想象到有多臭了吧，有的同學一聞到臭味，想也不想，就嚷道：“張晗放毒氣彈了”，我們一聽這個，趕緊捂住鼻子，老師哭笑不得地對我們說：“有那么臭嗎？”張晗悄悄地說：“9494（就是就是）”，張晗也叫“馬大哈”，因為他學習不好，所以叫他“馬大哈”。
張晗并不是一點兒優(yōu)點也沒有，他力氣大，有重活累活他都幫忙，有時幫忙抬水桶，那可是喝水的塑料大水桶啊！他和我們班另一個大個子：王宇飛，一起抬，水桶就穩(wěn)穩(wěn)的落在了飲水機上，有時老師讓搬書，他也幫著搬，讓幫忙打掃衛(wèi)生時，他也從不推脫，每次都主動來幫忙。
這就是我們班的“噴嚏大王”————張晗。
五年級的作文 篇4
明亮的臺燈前，我握著一本書冊，心，卻沒有一點閱讀的興趣。我的腦海中漸漸浮現(xiàn)出那一夜的夢境……
夢，是寧和安詳?shù)模瑝糁械奈遥瑵u漸長出雪白的羽翼。我雖是只不知名的鳥兒，但心卻不同于任何鳥兒。它們總是盲目地追隨所謂的自由，但我所追求的，是無限的安寧。
它們天天都在灰蒙蒙的天空下飛舞，讓風沖刷著翅膀，似乎那是件所有鳥兒每天必做的功課。而我，每天過著舒緩的'生活，獨自在葉間打理羽毛，時不時鳴叫兩聲，但這看似毫無趣味的日子，卻是我夢寐以求的。
時間飛快流逝，我偶爾在樹林間結(jié)交的幾個朋友，竟成了我飛翔的動力。
一天，和幾個要好的同伴一塊兒出門游玩，它們紛紛飛去，但是卻在我想飛往高空的時候，卻發(fā)現(xiàn)自己因為長年沒有練習飛翔，此時怎么也飛不起來了。
不能飛翔并沒有對我造成巨大的打擊，而是激發(fā)了我的斗志！游玩之心全無，我努力地練習飛行，雖然跌倒過，但我不氣餒，仍然不分晝夜地練習，我不能讓自己成為族群中的“另類”！
在我的翅膀發(fā)出了耀眼的光澤之后，我奮力一躍，終于使自己沖過大樹、沖過房屋、沖破云層！這是第一次，第一次使我感受到了自由的含義！
夢漸漸散去了，還是臺燈發(fā)出的光亮，還是那本早已翻透的書冊，還是漫長的夜……
五年級的作文 篇5
我是一朵小金花兒，高高地掛在大樹上，在綠樹叢中，我顯得十分顯眼。
我常往右邊的窗臺望，那里有一盆盆白色的百合，她們十分高貴。窗臺旁邊有一張病床，躺著一個小姑娘，她有病在身，一年四季總是躺在床上，無力地望著窗外。我覺得她可憐極了，卻無能為力，十分難過。
終于有一天，我決心要去陪伴她。于是，在狂風來臨之際，我故意伸展開雙臂，使勁震落了自己，飄在她的'睡衣上。她驚喜地喊叫著：“媽媽！媽媽！”她的媽媽來了，接來一盆水，把我放了進去。女孩撫摸著我，開心地笑了。
日子就這樣一天天過去了，小女孩的病越來越重，可小女孩每次看見我，總會露出笑容，而我每次看到女孩蒼白的臉頰，心里就難過得顫抖起來：“不行！小女孩必須站起來！”我下定決心。一個念頭從我腦中閃過：“犧牲自己吧！”于是在狂風來臨時，我故意浮在水面上，隨著水波蕩漾，風姐姐著急地說：“小金花，你會被吹跑的！”我搖搖頭，說：“風姐姐，帶走我吧！”呼呼大風吹跑了我，小女孩急切地喊：“小金花，你要去哪里？”這時，一個奇跡出現(xiàn)了！醫(yī)生們斷定一個只能躺在床上的孩子站了起來！我在風中看見了，笑了，眼里卻含著淚，因為我和女孩最后一次相見了......我含著淚，帶著笑沖向深淵。
她的媽媽走進房間，呆了，一陣沉默后，女孩撲向媽媽的懷抱，她們都懂我的用意，含淚與我再見，一直到我完全消失。
從此，世間少了一朵小金花的美麗，卻多了一個蹦蹦跳跳的孩子。
五年級的作文 篇6
人的生命，轉(zhuǎn)瞬即逝，也許你一眨眼，生命的奏樂就結(jié)束了，迎來的是一次次慘痛的教訓。
交通安全帶來的教訓是什么，是血的流失，淚的控訴，也許就在你決定是否遵守交通安全的'那一瞬間，慘痛的教訓就會發(fā)生在你的身邊，就像那一次，我看見他被碾碎在公共車輪底下，永遠不能再起來，就這樣沉睡下去……
就在20xx年十月份，我親眼看見了血的教訓，一片片血泊中的男人。
那個清晨，是陽光明媚的，太陽照耀著大地，使秋天的大地頓時變得溫暖起來，金燦燦的陽光使人格外舒服，當時卻沒有想到在這條馬路上，會被血覆蓋住。
他騎著單車，也許是剛送完孩子回來，孩子的鉛筆盒忘帶了，他急忙回去送，而這時卻快上課了，他可能有點著急，就騎的很快，我看見紅燈亮了，他卻依然前行著，就在這時，一輛公共汽車飛馳而來，就在那一瞬間，車和他撞在一起，然而他是那么弱小，很快就被車輪卷在底下了，我看見他的腦汁都擠出來了，頭立刻扁了起來，渾身是血，腿被死死的壓在車輪下，不得動彈。等司機和群眾把他解救出來時，他已經(jīng)停止了呼吸，身上全是血，血淋淋的腦袋已經(jīng)開了，里面全是血管等一些東西，讓人不敢正視，害怕至極，當時立刻有許多小學生哭了起來，當然，我也哭了。
時間匆匆流過，至今我還記得那幕，記得那次慘痛的教訓，原來交通安全是那么重要，只要你稍微違反了一點規(guī)則，就會使生命停留在那瞬間，永遠無法返回。慘痛的教訓！你帶來的是我們一次次的思考，一次次對交通安全的思考。
五年級的作文 篇7
我經(jīng)常逛河坊街，那里的每一個小店都是傳統(tǒng)文化的縮影。我對面人小店獨有情鐘，這次我又走進面人小店，實在看得眼饞連忙從口袋里掏出5元錢去買一個面人。
面人一般都是現(xiàn)做現(xiàn)賣的，我看中了一個孫悟空。只見店主抽出一根細棒兒，在上端薄薄地過了一層肉色的面團，用一塊粉紅色的面團捏成一個猴子臉，粘在那棒上，再掐出兩塊芝麻大的黃面團兒用竹簽挑著，鑲在猴子眼睛的位置上，又在眼睛里嵌入兩粒更小的黑面球兒，一下子孫悟空就睜開了“火眼金睛”。接著，他用小竹簽的一端斜插進眼睛的下方，只輕輕地一挑，這只孫悟空就長出了小鼻子。再用竹簽在鼻子下一畫，猴子便咧開嘴嘻嘻嘻地笑了。最后，那個捏面人又給孫悟空按上了四肢，穿上了紅衣服、黃褲子、白底皂靴，戴上了花帽子，系上了黃黑相間的`虎皮裙，扎上綠腰帶。一個威風凜凜的孫悟空站在我的面前。只見他左腿直，右腿弓，一手提著如意“金箍棒”，一手舉在額頭上，好像在警覺地巡視著前方，真是栩栩如生啊！
我不禁贊嘆店主那高超的技藝，接過“孫悟空”后連忙說道：“你太厲害了。”店主謙遜地說：“還行，也不算太好！”他又說：“要放在陰暗處，不要暴曬，否則面會掉下來的，不過，壞了到我這里修。”我聽了這句話，不禁讓我想起曾經(jīng)學過的一篇課文《萬年牢》。心想：做一個捏面藝人不但要有萬年牢的技術(shù)，還要有萬年牢的品質(zhì)。我經(jīng)常駐足面人店，不光是為那栩栩如生的“孫悟空”，更是為了捏面人那句暖心的話。
五年級的作文 篇8
我的老媽像個變色龍一樣，每天都變來變?nèi)サ摹?/p>
一次，我的單元考試考差了，老媽兩眼一瞪，眉毛向下彎，嘴巴一抿，頭發(fā)豎了起來，怒氣沖天，果然不出所料，棒子落到了我的屁股上。
我媽 媽還是會變得溫柔的.！
一次，爸爸媽 媽出去了，只有我一個的在家里。我把地掃了一遍，拖了一遍，還把自己的衣服洗衣了。媽 媽回來直夸我是好孩子，這時，她那雙眼睛變得慈祥可親，平靜得像潭水；她的雙手撫摸著我的頭，像風一般輕柔，她那……
我的媽 媽還會變得愛我。
那次，我生病了，躺在床上，難受極了。媽 媽整夜整夜地看著我，生怕我出了一點兒狀況。這時，她的眼睛里充滿了擔心，布滿了血緣，著急地看著我。
我的媽 媽是多變的，一會兒變憤怒，一會兒變溫柔，一會兒變著急……媽 媽的多變?nèi)驗槭菒畚已剑?/p>
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